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Sistema de enseñanza: - presencial - virtual 1. Estructura 3. Tecnología informática 2. Aspectos didácticos
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Comunicación no formal   (gustos, inquietudes, cuestiones complementarias…) …  pero no informal:
1. Estructura 3. Tecnología informática 2. Aspectos didácticos
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2. Aspectos didácticos ¿QUÉ, CÓMO  Y CUÁNDO EVALUAR? ¿CÓMO ENSEÑAR? ¿QUÉ Y CUÁNDO  ENSEÑAR?
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2.2. Modelo pedagógico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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2.3. Actividades (I) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fuente: Marcelo, C (2002). E-learning-teleform@ción : diseño, desarrollo y evaluación de la formación a través de INTERNET . Barcelona: Gestión 2000, D.L.
2.3. Actividades (II) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplo: Trabajo por proyectos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Proceso centrado en el alumno: aprendizaje autónomo y significativo Generador  on line  de  webquests  en:  http://www.edutic.ua.es
2.4. Evaluación ,[object Object]
2.4. Evaluación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.4. Evaluación del alumno ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sistema de enseñanza virtual (EV): 1. Estructura 3. Tecnología informática 2. Aspectos didácticos
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