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Aprendisaje colaborativo

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Aprendisaje colaborativo

  1. 1. AprendizajeColaborativoAutor: Esteban David González Contrera
  2. 2. Aprendizaje ColaborativoEl aprendizaje colaborativo es un sistema de interaccionescuidadosamente diseñado que organiza e induce lainfluencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Sedesarrolla a través de un proceso gradual en el que cadamiembro y todos se sienten mutuamente comprometidos conel aprendizaje de los demás generando unainterdependencia positiva que no implique competencia.
  3. 3. Elementos del Aprendizaje CooperativoFormación de grupos: Éstos son heterogéneos, donde se debeconstruir una identidad de grupo, práctica de la ayuda mutua y lavalorización de la individualidad para la creación de una sinergia.Interdependencia positiva: Es necesario promover la capacidadde comunicación adecuada entre el grupo, para el entendimiento deque el objetivo es la realización de producciones y que éstas debenrealizarse de forma colectiva.Responsabilidad individual: El resultado como grupo seráfinalmente la consecuencia de la investigación individual de losmiembros. Ésta se apreciará en la presentación pública de la tarearealizada.
  4. 4. Procesos del Aprendizaje Cooperativo Determinar objetivos, definir con qué frecuencia y por qué mediose comunicarán, evaluar el progreso, tomar decisiones y resolverconflictos Definir los recursos, especialmente quién podrá dirigir, supervisary mediar Programar un repaso del progreso y la comunicación paradiscutir qué es lo que funciona y qué no Se debería invitar a los grupos que tengan problemas a reunirsecon un instructor para discutir posibles soluciones El aprendizaje cooperativo se usa con frecuencia en K-12 y elaprendizaje de colaboración en la educación superior
  5. 5. VentajasPromueve la construcción de conocimiento porque obliga aactivar el pensamiento individual, a buscar formas deinvestigar sea en forma independiente o en grupo.Promueve valores en forma semiconsciente como lacooperación, la responsabilidad, la comunicación, el trabajoen equipo, la autoevaluación individual y de los compañeros.Desde el punto de vista de la comunicación, la colaboraciónpropicia que se genere un lenguaje común, pues seestablecen normas de funcionamiento grupal y se disminuyeel temor a la crítica y a la retroalimentación, con estodisminuyen también los sentimientos de aislamiento y graciasa ello puede darse una mejora de las relacionesinterpersonales entre personas de diferentes culturas,profesiones, etnias, etc.

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