Presentació de la guia didàctica elaborada per un grup de professors i professores de secundària sobre la guerra civil a Balaguer al curs "Els espais de memòria a les terres de Lleida, un recurs educatiu" realitzat durant el 2012. Els autors de la guia són Rosa Solsona (coord.), Antoni Bardavio, Guillem Closas, Mercedes de la Cuesta, Cristina Gatell, Ismael Panadés, Eva Solanes (tècnica del Museu Comarcal de la Noguera), Joaquim Sabaté i David Sancho.
1. Antoni Bardavio Novi
Guillem Closas Serrano
Mercedes de la Cuesta Domingo
Cristina Gatell Arimont
Ismael Panadés Marsellés
Eva Solanes Potrony
Joaquim Sabaté Giménez
David Sancho Cepero
Rosa Solsona Fontova
3. 1. Activitats prèvies en el centre
2. Activitats in situ en l’espai
arqueològic del Merengue
3. Activitats d’aplicació del coneixement
4. 1. Activitats prèvies en el centre escolar
Comitès controlen el poder municipal
Organització de les milícies
Violència revolucionària
Paper de les dones a la reraguarda
8. 3. Activitats d'aplicació del coneixement
Què hi ha a la “Corba de Foc”?
Materials
• Textos
• Fotos
• Mapes
• Cartells
Competències
• Social
• Lingüística
• Matemàtica
• Digital
• Plànols
• Reproduccions de
documents i diaris
de l'època
• Taules de dades
• Còmics
Activitats
• Diverses tipologies
• Diferents nivells de
dificultat
9. OBJECTIUS
Repressió
1.- Valorar les conseqüències immediates del
triomf franquista.
2.- Conèixer les diferents formes de repressió.
3.- Treballar l’empatia històrica
Memòria històrica
1.- Debatre amb arguments sobre els fets històrics
del passat.
2.- Aprofundir en el coneixement del període
històric 1931-1980.
3.- Reflexionar sobre la necessitat de recuperar la
memòria històrica.
13. Activitats: la repressió.
Diferents formes de repressió
Repressió laboral
BOP juny 1938
3. ¿Prestó algún servicio bajo el mando
de los jefes marxistas?
10. ¿Trabajó siempre en Lérida durante
el periodo rojo?
Depuració del professorat
12. ¿Perteneció a las Milicias del Frente
Popular que han combatido contra
la España nacional?
14. Activitats: la repressió.
Diferents formes de repressió
Repressió cultural
Noms de carrers
(espai públic i
homenatge als
vencedors)
Llibres de text
(nous valors i
llengua)
Nou mapa d'Espanya
(anticatalanisme i
unitat d'Espanya)
15. Activitats: memòria històrica.
Debat i argumentació
Monòlit del Merengue
Fossa comuna de Camarasa
Recordem-ho sempre perquè mai més no torni a succeir
17. Activitats: memòria històrica.
Reflexió final
Interessant!!
Quin pal...
Què era
allò del
Merengue?
Ara entenc que li
va passar a
l'àvia...
Impossible
oblidar tot
això!
18. Gràcies per la vostra atenció
Grup de treball “Cap de pont de Balaguer”