נתונים עדכניים על מצב החינוך בישראל מראים שהמגמה בשנים האחרונות היא חיובית, העגלה מתחילה לצאת מהבוץ, ההישגים בעליה. הם התחילו בבתי הספר היסודיים, המשיכו לחטיבת הביניים וכעת ניצבים בפתחה של החטיבה העליונה. אבל, ההישגים עדיין נמוכים מדי, הפערים גדולים מדי, והדרך עוד ארוכה.
2. ממצאים עיקריים
•
•
•
•
•
בשנים האחרונות נרשמת מגמת שיפור בהישגי הלימוד בישראל,
המתבטאת בכל המבחנים הארציים והבינלאומיים.
השיפור חל בעיקר בבית הספר היסודי, מתחיל להגיע גם לחטיבת
הביניים, אך טרם נטע שורש בחטיבה העליונה ובהשכלה הגבוהה.
השיפור ניכר בעיקר בידע ובקיאות, אך גם (במידה פחותה) במיומנויות
הבנה ויישום.
הפוטנציאל למצויינות בקו שיפור - שיעור התלמידים המצטיינים נמצא
בעלייה, ושיעור המתקשים בירידה.
עם זאת, ההישגים עדיין אינם מספקים והפערים על רקע חברתי-כלכלי
עודם גדולים. ההישגים נמוכים במיוחד בבתי הספר הערביים.
3102.21.51
www.trump.org.il
2