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Niveau 1 :          « Je vous présente ma grand-mère ! »




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Niveau 1 :          « Je vous présente ma grand-mère ! »



                                                        A voir,
                                                       né gation




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                                                                              Expérimentateurs : Myriam Foley et Clemente Hernandez

                                                                   © Michèle Charbonneau et Paul Desrosiers, Montréal, septembre 2011
Avoir — négation : le sandwich !
Avoir — négation : le sandwich !




                                          Je n’ai pas d’eau.

                                          Tu n’as pas d’école samedi.

                                          Il n’a pas de chaise.
   ne = PAIN
                                          Elle n’a pas de cahier.

verbe = VIANDE                            On n’a pas d’argent.

                                          Un poisson, ça n’a pas de pattes.
 pas = PAIN

                                          Nous n’avons pas de dictionnaire.

                                          Vous n’avez pas de carte.

                                          Ils n’ont pas de livre.

                                          Elles n’ont pas de sac.
Avoir — négation : le sandwich !




                                                  Je n’ai pas d’eau.

                                                  Tu n’as pas d’école samedi.

                                                  Il n’a pas de chaise.
1- Regardez bien les phrases à droite.
       2- EN SOUS-GROUPE ,                       Elle n’a pas de cahier.

       répondez à 3 questions.                    On n’a pas d’argent.
     UNE réponse par groupe !


               
                                                  Un poisson, ça n’a pas de pattes.


                                                  Nous n’avons pas de dictionnaire.

                                                  Vous n’avez pas de carte.

                                                  Ils n’ont pas de livre.

                                                  Elles n’ont pas de sac.
Avoir — négation : le sandwich !

Répondez EN SOUS-GROUPE !


                                        Je n’ai pas d’eau.

                                        Tu n’as pas d’école samedi.

                                        Il n’a pas de chaise.

                                        Elle n’a pas de cahier.

                                        On n’a pas d’argent.

                                        Un poisson, ça n’a pas de pattes.


                                        Nous n’avons pas de dictionnaire.

                                        Vous n’avez pas de carte.

                                        Ils n’ont pas de livre.

                                        Elles n’ont pas de sac.
Avoir — négation : le sandwich !

              Répondez EN SOUS-GROUPE !


                                                               Je n’ai pas d’eau.
1- Quel est le bon sandwich ?

                                                               Tu n’as pas d’école samedi.
   A- [ ne - pas - verbe ]
                                                               Il n’a pas de chaise.
   B- [ verbe - pas - ne ]
                                                               Elle n’a pas de cahier.

   C- [ verbe - ne - pas ]                                     On n’a pas d’argent.

   D- [ ne - verbe - pas ]                                     Un poisson, ça n’a pas de pattes.


                                                               Nous n’avons pas de dictionnaire.
2- On écrit   n’   avant une voyelle ou avant une consonne ?

  Réponse : ______________________                             Vous n’avez pas de carte.

                                                               Ils n’ont pas de livre.
3- Généralement, est-ce qu’on prononce le    ne   ? R. ____
                                                               Elles n’ont pas de sac.
Avoir — négation : le sandwich !

              Répondez EN SOUS-GROUPE !


                                                               Je n’ai pas d’eau.
1- Quel est le bon sandwich ?

                                                               Tu n’as pas d’école samedi.

                                                               Il n’a pas de chaise.

 D- [ ne - verbe - pas ]                                       Elle n’a pas de cahier.

                                                               On n’a pas d’argent.

                                                               Un poisson, ça n’a pas de pattes.


                                                               Nous n’avons pas de dictionnaire.
2- On écrit   n’   avant une voyelle ou avant une consonne ?

  Réponse : ______________________                             Vous n’avez pas de carte.

                                                               Ils n’ont pas de livre.
3- Généralement, est-ce qu’on prononce le    ne   ? R. ____
                                                               Elles n’ont pas de sac.
Avoir — négation : le sandwich !

              Répondez EN SOUS-GROUPE !


                                                               Je n’ai pas d’eau.
1- Quel est le bon sandwich ?

                                                               Tu n’as pas d’école samedi.

                                                               Il n’a pas de chaise.

 D- [ ne - verbe - pas ]                                       Elle n’a pas de cahier.

                                                               On n’a pas d’argent.

                                                               Un poisson, ça n’a pas de pattes.


                                                               Nous n’avons pas de dictionnaire.
2- On écrit   n’   avant une voyelle ou avant une consonne ?

            Avant une voyelle
  Réponse : ______________________ !                           Vous n’avez pas de carte.

                                                               Ils n’ont pas de livre.
3- Généralement, est-ce qu’on prononce le    ne   ? R. ____
                                                               Elles n’ont pas de sac.
Avoir — négation : le sandwich !

              Répondez EN SOUS-GROUPE !


                                                               Je n’ai pas d’eau.
1- Quel est le bon sandwich ?

                                                               Tu n’as pas d’école samedi.

                                                               Il n’a pas de chaise.

 D- [ ne - verbe - pas ]                                       Elle n’a pas de cahier.

                                                               On n’a pas d’argent.

                                                               Un poisson, ça n’a pas de pattes.


                                                               Nous n’avons pas de dictionnaire.
2- On écrit   n’   avant une voyelle ou avant une consonne ?

            Avant une voyelle
  Réponse : ______________________ !                           Vous n’avez pas de carte.

                                                               Ils n’ont pas de livre.
3- Généralement, est-ce qu’on prononce le    ne   ? R. Non !
                                                       ____
                                                               Elles n’ont pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.

    On    n’a   pas d’argent.


 Nous n’avons pas de dictionnaire.

 Vous n’avez pas de carte.


    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.

    On    n’a   pas d’argent.
                                            ne = PAIN
 Nous n’avons pas de dictionnaire.
                                        verbe = VIANDE
 Vous n’avez pas de carte.
                                          pas = PAIN
    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.
                                                     Lancez le dé. Exemple :   ..
                                                                               ..
                                                                               ..
    On    n’a   pas d’argent.


 Nous n’avons pas de dictionnaire.

 Vous n’avez pas de carte.


    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.
                                                     Lancez le dé. Exemple :   ..
                                                                               ..
                                                                               ..
    On    n’a   pas d’argent.
                                                    — Ils ont une bague ?
 Nous n’avons pas de dictionnaire.                 — Elles ont une bague ?
 Vous n’avez pas de carte.


    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.
                                                     Lancez le dé. Exemple :   ..
                                                                               ..
                                                                               ..
    On    n’a   pas d’argent.
                                                    — Ils ont une bague ?
 Nous n’avons pas de dictionnaire.                 — Elles ont une bague ?
 Vous n’avez pas de carte.
                                                 — Non, ils n’ont pas de bague
    Ils   n’ont   pas de livre.                  — Non, elles n’ont pas de bague.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.

    On    n’a   pas d’argent.


 Nous n’avons pas de dictionnaire.

 Vous n’avez pas de carte.


    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.
                                                     Lancez le dé. Exemple :   ...
    On    n’a   pas d’argent.


 Nous n’avons pas de dictionnaire.

 Vous n’avez pas de carte.


    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.
                                                     Lancez le dé. Exemple :   ...
    On    n’a   pas d’argent.
                                                 — Il a un jean ?

 Nous n’avons pas de dictionnaire.              — Elle a un jean ?
                                                 — On a un jean ?
 Vous n’avez pas de carte.


    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.
                                                     Lancez le dé. Exemple :   ...
    On    n’a   pas d’argent.
                                                 — Il a un jean ?

 Nous n’avons pas de dictionnaire.              — Elle a un jean ?
                                                 — On a un jean ?
 Vous n’avez pas de carte.

                                                 — Non, il n’a pas de jean.
    Ils   n’ont   pas de livre.
                                                — Non, elle n’a pas de jean.
    Elles      n’ont   pas de sac.               — Non, on n’a pas de jean.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.

    On    n’a   pas d’argent.


 Nous n’avons pas de dictionnaire.

 Vous n’avez pas de carte.


    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.


                                                                              ..
    Elle   n’a   pas de cahier.
                                                    Lancez le dé. Exemple :
    On    n’a   pas d’argent.


 Nous n’avons pas de dictionnaire.

 Vous n’avez pas de carte.


    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.


                                                                              ..
    Elle   n’a   pas de cahier.
                                                    Lancez le dé. Exemple :
    On    n’a   pas d’argent.


 Nous n’avons pas de dictionnaire.                    — Tu as un stylo ?

 Vous n’avez pas de carte.


    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.


                                                                              ..
    Elle   n’a   pas de cahier.
                                                    Lancez le dé. Exemple :
    On    n’a   pas d’argent.


 Nous n’avons pas de dictionnaire.                    — Tu as un stylo ?

 Vous n’avez pas de carte.                         — Non, je n’ai pas de stylo.


    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.

    On    n’a   pas d’argent.


 Nous n’avons pas de dictionnaire.

 Vous n’avez pas de carte.


    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.
                                                     Lancez le dé. Exemple :   .....
    On    n’a   pas d’argent.


 Nous n’avons pas de dictionnaire.

 Vous n’avez pas de carte.


    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.
                                                     Lancez le dé. Exemple :   .....
    On    n’a   pas d’argent.
                                                    — Vous avez un ordi ?

 Nous n’avons pas de dictionnaire.

 Vous n’avez pas de carte.


    Ils   n’ont   pas de livre.

    Elles      n’ont   pas de sac.
Avoir — négation — pratique


 Je n’ai pas d’eau.

 Tu n’as pas d’école samedi.

    Il   n’a   pas de chaise.

   Elle   n’a   pas de cahier.
                                                     Lancez le dé. Exemple :   .....
    On    n’a   pas d’argent.
                                                    — Vous avez un ordi ?

 Nous n’avons pas de dictionnaire.              — Non, je n’ai pas d’ordi.
 Vous n’avez pas de carte.                      — Non, on n’a pas d’ordi.
                                                 — Non, nous n’avons pas d’ordi.
    Ils   n’ont   pas de livre.
                                                    Prenez un jeu de fiches
    Elles      n’ont   pas de sac.
                                                           et pratiquez !
Écrivez le verbe à la forme négative



 Avoir
négation
Écrivez le verbe à la forme négative

                    n’avez pas de

 Avoir
négation
Écrivez le verbe à la forme négative

                    n’avez pas de

 Avoir
négation
Écrivez le verbe à la forme négative

                    n’avez pas de

 Avoir                n’a pas de
négation
Écrivez le verbe à la forme négative

                    n’avez pas de

 Avoir                n’a pas de
négation               n’ont pas de
Écrivez le verbe à la forme négative

                    n’avez pas de

 Avoir                n’a pas de
négation               n’ont pas de
                     n’ai pas de
Écrivez le verbe à la forme négative

                    n’avez pas de

 Avoir                n’a pas de
négation               n’ont pas de
                     n’ai pas de
                   n’avons pas de
Écrivez le verbe à la forme négative

                    n’avez pas de

 Avoir                n’a pas de
négation               n’ont pas de
                     n’ai pas de
                   n’avons pas de
                    n’as pas de
Écrivez le verbe à la forme négative

                    n’avez pas de

 Avoir                n’a pas de
négation               n’ont pas de
                     n’ai pas de
                   n’avons pas de
                    n’as pas de
                           n’a pas de
Écrivez le verbe à la forme négative

                    n’avez pas de

 Avoir                n’a pas de
négation               n’ont pas de
                     n’ai pas de
                   n’avons pas de
                    n’as pas de
                           n’a pas de
                          n’a pas de
Écrivez le verbe à la forme négative

                    n’avez pas de

 Avoir                n’a pas de
négation               n’ont pas de
                     n’ai pas de
                   n’avons pas de
                    n’as pas de
                           n’a pas de
                          n’a pas de
                        n’a pas d’
Écrivez le verbe à la forme négative

                    n’avez pas de

 Avoir                n’a pas de
négation               n’ont pas de
                     n’ai pas de
                   n’avons pas de
                    n’as pas de
                           n’a pas de
                          n’a pas de
                        n’a pas d’
                      n’a pas de
Écrivez le verbe à la forme négative

                    n’avez pas de

 Avoir                n’a pas de
négation               n’ont pas de
                     n’ai pas de
                   n’avons pas de
                    n’as pas de
                           n’a pas de
                          n’a pas de
                        n’a pas d’
                      n’a pas de
                     n’ai pas d’
Écrivez le verbe à la forme négative

                    n’avez pas de

 Avoir                n’a pas de
négation               n’ont pas de
                     n’ai pas de
                   n’avons pas de
                    n’as pas de
                           n’a pas de
                          n’a pas de
                        n’a pas d’
                      n’a pas de
                     n’ai pas d’
                         n’ont pas d’
Niveau 1 :          « Je vous présente ma grand-mère ! »




                                                         Fin




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    - cliquez sur le bouton gauche de la souris ou
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                                                                          Expérimentateurs : Myriam Foley et Clemente Hernandez

                                                               © Michèle Charbonneau et Paul Desrosiers, Montréal, septembre 2011

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  • 1. Niveau 1 : « Je vous présente ma grand-mère ! » • Afin de suivre le diaporama à votre rythme, utilisez une des techniques suivantes : - appuyez sur la barre d’espacement - clavier ou - cliquez sur le bouton gauche de la souris ou - cliquez sur la flèche de Lecture (QuickTime) • Note : reculez avec la flèche de navigation gauche. - pour quitter le diaporama, faites commande + Q ou :  (Escape) (Windows).
  • 2. Niveau 1 : « Je vous présente ma grand-mère ! » A voir, né gation • Afin de suivre le diaporama à votre rythme, utilisez une des techniques suivantes : - appuyez sur la barre d’espacement - clavier ou - cliquez sur le bouton gauche de la souris ou - cliquez sur la flèche de Lecture (QuickTime) • Note : reculez avec la flèche de navigation gauche. - pour quitter le diaporama, faites commande + Q ou :  (Escape) (Windows). Expérimentateurs : Myriam Foley et Clemente Hernandez © Michèle Charbonneau et Paul Desrosiers, Montréal, septembre 2011
  • 3. Avoir — négation : le sandwich !
  • 4. Avoir — négation : le sandwich ! Je n’ai pas d’eau. Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise. ne = PAIN Elle n’a pas de cahier. verbe = VIANDE On n’a pas d’argent. Un poisson, ça n’a pas de pattes. pas = PAIN Nous n’avons pas de dictionnaire. Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre. Elles n’ont pas de sac.
  • 5. Avoir — négation : le sandwich ! Je n’ai pas d’eau. Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise. 1- Regardez bien les phrases à droite. 2- EN SOUS-GROUPE ,  Elle n’a pas de cahier. répondez à 3 questions. On n’a pas d’argent. UNE réponse par groupe !  Un poisson, ça n’a pas de pattes. Nous n’avons pas de dictionnaire. Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre. Elles n’ont pas de sac.
  • 6. Avoir — négation : le sandwich ! Répondez EN SOUS-GROUPE ! Je n’ai pas d’eau. Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise. Elle n’a pas de cahier. On n’a pas d’argent. Un poisson, ça n’a pas de pattes. Nous n’avons pas de dictionnaire. Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre. Elles n’ont pas de sac.
  • 7. Avoir — négation : le sandwich ! Répondez EN SOUS-GROUPE ! Je n’ai pas d’eau. 1- Quel est le bon sandwich ? Tu n’as pas d’école samedi. A- [ ne - pas - verbe ] Il n’a pas de chaise. B- [ verbe - pas - ne ] Elle n’a pas de cahier. C- [ verbe - ne - pas ] On n’a pas d’argent. D- [ ne - verbe - pas ] Un poisson, ça n’a pas de pattes. Nous n’avons pas de dictionnaire. 2- On écrit n’ avant une voyelle ou avant une consonne ? Réponse : ______________________ Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre. 3- Généralement, est-ce qu’on prononce le ne ? R. ____ Elles n’ont pas de sac.
  • 8. Avoir — négation : le sandwich ! Répondez EN SOUS-GROUPE ! Je n’ai pas d’eau. 1- Quel est le bon sandwich ? Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise. D- [ ne - verbe - pas ] Elle n’a pas de cahier. On n’a pas d’argent. Un poisson, ça n’a pas de pattes. Nous n’avons pas de dictionnaire. 2- On écrit n’ avant une voyelle ou avant une consonne ? Réponse : ______________________ Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre. 3- Généralement, est-ce qu’on prononce le ne ? R. ____ Elles n’ont pas de sac.
  • 9. Avoir — négation : le sandwich ! Répondez EN SOUS-GROUPE ! Je n’ai pas d’eau. 1- Quel est le bon sandwich ? Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise. D- [ ne - verbe - pas ] Elle n’a pas de cahier. On n’a pas d’argent. Un poisson, ça n’a pas de pattes. Nous n’avons pas de dictionnaire. 2- On écrit n’ avant une voyelle ou avant une consonne ? Avant une voyelle Réponse : ______________________ ! Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre. 3- Généralement, est-ce qu’on prononce le ne ? R. ____ Elles n’ont pas de sac.
  • 10. Avoir — négation : le sandwich ! Répondez EN SOUS-GROUPE ! Je n’ai pas d’eau. 1- Quel est le bon sandwich ? Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise. D- [ ne - verbe - pas ] Elle n’a pas de cahier. On n’a pas d’argent. Un poisson, ça n’a pas de pattes. Nous n’avons pas de dictionnaire. 2- On écrit n’ avant une voyelle ou avant une consonne ? Avant une voyelle Réponse : ______________________ ! Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre. 3- Généralement, est-ce qu’on prononce le ne ? R. Non ! ____ Elles n’ont pas de sac.
  • 11. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. On n’a pas d’argent.  Nous n’avons pas de dictionnaire.  Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 12. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. On n’a pas d’argent. ne = PAIN  Nous n’avons pas de dictionnaire. verbe = VIANDE  Vous n’avez pas de carte. pas = PAIN Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 13. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. Lancez le dé. Exemple : .. .. .. On n’a pas d’argent.  Nous n’avons pas de dictionnaire.  Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 14. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. Lancez le dé. Exemple : .. .. .. On n’a pas d’argent. — Ils ont une bague ?  Nous n’avons pas de dictionnaire. — Elles ont une bague ?  Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 15. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. Lancez le dé. Exemple : .. .. .. On n’a pas d’argent. — Ils ont une bague ?  Nous n’avons pas de dictionnaire. — Elles ont une bague ?  Vous n’avez pas de carte. — Non, ils n’ont pas de bague Ils n’ont pas de livre. — Non, elles n’ont pas de bague.  Elles n’ont pas de sac.
  • 16. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. On n’a pas d’argent.  Nous n’avons pas de dictionnaire.  Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 17. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. Lancez le dé. Exemple : ... On n’a pas d’argent.  Nous n’avons pas de dictionnaire.  Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 18. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. Lancez le dé. Exemple : ... On n’a pas d’argent. — Il a un jean ?  Nous n’avons pas de dictionnaire. — Elle a un jean ? — On a un jean ?  Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 19. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. Lancez le dé. Exemple : ... On n’a pas d’argent. — Il a un jean ?  Nous n’avons pas de dictionnaire. — Elle a un jean ? — On a un jean ?  Vous n’avez pas de carte. — Non, il n’a pas de jean. Ils n’ont pas de livre.  — Non, elle n’a pas de jean. Elles n’ont pas de sac. — Non, on n’a pas de jean.
  • 20. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. On n’a pas d’argent.  Nous n’avons pas de dictionnaire.  Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 21. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  .. Elle n’a pas de cahier. Lancez le dé. Exemple : On n’a pas d’argent.  Nous n’avons pas de dictionnaire.  Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 22. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  .. Elle n’a pas de cahier. Lancez le dé. Exemple : On n’a pas d’argent.  Nous n’avons pas de dictionnaire. — Tu as un stylo ?  Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 23. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  .. Elle n’a pas de cahier. Lancez le dé. Exemple : On n’a pas d’argent.  Nous n’avons pas de dictionnaire. — Tu as un stylo ?  Vous n’avez pas de carte. — Non, je n’ai pas de stylo. Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 24. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. On n’a pas d’argent.  Nous n’avons pas de dictionnaire.  Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 25. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. Lancez le dé. Exemple : ..... On n’a pas d’argent.  Nous n’avons pas de dictionnaire.  Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 26. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. Lancez le dé. Exemple : ..... On n’a pas d’argent. — Vous avez un ordi ?  Nous n’avons pas de dictionnaire.  Vous n’avez pas de carte. Ils n’ont pas de livre.  Elles n’ont pas de sac.
  • 27. Avoir — négation — pratique  Je n’ai pas d’eau.  Tu n’as pas d’école samedi. Il n’a pas de chaise.  Elle n’a pas de cahier. Lancez le dé. Exemple : ..... On n’a pas d’argent. — Vous avez un ordi ?  Nous n’avons pas de dictionnaire. — Non, je n’ai pas d’ordi.  Vous n’avez pas de carte. — Non, on n’a pas d’ordi. — Non, nous n’avons pas d’ordi. Ils n’ont pas de livre.  Prenez un jeu de fiches Elles n’ont pas de sac. et pratiquez !
  • 28. Écrivez le verbe à la forme négative Avoir négation
  • 29. Écrivez le verbe à la forme négative n’avez pas de Avoir négation
  • 30. Écrivez le verbe à la forme négative n’avez pas de Avoir négation
  • 31. Écrivez le verbe à la forme négative n’avez pas de Avoir n’a pas de négation
  • 32. Écrivez le verbe à la forme négative n’avez pas de Avoir n’a pas de négation n’ont pas de
  • 33. Écrivez le verbe à la forme négative n’avez pas de Avoir n’a pas de négation n’ont pas de n’ai pas de
  • 34. Écrivez le verbe à la forme négative n’avez pas de Avoir n’a pas de négation n’ont pas de n’ai pas de n’avons pas de
  • 35. Écrivez le verbe à la forme négative n’avez pas de Avoir n’a pas de négation n’ont pas de n’ai pas de n’avons pas de n’as pas de
  • 36. Écrivez le verbe à la forme négative n’avez pas de Avoir n’a pas de négation n’ont pas de n’ai pas de n’avons pas de n’as pas de n’a pas de
  • 37. Écrivez le verbe à la forme négative n’avez pas de Avoir n’a pas de négation n’ont pas de n’ai pas de n’avons pas de n’as pas de n’a pas de n’a pas de
  • 38. Écrivez le verbe à la forme négative n’avez pas de Avoir n’a pas de négation n’ont pas de n’ai pas de n’avons pas de n’as pas de n’a pas de n’a pas de n’a pas d’
  • 39. Écrivez le verbe à la forme négative n’avez pas de Avoir n’a pas de négation n’ont pas de n’ai pas de n’avons pas de n’as pas de n’a pas de n’a pas de n’a pas d’ n’a pas de
  • 40. Écrivez le verbe à la forme négative n’avez pas de Avoir n’a pas de négation n’ont pas de n’ai pas de n’avons pas de n’as pas de n’a pas de n’a pas de n’a pas d’ n’a pas de n’ai pas d’
  • 41. Écrivez le verbe à la forme négative n’avez pas de Avoir n’a pas de négation n’ont pas de n’ai pas de n’avons pas de n’as pas de n’a pas de n’a pas de n’a pas d’ n’a pas de n’ai pas d’ n’ont pas d’
  • 42. Niveau 1 : « Je vous présente ma grand-mère ! » Fin • Afin de suivre le diaporama à votre rythme, utilisez une des techniques suivantes : - appuyez sur la barre d’espacement - clavier ou - cliquez sur le bouton gauche de la souris ou - cliquez sur la flèche de Lecture (QuickTime) • Note : reculez avec la flèche de navigation gauche. - pour quitter le diaporama, faites commande + Q ou :  (Escape) (Windows). Expérimentateurs : Myriam Foley et Clemente Hernandez © Michèle Charbonneau et Paul Desrosiers, Montréal, septembre 2011

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