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LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL
INICIAL Y EL USO DE TIC¨S EN
EL AULA
PARTICIPANTES:
ANA B. LÓPEZ ALÁ
VERUSKA TITO CONDORI
LAS TICS EN EDUCACIÓN INICIAL
• Es importante que las
escuelas proporcionen
conocimientos a los niños
que no están familiarizados
con las computadoras. El
no poder aprender
conocimientos de
informática puede entorpecer
la habilidad de un
estudiante para ingresar a
la universidad o para
conseguir un trabajo
después de graduarse de la
escuela secundaria.
PARA QUE SE UTILIZA LA COMPUTADORA
EN EL NIVEL INICIAL
• Es importante enseñar
computación en nivel
inicial para que accedan
al lenguaje del siglo XX
. Por ello en la etapa
del niño de Inicial, no
debemos centrar la
atención en la
computadora como
objeto de estudio sino en
el niño como sujeto que
aprende utilizando
diferentes recursos entre
ellos la PC.
• En inicial realizamos un proceso de enseñanza y
retroalimentación sobre diversos temas que aborda
la maestra de aula, complementamos estos
aprendizajes durante la practica en el aula de
computación.
• Enseñamos nociones de colores, formas y tamaños a
través de la computadora y en este camino el niño
comienza adquirir naturalmente habilidades
relacionadas con esta materia, como por ejemplo:
navegar por un programa, usar el mouse, utilizar el
lenguaje iconográfico que se observa en la pantalla, etc.
OBJETIVOS
•
•
•
•

Que el niño y la niña profundicen sus aprendizajes mediante el
trabajo en aula y la practica en la sala de computación.
En el aula de computación :
Reconocer las partes de la PC
Conocer las precauciones y cuidados que deben tenerse al
manipular la computadoras.
• Utilizar el teclado para tareas
sencillas
• Poder entrar y salir de un
programa
• Poder navegar dentro de un
programa
• Adquisición de nociones
(tiempo espacio lógico,
matemáticas, lenguaje)
• Lograr el dominio del Mouse
utilizándolo para seleccionar
opciones: escribir, dibujar en la
medida de las posibilidades de
los alumnos
CONCLUSIONES

• la enseñanza de las Tics
en Nivel Inicial es
importante para el
afianzamiento de los
aprendizajes, el trabajo
es coordinado entre la
maestra de aula y la de
computación despierta el
interés por adquirir
nuevos conocimientos y
por conocer las nuevas
tecnológicas que se le
presentan en su diario
vivir
TRABAJOS EN EL PAINT
NUESTROS JUEGOS :EL TRENECITO DE LAS
LETRAS , EL MUNDO DE LAS VOCALES
TRABAJO EN WORD

NUNCA ES LARGO
EL CAMINO A LA
CA SA DEL AMIGO
KENNETH

QUE
LA
NAVIDAD
LES
LLENE
DE
GOZO
YALEGRIA
FELICIDADES
MARIA
JOSE

QUE
LA
NAVIDAD
LES
LL ENE
DE
GOZO
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FELICIDADES
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Uso de TICs en Educación Infantil

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  • 1. LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL INICIAL Y EL USO DE TIC¨S EN EL AULA PARTICIPANTES: ANA B. LÓPEZ ALÁ VERUSKA TITO CONDORI
  • 2. LAS TICS EN EDUCACIÓN INICIAL • Es importante que las escuelas proporcionen conocimientos a los niños que no están familiarizados con las computadoras. El no poder aprender conocimientos de informática puede entorpecer la habilidad de un estudiante para ingresar a la universidad o para conseguir un trabajo después de graduarse de la escuela secundaria.
  • 3. PARA QUE SE UTILIZA LA COMPUTADORA EN EL NIVEL INICIAL • Es importante enseñar computación en nivel inicial para que accedan al lenguaje del siglo XX . Por ello en la etapa del niño de Inicial, no debemos centrar la atención en la computadora como objeto de estudio sino en el niño como sujeto que aprende utilizando diferentes recursos entre ellos la PC.
  • 4. • En inicial realizamos un proceso de enseñanza y retroalimentación sobre diversos temas que aborda la maestra de aula, complementamos estos aprendizajes durante la practica en el aula de computación.
  • 5. • Enseñamos nociones de colores, formas y tamaños a través de la computadora y en este camino el niño comienza adquirir naturalmente habilidades relacionadas con esta materia, como por ejemplo: navegar por un programa, usar el mouse, utilizar el lenguaje iconográfico que se observa en la pantalla, etc.
  • 6. OBJETIVOS • • • • Que el niño y la niña profundicen sus aprendizajes mediante el trabajo en aula y la practica en la sala de computación. En el aula de computación : Reconocer las partes de la PC Conocer las precauciones y cuidados que deben tenerse al manipular la computadoras.
  • 7. • Utilizar el teclado para tareas sencillas • Poder entrar y salir de un programa • Poder navegar dentro de un programa • Adquisición de nociones (tiempo espacio lógico, matemáticas, lenguaje) • Lograr el dominio del Mouse utilizándolo para seleccionar opciones: escribir, dibujar en la medida de las posibilidades de los alumnos
  • 8. CONCLUSIONES • la enseñanza de las Tics en Nivel Inicial es importante para el afianzamiento de los aprendizajes, el trabajo es coordinado entre la maestra de aula y la de computación despierta el interés por adquirir nuevos conocimientos y por conocer las nuevas tecnológicas que se le presentan en su diario vivir
  • 10. NUESTROS JUEGOS :EL TRENECITO DE LAS LETRAS , EL MUNDO DE LAS VOCALES
  • 11. TRABAJO EN WORD NUNCA ES LARGO EL CAMINO A LA CA SA DEL AMIGO KENNETH QUE LA NAVIDAD LES LLENE DE GOZO YALEGRIA FELICIDADES MARIA JOSE QUE LA NAVIDAD LES LL ENE DE GOZO Y ALEGRIA FELICIDADES JASMIN