デンマークで見た「生きる力」を身につける教育

八木橋パチ昌也
Nov.2018
デンマークで見た
「生きる力」
を身につける教育
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教育と折り合いの悪い
子どもでした

八木橋パチ昌也 Apr.2018
 1969年生まれ
 脱走癖のある幼稚園児
 ガキ大将の小学生
 中学2年生からバイト
 単位足りないのに高校卒業
 37歳までフリーター
 38歳で日本アイ・ビー・エムに就職
 現在（49歳）はアイ・ビー・エム以外でも複業中

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4
「仕事はそもそも辛いもの」
「サラリーマンだからしょうがない」
「給料は我慢料だよ…」

１日目移動のみ
２日目
 ロラン島森の幼稚園
 ロラン島 100%オーガニック農場
 ロラン島公立小中学校
３日目
 ファルスタ島環境センター
 ファルスタ島ごみ処理施設(REFA)
 コペンハーゲンクリスチャニア
４日目
 コペンハーゲン Kontrapunkt
（デザインファーム）
５日目
 コリングデザインスクール
６日目
 コペンハーゲン Bespoke
(未来デザインファーム)
7日目ラーメン食って帰国
デンマーク視察スケジュール

6
Group Name / DOC ID / Month XX, 2017 / © 2017 IBM Corporation
デンマークっどんな国?
 北はノルウェー、東はスウェーデン、南は
ドイツと国境を接しているヨーロッパ北部の国
 ユトランド半島と400以上の島（有人島は70）
からなる北欧で一番小さな国
 デザイン大国として知られていて、首都は
コペンハーゲン
 総面積は九州とほぼ同じ、人口は約560万人
（1/4が首都在住）で兵庫県とほぼ同じ。
 日本からの直行便はスカンジナビア航空で約11時間30分
 四季は冬が長めで、コペンハーゲンの冬は日中は2,3℃
http://www.mofa.go.jp/mofaj/press/pr/wakaru/topics/vol157/index.html

デンマークっどんな国?
労働時間の少なさ
クリエイティブ力
一人当たり名目GDP
イノベイション力
社会寛容度
国民の幸福度
世界第□位
世界第□位
世界第□位
世界第□位
世界第□位
世界第□位
2
5
6
6
10
1
27
24
27
14
29
54
第□位
第□位
第□位
第□位
第□位
第□位
日本

9
森のようちえん

10

11

12
公立小中学校

13
公立小中学校

14
公立小中学校

15
デザインスクールコリング（大学 & 大学院）

16
デザインスクールコリング（大学 & 大学院）

17
コリングの公立図書館

18
コリングの公立図書館

想像力と創造力
自分の好き嫌いを発信し
相手の好き嫌いを尊重する
教育の目的は生きる力を身
につけること
につけること

親や学校は
「小さなおとな育成所」?
親変われば子ども変わり
子供変われば未来変わる
何が起きても大丈夫
自分を好きでいられれば
親や学校は

につけること
親や学校は

22
参考: PARENT
https://www.ibm.com/blogs/pachi/parent/
P: Play（遊ぶ） |自由遊びが、適応力とレジリエンス（折れない心）を持つ…
A: Authenticity（ありのままを見る） |正直な人は自尊心が強い。子どもの…
R: Reframing（視点を変える） |物の見方を変えると、親子共に人生がい…
E: Empathy（共感力） – 「共感力」を理解し、実践し、教えることが、幸…
N: No Ultimatums（叩かない）|自分の正しさを主張する「権力争い」を…
T: Togetherness （仲間とつながる） |幸せに生きるためには、仲間との強…

八木橋パチ昌也 Apr.2018
パチの野望
「理不尽な連帯責任」を撲滅したい!
「損得と忖度が中心の社会」を撲滅したい!
まずは
大人から!

デンマークで見た「生きる力」を身につける教育

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