Un proxecto de centro do CEIP de Xuño, en Porto do Son, realizado durante o curso 2003-2004 ao redor do mar e galardoado co 1º premio Antón Fraguas de Proxectos Educativos.

1. PROXECTO EDUCATIVO
O MAR

2. O CEIP Xuño está situado no concello de Porto do Son.
Desde as fiestras da escola podemos ve-lo o monte Louro e a Praia das
Furnas. Dando un paseo, podemos visita-las lagoas de Xuño e de
Seráns .

3. Este proxecto, aínda
que xurdido e realizado
no curso 2.003-2004,
ten a súa orixe no
curso anterior.
O ano terrible do
“Prestige” suscitou na
Comunidade Educativa
un especial interese
polo MAR.
Algo que sempre
estivo alí de xeito
natural, converteuse
daquelas nun triste
centro da atención.

4. Como resposta ó interese da comunidade, a Escola tomou a
decisión de adica-las actividades de Normalización, Biblioteca
Extraescolares do curso 2.003/04 ao MAR.
E a de participar no concurso Antón Fraguas de Proxectos
Educativos.

5. OS PRIMEIROS PASOS PARA A POSTA EN MARCHA DO
PROXECTO FORON:
• Convocar unha reunión
de PAIS(NAIS)
• Reunirnos coa ANPA e
coa Asociación de
Veciños.
Estas reunións tiveron
como obxectivo informar,
pedi-la súa colaboración
e invitar a todos a
participar no traballo.
E nelas comprobamos a
boa acollida do
proxecto.

6. O PROXECTO PRETENDE ABARCAR O ESTES ASPECTOS
a) O mar como realidade xeográfica.
b) O mar como medio da vida
c) O mar como medio de vida
d) O mar como lecer
E IMPLICAR A TODA A COMUNIDADE EDUCATIVA.

7. a)O MAR COMO REALIDADE XEOGRÁFICA:
Supón:
• Adapta-lo currículo ó estudio da xeografía desde o
mar.
• Saídas para recoñece-las formas de relevo no
contorno próximo.
• Charlas con veciños para coñece-los nomes de
cada lugar.
• Reproducir en maquetas os aspectos estudiados.

11. b) O MAR COMO MEDIO DA VIDA
• Saídas para recoñece-as formas de vida animal e
vexetal no contorno próximo.
• Charlas e obradoiros sobre A VIDA NO MAR.
• Aprender a valorar e respecta-lo mar como un Medio
Vivo.
• Adapta-lo currículo de Primaria para aborda-lo estudio
da vida animal e vexetal desde o mar:
- b1) INVERTEBRADOS
- b2) VERTEBRADOS.
- b3) PLANTAS E ALGAS

12. • Buscámolos entre as rochas e na area das praias.
• Faláronos deles na escola.
• Estudiamolos nas aulas de 3º Ciclo.
B1) INVERTEBRADOS:

16. B2) VERTEBRADOS:
1º) Mamíferos mariños
Observámolos saltar sobre as ondas desde a praia de Xuño
.
Explícaronolos no Acuario deo Grove.
Estudiamolos nas aulas de 3º Ciclo
Elaboramos. murais e folletos informativos para todo o
alumnbado do centro.

24. •
B2) VERTEBRADOS:
2º)PEIXES:
• Seleccionamos os peixes máis comúns da nosa
costa.
• Elaboramos unha ficha de traballo-investigación.
• Cada alumno levou para a súa casa un peixe para
investigar coa familia.
• Estudiámolos nas aulas de 3º Ciclo
• Visitamos o ACUARIO DO GROVE.
• Fixemos murais e paneis.

27. - Seleccionamos as aves máis comúns da nosa
costa.
- Elaboramos unha ficha de investigación sobre
cada unha.
- Cada alumno levou para a súa casa unha ave
para investigar coa familia.
- Saímos ás lagoas, á praia, á desembocadura
dos ríos e ó porto para ve-las aves.
- Fixemos murais e paneis.
B2) VERTEBRADOS:
3º) Aves

32. 1º) Plantas
- Seleccionamos as plantas máis comúns da nosa costa.
- Elaboramos unha ficha de investigación sobre cada
unha.
- Cada alumno levou para a súa casa unha planta para
investigar coa familia.
- Saímos ás lagoas e á praia para ver e recoñece-las
plantas.
- Estudiámolas nas aulas
- Fixemos murais e paneis.
B3) PLANTAS E ALGAS

33. 2º) ... ALGAS
• Estudiamos nas aulas:
As algas como vexetais.
Partes das algas.
Tipos de algas.
. Aproveitamos as mareas para descubrilas e
recoñecelas na praia.

35. • C1- PESCA:
- Artes de pesca.
- Obradoiros.
- Saídas, charlas e visitas.
- Debuxos.
- Exposición.
C)- O MAR COMO MEDIO DE VIDA

41. OBRADOIROS

42. OBRADOIROS

43. OBRADOIROS

44. OBRADOIROS

45. OBRADOIROS

46. C2- Cultivos mariños
• A BATEA
• PISCIFACTORIAS.
-Fixemos visitas
-Recibimos charlas
-Contruímos maquetas
-Elaboramos murais

47. MAQUETA
DUNHA BATEA
• Resultado dun obradoiro
dirixido por Xosé Ríos ,
bateeiro.

50. • Deportes mariños.
• Natación
• Paseos pola praia.
D- O mar como lecer

51. Exposicións

53. FESTA FINAL
• Participou toda a Comunidade
Educativa:
- Alumnos
- Mestres
- Nais, pais, avoas e avós.
- Veciños.
- Colaboradores do proxecto.
. Aportamos pratos tradicionais ou
novedosos elaborados con productos do
mar.

55. CEIP DE XUÑO
XUÑO- 2004