5. OBJECTIUS
• Definir en quina
situació es
desenvoluparà el
nou pla de treball:
com/quan/de quina
manera/… donar
continuat a allò que
vam iniciar en el
Pràcticum I.
6. ACTIVITATS i CONTINGUTS
• Elaborar un pla de Treball adequat a les
característiques de la Fundació (tenint en compte les
possibilitats i necessitats de treballadors/es, usuaris/
es,...).
• Establir un calendari. Planificar i concretar les dates
d’actuació, els objectius que es volen assolir, etc.
• Acordar detalls relacionats amb la intervenció
psicopedagògica, com: fases en què es
desenvoluparà, tasques, temporització,...
7. INSTRUMENTS i/o TÈCNIQUES
• Entrevista amb la C. (tutora externa).
• Registre d’allò pactat (full resum de la visita)
• Ús i anàlisi de diferents documents de la
Fundació (web, revista,…)
• Diari de camp (Blog)
8. INDICADORS D’AVALUACIÓ
• Grau d’adequació del Pla de Treball,
respecte a allò pactat prèviament en la
reunió amb la tutora externa.