1. Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran bahasa Malaysia untuk kelas tahun satu di sekolah rendah. Ia mencakupi tema, topik, standard kandungan, dan standard pembelajaran yang akan dicapai untuk setiap minggu.
2. Topik yang dibahas meliputi keluarga, kebersihan, keselamatan, dan kerjasama. Nilai-nilai yang diajarkan antara lain kasih sayang, tanggungjawab, dan be
1. 1
PEMETAAN BAHASA MALAYSIA SEKOLAH KEBANGSAAN
TAHUN 1
MINGGU TEMA / HARI HARI 1 HARI 2 HARI 3 HARI 4 HARI 5
Penggal 1
1 – 6
Tema: Keluarga
Tajuk:
Cerita Huda
Keluarga
Huda
Kasih Ibu
Sayang Ayah
Saudara-mara
Huda
PK:
Ilmu: Pend.
Moral
Nilai: Kasih
Sayang,
menghormati
KBT: TKP,
Verbal linguistik
EMK:
1.Kreativiti dan
inovasi
2 TMK (ICT)
3.Keusahawanan
S/B: sebutan dan
Intonasi, Kosa
Kata
Media: Kad
Imbasan,
Kertas lukisan
Alat Muzik
STANDARD
KANDUNGAN
MENDENGAR DAN
BERTUTUR
STANDARD
KANDUNGAN
MEMBACA
STANDARD
KANDUNGAN
MENULIS
STANDARD
KANDUNGAN
SENI BAHASA
STANDARD
KANDUNGAN
TATABAHASA
1.1 Asas mendengar
dan memberikan
respons dengan
betul terhadap
pelbagai bunyi
dalam
persekitaran.
1.2 Mendengar,
mengecam dan
menyebut bunyi
bahasa iaitu abjad,
suku kata,
perkataan,frasa
dan ayat dengan
betul.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara
mekanis berdasarkan
bahan yang diberi
dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan
menulis perkataan frasa
dan ayat dengan betul.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik
hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan kata
dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD
PEMBELAJARAN
MENDENGAR DAN
BERTUTUR
STANDARD
PEMBELAJARAN
MEMBACA
STANDARD
PEMBELAJARAN
MENULIS
STANDARD
PEMBELAJARAN
SENI BAHASA
STANDARD
PEMBELAJARAN
TATABAHASA
1.1.2 Mengecam dan
mengajuk pelbagai
bunyi dalam
persekitaran yang
didengar dengan betul.
1.2.4 Mendengar,
memahami, menyebut
dan mengeja perkataan
yang mengandungi
suku kata terbuka dan
tertutup dengan betul
dan tepat.
2.2.3 Membaca dan
memahami ayat tunggal
daripada pelbagai bahan
bacaan dengan sebutan
yang betul.
3.2.3 Menulis suku kata
tertutup dengan cara
yang betul dan tulisan
yang kemas.
3.3.1 Membina dan
menulis perkataan yang
mengandungi suku kata
terbuka dan tertutup
dengan betul dan kemas.
4.1.1 Menyebut seni
kata lagu melalui
nyanyian secara didik
hibur.
5.1.1 Memahami
dan menggunakan
kata nama am yang
mudah dengan betul
mengikut konteks.
5.1.2 Memahami
dan menggunakan
kata nama khas yang
mudah dengan betul
mengikut konteks.
2. 2
MINGGU TEMA / HARI HARI 1 HARI 2 HARI 3 HARI 4 HARI 5
Penggal 1
7 – 12
Tema: Bersih
dan Sihat
Tajuk:
Bersihkan
diri
Rumah
Bersih
Kelas Ceria
Badan Cergas
Makanan
Berzat
PK:
Ilmu: PJK,
Sains, Muzik
Nilai:
Bertanggungja-
wab, Menjaga
Kebersihan
KBT: KB,BCB,
TKP
EMK:
1.Kreativiti dan
inovasi
2. TMK (ICT)
3.Keusahawanan
S/B: sebutan dan
Intonasi, Kosa
Kata
Media: Pita
rakaman radio
-minus one
burung kakaktua
STANDARD
KANDUNGAN
MENDENGAR DAN
BERTUTUR
STANDARD
KANDUNGAN
MEMBACA
STANDARD
KANDUNGAN
MENULIS
STANDARD
KANDUNGAN
SENI BAHASA
STANDARD
KANDUNGAN
TATABAHASA
1.2 Mendengar,
mengecam dan
menyebut bunyi
bahasa iaitu abjad,
suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.1 Asas membaca dengan
sebutan yang betul.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara
mekanis berdasarkan
bahan yang diberi
dengan betul dan kemas.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik
hibur.
4.4 Melafaz dan
memahami puisi
dengan intonasi yang
betul menggunakan
bahasa yang indah
secara didik hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan kata
dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD
PEMBELAJARAN
MENDENGAR DAN
BERTUTUR
STANDARD
PEMBELAJARAN
MEMBACA
STANDARD
PEMBELAJARAN
MENULIS
STANDARD
PEMBELAJARAN
SENI BAHASA
STANDARD
PEMBELAJARAN
TATABAHASA
1.2.4 mendengar,
memahami, menyebut
dan mengeja perkataan
yang mengandungi
suku kata terbuka dan
tertutup dengan betul
dan tepat.
1.5.1 Bercerita tentang
sesuatu perkara dengan
tepat, sebutan yang
jelas dan intonasi yang
betul menggunakan
ayat tunggal.
2.1.2 Mengeja dan
membatang suku kata
terbuka dengan sebutan
yang betul.
2.1.3 Mengeja dan
membatang suku kata
tertutup dengan sebutan
yang betul.
2.2.1 Membaca dan
memahami perkataan yang
mengandungi perkataan
dua atau tiga suku kata
diftong, vokal berganding,
digraf dan konsonan
bergabung dengan sebutan
yang betul.
3.2.3 Menulis suku kata
tertutup dengan cara
yang betul dan tulisan
yang kemas.
3.2.4 Menulis perkataan
yang mengandungi dua
atau tiga suku kata
diftong, vokal
berganding, digraf dan
konsonan bergabung
dengan betul dan tulisan
yang kemas.
4.1.1 Menyebut seni
kata lagu melalui
nyanyian secara didik
hibur.
4.4.1 Melafazkan
pantun dua keratan
dengan intonasi yang
betul secara didik
hibur.
5.1.3 Memahami
dan menggunakan
kata ganti nama diri
pertama dan kedua
dalam pelbagai
konteks dengan
betul.
3. 3
MINGGU TEMA / HARI HARI 1 HARI 2 HARI 3 HARI 4 HARI 5
Penggal 1
13 – 20
Tema: Hidup
Selamat
Tajuk:
Simpan
dengan
selamat
Pastikan
Selamat
Berhati-hati
kawan
Saya Selamat
di sini
Berhati-hati
di Jalan Raya
(Bacaan
Luas)
PK:
Ilmu: KH
Nilai: Menjaga
Keselamatan,
bertanggungjawa
b, berhemah,
mulia
KBT: KB,BCB,
TKP,Konteksual
EMK:
1.Kreativiti dan
inovasi
2. TMK (ICT)
3.Keusahawanan
STANDARD
KANDUNGAN
MENDENGAR DAN
BERTUTUR
STANDARD
KANDUNGAN
MEMBACA
STANDARD
KANDUNGAN
MENULIS
STANDARD
KANDUNGAN
SENI BAHASA
STANDARD
KANDUNGAN
TATABAHASA
1.2 Mendengar,
mengecam dan
menyebut bunyi
bahasa iaitu abjad,
suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan
betul.
1.3 Mendengar,
memahami dan
memberi respons
terhadap sesuatu
arahan,soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.1 Asas membaca dengan
sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
3.2 Menulis secara
mekanis berdasarkan
bahan yang diberi
dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan
menulis perkataan,frasa
dan ayat dengan betul.
3.4 Menulis imlak
dengan tepat.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik
hibur.
4.2 Mengujarkan
bahan yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif
semasa bercerita
secara didik hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan kata
dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD
PEMBELAJARAN
MENDENGAR DAN
BERTUTUR
STANDARD
PEMBELAJARAN
MEMBACA
STANDARD
PEMBELAJARAN
MENULIS
STANDARD
PEMBELAJARAN
SENI BAHASA
STANDARD
PEMBELAJARAN
TATABAHASA
1.2.4 Mendengar,
memahami, menyebut
dan mengeja perkataan
yang mengandungi
suku kata terbuka dan
tertutup dengan betul
dan tepat.
2.1.2 Mengeja dan
membatang suku kata
terbuka dengan sebutan
yang betul.
2.1.3 Mengeja dan
membatang suku kata
tertutup dengan sebutan
3.2.3 Menulis suku kata
tertutup dengan cara
yang betul dan tulisan
yang kemas.
3.3.3 Membina dan
menulis frasa dengan
betul.
4.1.1 Menyebut seni
kata lagu melalui
nyanyian secara didik
hibur.
5.15 Memahami dan
menggunakan kata
adjektif warna
dengan betul
mengikut konteks.
4. 4
S/B: Kosa Kata,
Ayat Tunggal,
Ayat Majmuk,
Tanda Baca,
Frasa Kerja
Media: minus
one-anak itik tok
wi, simbol jalan
raya, gambar
tunggal, buku
tulis
1.2.6 Mendengar,
memahami dan
menyebut frasa dan
ayat tunggal dengan
betul dan tepat.
1.3.2 Mendengar,
memahami dan
memberikan respons
dengan betul secara
lisan terhadap pelbagai
soalan bertumpu.
1.5.1 Bercerita tentang
sesuatu perkara dengan
tepat, sebutan yang
jelas dan intonasi yang
betul menggunakan
ayat tunggal.
yang betul.
2.3.2 Membaca kuat ayat
tunggal dan ayat majmuk
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul mengikut tanda
baca.
3.4.1 Menulis imlak
perkataan yang
mengandungi suku kata
terbuka dan suku kata
tertutup dengan tepat.
4.2.1 Mengujarkan
ayat dengan sebutan
yang betul dan jelas
tentang sesuatu
perkara melalui
penceritaan secara
didik hibur.
5.1.6 Memahami
dan menggunakan
kata hubung yang
mudah dengan betul
mengikut konteks.
5.1.7 Memahami
dan menggunakan
kata tanya merujuk
manusia dan benda
yang betul.
5. 5
MINGGU TEMA / HARI HARI 1 HARI 2 HARI 3 HARI 4 HARI 5
Penggal 2
1 – 8
Tema: Hidup
bahagia
Tajuk:
Taman Kita
Rakan Karib
Jiran Huda
Hidup Saling
Membantu
Meriahnya
PK:
Ilmu: Pend.
Moral,
Kemahiran
Hidup
Nilai:
Bekerjasama,
Menjaga
Kebersihan,
Berhemah tinggi,
Hormat, Tolong
menolong
KBT: KB,KP,
BCB,
Konteksual
EMK:
1.Kreativiti dan
inovasi
2. TMK (ICT)
3.Keusahawanan
STANDARD
KANDUNGAN
MENDENGAR DAN
BERTUTUR
STANDARD
KANDUNGAN
MEMBACA
STANDARD
KANDUNGAN
MENULIS
STANDARD
KANDUNGAN
SENI BAHASA
STANDARD
KANDUNGAN
TATABAHASA
1.3Mendengar,
memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu
arahan,soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
1.4 Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dalam situasi
formal dan tidak
formal secara
bertatasusila.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat
daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan.
3.2 Menulis secara
mekanis berdasarkan
bahan yang diberi
dengan betul dan kemas.
3.4 Menulis imlak
dengan tepat.
3.5 Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik
hibur.
4.2 Mengujarkan
bahasa yang indah
dan menggunakan
secara kreatif semasa
bercerita secara didik
hibur.
4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah
dan menggunakan
bahasa badan dengan
kreatif melalui
lakonan secara didik
hibur.
5.2 Memahami dan
menggunakan
pembentukan kata
yang sesuai dalam
pelbagai situasi
dengan betul.
5.3 Memahami dan
membina ayat yang
betul dalam pelbagai
situasi.
STANDARD
PEMBELAJARAN
MENDENGAR DAN
BERTUTUR
STANDARD
PEMBELAJARAN
MEMBACA
STANDARD
PEMBELAJARAN
MENULIS
STANDARD
PEMBELAJARAN
SENI BAHASA
STANDARD
PEMBELAJARAN
TATABAHASA
1.3.2 Mendengar,
memahami dan
memberikan respons
dengan betul secara lisan
terhadap pelbagai soalan
bertumpu
2.3.2 Membaca kuat ayat
tunggal dan ayat majmuk
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul mengikut
tanda baca.
3.2.6 Menulis ayat
tunggal dengan betul
dan tulisan yang kemas.
4.1.1 Menyebut seni
kata lagu melalui
nyanyian secara didik
hibur.
5.2.1 Memahami
dan menggunakan
imbuhan awalan dan
akhiran dengan betul
dalam pelbagai
konteks.
6. 6
S/B: Kata nama,
Kata Kerja,
Sinonim, kata
Tanya, Imbuhan
Awalan
Media: Buku
Latihan, gambar
1.4.1 Bertutur
menggunakan diksi yang
betul secara bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang
sesuatu perkara dengan
tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul
menggunakan ayat
tunggal.
2.4.2 Membaca dan
memahami maklumat
daripada pelbagai bahan
bacaan untuk membuat
klasifikasi dengan betul.
2.5.3 Membaca dan
menaakul untuk
memindahkan
maklumat daripada
bahan grafik kepada
bentuk bukan grafik
dengan betul.
3.4.1 Menulis imlak
perkataan yang
mengandungi suku kata
terbuka dan tertutup
dengan tepat.
3.4.2 Menulis imlak
frasa yang mengandungi
perkataan suku kata
terbuka dan suku kata
tertutup dengan tepat.
3.5.1 Mencatat
maklumat yang betul
daripada pelbagai
sumber.
4.2.2 Mengujarkan
ayat dengan sebutan
dan intonasi yang
betul dan jelas
tentang sesuatu
perkara serta
menggunakan bahasa
badan yang kreatif
melalui penceritaan
secara didik hibur.
4.3.2 Mengujarkan
dialog dengan
sebutan dan intonasi
yang betul dan jelas
tentang sesuatu
perkara serta
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan
secara didik hibur.
5.3.1 Memahami dan
membina ayat dasar
menggunakan pola
ayat FN + FN dengan
betul dalam pelbagai
situasi.
7. 7
MINGGU TEMA / HARI HARI 1 HARI 2 HARI 3 HARI 4 HARI 5
Penggal 2
9 – 15
Tema: Mari
Bertani
Tajuk:
Kebun Datuk
Anas
Buah-buahan
Tempatan
Ternakan
Ayam
Ternakan
Ikan
Seronoknya
Bercucuk
tanam
PK:
Ilmu: KH,Sains
Nilai:
Menghargai
Masa,Berjimat-
cermat,
Bersyukur,
Berdikari
KBT: KB,KP,
BCB,
EMK:
1.Kreativiti dan
inovasi
2. TMK (ICT)
3.Keusahawanan
STANDARD
KANDUNGAN
MENDENGAR DAN
BERTUTUR
STANDARD
KANDUNGAN
MEMBACA
STANDARD
KANDUNGAN
MENULIS
STANDARD
KANDUNGAN
SENI BAHASA
STANDARD
KANDUNGAN
TATABAHASA
1.3 mendengar,mengecam
dan menyebut bunyi
bahasa iaitu abjad, suku
kata, perkataan,frasa dan
ayat dengan betul.
1.4 Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
1.6 Berbincang untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan
tersirat daripada
pelbagai bahan untuk
memberi respons
dengan betul.
2.5 Membaca dan
menaakul untuk
memindahkan
maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan bukan
sastera yang sesuaibagi
memupuk minat
membaca
3.2 Menulis secara
mekanis berdasarkan
bahan yang diberi
dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan
menulis perkataan,frasa
dan ayat dengan betul.
3.4 Menulis ilmiah
dengan tepat.
3.5 Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur
seni dalam lagu
melalui nyanyian
secara didik hibur.
4.2 Mengujarkan
bahasa yang indah
dan menggunakan
secara kreatif semasa
bercerita secara didik
hibur
4.3 Mengujarkan
bahasa yang indah
dan menggunakan
bahasa badan dengan
kreatif melalui
lakonan secara didik
hibur.
5.2 Memahami dan
menggunakan
pembentukkan kata
yang sesuai dalam
pelbagai situasi
dengan betul.
5.3 Memahami dan
membina ayat yang
betul dalam pelbagai
situasi.
8. 8
S/B: Ayat
Tunggal, Ayat
FN + FK, Kata
Kerja, Perkataan
Berimbuhan
Awalan beR
Media: Gambar
buah-buahan,
Gambar sayur-
sayuran, minus
one-musim buah-
buahan
- botol, biji
kristal, pokok
STANDARD
PEMBELAJARAN
MENDENGAR DAN
BERTUTUR
STANDARD
PEMBELAJARAN
MEMBACA
STANDARD
PEMBELAJARAN
MENULIS
STANDARD
PEMBELAJARAN
SENI BAHASA
STANDARD
PEMBELAJARAN
TATABAHASA
1.2.6 Mendengar,
memahami dan menyebut
frasa dan ayat tunggal
dengan betul dan tepat.
1.4.4 Bertutur dan
menyatakan permintaan
untuk melakukan sesuatu
perkara dalam situasi
tidak formal secara
bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang
sesuatu perkara dengan
tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul
menggunakan ayat
tunggal.
1.5.2 Berbincang untuk
menyampaikan maklumat
dengan tepat tenatng
sesuatu perkara dengan
menggunakan perkataan
yang sesuai secara
bertatasusila.
1.6.3 Berbincang untuk
menyampaikan maklumat
dengan tepat tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan perkataan
yang sesuai secara
bertatasusila
2.4.3 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dengan
tepat daripada pelbagai
bahan.
2.5.2 Membaca,
memahami dan
menaakul maklumat
dalam bahan grafik
dengan betul.
2.6.1 Membaca dan
memahami pelbagai
bahan bacaan secara
didik hibur untuk
memperkaya kosa kata
3.2.6 Menulis ayat
tunggal dengan betul
dan tulisan yang kemas.
3.3.3 Membina dan
menulis frasa dengan
betul.
3.4.1 Menulis imlak
perkataan yang
mengandungi suku kata
terbuka dan tertutup
dengan tepat.
3.5.1 Mencatat
maklumat yang betul
daripada pelbagai
sumber.
4.1.2 menyebut
dengan jelas dan
memahami seni kata
lagu melalui
nyanyian dan gerak
laku secara didk
hibur.
4.2.1 Mengujarkan
ayat dengan sebutan
yang betul dan jelas
tentang sesuatu
perkara melalui
penceritaan secara
didik hibur.
4.3.1 Mengujarkan
dialog dengan
sebutan dan intonasi
yang betul dan jelas
sesuatu perkara serta
menggunakan bahasa
badan yang kreatif
melalui penceritaan
secara didik hibur
5.2.1 Memahami dan
menggunakan
imbuhan awalan dan
akhiran dengan betul
dalam pelbagai
konteks.
5.3.1 Memahami dan
membina ayat dasar
menggunakan pula
ayat FN+FN, FN+FK
dengan betul dalam
pelbagai
situasi
9. 9
MINGGU TEMA / HARI HARI 1 HARI 2 HARI 3 HARI 4 HARI 5
Penggal 2
(16-21)
Tema: Alam Indah
dan Selamat
Tajuk:
- Sungai kita
- Mari berkelah
- Fikir dahulu
sebelum buang
- Cekap dan
jimat
-Bercuti di
kampung
Bacaan Luas
PK:
Ilmu: Sains, muzik
Nilai:
Menjaga kebersihan,
tolong- menolong,
menghargai
menyayangi,
bert/jawab
KBT: KB,KP,BCB,
kontekstual
EMK:
1.Kreativiti dan
inovasi
2. TMK (ICT)
3.Keusahawanan
S/B: Sebutan dan
inovasi, imbuhan
awalan dan akhiran
kosa kata
STANDARD
KANDUNGAN
MENDENGAR
DAN BERTUTUR
STANDARD
KANDUNGAN
MEMBACA
STANDARD
KANDUNGAN
MENULIS
STANDARD
KANDUNGAN
SENI BAHASA
STANDARD
KANDUNGAN
TATABAHASA
1.5 bercerita dan
menceritakan
sesuatu perkara
semula dengan tepat
menggunakan
sebutan yang jelas
dan intonasi yang
betul.
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dengan tepat
secara bertatasusila
2.3 Membaca kuat
pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul
2.5 Membaca dengan
menaakul untuk
memindahkan
maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan.
2.6 membaca pelbagai
bahan sasteradan bukan
sastera yang sesuaibagi
memupuk minat
membaca
3.5 mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara daripada
pellbagai sumber.
3.6 menulis untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa
yang santun
3.7 menghasilkan
penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan
betul
3.8 mengedit dan
memurnikan hasil
penulisan
4.1 menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik
hibur .
4.1 menrujarkan
bahasa yang indah
dan menggunakan
bahasa badan secara
kreatif semasa
bercerita secara didik
hibur
4.3 mengujarkan
bahasa yang indah
dan menggunakan
bahasa badan dengan
kreatif melalui
lakunan secara didik
hibur
4.4 melafaz dan
memahami puisi
dengan intonasi yang
betul dengan
menggunakan bahasa
yang indah secara
didik hibur
5.1 memahami dan
menggunakan
golongan kata
dengan betul
mengikut konteks
5.2 memahami dan
menggunakan
pembentukkan kata
yang sesuai dengan
pelbagai situasi
dengan betul
5.3 memahami dan
membina ayat
dengan betul dalam
pelbagai situasi
10. 10
Media: kad
gambar, kad
imbasan, pita
rakaman,
minus
one(balik
kampung)
STANDARD
PEMBELAJARAN
MENDENGAR
DAN BERTUTUR
STANDARD
PEMBELAJARAN
MEMBACA
STANDARD
PEMBELAJARAN
MENULIS
STANDARD
PEMBELAJARAN SENI
BAHASA
STANDARD
PEMBELAJARAN
TATABAHASA
1.5.1 bercerita
tentang sesuatu
perkara dengan tepat,
sebuatn yang jelas
dan intonasi yang
betul menggunakan
ayat tunggal
1.6.1berbicara untuk
mendapatkan
maklumat dengan
tepat daripada
pelbagai sumber
secara bertatasusila
1.6.3 berbicara untuk
menyampaikan
maklumat dengan
tepat tentang sesuatu
perkara dengan
menggunakan
perkataan yang sesuai
secara bertatasusila
2.3.2 membaca kuat
ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
mengikut tanda baca
2.5.2 membaca,
memahami dan
menaakul maklumat
dalam bahan grafik
dengan betul
2.6.2 membaca dan
memahami pelbagai
bahan bacaan secara
didik hibur untuk
menambahkan
pengetahuan
3.5.1 mencatat
maklumat yang betul
daripada pelbagai
sumber.
3.6.1 menulis untuk
menyampaikan
maklumat yang betul
berdasarkan bahan
yang diberi dengan
menggunakan bahasa
yang santun
3.7.1 menghasilkan
penulisan berbentuk
naratif secara terkawal
dengan betul
3.8.2 mengedit dan
memurnikan hasil
penulisan daripada
aspek ejaan
4.1.2 menyebut dengan jelas
dan memahami seni kata
lagu melalui nyanyian dan
gerak laku secara didik hibur
4.2.2 mengujarkan ayat
dengan sebutan dan intonasi
dengan betul dan jelas
tentang sesuatu perkara serta
menggunakan bahasa badan
yang kreatif melalui
penceritaan
secara didik hibur
4.3.1 mengujarkan dialog
dengan sebutan dan intonasi
yang betul dan jelas tentang
sesuatu perkara melalui
lakunan secara didik hibur
4.4.2 melafazkan pantun dua
kerat dengan intonasi yang
betul serta memahami
maksud pantun yang
dilafazkan menggunakan
bahasa yang indah secara
didik hibur
5.1.1 memahami dann
menggunakan kata nama
am yang mudah dengan
betul mengikut konteks
5.1.2 memahami dan
meenggunakan kata nama
khas yang mudah dengan
betul mengikut konteks.
5.1.4 memahami dan
menggunakan kata kerja
dengan betul mengikut
konteks
5.2.1 memahami dan
menggunakan imbuhan
awalan dann akhiran
dengan betul dalam
pelbagai konteks
5.3.1 memahami dan
membina ayat frasa
menggunakan pola ayat
FN + FN, FN + FK
dengan betul dalam
pelbagai situasi