El documento presenta un plan diario para una lección sobre hipervínculos. Los estudiantes aprenderán a aplicar enlaces internos y externos en presentaciones de Active Inspire y crearán un rotafolio en Moodle sobre diferentes plataformas de aprendizaje con enlaces entre las diapositivas.

1. Eddy
Barrios CURSO DE VACACIONES
APRENDIZAJE DIGITAL
PLAN DIARIO # 07
Maestro Eddy Emanuel Barrios Rodas
Fecha 13-Nov-12
Grado Alumnos de primer ingreso al centro educativo
Asignatura Tecnologías de la Información y Comunicación
Tema Hipervínculos
COMPETENCIA
 Crea presentaciones que permitan la interacción activa del usuario final aplicando
enlaces internos y externos a sus presentaciones en active inspire,
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Hipervínculos Aplica enlaces externos e Respeto y compañerismo
Enlaces internos internos en los flipchart.
Enlaces externos
Indicador de logro
 Aplico enlaces internos y externos.
MOTIVACIÓN
Se conversará con los alumnos sobre la importancia de crear enlaces de ayuda en las
presentaciones.
DESARROLLO Y RECURSOS HUMANOS Tiempo
Y DIDACTICOS
Fase vivencial y aclaración del tema 20 min.
El profesor posteará tres videos en MOODLE para que los alumnos Laboratorio de
puedan verlos y entender la forma de cómo se aplican enlaces computación
internos y externos. Moodle
Práctica: 05 min
Se solucionaran las dudas respecto a los procesos para aplicar Active Inspire
enlaces internos y externos en active inspire.
Aplicación 20 min.
Los alumnos crearán un rotafolios sobre los LMS, creando un menú Moodle
principal que se permita desplazar a los demás slides y de la misma
forma tenga un botón que retorne al menú principal. Los botones
que estarán en el menú son los siguientes:
Blackboard
Claroline
Moodle
Deben de dar una explicación breve sobre cada plataforma en el
slide que corresponda, aplicar efectos de transición y colores de
fondo agradables y por ultimo subir dicha presentación a moodle en
la tarea asignada.
Kinestésica Musical Lógica- Interpersonal Intrapersonal Naturalista Visual
matemática