SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
PROJETOS ÁGEIS
TAMBÉM FALHAM
AGILE
WONDERLAND
IN
#SQN
http://blog.standishgroup.com/post/23?platform=hootsuite
O Que é Sucesso?
Standish Group (2015)
on Time, on Budget and on Target (scope)
on Time, on Budget with a Satisfactory result
“É fazer o cliente chorar”
Eduardo Meira Peres
(http://www.infoq.com/articles/standish-chaos-2015)
9%
29%
52%
60%
11%
39%
Agile Waterfall
CHAOS Report 2015
Porque Projetos Ágeis Falham
http://stateofagile.versionone.com/ (10th-Annual-State-of-Agile-Report)
2016
FAZER
ÁGIL
PROCESSO
SER
ÁGIL
CULTURA
#AINO
#velhoshábitos
Porque Projetos Ágeis Falham
FAZER
ÁGIL
PROCESSO
SER
ÁGIL
CULTURA
#AINO
#velhoshábitos
FALHAS NA ADOÇÃO
DAS ABORDAGENS
ÁGEIS
AGILIDADE É APENAS
PARTE DA SOLUÇÃO
1 2
3
FALHAS NA ADOÇÃO DAS ABORDAGENS ÁGEIS
Problemas de colaboração
Transferência dos riscos
Novos papéis, velhos hábitos
Microgerenciamento
Problemas de colaboração
Dificuldades em trabalhar
com entregas rápidas
FALHAS NA ADOÇÃO DAS ABORDAGENS ÁGEIS
Problemas de colaboração
Dificuldades em trabalhar
com entregas rápidas
Ciclos de vida insuficientes
FALHAS NA ADOÇÃO DAS ABORDAGENS ÁGEIS
Fases do DSDM
Problemas de colaboração
Dificuldades em trabalhar
com entregas rápidas
Ciclos de vida insuficientes
Foco apenas na entrega
FALHAS NA ADOÇÃO DAS ABORDAGENS ÁGEIS
Colaborar
Entregar
Refletir
Melhorar
AGILIDADE É APENAS PARTE DA SOLUÇÃO
Adaptado de https://www.agilealliance.org/agile101/subway-map-to-agile-practices/
Lean Six Sigma PMBOK PRINCE
Lean Startup Design Thinking OKRs
Teoria das
restrições
Visão do Produto
IMPLEMENTAÇÃO
SCRUM
Plano da
Release
Fazer do jeito certo
?Fazer a coisa certa
(o que o cliente pediu)
(o que o cliente necessita)
UM EXEMPLO
Entrevistas
Pesquisa Desk
Descobertas e
Insights
Ideação
Visão do
Produto
INSPIRAÇÃO IDEAÇÃO IMPLEMENTAÇÃO
Ponto de Vista
SCRUM
Compreensão
Personas
Plano da
Release
E SE?
Eduardo Peres
eduardop@dbserver.com.br
Gabriela Zambenedetti
Leonardo Sarmanho

More Related Content

More from Eduardo Peres

Startup as a Service - Agile Brazil 2021.pdf
Startup as a Service - Agile Brazil 2021.pdfStartup as a Service - Agile Brazil 2021.pdf
Startup as a Service - Agile Brazil 2021.pdfEduardo Peres
 
Kanban of Thrones - Fotos
Kanban of Thrones - FotosKanban of Thrones - Fotos
Kanban of Thrones - FotosEduardo Peres
 
Kanban of Thrones - Manual do Facilitador
Kanban of Thrones - Manual do FacilitadorKanban of Thrones - Manual do Facilitador
Kanban of Thrones - Manual do FacilitadorEduardo Peres
 
Da empatia ao produto usando MVP
Da empatia ao produto usando MVPDa empatia ao produto usando MVP
Da empatia ao produto usando MVPEduardo Peres
 
Contratos Ágeis - Fazendo a coisa certa, do jeito certo, em um mundo VUCA
Contratos Ágeis - Fazendo a coisa certa, do jeito certo, em um mundo VUCAContratos Ágeis - Fazendo a coisa certa, do jeito certo, em um mundo VUCA
Contratos Ágeis - Fazendo a coisa certa, do jeito certo, em um mundo VUCAEduardo Peres
 
Temos pouco orçamento e o prazo é exíguo, vamos construir um MVP? #SQN
Temos pouco orçamento e o prazo é exíguo, vamos construir um MVP? #SQNTemos pouco orçamento e o prazo é exíguo, vamos construir um MVP? #SQN
Temos pouco orçamento e o prazo é exíguo, vamos construir um MVP? #SQNEduardo Peres
 
DBServer TDCPOA 2016_Design_Thinking
DBServer TDCPOA 2016_Design_ThinkingDBServer TDCPOA 2016_Design_Thinking
DBServer TDCPOA 2016_Design_ThinkingEduardo Peres
 
Agilidade com Pontos de Função é um Paradoxo? Agile Brazil 2015
Agilidade com Pontos de Função é um Paradoxo? Agile Brazil 2015Agilidade com Pontos de Função é um Paradoxo? Agile Brazil 2015
Agilidade com Pontos de Função é um Paradoxo? Agile Brazil 2015Eduardo Peres
 
Expectimativas / Expectimations
Expectimativas / ExpectimationsExpectimativas / Expectimations
Expectimativas / ExpectimationsEduardo Peres
 
Um programa de incentivo ao desenvolvimento de negócios dos próprios colabor...
Um programa de incentivo ao desenvolvimento de negócios  dos próprios colabor...Um programa de incentivo ao desenvolvimento de negócios  dos próprios colabor...
Um programa de incentivo ao desenvolvimento de negócios dos próprios colabor...Eduardo Peres
 
Linha Ágil: Integração de Agilidade e Disciplina em uma Organização CMMI nível 2
Linha Ágil: Integração de Agilidade e Disciplina em uma Organização CMMI nível 2Linha Ágil: Integração de Agilidade e Disciplina em uma Organização CMMI nível 2
Linha Ágil: Integração de Agilidade e Disciplina em uma Organização CMMI nível 2Eduardo Peres
 
Utilizando SCRUM em Contratos de Preço-Fixo
Utilizando SCRUM em Contratos de Preço-FixoUtilizando SCRUM em Contratos de Preço-Fixo
Utilizando SCRUM em Contratos de Preço-FixoEduardo Peres
 
Bits 2014 Porque Inovar
Bits 2014 Porque InovarBits 2014 Porque Inovar
Bits 2014 Porque InovarEduardo Peres
 
Pmirs 2013 desconstruindo o mito da estimativas perfeita
Pmirs 2013 desconstruindo o mito da estimativas perfeitaPmirs 2013 desconstruindo o mito da estimativas perfeita
Pmirs 2013 desconstruindo o mito da estimativas perfeitaEduardo Peres
 
Agile brazil 2013: desconstruindo o mito da estimativa perfeita
Agile brazil 2013: desconstruindo o mito da estimativa perfeitaAgile brazil 2013: desconstruindo o mito da estimativa perfeita
Agile brazil 2013: desconstruindo o mito da estimativa perfeitaEduardo Peres
 
AboLições aprendidas
AboLições aprendidasAboLições aprendidas
AboLições aprendidasEduardo Peres
 

More from Eduardo Peres (17)

Startup as a Service - Agile Brazil 2021.pdf
Startup as a Service - Agile Brazil 2021.pdfStartup as a Service - Agile Brazil 2021.pdf
Startup as a Service - Agile Brazil 2021.pdf
 
Kanban of Thrones - Fotos
Kanban of Thrones - FotosKanban of Thrones - Fotos
Kanban of Thrones - Fotos
 
Kanban of Thrones - Manual do Facilitador
Kanban of Thrones - Manual do FacilitadorKanban of Thrones - Manual do Facilitador
Kanban of Thrones - Manual do Facilitador
 
Da empatia ao produto usando MVP
Da empatia ao produto usando MVPDa empatia ao produto usando MVP
Da empatia ao produto usando MVP
 
Jornada da Inovacao
Jornada da InovacaoJornada da Inovacao
Jornada da Inovacao
 
Contratos Ágeis - Fazendo a coisa certa, do jeito certo, em um mundo VUCA
Contratos Ágeis - Fazendo a coisa certa, do jeito certo, em um mundo VUCAContratos Ágeis - Fazendo a coisa certa, do jeito certo, em um mundo VUCA
Contratos Ágeis - Fazendo a coisa certa, do jeito certo, em um mundo VUCA
 
Temos pouco orçamento e o prazo é exíguo, vamos construir um MVP? #SQN
Temos pouco orçamento e o prazo é exíguo, vamos construir um MVP? #SQNTemos pouco orçamento e o prazo é exíguo, vamos construir um MVP? #SQN
Temos pouco orçamento e o prazo é exíguo, vamos construir um MVP? #SQN
 
DBServer TDCPOA 2016_Design_Thinking
DBServer TDCPOA 2016_Design_ThinkingDBServer TDCPOA 2016_Design_Thinking
DBServer TDCPOA 2016_Design_Thinking
 
Agilidade com Pontos de Função é um Paradoxo? Agile Brazil 2015
Agilidade com Pontos de Função é um Paradoxo? Agile Brazil 2015Agilidade com Pontos de Função é um Paradoxo? Agile Brazil 2015
Agilidade com Pontos de Função é um Paradoxo? Agile Brazil 2015
 
Expectimativas / Expectimations
Expectimativas / ExpectimationsExpectimativas / Expectimations
Expectimativas / Expectimations
 
Um programa de incentivo ao desenvolvimento de negócios dos próprios colabor...
Um programa de incentivo ao desenvolvimento de negócios  dos próprios colabor...Um programa de incentivo ao desenvolvimento de negócios  dos próprios colabor...
Um programa de incentivo ao desenvolvimento de negócios dos próprios colabor...
 
Linha Ágil: Integração de Agilidade e Disciplina em uma Organização CMMI nível 2
Linha Ágil: Integração de Agilidade e Disciplina em uma Organização CMMI nível 2Linha Ágil: Integração de Agilidade e Disciplina em uma Organização CMMI nível 2
Linha Ágil: Integração de Agilidade e Disciplina em uma Organização CMMI nível 2
 
Utilizando SCRUM em Contratos de Preço-Fixo
Utilizando SCRUM em Contratos de Preço-FixoUtilizando SCRUM em Contratos de Preço-Fixo
Utilizando SCRUM em Contratos de Preço-Fixo
 
Bits 2014 Porque Inovar
Bits 2014 Porque InovarBits 2014 Porque Inovar
Bits 2014 Porque Inovar
 
Pmirs 2013 desconstruindo o mito da estimativas perfeita
Pmirs 2013 desconstruindo o mito da estimativas perfeitaPmirs 2013 desconstruindo o mito da estimativas perfeita
Pmirs 2013 desconstruindo o mito da estimativas perfeita
 
Agile brazil 2013: desconstruindo o mito da estimativa perfeita
Agile brazil 2013: desconstruindo o mito da estimativa perfeitaAgile brazil 2013: desconstruindo o mito da estimativa perfeita
Agile brazil 2013: desconstruindo o mito da estimativa perfeita
 
AboLições aprendidas
AboLições aprendidasAboLições aprendidas
AboLições aprendidas
 

Recently uploaded

Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralAntonioVieira539017
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRafaelaMartins72608
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptxMarlene Cunhada
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdfjacquescardosodias
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptRogrioGonalves41
 

Recently uploaded (20)

Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
 

Agile_BR_2016_projetos_ageis_tambem_falham