For Lessons in Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9

1. Gng Edna A. Manangan
Guro sa EsP 9
Mataas Na Paaralang Juan c. Laya

2. • 1. Ang mga sumusunod ay kahulugan ng pakikilahok
maliban sa: a. Ang pakikilahok ay isang tungkulin na
kailangang isakatuparan ng lahat na mayroong
kamalayan at pananagutan tungo sa kabutihang
panlahat.
• B. Ang pakikilahok ay isang malayang pagpili. Hindi
maaaring pilitin o pwersahin ang tao upang isagawa ito.
• C. Ang pakikilahok ay maaaring tawaging bayanihan,
damayan o kawanggawa.
• D. Ang pakikilahok ay tumutulong sa tao upang maging
mapanagutan sa kapwa.

3. • 2. Ito ay nangangahulugang pagiging karapat-dapat ng
tao sa pagpapahalaga at paggalang mula sa kanyang
kapwa.
• A. Bolunterismo
• B. Dignidad
• C. Pakikilahok
• D. Pananagutan

4. • 3. Alin sa mga sumusunod ang hindi dahilan kung bakit
mahalaga na dapat may kamalayan at pananagutan sa
pakikilahok?
• A. Upang matugunan ang pangangailangan ng lipunan
• B. Upang magampanan ang mga gawain o isang
proyekto na mayroong pagtutulungan
• C. Upang maibahagi ang sariling kakayahan na
makakatulong sa pagkamit ng kabutihang panlahat.
• D. Upang maipakita ang diwa ng pagkakaisa at
pagmamahalan.

5. • 4. Ang pakikilahok ay makakamit lamang kung kinikilala
ng tao ang kanyang _____.
• A. Pananagutan
• B. Tungkulin
• C. Dignidad
• D. karapatan

6. • 5. Alin sa mga sumusunod ang hindi benepisyo ng
bolunterismo?
• A. Nagkakaroon ang tao ng personal na paglago
• B. Nagkakaroon siya na makilalang higit ang sarili
• C. Nagkakaroon siya ng kontribusyon o bahagi sa
pagpapabuti ng lipunan
• D. Nagkakaroon siya ng pagkakataon na makabuo ng
suporta at relasyon sa iba.

7. • 6. Sa Bolunterismo, kung hindi mo ito gagawin, hindi ka
apektado, kundi yaong iba na hindi mo tinulungan. Ang
pahayag na ito ay:
• A. Tama, sapagkat maraming tao ang nangangailangan
ng iyong tulong.
• B. Mali, sapagkat ang hindi mo pagtulong ay isang bagay
na maaaring makaapekto sa iyo.
• C. Tama, sapagkat maaari kang managot sa iyong
konsensiya sapagkat hindi ka tumugon sa
pangangailangan ng iyong kapwa sa mga sandaling iyon.

8. • 7.Alin sa mga sumusunod ang hindi halimbawa ng
Bolunterismo?
• A. Tuwing Sabado at Linggo ay tinuturuan ni Karen ang
mga batang hindi nakapag-aral sa kanilang lugar upang
matutong bumasa at sumulat.
• B. Si Jerick ay pumupunta sa bahay ampunan ng mga
bata upang alagaan ang mga ito tuwing bakasyon.
• C. Tuwing eleksyon ay sinisigurado ni Rechelle na
bumuto at piliing mabuti ang tunay na karapat-dapat na
mamuno.
• D. Sumali si Darlyn sa paglilinis sa kanilang barangay
sapagkat nais niyang makiisa sa layunin nitong
mapanatili ang kalinisin at kalusugan ng mga kapit-

9. • 8. Hindi nakalahok si Rico sa Oplan Linis ng kanilang
barangay sapagkat inalagaan niya ang kanyang bunsong
kapatid na may sakit ngunit siya ay nagbigay ng gamit sa
paglilinis tulad ng walis tingting at sako na paglalagyan
ng basura. Ano kayang antas ng pakikilahok ang ipinakita
ni Rico?
• A. Impormasyon
• B. Konsultasyon
• C. Sama-samang pagkilos
• D. Pagsuporta

10. • 9. Ano-ano ang dapat makita sa isang tao na
nagsasagawa ng pakikilahok at boluntertismo?
• A. Pagmamahal, Malasakit at talento
• B.Panahon, Talento at Kayamanan
• C. Talento, Panahon at Pagkakaisa
• D. Kayamanan, Talento at Bayanihan

11. • 10.Ano ang makakamit ng ating lipunan kung ang bawat
isa ay nagsasagawa ng kanilang taos pusong pakikilahok
at bolunterismo.
• A. Pagkakaisa
• B. Kabutihang Panlahat
• C. Pag-unlad
• D. Naitataguyod ang pananagutan

12. • Sa mga panahon na nangangailangan
ng mga volunteer at makikilahok sa
mga gawain o proyekto sa iyong
paaralan, barangay o lipunan,
naranasan mo na bang ilaan o ibigay
ang iyong sarili? Ano nga ba ang
kahulugan para sa iyo ng Pakikilahok
at Bolunterismo?

13. Pakikilahok
Tungkulin na dapat
isakatuparan ng lahat
ng tao______
_______
_______

14. Bolunterismo
Hal. Pagbibigay ng
sarili nang hindi
naghihintay ng
kapalit
___________ ____________

16. •Anu-ano ang malaking
maitutulong sa ating
lipunan sa kasalukuyan
ng Pakikilahok at
Bolunterismo?

17. • Gawain 1- Case Study- Basahin at unawain mo ang case
study. Pagkatapos ay sagutin mo ang mga tanong na
kasunod.
Isang araw ay nagbigay
ng pangkatang proyekto
si Bb. Fernando sa
kanyang mag-aaral na
magsagawa ng
paglilinis sa
pamayanan. Ito ay may
kaugnayan sa kanilang
aralin tungkol sa
kalikasan.
Wow! Excited na
ako. Gusto kong
makatulong para
sa kalinisan ng
kapaligiran!
Ako din!
Kailangan ko itong
gawin para
tumaas ang grade
ko.

18. • 1. Magkapareho ba ang pagtugon ng dalawang mag-
aaral?
• 2. Ano-ano ang pagkakaiba?
• 3. Kung ikaw ang nasa sitwasyon, ano ang reaksyon mo
at bakit?
• 4. Ano sa iyong palagay ang tawag dito?

24. •Sa iyong palagay, bakit
mahalaga ang
pagsasagawa ng
pakikilahok at Bolunterismo?

25. Si Kevin Kaplowitz ay 15 taong gulang na
magician sa Los Angeles. Sampung taon pa
lamang siya ay nagsimula na siyang
magpakita ng magic shows sa mga
pasyente sa ospital at nursing homes. Hindi
niya makalimutan na sa unang pagpunta
niya sa isang burn unit sa isang ospital doon
ay nakilala niya ang isang batang babae na
nakaranas ng third-degree burns. Ginawan
niya ito ng isang imahe ng hayop mula sa

26. • Nang ibigay niya ito sa bata ay tuwang-
tuwa ito at nakita niya na napawi ang sakit
na kanyang nararanasan. Dahil mayroon
siyang taglay na talento sa pagmamagic,
siya ay pumupunta sa mga kilalang
restawran upang isagawa ito. Ang
labinglima hanggang dalawangpung
dolyares na kinikita niya dito ay ibinibigay
niya sa mga ospital at mga batang
mahihirap.

27. • Bakit kaya naging mulat si Kevin sa
gawaing ito? Marahil ay nakikita niya
ang kanyang ina na boluntaryong
nagtuturo sa mga bata sa kanilang
lugar gayundin ang kanyang
nakatatandang kapatid na si Karen na
sumasayaw sa ospital upang
pasayahin ang mga maysakit na
naroon.

28. • Ang tunay na magic sa kwentong
ito ay wala sa pagsasagawa ni Kevin
ng iba’t-ibang trick kundi sa kanyang
pagiging sensitibo at mapagbigay sa
pangangailangan ng kanyang kapwa.
• (Seeking the Holy in All Things by
Melannie Svoboda, SND, pp. 97-98)

29. • 1. Ano ang tawag sa ginawang pagtulong ni Kevin
Kaplowitz?
• 2.Ano ang kanyang talentong taglay? Paano niya ito
ginamit ng makabuluhan?
• 3.Anong karanasan ang nakaimpluwensiya sa kanya na
nag-udyok upang tumulong sa kapwa?

30. Pakikilahok at Bolunterismo Tungo sa Kabutihang
Panlahat

33. • Ang tao ay may pananagutan
na magbahagi sa kanyang
kapwa at sa lipunang kanyang
ginagalawan.

34. •Ang tao , anuman ang
kanyang gulang, anyo,
antas ng kalinangan at
kakayahan ay may
dignidad.

35. • Ang lipunan ang natatanging
lugar para makamit ang tunguhin
ng tao. Mahalaga na makibahagi
ang tao sa mga gawaing
panlipunan upang makatulong sa
pagbuo ng kanyang sarili.

36. • Ito ay isang tungkulin na
kailangang isakatuparan ng lahat
na mayroong kamalayan at
pananagutan tungo sa kabutihang
panlahat.

37. • 1. Impormasyon- pagbabahagi ng nalalaman o nakalap
na impormasyon .
• 2. Konsultasyon- pakikinig sa puna ng iba na maaaring
makatulong sa tagumpay ng proyekto o gawain.
• 3. Sama-samang Pagpapasya- pagpapasya ng lahat o
ng nakararami.
• 4. Sama-samang Pagkilos- Pagkilos ng lahat
• 5. Pagsuporta-maipapakita sa mga tulong pinansyal,
pagbabahagi ng talento o anumang tulong galing sa
puso.

38. • Ito ay isang paraan ng
paglilingkod at pagpapakita ng
pagmamahal sa kapwa at sa
lipunan. Hindi ito naghahangad ng
anumang kapalit. Kilala rin sa
tawag na Bayanihan, Damayan,
Kawanggawa o bahaginan.

39. • 1. Time (Panahon)
• 2. Talent (Talento)
• 3. Treasure (Kayamanan)