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Les partenaires de l esr
1. Les partenaires locaux de l’éducation
à la sécurité routière
Direction générale de l’enseignement scolaire – DGESCO B3-1
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2. Les acteurs d'une coéducation:
Les acteurs locaux, IDSR
Les pairs
Les
partenaires
Les
associations
Les parents
Les
collectivités
......
L'Ecole
Direction générale de l’enseignement scolaire – DGESCO B3-1
Les écoles
de conduite
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3. PARTENAIRES
Au niveau académique (région)
Les chargés de mission sécurité routière (PASR) auprès des pôles d’appui de
sécurité routière (PASR) attachés aux directions régionales de l’environnement,
de l’aménagement et du logement (DREAL)
- assistance conseil au montage de projets
- une aide à la formation
Les partenariats associatifs
à condition qu’il soit intégré à un projet pédagogique piloté par l’équipe
éducative
http://eduscol.education.fr/education-securite-routiere/partenaires
-
Direction générale de l’enseignement scolaire – DGESCO B3-1
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4. Les PARTENAIRES ASSOCIATIFS
Par convention nationale (engagements forts et réciproques)
PréventionMaif (Agrément national et convention nationale)
Prévention Routière (Agrément national et convention nationale)
ANATEEP (Agrément national et convention nationale)
Agréments nationaux (associations qui respectent les valeurs éducatives du
ministère et qui ont demandé cet agrément)
MAE SOLIDARITE (Agrément national)
Familles rurales (Agrément national)
Fédérationdes motards en colère (FFMC) - Agrément national
Dossier d’agrément national en cours d’étude
Ligue contre la violence routière
Mariloupour les routes de la vie
+ les agréments académiques …
Direction générale de l’enseignement scolaire – DGESCO B3-1
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Editor's Notes
Cette diapositive s'applique tout au long du continuum d'éducation au partage de l'espace de circulation, y compris pendant les temps où beaucoup de jeunes s'engagent dans la préparation à la conduite.
L'école y est un lieu majeur, mais pas nécessairement l'acteur majeur. Le contexte attendu est celui d'une éducation partagée qui impliquerait l’élève lui-même , ses pairs , ses parents , l’équipe éducative (les enseignants, mais aussi les autres professionnels de l'établissement scolaire), les collectivités locales, les associations…
Certains de ces leviers sont aujourd'hui des niches encore insuffisamment exploitées.
Les associations reconnues par convention nationale doiventêtre conviées aux réunions départementales (engagement par convention nationale).
Les associations ayant un agrément national, peuvent être conviées, sans engagement de la part de l’Education nationale.
