ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
Golpe Gpel
1. 02/03/2010 Lic. María Laura Golpe Gerenciamiento de Proyectos de e-learning El conectivismo es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens basado en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognotivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos. El conocimiento personal parte de una red, la cual alimenta a organizaciones e instituciones, las que a su vez retroalimentan a la red, proveyendo nuevo aprendizaje para los individuos. De esta manera, éstos se mantienen actualizados a través de las conexiones que han formado. Por lo tanto, a medida que el conocimiento crece y evoluciona, el acceso a lo que se necesita es más importante que lo que el individuo posee actualmente. El conectivismo provee una mirada a las habilidades de aprendizaje y las tareas necesarias para que los aprendices se desarrollen en una era digital y así puedan usar el conocimiento cuando lo necesitan.