SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
‫اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ: داﺧﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت أم ﺧﺎرﺟﻬﺎ؟‬

                   ‫دراﺳﺔ ﻓﻲ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻻﺧﺘﻴﺎر‬




            ‫د. أﺣﻤﺪ ﻓﺮج أﺣﻤﺪ‬
          ‫ﻗﺴﻢ دراﺳﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬
 ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬




                                                                                    :‫اﳌﺴﺘﺨﻠﺺ‬

     ‫א‬‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬  ‫א‬‫א‬ 
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K‫א‬
                              K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬  ،‫א‬     ‫א‬ ‫א‬   ‫א‬‫א‬ 
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                        ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬



                                                                         :‫اﻟﻜﻠﻤﺎت اﳌﻔﺘﺎﺣﻴﺔ‬
                         ‫א‬،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬،‫א‬




     7
:‫ﲤﻬﻴﺪ‬

‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬W 
                                                                                                    
‫א‬،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬
،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                 
                                                     K‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
"In house"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K
                                K‫א‬‫א‬"Out sourcing"
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                        W‫א‬‫א‬‫א‬
   K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬                         •
‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                                  •
‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                         
                         K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                           K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬             •
                                                                                                                        




                                                                                                                 8
:‫١. اﳌﻘﺪﻣﺔ‬

‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
 J‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ J‫א‬
                      
"Intranet"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،"Internet"‫א‬‫א‬
                                     K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                         




                                                      ‫اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ‬




                                     ‫إدارة اﶈﺘﻮى‬                     ‫اﳌﺼﺎدر‬

                                      ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬                   ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬



                  
                                 ‫א‬‫א‬
                                                                                                                     
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
                                                                                                        K
                                                                                                                        




                                                                :‫١/٢. ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺔ وﺗﺴﺎؤﻻﺗﻬﺎ‬

‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
EF‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                      
                          K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬


      9
 J‫א‬‫א‬ J‫א‬W‫א‬‫א‬‫א‬
                                      
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                        
                                                                                               "Out sourcing"
"In house"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                   K‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬W‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫؟‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫؟‬‫א‬
                                                                                           ‫؟‬‫א‬‫א‬
                                                                                                                              

                                                                           :‫١/٣. أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺔ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ‬

‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
         K‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                            K‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
                                                                                          K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                                              

                                                                                       :‫١/٤. ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‬

،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                           
               K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
 
                   K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
                                                                                                                              


                                                                                                                      10
:‫٢. اﻹﻃﺎر اﻟﻨﻈﺮي‬

                                            W‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                 K‫א‬‫א‬K١
            K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K٢
،‫א‬W ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K٣
                                                                                
           K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                  K‫א‬‫א‬K٤
                                                                                                                           

                                                                      :‫٢/١. اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ: ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ أﺳﺎﺳﻴﺔ‬

?K‫א‬‫א‬‫א‬،?‫?א‬‫א‬‫א‬
               
‫א‬‫א‬‫א‬"Terry Kuny,2002"?
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬،‫א‬،‫א‬W
                                            
‫א‬‫א‬‫א‬،EBits‫א‬F‫א‬‫א‬‫א‬
–?‫?א‬،‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
          
  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬، J??
‫א‬‫א‬ "Charlette Bures, 2002"??
                                                                                 
                                                                K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬"Doug Hodges, 2004"??
W‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
  
                               K‫א‬‫א‬،‫א‬،‫א‬،‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                            
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
                                                                                                                  K‫א‬
‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                          K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                                           
                                                                                                                           




     11
:‫٢/٢. ﻣﺆﺳﺴﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ورﻗﻤﻨﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺗﻬﺎ‬

‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
             K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
،‫א‬
                                                              
?‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬?‫א‬‫א‬
                                                                             
                                                                    K
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
                                                        
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
  
،‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
              K"Intranet"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
                                     K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬"Pierre Yves Duchemin, 2000"??
                                                                 
                                                W‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
                                                                                                                           



                                                               :‫١. ﺣﻤﺎﻳﺔ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺎت اﻷﺻﻠﻴﺔ واﻟﻨﺎدرة‬

‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬
                                                      
،‫א‬‫א‬ ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                               
،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                              K‫א‬‫א‬
                                                                                                                    
                                                                                                                    
                                                                                                                    

                                                                                                                   12
 

     ‫٢. اﺳﺘﺨﺪام اﳌﺼﺎدر اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﺪة ﻣﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬

‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                
،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                       K‫א‬‫א‬


                                                                            :‫٣. اﻹﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺼﻮص‬

‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬ J‫א‬‫א‬ J‫א‬،‫א‬
                                               
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬?‫?א‬‫א‬
"E. Book"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬
                   
‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                         
                                                                                                            K


                                                                               :‫٤. زﻳﺎدة ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺼﻮص‬

‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
                                                                            
"CD-ROM"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬،"Compact Disc Interactif" (CD-I)‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
"Internet"‫א‬‫א‬"Intranet"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                           
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                    
                                                                                 K‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                                   
                                                                                                                   




     13
:‫٥. إﺗﺎﺣﺔ ﻣﺼﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺸﺒﻜﺎت‬

‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬
                                                          
‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                     K‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                               W‫א‬
‫א‬‫א‬WIntranet‫א‬‫א‬
                                                                            
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
K‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
                
،TCP/IP‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬L‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬KFirefox،Internet explorer‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬
                                                            
                               K‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬W‫א‬‫א‬
                                                                              
‫א‬K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                               
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K‫א‬‫א‬
K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                 
،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                          K‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                         
،‫א‬‫א‬،‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬
                                           K،‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                               
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                          K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬


                                                                                                                       14
 

                                                                             :‫٣. اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أو اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬

                                                :‫٣/١. ﳕﺎذج ﻣﺨﺘﺎره ﻟﺘﺠﺎرب ﻣﺆﺳﺴﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                    K‫א‬
                                                                                                                                     

                                                              :‫٣/١/١. ﲡﺮﺑﺔ اﳌﻜﺘﺒﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬

‫א‬‫א‬"Véronique Poirier-Brèche, 2001"?‫א‬?
‫א‬‫א‬١٩٩٤،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬،"Etablissement Public de la Bibliothèque de France" "EPBF"‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬K‫א‬‫א‬"Work Stations"
                                                     
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                
،‫א‬،‫א‬،‫א‬
،‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
                                                                
                                                                     KGallica‫א‬"Internet?
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                             
                K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                    
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                     W،‫א‬




      15
:‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﺼﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﳌﻄﺒﻮﻋﺔ‬

،DPI∗E٤٠٠٣٠٠F‫א‬‫א‬‫א‬
GIF∗TIFF∗‫א‬‫א‬،"Bitonal"
"Servers"‫א‬‫א‬ K
                                                                                
‫א‬GallicaK‫א‬TIFF‫א‬?Intranet"‫א‬
                                 
                  K∗PDFTIFF‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬

                                                   :‫وأﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﲟﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺼﻮر واﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‬

E٦٠٠٠C٤٠٠٠FE٣٠٠٠C٢٠٠٠FE١٥٠٠C١٠٠٠F‫א‬‫א‬
،‫א‬‫א‬،
‫א‬K‫א‬‫א‬‫א‬
                                         
E٣٠٠٠C٢٠٠٠F‫א‬‫א‬،JEPG∗
‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬ "Gallica"‫א‬‫א‬‫א‬E٧٠٠C٥٠٠F
                                                                                    "Internet"
                                                                                               




‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬Pixel‫א‬‫א‬∗∗
                                                                
                                                                     ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                       
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬Tagged Image File FormatTIFF J∗
‫א‬E‫א‬‫א‬،‫א‬،‫א‬F‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ K
                                                                                                                       
                                                                                                    ‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬Compuserve‫א‬‫א‬‫א‬Graphic Interface FormatGIF J∗
KL2W‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K‫א‬
                                                                                                        
٢٥٦GIF89١٩٨٩‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬EF
                                                                                                           
                                                                          K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬Adobe‫א‬Portable Data FormatPDF‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬∗
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                 
                                                                                                           ‫א‬‫א‬
   ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬Joint Photographic Expert GroupJPEG J∗
 ‫א‬‫א‬K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                              K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬


                                                                                                                              16
،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                  
                                      W‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                                     

                                                                           :‫١. اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺼﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
      
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،
 ‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬?‫?א‬‫א‬
                
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                       K‫א‬
                                                                                                               

                                                                  :‫٢. ﲢﺪﻳﺪ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺼﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
                                          
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
                                                                          K‫א‬‫א‬‫א‬


                   :‫٣. اﺳﺘﻨﺴﺎخ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺪر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻗﺒﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ‬

،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬، ‫א‬
                                                                                                  
                                          K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
                                                                                                               
                                                                                                               
                                                                                                               
                                                                                                               
                                                                                                               
                                                                                                               



     17
:‫٤. إﻋﺪاد اﻟﺘﺴﺠﻴﻼت اﻟﻮاﺻﻔﺔ‬

،‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬
                       
،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
                                                                                        K‫א‬
‫א‬‫א‬،‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬
                                       K‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                                             

                                                                           :‫٥. اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺠﻬﺎت ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬

‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                                  K‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬?‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،?‫؟‬‫א‬
                                                                        
                                                                 W‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                                       
،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬                            •
‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
 
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
                                                                                                K‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬            •
‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬
                            K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                                
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                          
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                           K‫א‬‫א‬




                                                                                                                      18
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                         
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K‫א‬‫א‬
                                                                     
،‫א‬،‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬
                                                    
                                            KE،،‫א‬،F‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،
                                       
                      K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                                      

                                 :‫٦. ﻋﻮدة اﻟﻨﺼﻮص واﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺟﻮدة اﻟﻨﺴﺦ اﳌﺮﻗﻤﻨﺔ‬

‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬
            
‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬
                                                           K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬
                                                                                         
‫א‬K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                   
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                 
                                                                                        K‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                       K‫א‬‫א‬
?‫א‬?،‫א‬
  
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬"Catherine Eloi, 2001"
?Gallica""Internet?‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                           K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                       K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
                                                                                                               
                                                                                                               
                                                                                                               


     19
الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها
الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها
الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها
الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها
الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها
الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها
الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها
الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها
الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها
الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها
الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها

More Related Content

What's hot

الحوكمة في المؤسسات التعليمية
الحوكمة في المؤسسات التعليميةالحوكمة في المؤسسات التعليمية
الحوكمة في المؤسسات التعليمية
رؤية للحقائب التدريبية
 
مهارات القيادة الادارية الحديثة.ppt
مهارات القيادة الادارية الحديثة.pptمهارات القيادة الادارية الحديثة.ppt
مهارات القيادة الادارية الحديثة.ppt
DrMohammedSayed1
 
عرض الذكاءات المتعددة Pps
عرض الذكاءات المتعددة Ppsعرض الذكاءات المتعددة Pps
عرض الذكاءات المتعددة Pps
Ashraf Ghareeb
 
تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .
تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .
تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .
Mohamed Saad Gelbana
 
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلمإثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
رؤية للتدريب والتطوير
 

What's hot (20)

حقيبة إدارة الأزمات
حقيبة إدارة الأزمات حقيبة إدارة الأزمات
حقيبة إدارة الأزمات
 
الرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربية
الرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربيةالرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربية
الرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربية
 
ادارة الازمات
ادارة الازماتادارة الازمات
ادارة الازمات
 
الحوكمة في المؤسسات التعليمية
الحوكمة في المؤسسات التعليميةالحوكمة في المؤسسات التعليمية
الحوكمة في المؤسسات التعليمية
 
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
مهارات القيادة الادارية الحديثة.ppt
مهارات القيادة الادارية الحديثة.pptمهارات القيادة الادارية الحديثة.ppt
مهارات القيادة الادارية الحديثة.ppt
 
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
عرض الذكاءات المتعددة Pps
عرض الذكاءات المتعددة Ppsعرض الذكاءات المتعددة Pps
عرض الذكاءات المتعددة Pps
 
مهارة الادارة الصفية.pptx
مهارة الادارة الصفية.pptxمهارة الادارة الصفية.pptx
مهارة الادارة الصفية.pptx
 
ادارة المشاريع ببساطة
ادارة المشاريع ببساطةادارة المشاريع ببساطة
ادارة المشاريع ببساطة
 
الكيمياء للصف الثاني متوسط
الكيمياء للصف الثاني متوسطالكيمياء للصف الثاني متوسط
الكيمياء للصف الثاني متوسط
 
تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .
تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .
تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .
 
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارث
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارثخطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارث
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارث
 
الفصل الاول - السلوك التنظيمي
الفصل الاول - السلوك التنظيميالفصل الاول - السلوك التنظيمي
الفصل الاول - السلوك التنظيمي
 
خصائص معلم القرن الحادي والعشرين
خصائص معلم القرن الحادي والعشرينخصائص معلم القرن الحادي والعشرين
خصائص معلم القرن الحادي والعشرين
 
السجل العام للاخصائى الإجتماعى
السجل العام للاخصائى الإجتماعىالسجل العام للاخصائى الإجتماعى
السجل العام للاخصائى الإجتماعى
 
مهارات بناء القدرات
مهارات بناء القدراتمهارات بناء القدرات
مهارات بناء القدرات
 
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلمإثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
 
القمة في العمل المؤسسي
القمة في العمل المؤسسيالقمة في العمل المؤسسي
القمة في العمل المؤسسي
 
صعوبات تعلم القراءة
صعوبات تعلم القراءةصعوبات تعلم القراءة
صعوبات تعلم القراءة
 

More from Dr. Ahmed Farag

المتطلبات الوظيفية والمواصفات الفنية لأنظمة إدارة السجلات الكترونياً في مؤسسا...
المتطلبات الوظيفية والمواصفات الفنية لأنظمة إدارة السجلات الكترونياً في مؤسسا...المتطلبات الوظيفية والمواصفات الفنية لأنظمة إدارة السجلات الكترونياً في مؤسسا...
المتطلبات الوظيفية والمواصفات الفنية لأنظمة إدارة السجلات الكترونياً في مؤسسا...
Dr. Ahmed Farag
 
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلوماتدور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
Dr. Ahmed Farag
 
التوجهات الجارية في تطوير برامج أقسام المكتبات والمعلومات
التوجهات الجارية في تطوير برامج أقسام المكتبات والمعلومات التوجهات الجارية في تطوير برامج أقسام المكتبات والمعلومات
التوجهات الجارية في تطوير برامج أقسام المكتبات والمعلومات
Dr. Ahmed Farag
 
نحو إطار عام لتطبيق استخدام منظومة التوقيع الالكتروني في مؤسسات المعلومات درا...
نحو إطار عام لتطبيق استخدام منظومة التوقيع الالكتروني في مؤسسات المعلومات درا...نحو إطار عام لتطبيق استخدام منظومة التوقيع الالكتروني في مؤسسات المعلومات درا...
نحو إطار عام لتطبيق استخدام منظومة التوقيع الالكتروني في مؤسسات المعلومات درا...
Dr. Ahmed Farag
 
تقنيات الويب 2.0 وتوظيف تطبيقاتها في مؤسسات المعلومات
تقنيات الويب 2.0 وتوظيف تطبيقاتها في مؤسسات المعلوماتتقنيات الويب 2.0 وتوظيف تطبيقاتها في مؤسسات المعلومات
تقنيات الويب 2.0 وتوظيف تطبيقاتها في مؤسسات المعلومات
Dr. Ahmed Farag
 
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى ودورها في تعزيز الوصول إلى المصادر الرقمية ...
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى ودورها في تعزيز الوصول إلى المصادر الرقمية ...التوجهات الجارية في تحليل المحتوى ودورها في تعزيز الوصول إلى المصادر الرقمية ...
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى ودورها في تعزيز الوصول إلى المصادر الرقمية ...
Dr. Ahmed Farag
 
التوقيع الالكتروني ودوره في دعم منظومة الإدارة الالكترونية
التوقيع الالكتروني ودوره في دعم منظومة الإدارة الالكترونيةالتوقيع الالكتروني ودوره في دعم منظومة الإدارة الالكترونية
التوقيع الالكتروني ودوره في دعم منظومة الإدارة الالكترونية
Dr. Ahmed Farag
 

More from Dr. Ahmed Farag (18)

المتطلبات الوظيفية والمواصفات الفنية لأنظمة إدارة السجلات الكترونياً في مؤسسا...
المتطلبات الوظيفية والمواصفات الفنية لأنظمة إدارة السجلات الكترونياً في مؤسسا...المتطلبات الوظيفية والمواصفات الفنية لأنظمة إدارة السجلات الكترونياً في مؤسسا...
المتطلبات الوظيفية والمواصفات الفنية لأنظمة إدارة السجلات الكترونياً في مؤسسا...
 
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلوماتدور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
دور أنترنت الأشياء في تعزيز آليات الوعي المعلوماتي بمؤسسات المعلومات
 
انطولوجيا الويب الدلالي ودورها في تعزيز المحتوى الرقمي
انطولوجيا الويب الدلالي ودورها في تعزيز المحتوى الرقميانطولوجيا الويب الدلالي ودورها في تعزيز المحتوى الرقمي
انطولوجيا الويب الدلالي ودورها في تعزيز المحتوى الرقمي
 
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
 
Graduate students' attitude towards e learning a study case at imam university
Graduate students' attitude towards e learning a study case at imam universityGraduate students' attitude towards e learning a study case at imam university
Graduate students' attitude towards e learning a study case at imam university
 
التوجهات الجارية في تطوير برامج أقسام المكتبات والمعلومات
التوجهات الجارية في تطوير برامج أقسام المكتبات والمعلومات التوجهات الجارية في تطوير برامج أقسام المكتبات والمعلومات
التوجهات الجارية في تطوير برامج أقسام المكتبات والمعلومات
 
دور البرامج التدريبية ال أكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعي
دور البرامج التدريبية ال  أكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعيدور البرامج التدريبية ال  أكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعي
دور البرامج التدريبية ال أكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعي
 
نحو تصميم بوابة الكترونية عربية للمحتوى الرقمي الاكاديمي
نحو تصميم بوابة الكترونية عربية للمحتوى الرقمي الاكاديمينحو تصميم بوابة الكترونية عربية للمحتوى الرقمي الاكاديمي
نحو تصميم بوابة الكترونية عربية للمحتوى الرقمي الاكاديمي
 
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالميةالتوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
 
نحو إطار عام لتطبيق استخدام منظومة التوقيع الالكتروني في مؤسسات المعلومات درا...
نحو إطار عام لتطبيق استخدام منظومة التوقيع الالكتروني في مؤسسات المعلومات درا...نحو إطار عام لتطبيق استخدام منظومة التوقيع الالكتروني في مؤسسات المعلومات درا...
نحو إطار عام لتطبيق استخدام منظومة التوقيع الالكتروني في مؤسسات المعلومات درا...
 
تقنيات الويب 2.0 وتوظيف تطبيقاتها في مؤسسات المعلومات
تقنيات الويب 2.0 وتوظيف تطبيقاتها في مؤسسات المعلوماتتقنيات الويب 2.0 وتوظيف تطبيقاتها في مؤسسات المعلومات
تقنيات الويب 2.0 وتوظيف تطبيقاتها في مؤسسات المعلومات
 
مشروعات رقمنة مصادر المعلومات دراسة لتجارب المكتبات الوطنية الفرانكوفونية
مشروعات رقمنة مصادر المعلومات دراسة لتجارب المكتبات الوطنية الفرانكوفونيةمشروعات رقمنة مصادر المعلومات دراسة لتجارب المكتبات الوطنية الفرانكوفونية
مشروعات رقمنة مصادر المعلومات دراسة لتجارب المكتبات الوطنية الفرانكوفونية
 
الرايط الفتوح دراسة في المفاهيم والبناء الهيكلي والتطبيقات في مؤسسات المعلومات
الرايط الفتوح دراسة في المفاهيم والبناء الهيكلي والتطبيقات في مؤسسات المعلوماتالرايط الفتوح دراسة في المفاهيم والبناء الهيكلي والتطبيقات في مؤسسات المعلومات
الرايط الفتوح دراسة في المفاهيم والبناء الهيكلي والتطبيقات في مؤسسات المعلومات
 
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلوماتالوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
 
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبينالمكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
المكتبات الرقمية المفاهيم والتحديات وأثرها على مهنة المكتبين
 
Z39.50
Z39.50Z39.50
Z39.50
 
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى ودورها في تعزيز الوصول إلى المصادر الرقمية ...
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى ودورها في تعزيز الوصول إلى المصادر الرقمية ...التوجهات الجارية في تحليل المحتوى ودورها في تعزيز الوصول إلى المصادر الرقمية ...
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى ودورها في تعزيز الوصول إلى المصادر الرقمية ...
 
التوقيع الالكتروني ودوره في دعم منظومة الإدارة الالكترونية
التوقيع الالكتروني ودوره في دعم منظومة الإدارة الالكترونيةالتوقيع الالكتروني ودوره في دعم منظومة الإدارة الالكترونية
التوقيع الالكتروني ودوره في دعم منظومة الإدارة الالكترونية
 

الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها

  • 1. ‫اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ: داﺧﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت أم ﺧﺎرﺟﻬﺎ؟‬ ‫دراﺳﺔ ﻓﻲ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫د. أﺣﻤﺪ ﻓﺮج أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻗﺴﻢ دراﺳﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ :‫اﳌﺴﺘﺨﻠﺺ‬      ‫א‬‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬  ‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬  ،‫א‬     ‫א‬ ‫א‬   ‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ :‫اﻟﻜﻠﻤﺎت اﳌﻔﺘﺎﺣﻴﺔ‬  ‫א‬،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬،‫א‬ 7
  • 2. :‫ﲤﻬﻴﺪ‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬W   ‫א‬،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬ ،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   K‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ "In house"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K  K‫א‬‫א‬"Out sourcing" ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  W‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬ • ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  • ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ •   8
  • 3. :‫١. اﳌﻘﺪﻣﺔ‬ ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  J‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ J‫א‬  "Intranet"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،"Internet"‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   ‫اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ‬ ‫إدارة اﶈﺘﻮى‬ ‫اﳌﺼﺎدر‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬    ‫א‬‫א‬   ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬  K   :‫١/٢. ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺔ وﺗﺴﺎؤﻻﺗﻬﺎ‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ EF‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬    K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ 9
  • 4.  J‫א‬‫א‬ J‫א‬W‫א‬‫א‬‫א‬   ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   "Out sourcing" "In house"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬W‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫؟‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫؟‬‫א‬  ‫؟‬‫א‬‫א‬   :‫١/٣. أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺔ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬ K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   :‫١/٤. ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬   K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬   10
  • 5. :‫٢. اﻹﻃﺎر اﻟﻨﻈﺮي‬  W‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬K١  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K٢ ،‫א‬W ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K٣   K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬K٤   :‫٢/١. اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ: ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ أﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ?K‫א‬‫א‬‫א‬،?‫?א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬"Terry Kuny,2002"? ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬،‫א‬،‫א‬W  ‫א‬‫א‬‫א‬،EBits‫א‬F‫א‬‫א‬‫א‬ –?‫?א‬،‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬   K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬، J?? ‫א‬‫א‬ "Charlette Bures, 2002"??   K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬"Doug Hodges, 2004"?? W‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬   K‫א‬‫א‬،‫א‬،‫א‬،‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬  K‫א‬ ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬     11
  • 6. :‫٢/٢. ﻣﺆﺳﺴﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ورﻗﻤﻨﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬ ،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ،‫א‬  ?‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬، ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬?‫א‬‫א‬   K ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬  ،‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K"Intranet"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬"Pierre Yves Duchemin, 2000"??   W‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬   :‫١. ﺣﻤﺎﻳﺔ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺎت اﻷﺻﻠﻴﺔ واﻟﻨﺎدرة‬ ‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬  ،‫א‬‫א‬ ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬       12
  • 7.   ‫٢. اﺳﺘﺨﺪام اﳌﺼﺎدر اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﺪة ﻣﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬ K‫א‬‫א‬ :‫٣. اﻹﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺼﻮص‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬ J‫א‬‫א‬ J‫א‬،‫א‬   ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬?‫?א‬‫א‬ "E. Book"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬    K :‫٤. زﻳﺎدة ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺼﻮص‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬   "CD-ROM"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬،"Compact Disc Interactif" (CD-I)‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ "Internet"‫א‬‫א‬"Intranet"‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬     13
  • 8. :‫٥. إﺗﺎﺣﺔ ﻣﺼﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺸﺒﻜﺎت‬ ‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  W‫א‬ ‫א‬‫א‬WIntranet‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ K‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬  ،TCP/IP‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬L‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬KFirefox،Internet explorer‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬   K‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬W‫א‬‫א‬  ‫א‬K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K‫א‬‫א‬ K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   ،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬   ،‫א‬‫א‬،‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬ K،‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ 14
  • 9.   :‫٣. اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أو اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ :‫٣/١. ﳕﺎذج ﻣﺨﺘﺎره ﻟﺘﺠﺎرب ﻣﺆﺳﺴﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬   :‫٣/١/١. ﲡﺮﺑﺔ اﳌﻜﺘﺒﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫א‬‫א‬"Véronique Poirier-Brèche, 2001"?‫א‬? ‫א‬‫א‬١٩٩٤،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬،"Etablissement Public de la Bibliothèque de France" "EPBF"‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬K‫א‬‫א‬"Work Stations"  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ،‫א‬،‫א‬،‫א‬ ،‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬   KGallica‫א‬"Internet? ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬ ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  W،‫א‬ 15
  • 10. :‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﺼﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﳌﻄﺒﻮﻋﺔ‬ ،DPI∗E٤٠٠٣٠٠F‫א‬‫א‬‫א‬ GIF∗TIFF∗‫א‬‫א‬،"Bitonal" "Servers"‫א‬‫א‬ K  ‫א‬GallicaK‫א‬TIFF‫א‬?Intranet"‫א‬   K∗PDFTIFF‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ :‫وأﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﲟﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺼﻮر واﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‬ E٦٠٠٠C٤٠٠٠FE٣٠٠٠C٢٠٠٠FE١٥٠٠C١٠٠٠F‫א‬‫א‬ ،‫א‬‫א‬، ‫א‬K‫א‬‫א‬‫א‬  E٣٠٠٠C٢٠٠٠F‫א‬‫א‬،JEPG∗ ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬ "Gallica"‫א‬‫א‬‫א‬E٧٠٠C٥٠٠F  "Internet"   ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬Pixel‫א‬‫א‬∗∗   ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬Tagged Image File FormatTIFF J∗ ‫א‬E‫א‬‫א‬،‫א‬،‫א‬F‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ K   ‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬Compuserve‫א‬‫א‬‫א‬Graphic Interface FormatGIF J∗ KL2W‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K‫א‬   ٢٥٦GIF89١٩٨٩‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬EF   K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬Adobe‫א‬Portable Data FormatPDF‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬∗ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬Joint Photographic Expert GroupJPEG J∗ ‫א‬‫א‬K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬ K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ 16
  • 11. ،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   W‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   :‫١. اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺼﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،  ‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬?‫?א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬   :‫٢. ﲢﺪﻳﺪ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺼﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬ :‫٣. اﺳﺘﻨﺴﺎخ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺪر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻗﺒﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ‬ ،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬، ‫א‬   K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬             17
  • 12. :‫٤. إﻋﺪاد اﻟﺘﺴﺠﻴﻼت اﻟﻮاﺻﻔﺔ‬ ،‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬  ،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬  K‫א‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬   :‫٥. اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺠﻬﺎت ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬?‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،?‫؟‬‫א‬    W‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   ،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ • ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬، ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬ K‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ • ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬ K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬ 18
  • 13. ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬K‫א‬‫א‬  ،‫א‬،‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬   KE،،‫א‬،F‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،   K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   :‫٦. ﻋﻮدة اﻟﻨﺼﻮص واﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺟﻮدة اﻟﻨﺴﺦ اﳌﺮﻗﻤﻨﺔ‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬  ‫א‬K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   K‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬ ?‫א‬?،‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬"Catherine Eloi, 2001" ?Gallica""Internet?‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬       19