Palestra ministrada para alunos do ensino médio do Colégio Sagrado Coração de Marília.

1. Prof. Dr. Elvis Fusco

2. Currículo Resumido
Elvis Fusco
 Centro Universitário Eurípides de Marília - Univem
 COMPSI - Computing and Information Systems Research Lab
 Doutor em Ciência da Informação
 Mestre em Ciência da Computação
 Coordenador dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação
 Coordenador Geral do COMPSI
 Empresário na área de TI
 Presidente da ASSERTI

3. Profissional de TI
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4. Profissional de TI
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5. Profissional de TI
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6. Graduação em TI

7. Formação em TI

8. Graduação em TI
 Evasão dos cursos
superiores relacionados
à TI chega a 87%,
contribuindo para a
escassez da mão de
obra no Brasil.

9. Graduação em TI

10. Graduação em TI
Ciência da Computação
Sistemas de Informação
Engenharia de Computação
Licenciatura em Computação
Tecnólogos

11. Ciência da Computação
 Os cientistas da computação são responsáveis pelo
desenvolvimento cientifico
(teorias, métodos, linguagens, modelos, entre outras) e
tecnológico da Computação. Eles constroem
ferramentas que são normalmente utilizadas por outros
profissionais da área de Computação, responsáveis pela
construção de software/hardware para usuários finais.
 Eles são também responsáveis pela infraestrutura de
software dos computadores (sistemas
operacionais, compiladores, banco de
dados, navegadores entre outras) e software para
sistemas embarcados, sistemas móveis, sistemas de
computação nas nuvens entre outros.

12. Ciência da Computação
Computação Matemática

13. Sistemas de Informação
 Profissionais de Sistemas de Informação devem dominar
os fundamentos da Computação e Administração de tal
forma que consigam utilizar as tecnologias atuais e
futuras para desenvolver e gerenciar sistemas nas áreas
de gestão empresarial, produção, científica, de apoio à
decisão, etc.
 Devem promover o uso adequado e eficiente das
Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no
planejamento, análise e desenvolvimento de Sistemas
de Informação nas empresas dos setores comercial,
industrial e público.

14. Sistemas de Informação
Computação Administração
Matemática

15. Engenharia de Computação
 Os Engenheiros de Computação disponibilizam para a
sociedade produtos de eletrônica de consumo, de
comunicações e de automação (industrial, bancária e
comercial). Eles desenvolvem também sistemas de
computação embarcados em aviões, satélites e
automóveis, para realizar funções de controle.
 Uma grande linha de sistemas tecnologicamente
complexos, como sistemas de geração e distribuição de
energia elétrica e plantas modernas de processamento e
industrial, dependem de sistemas de computação
desenvolvidos e projetados por Engenheiros de
Computação.

16. Engenharia de Computação
Computação Matemática
Engenharia Elétrica

17. Licenciatura em
Computação
 Formação de professores visando o ensino de Ciência
da Computação nos níveis da Educação Básica e
Técnico e suas modalidades e a formação de usuários
da infraestrutura de software dos computadores nas
Organizações.

18. Licenciatura em
Computação
Computação Matemática
Educação

19. Pró-atividade Persistente
Desenvolver
Comprometi
raciocínio
mento
lógico
Perfil Buscar
Dedicação do sempre
conhecimento
Aluno

20. Computação – Base da TI
 Computação  computar  fazer contas
 O computador eletrônico  faz contas
eletronicamente
 Animações, jogos, sistemas de controle, software
de comunicação, players, cadastro de clientes e
produtos, etc. São resolvidos como? Resposta:
fazendo contas.
 Será que é importante a matemática para o
profissional em TI?
 A capacidade de raciocínio lógico e abstração é
importante também?

21. Grandes Áreas de Atuação
• Engenheiro de Software
• Desenvolvedor
• Gestor de TI
Indústria • Administrador de Banco de
Dados, Redes, Infraestrutura, etc.
• Mestrado e Doutorado
• Professor Universitário
Ensino e Pesquisa • Pesquisador
• Criação de Empresas na área de TI
• Startups
Empreendedorismo

22. Perfil do Profissional de TI

23. Perfil do Profissional de TI
 Pessoas criativas, que tragam novas ideias
 Entendam do negócio, tenham uma visão sistêmica
 Boa capacidade de relacionamento e trabalho em equipe
 Tenham autonomia e iniciativa
 Foco em resultados
 Raciocínio lógico/matemático
 Conhecimento de outro idioma, principalmente o inglês
 Capacidade de aprender a aprender

24. INSPIRANDO...

25. Mercado de TI
 O setor de Tecnologia da Informação (TI) emprega
atualmente 1,2 milhão de profissionais no Brasil
 Cresce a taxas superiores ao PIB nacional – 11,3% em
2011
 Déficit de profissionais de 115 mil profissionais em 2012
 Em 2014, o Brasil vai precisar de 78 mil novos profissionais
mas apenas 33 mil pessoas terão formação na área
 Precisará de 750 mil novos profissionais até 2020
 A demanda por profissionais é maior do que a oferta, os
salários são superiores à media nacional

26. Mercado de TI

27. Mercado de TI

28. Mercado de TI

29. Mercado de TI

30. Mercado de TI

31. Mercado de TI

32. Mercado de TI em Marília
 Mais de 100 empresas de TI;
 Nos últimos 5 anos dobrou o número de
empresas de software;
 Atuação nos mais diversos domínios de negócio;
 Empresas líderes no mercado de atuação
reconhecidas em nível nacional e internacional;
 Fusões e aquisições;
 Pólo regional de produção de software.

33. Mercado de TI em Marília

35. Visite
http://www.asserti.org

36. Áreas Emergentes em TI
 Robótica
 Microeletrônica
 Segurança da Informação

37. Áreas Emergentes em TI
 Realidade Virtual
Aumentada
 Games
 Mobilidade

38. Áreas Emergentes em TI
 Mídias Digitais
 Cloud Computing
 Comércio Eletrônico

39. Tendência de Atuação do
Profissional de TI
Home office
Freelancer
Outsourcing

40. Ciência da Computação e Sistemas
de Informação do Univem -
Diferenciais de base tecnológica (CIEM);
• Incubadora de empresas
• Empregabilidade de seus alunos de mais de 85% na área;
• Estágios a partir do 1º ano;
• Oferece laboratório de pesquisa e prática profissional (COMPSI);
• Alto índice de publicações científicas de seus alunos e professores;
• Fomento à pesquisa desde o 1º ano;
• Matrizes curriculares atualizadas;
• Projetos de Extensão;
• Eventos científicos e tecnológicos;
• Bolsas estágio em seus laboratórios de pesquisa;
• Bolsas de pesquisa CNPq;
• Bolsas de pesquisa FAPESP;
• Bolsas de pesquisa Ciência sem Fronteira;
• Bolsas PROUNI, Jovem Acolhedor e Escola da Família;
• FIES;
• Alto índice de aprovação em mestrados nas melhores instituições públicas;
• Parcerias com empresas de TI;
• Integração com a ASSERTI.

41. Ciência da Computação e
Sistemas de Informação do
Univem
Para mais informações acesse:
www.univem.edu.br/bcc
www.univem.edu.br/bsi
www.compsi.univem.edu.br
www.elvisfusco.com.br

42. Visão de Futuro

43. Visão de Futuro
“Arrume um trabalho que
lhe dê prazer, e você nunca
terá que trabalhar na vida”
Confúcio

44. Prof. Dr. Elvis Fusco
fusco@univem.edu.br
http://elvisfusco.com.br
@elvisfusco