SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
‫ملخص الوحدة الخامسة من كتاب الفيزياء للصف الول ثانوي للتعليم العام )لطلب الثاني عشر(‬
                               ‫خاص لمنتديات شبكة المدارس العمانية‬
                                  ‫إعداد العضوة: ‪dam3et wafaa‬‬
                                                                                                            ‫* التيار الكهربائي:‬

 ‫من مصادر الطاقة الكهربائية العمدة البتدائية و الثانوية. و يتكون العمود البتدائي من قطبين كهربائيين، أحدهما موجب والخر‬
‫سالب، مغموران في محلول الكتروليتي )متأين( و عند توصيل هذين القطبين ببعضهما بواسطة سلك معدني موصل يؤدي ذلك إلى‬
                                                                                          ‫مرور تيار كهربائي في السلك.‬

 ‫كيف يتكون التيار الكهربائي؟ عند توصيل سلك من الفلز بقطبي عمود كهربائي فإن اللكترونات حرة الحركة الموجودة في السلك‬
                 ‫تندفع تحت تأثير الدفع الكهربائي للمصدر، في إتجاه القطب الموجب للعمود، مكونة ما نسميه بالتيار الكهربائي.‬




‫ما هو التيار الكهربائي؟ هو حركة الشحنات الموجبة في موصل كهربائي. وبذلك فإن اتجاه التيار الكهربائي في السلك الخارجي هو‬
                                                                  ‫من القطب الموجب للعمود الكهربائي إلى القطب السالب.‬

‫الدائرة الكهربائية: هي الدورة المغلقة التي يمر فيها التيار الكهربائي. و قد تتشعب و تتفرع الدائرة الكهربائية، و لكن لكي يمر تيار‬
                                                          ‫كهربائي فيها – أو في أي فرع منها- يجب أن تكون الدائرة "مغلقة".‬

                                ‫شدة التيار الكهربائي: هو كمية الشحنة الكهربائية التي تمر خلل مقطع السلك في الثانية الواحدة.‬



                                                                                                      ‫* فرق الجهد الكهربائي:‬

‫التيار الكهربائي يحدث في الدائرة الكهربائية فرقا في الضغط الكهربائي يسمى بفرق الجهد الكهربائي، و يؤدي إلى انتقال الشحنات‬
             ‫الموجبة من المكان أو الجانب الذي يكون الجهد الكهربائي فيه أكبر، إلى المكان أو الجانب الذي يكون فيه الجهد أقل.‬

                  ‫فرق الجهد الكهربائي: الشغل الذي تبذله وحدة الشحنات الكهربائية )الكولوم( عندما تنتقل بين نقطتين ) أ و ب(.‬
                     ‫- و يقدر فرق الجهد الكهربائي بوحدة الفولت و يمكن قياسهما بجهاز يسمى الفولتمتر.‬

     ‫تعريف الفولت: هو فرق الجهد بين نقطتين يلزم لنقل وحدة الشحنات الكهربائية بينهما بذل شغل )أو طاقة( مقداره جول واحد.‬


                                                                                                                   ‫*قانون أوم:‬

  ‫المقاومة الكهربائية: هي إعاقة لموصل التيار الكهربائي. و هي نسبة فرق الجهد بين طرفي موصل إلى شدة التيار الذي يمر فيه.‬
                                                                                                ‫"و وحدة قياسها الوم"‬

     ‫توصل العالم اللماني جورج سيمون أوم على وضع قانون أوم الذي ينص على: " تتناسب شدة التيار المار في موصل تناسبا‬
                                                            ‫طرديا مع فرق الجهد بين طرفيه بشرط ثبوت درجة الحرارة".‬
‫-و قد وضع قانون أوم شرطا لنطباق علقة التناسب الطردي و هو ثبات درجة حرارة الموصل. و الواقع ان مقاومة‬
                                                                             ‫الموصلت تتغير بتغير درجة حرارتها.‬
                  ‫-و في حالة الموصلت المعدنية )الفلزات و السبائك الفلزية(، فإن مقاومتها تزيد بزيادة درجة حرارتها.‬

                        ‫تعريف أوم: مقاومة موصل يمر فيه تيار شدته أمبير واحد حينما يكون فرق الجهد بين طرفيه فولت ً واحدً.‬
                         ‫ا‬     ‫ا‬

                                                                                                            ‫# ملحوظة:‬
 ‫عند تكوين الدوائر الكهربائية ينبغي أن تكون المقاومة الكهربائية لسلك التوصيل صغيرة، أو مهملة، و ترسم عادة على شكل خط‬
     ‫( إذا كانت قيمتها ثابتة، و على شكل‬       ‫متصل )ــــ(، و إذا كانت في الدائرة مقاومة غير مهملة فإنها ترسم على شكل )‬
‫( إذا كان يمكن تغيير قيمتها عن طريق تغيير طول السلك فيها، و تسمى في هذه الحالة "مقاومة متغيرة" أوريوستات.‬            ‫)‬



                                                                                                          ‫* توصيل المقاومات:‬

                                                   ‫توجد طريقتين للتوصيل: إما التوصيل على التوالي أو التوصيل على التوازي.‬

                                                                                                     ‫أول: التوصيل على التوالي:‬
   ‫إذا وصلت ثلث مقاومات، أو ثلث مصابيح 3‪ R1 ، R2 ، R‬معا بحيث يتصل الطرف الثاني للمقاومة الولى بالطرف الول‬
 ‫للمقاومة الثانية، و الطرف الثاني للمقاومة الثانية بالطرف الول للمقاومة الثالثة )كما في الشكل أدناه( فإننا نقول أن هذه المقاومات‬
                   ‫متصلة على التوالي، و تشكل وحدة واحدة طرفاها )أ( ، )د( لها مقاومة "مكافئة" للمقاومات الثلث، قيمتها ‪R‬‬

                                                  ‫3‪(R= (R1) + (R2) + (R‬‬




                                                                                       ‫- خصائص التوصيل على التوالي:‬
                                       ‫١- قيمة المقاومة المكافئة لمجموعة مقاومات تزيد عن قيمة أكبر مقاومة في المجموعة.‬
                                                                   ‫٢- تكون شدة التيار التيار متساوية في جميع المقاومات.‬
                 ‫٣- تتناسب فروق الجهد تناسبا طرديا مع قيم المقاومات، وفرق الجهد الكلي يساوي مجموع فروق الجهد الجزئية.‬
                      ‫٤- إذا انقطع التيار الكهربائي عن إحدى المقاومات لي سبب من السباب فإنه ينقطع عن جميع المقاومات.‬




                                                                                          ‫ثانيا: التوصيل على التوازي:‬
   ‫عندما تكون المقاومات 3‪ R1 ، R2 ، R‬موصلة )كما بالشكل أدناه( فإننا نقول أن هذه المقاومات متصلة على التوازي، حيث أن‬
                                                 ‫مقلوب المقاومة المكافئة في هذه الحالة يساوي مجموع مقلوب المقاومات:‬

                                             ‫1/3‪(R= (1/R1) + (1/R2) + (1/R‬‬
‫- خصائص التوصيل على التوازي:‬
     ‫١- التيار الكلي في الدائرة يتوزع على المقاومات ) 3‪ ، ( I = I1 + I2 + I‬بحيث تساوي شدة التيار الكلي مجموع التيارات في‬
                                                                                                              ‫المقاومات.‬
      ‫٢- يكون فرق الجهد الكهربائي واحدا بالنسبة لجميع المقاومات، أو الجهزة الموصلة بهذا المصدر، و تساوي جهد المصدر.‬
   ‫٣- تكون قيمة المقاومات المكافئة أصغر من أصغر مقاومة في المجموعة، و إذا كانت المقاومات متساوية في القيمة، كل منها )‬
                                                                       ‫‪ ،(R‬و عددها )‪ (n‬فإن المقاومة المكافئة )‪ (Re‬تساوي‬
                                                       ‫‪Re = R/n‬‬
                                ‫٤- حينما ترفع احد المقاومات من الدائرة )أو تتلف(، يستمر مرور التيار في المقاومات الخرى.‬



                                                                          ‫* أجهزة القياس الكهربائية ) الميتر و الفولتميتر (‬

  ‫الميتر: يستخدم لقياس شدة التيار، و يوصل على التوالي مع الدائرة الكهربائية، لذا ينبغي أن تكون مقاومته صغيرة جدا، حتى ل‬
            ‫يؤثر وجوده في الدائرة على شدة التيار المار فيها بشكل محسوس. لذا يوصل به داخليا مقاومة صغيرة على التوازي.‬

 ‫أما الفولتميتر: فإنه يقيس فرق الجهد بين نقطتين، و يوصل في الدائرة الكهربائية على التوازي، حتى ل يؤثر بشكل محسوس على‬
 ‫فرق الجهد بين النقطتين الموصل بهما، ينبغي أن تكون مقاومته كبيرة جدا، لذا يوصل به داخليا مقاومة كبيرة على التوالي. و هذا‬
                                                                                ‫هو الفرق الساسي بين الميتر و الفولتميتر.‬


                                                                                        ‫* التأثير الحراري للتيار الكهربائي:‬

      ‫عندما يوصل مصدر للتيار الكهربائي بطرفي موصل معدني تتحرك اللكترونات الحرة في الموصل )من القطب السالب إلى‬
‫القطب الموجب( ، فتصطدم أثناء حركتها بالذرات والجزئيات التي يتكون منها الموصل، فتكتسب هذه طاقة حركية من اللكترونات‬
     ‫الحرة، و بذلك تزداد السرعة الهتزازية لذرات الموصل، ويظهر ذلك على صورة ارتفاع في درجة حرارة الموصل، و بهذا‬
                                                                            ‫تتحول الطاقة الكهربائية إلى طاقة حرارية.‬


                                                                                                     ‫* القدرة الكهربائية:‬
                            ‫هي الطاقة المبذولة أو المستهلكة في وحدة الزمن، أو هي المعدل الزمني لنتاج الطاقة أو استهلكها.‬



                                                                                                ‫*القوة الدافعة الكهربائية:‬
    ‫تعرف القوة الدافعة الكهربائية للبطارية أو للمصدر الكهربائي، بأنها الشغل الذي يبذله المصدر، واللزم لمرور وحدة الشحنات‬
          ‫الموجبة عبر دائرة كاملة، و يرمز لها بالرمز ‪ ((є‬و وحداتها هي وحدات )شغل/ شحنة( أي )‪ (J/C‬و هي تساوي )‪.(V‬‬

‫‪Written by: dam3et wafaa‬‬

More Related Content

What's hot

محول التيار أو ال current transformer . CT
محول التيار أو ال current transformer . CTمحول التيار أو ال current transformer . CT
محول التيار أو ال current transformer . CTIslam Hesham
 
Switchgear القواطع الكهربائية
Switchgear القواطع الكهربائية Switchgear القواطع الكهربائية
Switchgear القواطع الكهربائية Islam Hesham
 
تحسين معامل القدرة وكيفيه حساب المكثفات
تحسين معامل القدرة وكيفيه حساب المكثفاتتحسين معامل القدرة وكيفيه حساب المكثفات
تحسين معامل القدرة وكيفيه حساب المكثفاتIslam Hesham
 
شرح الكونتاكتور
شرح الكونتاكتور شرح الكونتاكتور
شرح الكونتاكتور Islam Hesham
 
القدرة الكهربائية لمستوى الثالثة إعدادي
 القدرة الكهربائية لمستوى الثالثة إعدادي القدرة الكهربائية لمستوى الثالثة إعدادي
القدرة الكهربائية لمستوى الثالثة إعداديRabiELHAJLY
 
مقاومات وموجة وجسيم
مقاومات  وموجة وجسيممقاومات  وموجة وجسيم
مقاومات وموجة وجسيمibrahimaswan
 
محول التيار أو ال current transformer . CT
محول التيار أو ال current transformer . CTمحول التيار أو ال current transformer . CT
محول التيار أو ال current transformer . CTIslam Hesham
 
Heterojunction المفرق الهجين
Heterojunction المفرق الهجين Heterojunction المفرق الهجين
Heterojunction المفرق الهجين sarmad
 
بدائيات الكهرباء لليافعين
بدائيات الكهرباء لليافعينبدائيات الكهرباء لليافعين
بدائيات الكهرباء لليافعينWikilogia
 
Timers المؤقتات الزمنية
Timers المؤقتات الزمنية Timers المؤقتات الزمنية
Timers المؤقتات الزمنية Islam Hesham
 
الكهرباء
الكهرباءالكهرباء
الكهرباءAli Shaqour
 
هوائي بلازما Plasma Antenna
هوائي بلازما Plasma Antennaهوائي بلازما Plasma Antenna
هوائي بلازما Plasma AntennaMohammad Aqeel
 

What's hot (15)

Lec 6
Lec 6Lec 6
Lec 6
 
محول التيار أو ال current transformer . CT
محول التيار أو ال current transformer . CTمحول التيار أو ال current transformer . CT
محول التيار أو ال current transformer . CT
 
Switchgear القواطع الكهربائية
Switchgear القواطع الكهربائية Switchgear القواطع الكهربائية
Switchgear القواطع الكهربائية
 
تحسين معامل القدرة وكيفيه حساب المكثفات
تحسين معامل القدرة وكيفيه حساب المكثفاتتحسين معامل القدرة وكيفيه حساب المكثفات
تحسين معامل القدرة وكيفيه حساب المكثفات
 
1bp5
1bp51bp5
1bp5
 
شرح الكونتاكتور
شرح الكونتاكتور شرح الكونتاكتور
شرح الكونتاكتور
 
القدرة الكهربائية لمستوى الثالثة إعدادي
 القدرة الكهربائية لمستوى الثالثة إعدادي القدرة الكهربائية لمستوى الثالثة إعدادي
القدرة الكهربائية لمستوى الثالثة إعدادي
 
مقاومات وموجة وجسيم
مقاومات  وموجة وجسيممقاومات  وموجة وجسيم
مقاومات وموجة وجسيم
 
محول التيار أو ال current transformer . CT
محول التيار أو ال current transformer . CTمحول التيار أو ال current transformer . CT
محول التيار أو ال current transformer . CT
 
Heterojunction المفرق الهجين
Heterojunction المفرق الهجين Heterojunction المفرق الهجين
Heterojunction المفرق الهجين
 
بدائيات الكهرباء لليافعين
بدائيات الكهرباء لليافعينبدائيات الكهرباء لليافعين
بدائيات الكهرباء لليافعين
 
Timers المؤقتات الزمنية
Timers المؤقتات الزمنية Timers المؤقتات الزمنية
Timers المؤقتات الزمنية
 
الكهرباء
الكهرباءالكهرباء
الكهرباء
 
هوائي بلازما Plasma Antenna
هوائي بلازما Plasma Antennaهوائي بلازما Plasma Antenna
هوائي بلازما Plasma Antenna
 
مجس Cts
مجس Ctsمجس Cts
مجس Cts
 

Viewers also liked

فيزياء درجة الحرارة المنخفضة 2015
فيزياء درجة الحرارة المنخفضة 2015فيزياء درجة الحرارة المنخفضة 2015
فيزياء درجة الحرارة المنخفضة 2015أمنية وجدى
 
مقدمة في فيزياء الليزر
مقدمة في فيزياء الليزرمقدمة في فيزياء الليزر
مقدمة في فيزياء الليزرsarmad
 
ملخص الديناميكا الحراريه
ملخص الديناميكا الحراريهملخص الديناميكا الحراريه
ملخص الديناميكا الحراريهahmh
 
ورقة عمل الكهرباء الساكنه
ورقة عمل الكهرباء الساكنه ورقة عمل الكهرباء الساكنه
ورقة عمل الكهرباء الساكنه ahmh
 
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثانيمدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
Bucket elevator-safety
Bucket elevator-safetyBucket elevator-safety
Bucket elevator-safetyManish Thakur
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنahmh
 
دليل المعلم العلوم-التاسع الاساسي
دليل المعلم  العلوم-التاسع الاساسيدليل المعلم  العلوم-التاسع الاساسي
دليل المعلم العلوم-التاسع الاساسيReyad Ibrahim - bard college
 

Viewers also liked (8)

فيزياء درجة الحرارة المنخفضة 2015
فيزياء درجة الحرارة المنخفضة 2015فيزياء درجة الحرارة المنخفضة 2015
فيزياء درجة الحرارة المنخفضة 2015
 
مقدمة في فيزياء الليزر
مقدمة في فيزياء الليزرمقدمة في فيزياء الليزر
مقدمة في فيزياء الليزر
 
ملخص الديناميكا الحراريه
ملخص الديناميكا الحراريهملخص الديناميكا الحراريه
ملخص الديناميكا الحراريه
 
ورقة عمل الكهرباء الساكنه
ورقة عمل الكهرباء الساكنه ورقة عمل الكهرباء الساكنه
ورقة عمل الكهرباء الساكنه
 
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
 
Bucket elevator-safety
Bucket elevator-safetyBucket elevator-safety
Bucket elevator-safety
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامن
 
دليل المعلم العلوم-التاسع الاساسي
دليل المعلم  العلوم-التاسع الاساسيدليل المعلم  العلوم-التاسع الاساسي
دليل المعلم العلوم-التاسع الاساسي
 

Similar to ^^ملخص

الترم الثانى المحولات الكهربية
الترم الثانى المحولات الكهربيةالترم الثانى المحولات الكهربية
الترم الثانى المحولات الكهربيةeng_tamer
 
اساسيات كهربيه الترم التانى
اساسيات كهربيه الترم التانىاساسيات كهربيه الترم التانى
اساسيات كهربيه الترم التانىhcww school
 
بور بوينت 3ث ف2
بور بوينت 3ث ف2بور بوينت 3ث ف2
بور بوينت 3ث ف2ahmh
 
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsx
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsxحقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsx
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsxSafwanazb
 
الآلات الكهربية
الآلات الكهربيةالآلات الكهربية
الآلات الكهربيةosama_kamel
 
دوائر التيار المتردد
دوائر التيار المتردددوائر التيار المتردد
دوائر التيار المترددAhmed Haider
 
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdfاسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdfHamza Deeb
 
الوحدة الخامسة1 كهربية عاشر
الوحدة الخامسة1 كهربية عاشرالوحدة الخامسة1 كهربية عاشر
الوحدة الخامسة1 كهربية عاشرhessaalmejbel
 
التيار الكهربى وقانون أوم
التيار الكهربى وقانون أومالتيار الكهربى وقانون أوم
التيار الكهربى وقانون أومأمنية وجدى
 
Diode and Transistor in Electronics and Electrical Circuits
Diode and Transistor in Electronics and Electrical CircuitsDiode and Transistor in Electronics and Electrical Circuits
Diode and Transistor in Electronics and Electrical Circuitsnaghamkadhum
 
المولدات
المولداتالمولدات
المولداتAlamin Bhaa
 
Sabah elmasarawy power quality harmonics
Sabah elmasarawy   power quality harmonicsSabah elmasarawy   power quality harmonics
Sabah elmasarawy power quality harmonicssarah7887
 
ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Doc
ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Docورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Doc
ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Docahmh
 
موجة واطياف
موجة واطيافموجة واطياف
موجة واطيافibrahimaswan
 

Similar to ^^ملخص (20)

الترم الثانى المحولات الكهربية
الترم الثانى المحولات الكهربيةالترم الثانى المحولات الكهربية
الترم الثانى المحولات الكهربية
 
اساسيات كهربيه الترم التانى
اساسيات كهربيه الترم التانىاساسيات كهربيه الترم التانى
اساسيات كهربيه الترم التانى
 
بور بوينت 3ث ف2
بور بوينت 3ث ف2بور بوينت 3ث ف2
بور بوينت 3ث ف2
 
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsx
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsxحقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsx
حقيبة-تكنلوجيا-الكهرباء.ppsx
 
Lec 1
Lec 1Lec 1
Lec 1
 
الآلات الكهربية
الآلات الكهربيةالآلات الكهربية
الآلات الكهربية
 
دوائر التيار المتردد
دوائر التيار المتردددوائر التيار المتردد
دوائر التيار المتردد
 
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdfاسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
اسئله مقابلات شخصيه لمهندسى الكهرباء.pdf
 
Chapter1 copy
Chapter1   copyChapter1   copy
Chapter1 copy
 
Chapter4
Chapter4Chapter4
Chapter4
 
الوحدة الخامسة1 كهربية عاشر
الوحدة الخامسة1 كهربية عاشرالوحدة الخامسة1 كهربية عاشر
الوحدة الخامسة1 كهربية عاشر
 
التيار الكهربى وقانون أوم
التيار الكهربى وقانون أومالتيار الكهربى وقانون أوم
التيار الكهربى وقانون أوم
 
Final electrochemistry
Final electrochemistryFinal electrochemistry
Final electrochemistry
 
Chapter 3
Chapter 3Chapter 3
Chapter 3
 
Diode and Transistor in Electronics and Electrical Circuits
Diode and Transistor in Electronics and Electrical CircuitsDiode and Transistor in Electronics and Electrical Circuits
Diode and Transistor in Electronics and Electrical Circuits
 
المولدات
المولداتالمولدات
المولدات
 
Sabah elmasarawy power quality harmonics
Sabah elmasarawy   power quality harmonicsSabah elmasarawy   power quality harmonics
Sabah elmasarawy power quality harmonics
 
Chapter 2
Chapter 2Chapter 2
Chapter 2
 
ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Doc
ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Docورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Doc
ورقة عمل (الكثف الكهربائي الفصل السادس . Doc
 
موجة واطياف
موجة واطيافموجة واطياف
موجة واطياف
 

Recently uploaded

أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 

Recently uploaded (15)

أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 

^^ملخص

  • 1. ‫ملخص الوحدة الخامسة من كتاب الفيزياء للصف الول ثانوي للتعليم العام )لطلب الثاني عشر(‬ ‫خاص لمنتديات شبكة المدارس العمانية‬ ‫إعداد العضوة: ‪dam3et wafaa‬‬ ‫* التيار الكهربائي:‬ ‫من مصادر الطاقة الكهربائية العمدة البتدائية و الثانوية. و يتكون العمود البتدائي من قطبين كهربائيين، أحدهما موجب والخر‬ ‫سالب، مغموران في محلول الكتروليتي )متأين( و عند توصيل هذين القطبين ببعضهما بواسطة سلك معدني موصل يؤدي ذلك إلى‬ ‫مرور تيار كهربائي في السلك.‬ ‫كيف يتكون التيار الكهربائي؟ عند توصيل سلك من الفلز بقطبي عمود كهربائي فإن اللكترونات حرة الحركة الموجودة في السلك‬ ‫تندفع تحت تأثير الدفع الكهربائي للمصدر، في إتجاه القطب الموجب للعمود، مكونة ما نسميه بالتيار الكهربائي.‬ ‫ما هو التيار الكهربائي؟ هو حركة الشحنات الموجبة في موصل كهربائي. وبذلك فإن اتجاه التيار الكهربائي في السلك الخارجي هو‬ ‫من القطب الموجب للعمود الكهربائي إلى القطب السالب.‬ ‫الدائرة الكهربائية: هي الدورة المغلقة التي يمر فيها التيار الكهربائي. و قد تتشعب و تتفرع الدائرة الكهربائية، و لكن لكي يمر تيار‬ ‫كهربائي فيها – أو في أي فرع منها- يجب أن تكون الدائرة "مغلقة".‬ ‫شدة التيار الكهربائي: هو كمية الشحنة الكهربائية التي تمر خلل مقطع السلك في الثانية الواحدة.‬ ‫* فرق الجهد الكهربائي:‬ ‫التيار الكهربائي يحدث في الدائرة الكهربائية فرقا في الضغط الكهربائي يسمى بفرق الجهد الكهربائي، و يؤدي إلى انتقال الشحنات‬ ‫الموجبة من المكان أو الجانب الذي يكون الجهد الكهربائي فيه أكبر، إلى المكان أو الجانب الذي يكون فيه الجهد أقل.‬ ‫فرق الجهد الكهربائي: الشغل الذي تبذله وحدة الشحنات الكهربائية )الكولوم( عندما تنتقل بين نقطتين ) أ و ب(.‬ ‫- و يقدر فرق الجهد الكهربائي بوحدة الفولت و يمكن قياسهما بجهاز يسمى الفولتمتر.‬ ‫تعريف الفولت: هو فرق الجهد بين نقطتين يلزم لنقل وحدة الشحنات الكهربائية بينهما بذل شغل )أو طاقة( مقداره جول واحد.‬ ‫*قانون أوم:‬ ‫المقاومة الكهربائية: هي إعاقة لموصل التيار الكهربائي. و هي نسبة فرق الجهد بين طرفي موصل إلى شدة التيار الذي يمر فيه.‬ ‫"و وحدة قياسها الوم"‬ ‫توصل العالم اللماني جورج سيمون أوم على وضع قانون أوم الذي ينص على: " تتناسب شدة التيار المار في موصل تناسبا‬ ‫طرديا مع فرق الجهد بين طرفيه بشرط ثبوت درجة الحرارة".‬
  • 2. ‫-و قد وضع قانون أوم شرطا لنطباق علقة التناسب الطردي و هو ثبات درجة حرارة الموصل. و الواقع ان مقاومة‬ ‫الموصلت تتغير بتغير درجة حرارتها.‬ ‫-و في حالة الموصلت المعدنية )الفلزات و السبائك الفلزية(، فإن مقاومتها تزيد بزيادة درجة حرارتها.‬ ‫تعريف أوم: مقاومة موصل يمر فيه تيار شدته أمبير واحد حينما يكون فرق الجهد بين طرفيه فولت ً واحدً.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫# ملحوظة:‬ ‫عند تكوين الدوائر الكهربائية ينبغي أن تكون المقاومة الكهربائية لسلك التوصيل صغيرة، أو مهملة، و ترسم عادة على شكل خط‬ ‫( إذا كانت قيمتها ثابتة، و على شكل‬ ‫متصل )ــــ(، و إذا كانت في الدائرة مقاومة غير مهملة فإنها ترسم على شكل )‬ ‫( إذا كان يمكن تغيير قيمتها عن طريق تغيير طول السلك فيها، و تسمى في هذه الحالة "مقاومة متغيرة" أوريوستات.‬ ‫)‬ ‫* توصيل المقاومات:‬ ‫توجد طريقتين للتوصيل: إما التوصيل على التوالي أو التوصيل على التوازي.‬ ‫أول: التوصيل على التوالي:‬ ‫إذا وصلت ثلث مقاومات، أو ثلث مصابيح 3‪ R1 ، R2 ، R‬معا بحيث يتصل الطرف الثاني للمقاومة الولى بالطرف الول‬ ‫للمقاومة الثانية، و الطرف الثاني للمقاومة الثانية بالطرف الول للمقاومة الثالثة )كما في الشكل أدناه( فإننا نقول أن هذه المقاومات‬ ‫متصلة على التوالي، و تشكل وحدة واحدة طرفاها )أ( ، )د( لها مقاومة "مكافئة" للمقاومات الثلث، قيمتها ‪R‬‬ ‫3‪(R= (R1) + (R2) + (R‬‬ ‫- خصائص التوصيل على التوالي:‬ ‫١- قيمة المقاومة المكافئة لمجموعة مقاومات تزيد عن قيمة أكبر مقاومة في المجموعة.‬ ‫٢- تكون شدة التيار التيار متساوية في جميع المقاومات.‬ ‫٣- تتناسب فروق الجهد تناسبا طرديا مع قيم المقاومات، وفرق الجهد الكلي يساوي مجموع فروق الجهد الجزئية.‬ ‫٤- إذا انقطع التيار الكهربائي عن إحدى المقاومات لي سبب من السباب فإنه ينقطع عن جميع المقاومات.‬ ‫ثانيا: التوصيل على التوازي:‬ ‫عندما تكون المقاومات 3‪ R1 ، R2 ، R‬موصلة )كما بالشكل أدناه( فإننا نقول أن هذه المقاومات متصلة على التوازي، حيث أن‬ ‫مقلوب المقاومة المكافئة في هذه الحالة يساوي مجموع مقلوب المقاومات:‬ ‫1/3‪(R= (1/R1) + (1/R2) + (1/R‬‬
  • 3. ‫- خصائص التوصيل على التوازي:‬ ‫١- التيار الكلي في الدائرة يتوزع على المقاومات ) 3‪ ، ( I = I1 + I2 + I‬بحيث تساوي شدة التيار الكلي مجموع التيارات في‬ ‫المقاومات.‬ ‫٢- يكون فرق الجهد الكهربائي واحدا بالنسبة لجميع المقاومات، أو الجهزة الموصلة بهذا المصدر، و تساوي جهد المصدر.‬ ‫٣- تكون قيمة المقاومات المكافئة أصغر من أصغر مقاومة في المجموعة، و إذا كانت المقاومات متساوية في القيمة، كل منها )‬ ‫‪ ،(R‬و عددها )‪ (n‬فإن المقاومة المكافئة )‪ (Re‬تساوي‬ ‫‪Re = R/n‬‬ ‫٤- حينما ترفع احد المقاومات من الدائرة )أو تتلف(، يستمر مرور التيار في المقاومات الخرى.‬ ‫* أجهزة القياس الكهربائية ) الميتر و الفولتميتر (‬ ‫الميتر: يستخدم لقياس شدة التيار، و يوصل على التوالي مع الدائرة الكهربائية، لذا ينبغي أن تكون مقاومته صغيرة جدا، حتى ل‬ ‫يؤثر وجوده في الدائرة على شدة التيار المار فيها بشكل محسوس. لذا يوصل به داخليا مقاومة صغيرة على التوازي.‬ ‫أما الفولتميتر: فإنه يقيس فرق الجهد بين نقطتين، و يوصل في الدائرة الكهربائية على التوازي، حتى ل يؤثر بشكل محسوس على‬ ‫فرق الجهد بين النقطتين الموصل بهما، ينبغي أن تكون مقاومته كبيرة جدا، لذا يوصل به داخليا مقاومة كبيرة على التوالي. و هذا‬ ‫هو الفرق الساسي بين الميتر و الفولتميتر.‬ ‫* التأثير الحراري للتيار الكهربائي:‬ ‫عندما يوصل مصدر للتيار الكهربائي بطرفي موصل معدني تتحرك اللكترونات الحرة في الموصل )من القطب السالب إلى‬ ‫القطب الموجب( ، فتصطدم أثناء حركتها بالذرات والجزئيات التي يتكون منها الموصل، فتكتسب هذه طاقة حركية من اللكترونات‬ ‫الحرة، و بذلك تزداد السرعة الهتزازية لذرات الموصل، ويظهر ذلك على صورة ارتفاع في درجة حرارة الموصل، و بهذا‬ ‫تتحول الطاقة الكهربائية إلى طاقة حرارية.‬ ‫* القدرة الكهربائية:‬ ‫هي الطاقة المبذولة أو المستهلكة في وحدة الزمن، أو هي المعدل الزمني لنتاج الطاقة أو استهلكها.‬ ‫*القوة الدافعة الكهربائية:‬ ‫تعرف القوة الدافعة الكهربائية للبطارية أو للمصدر الكهربائي، بأنها الشغل الذي يبذله المصدر، واللزم لمرور وحدة الشحنات‬ ‫الموجبة عبر دائرة كاملة، و يرمز لها بالرمز ‪ ((є‬و وحداتها هي وحدات )شغل/ شحنة( أي )‪ (J/C‬و هي تساوي )‪.(V‬‬ ‫‪Written by: dam3et wafaa‬‬