SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Consideraciones Generales para las Supervisiones y/o Sectores ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La clave de usuario y contraseña son las que aparecen en su reporte de control que le hará llegar la Delegación Regional. Solicítelo Dar Clic en ENTRAR Ingresar a la dirección electrónica de la 911
Estas indicaciones son muy importantes para los Directores Darle Clic aquí
Darle Clic aquí
Señor Supervisor, entre a consultar si sus escuelas ya capturaron y oficializaron su estadística, dándole clic aquí Recomienden a sus directores de escuela que no le den clic en esta opción, ya que esta opción es para escuelas que no funcionan
Señor Supervisor, informen a sus directores que este correo ya no funciona, todo cambio deberá hacerse mediante el procedimiento que se les dará a conocer en este documento. Dele clic aquí
Entre a la barra de tareas y dele clic en la opción de imprimir (si no se activa esta opción, hágalo después de las 6 de la tarde) Aparecerá este mensaje, dele clic en aceptar y generará un archivo PDF, que es el cuestionario 911  (para que usted pueda verificar si ya está contestado al 100%
Este es el cuestionario lleno, guárdelo en su PC, USB o en algún otro dispositivo de almacenamiento, dándole clic aquí Avance con esta flecha hasta la última hoja y verifique si ya concluyó el Director, cuando concluye aparece el acuse de recibo Puede imprimir el cuestionario dándole clic aquí
Aquí se puede verificar si la escuela ya concluyó, revisando que el acuse de recibo  tenga fecha oficial de captura y datos, sin esto quiere decir  que el Director dejó la captura inconclusa o con errores, por lo que deberá informarle de inmediato para que concluya
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Actualización al catalogo de Centros de Trabajo Se solicita a los supervisores validar los datos de identificación de cada una de sus escuelas, para ellos deberá ingresar al catalogo oficial de la SEV en la siguiente dirección electrónica:  http://sicase.sev.gob.mx:8088/default.htm Seleccionar la consulta de centros de trabajo y dele CLIC Aquí se especifica la fecha de la ultima actualización
Anote la clave de la escuela que desea consultar También puede consultar por cualquiera de los otros parámetros Una vez seleccionado su parámetro de búsqueda, dele clic aquí
 
Una  vez revisado los datos de cada una de las escuelas, en caso de detectar alguna diferencia en los datos, deberá notificarlo mediante oficio si se trata de:  nombre de director, domicilio, teléfono, fax, correo electrónico, código postal (para escuelas oficiales), y hacerlo llegar a la delegación regional correspondiente, en caso de solicitar cambio de  municipio, localidad, zona escolar, turno y nombre de la escuela, deberá enviarlo al nivel educativo para el llenado y firma del formato CCT-NM. Para escuelas particulares; todo  movimiento deberá ser solicitado  a través de su nivel educativo a excepción de: teléfono, correo electrónico y pagina web. Que puede hacerlo mediante oficio a través de la Delegación Regional.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Es muy importante cuando firman un oficio para solicitar algún cambio, lo revisen perfectamente bien, ya que se copiará textualmente los datos y en ocasiones vienen mal escrito, también se verifique que esté bien escrita la clave de la escuela, en ocasiones se reciben con claves inexistentes. Para el caso del Sistema de Infraestructura INPESEV, es un sistema que permanece abierto todo el año con actualización permanente en el momento que suceda, si alguna de sus escuelas sufrió algún cambio favor de ingresar y registrarlo, ya que para el programa de obra se toman los datos que están en el sistema. Es decir, la responsabilidad de los datos es del responsable del inmueble. Por lo que deberá verificar si la información es correcta. Para cualquier duda o aclaración, favor de comunicarse a su Delegación Regional Correspondiente Como una segunda opción: comunicarse al 012288417700  ext. 7059, 7060 o 7083  de Xalapa Ver. o a los correos electrónicos  [email_address] ,  [email_address] ,  [email_address] ,  [email_address] ,  [email_address] ,  [email_address]

More Related Content

Viewers also liked (14)

2021 metas educativas documento final
2021 metas educativas documento final2021 metas educativas documento final
2021 metas educativas documento final
 
Acuerdo secretarial 499
Acuerdo secretarial 499Acuerdo secretarial 499
Acuerdo secretarial 499
 
Innovaciones tecnológicas
Innovaciones tecnológicasInnovaciones tecnológicas
Innovaciones tecnológicas
 
A
AA
A
 
Metas... expo
Metas... expoMetas... expo
Metas... expo
 
Política Pública de infancia y el programa buen comienzo
Política Pública de infancia y el programa buen comienzoPolítica Pública de infancia y el programa buen comienzo
Política Pública de infancia y el programa buen comienzo
 
Acuerdo 200
Acuerdo 200Acuerdo 200
Acuerdo 200
 
Acuerdo 200 modificado
Acuerdo 200 modificadoAcuerdo 200 modificado
Acuerdo 200 modificado
 
Presentación acuerdo 593
Presentación acuerdo 593Presentación acuerdo 593
Presentación acuerdo 593
 
La carta, oficio ,certificado
La carta, oficio ,certificadoLa carta, oficio ,certificado
La carta, oficio ,certificado
 
ANATOMIA - ARTICULACIONES
ANATOMIA - ARTICULACIONESANATOMIA - ARTICULACIONES
ANATOMIA - ARTICULACIONES
 
FUNCIONES DEL SUPERVISOR
FUNCIONES DEL SUPERVISORFUNCIONES DEL SUPERVISOR
FUNCIONES DEL SUPERVISOR
 
Nia 300 y 400 1
Nia 300 y 400 1Nia 300 y 400 1
Nia 300 y 400 1
 
Articulaciones.
Articulaciones.Articulaciones.
Articulaciones.
 

Similar to Supervisores 911

Instructivo para retroactivos 2012
Instructivo para retroactivos 2012Instructivo para retroactivos 2012
Instructivo para retroactivos 2012Alfredo Barbagallo
 
C comunicacion coreap_v1 (1)
C comunicacion coreap_v1 (1)C comunicacion coreap_v1 (1)
C comunicacion coreap_v1 (1)Marcos Farina
 
Guia familias ei ep-eso 2019
Guia familias ei ep-eso 2019Guia familias ei ep-eso 2019
Guia familias ei ep-eso 2019nuevosubir
 
Ayuda memoria proceso de sectorización para docentes de zona 5
Ayuda memoria proceso de sectorización para docentes de zona 5Ayuda memoria proceso de sectorización para docentes de zona 5
Ayuda memoria proceso de sectorización para docentes de zona 5MigMau Quintuña
 
2011 instrucciones-solicitar-beca-colonia-ingles
2011 instrucciones-solicitar-beca-colonia-ingles2011 instrucciones-solicitar-beca-colonia-ingles
2011 instrucciones-solicitar-beca-colonia-inglesAna
 
Proyecto software
Proyecto softwareProyecto software
Proyecto softwareAlumic S.A
 
Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx
Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx
Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx SEV
 
Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx
Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx
Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx SEV
 
Guia familias ei ep-eso 2018
Guia familias ei ep-eso 2018Guia familias ei ep-eso 2018
Guia familias ei ep-eso 2018nuevosubir
 
PPT Capacitación Monitores para una universidad chilena
PPT Capacitación Monitores para una universidad chilenaPPT Capacitación Monitores para una universidad chilena
PPT Capacitación Monitores para una universidad chilenaAlessandroEsprituSan
 
calendario-01-de-febrero-2019-31-de-enero-2020.pdf
calendario-01-de-febrero-2019-31-de-enero-2020.pdfcalendario-01-de-febrero-2019-31-de-enero-2020.pdf
calendario-01-de-febrero-2019-31-de-enero-2020.pdfgrupomultilin1443
 
Guía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCM
Guía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCMGuía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCM
Guía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCMAngel Campos Soriano
 
Reunión Consejo de Directores junio 2018
Reunión Consejo de Directores junio 2018 Reunión Consejo de Directores junio 2018
Reunión Consejo de Directores junio 2018 Irma Elizabeth Martinez
 
Conectar igualdad Igualdad - MDP - 19_4_11 Anses
Conectar igualdad Igualdad - MDP - 19_4_11 AnsesConectar igualdad Igualdad - MDP - 19_4_11 Anses
Conectar igualdad Igualdad - MDP - 19_4_11 AnsesSandra Esposito
 
Guion de preguntas frecuentes del sistema de monitoreo
Guion de preguntas frecuentes del sistema de monitoreoGuion de preguntas frecuentes del sistema de monitoreo
Guion de preguntas frecuentes del sistema de monitoreoulises mr
 
Expediente Academico
Expediente AcademicoExpediente Academico
Expediente AcademicoAseret41
 
Inscripciones
InscripcionesInscripciones
InscripcionesKity Cano
 
Guia asistente cas_inf_pri
Guia asistente cas_inf_priGuia asistente cas_inf_pri
Guia asistente cas_inf_privanderweb
 
Sgbd Cap11 Proyecto Integrador
Sgbd Cap11 Proyecto IntegradorSgbd Cap11 Proyecto Integrador
Sgbd Cap11 Proyecto IntegradorCarlos Arturo
 

Similar to Supervisores 911 (20)

Instructivo para retroactivos 2012
Instructivo para retroactivos 2012Instructivo para retroactivos 2012
Instructivo para retroactivos 2012
 
C comunicacion coreap_v1 (1)
C comunicacion coreap_v1 (1)C comunicacion coreap_v1 (1)
C comunicacion coreap_v1 (1)
 
Guia familias ei ep-eso 2019
Guia familias ei ep-eso 2019Guia familias ei ep-eso 2019
Guia familias ei ep-eso 2019
 
Ayuda memoria proceso de sectorización para docentes de zona 5
Ayuda memoria proceso de sectorización para docentes de zona 5Ayuda memoria proceso de sectorización para docentes de zona 5
Ayuda memoria proceso de sectorización para docentes de zona 5
 
2011 instrucciones-solicitar-beca-colonia-ingles
2011 instrucciones-solicitar-beca-colonia-ingles2011 instrucciones-solicitar-beca-colonia-ingles
2011 instrucciones-solicitar-beca-colonia-ingles
 
Proyecto software
Proyecto softwareProyecto software
Proyecto software
 
Convocatoria ers (28) 2011 final
Convocatoria ers (28) 2011 finalConvocatoria ers (28) 2011 final
Convocatoria ers (28) 2011 final
 
Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx
Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx
Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx
 
Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx
Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx
Requisitos para inconformidades textos. solo vista.docx
 
Guia familias ei ep-eso 2018
Guia familias ei ep-eso 2018Guia familias ei ep-eso 2018
Guia familias ei ep-eso 2018
 
PPT Capacitación Monitores para una universidad chilena
PPT Capacitación Monitores para una universidad chilenaPPT Capacitación Monitores para una universidad chilena
PPT Capacitación Monitores para una universidad chilena
 
calendario-01-de-febrero-2019-31-de-enero-2020.pdf
calendario-01-de-febrero-2019-31-de-enero-2020.pdfcalendario-01-de-febrero-2019-31-de-enero-2020.pdf
calendario-01-de-febrero-2019-31-de-enero-2020.pdf
 
Guía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCM
Guía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCMGuía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCM
Guía familias solicitud plaza bachillerato 2018. JCCM
 
Reunión Consejo de Directores junio 2018
Reunión Consejo de Directores junio 2018 Reunión Consejo de Directores junio 2018
Reunión Consejo de Directores junio 2018
 
Conectar igualdad Igualdad - MDP - 19_4_11 Anses
Conectar igualdad Igualdad - MDP - 19_4_11 AnsesConectar igualdad Igualdad - MDP - 19_4_11 Anses
Conectar igualdad Igualdad - MDP - 19_4_11 Anses
 
Guion de preguntas frecuentes del sistema de monitoreo
Guion de preguntas frecuentes del sistema de monitoreoGuion de preguntas frecuentes del sistema de monitoreo
Guion de preguntas frecuentes del sistema de monitoreo
 
Expediente Academico
Expediente AcademicoExpediente Academico
Expediente Academico
 
Inscripciones
InscripcionesInscripciones
Inscripciones
 
Guia asistente cas_inf_pri
Guia asistente cas_inf_priGuia asistente cas_inf_pri
Guia asistente cas_inf_pri
 
Sgbd Cap11 Proyecto Integrador
Sgbd Cap11 Proyecto IntegradorSgbd Cap11 Proyecto Integrador
Sgbd Cap11 Proyecto Integrador
 

More from entreprofes

Situacion problema2 a
Situacion problema2 aSituacion problema2 a
Situacion problema2 aentreprofes
 
Situacion problema2 a
Situacion problema2 aSituacion problema2 a
Situacion problema2 aentreprofes
 
Supervisores 911
Supervisores 911Supervisores 911
Supervisores 911entreprofes
 
Respuesta Al Pliego General S N T E De Demandas 2009 Consejo
Respuesta Al  Pliego  General  S N T E De  Demandas 2009  ConsejoRespuesta Al  Pliego  General  S N T E De  Demandas 2009  Consejo
Respuesta Al Pliego General S N T E De Demandas 2009 Consejoentreprofes
 
Respuesta Al Pliego General Snte De Demandas 2009 Consejo
Respuesta Al Pliego General Snte De Demandas 2009 ConsejoRespuesta Al Pliego General Snte De Demandas 2009 Consejo
Respuesta Al Pliego General Snte De Demandas 2009 Consejoentreprofes
 
Papasenlamochila
PapasenlamochilaPapasenlamochila
Papasenlamochilaentreprofes
 

More from entreprofes (9)

Situacion problema2 a
Situacion problema2 aSituacion problema2 a
Situacion problema2 a
 
Situacion problema2 a
Situacion problema2 aSituacion problema2 a
Situacion problema2 a
 
Inventario f2
Inventario f2Inventario f2
Inventario f2
 
Tic
TicTic
Tic
 
Supervisores 911
Supervisores 911Supervisores 911
Supervisores 911
 
Respuesta Al Pliego General S N T E De Demandas 2009 Consejo
Respuesta Al  Pliego  General  S N T E De  Demandas 2009  ConsejoRespuesta Al  Pliego  General  S N T E De  Demandas 2009  Consejo
Respuesta Al Pliego General S N T E De Demandas 2009 Consejo
 
Respuesta Al Pliego General Snte De Demandas 2009 Consejo
Respuesta Al Pliego General Snte De Demandas 2009 ConsejoRespuesta Al Pliego General Snte De Demandas 2009 Consejo
Respuesta Al Pliego General Snte De Demandas 2009 Consejo
 
Chatarra
ChatarraChatarra
Chatarra
 
Papasenlamochila
PapasenlamochilaPapasenlamochila
Papasenlamochila
 

Recently uploaded

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Recently uploaded (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

Supervisores 911

  • 1.
  • 2.
  • 3. La clave de usuario y contraseña son las que aparecen en su reporte de control que le hará llegar la Delegación Regional. Solicítelo Dar Clic en ENTRAR Ingresar a la dirección electrónica de la 911
  • 4. Estas indicaciones son muy importantes para los Directores Darle Clic aquí
  • 6. Señor Supervisor, entre a consultar si sus escuelas ya capturaron y oficializaron su estadística, dándole clic aquí Recomienden a sus directores de escuela que no le den clic en esta opción, ya que esta opción es para escuelas que no funcionan
  • 7. Señor Supervisor, informen a sus directores que este correo ya no funciona, todo cambio deberá hacerse mediante el procedimiento que se les dará a conocer en este documento. Dele clic aquí
  • 8. Entre a la barra de tareas y dele clic en la opción de imprimir (si no se activa esta opción, hágalo después de las 6 de la tarde) Aparecerá este mensaje, dele clic en aceptar y generará un archivo PDF, que es el cuestionario 911 (para que usted pueda verificar si ya está contestado al 100%
  • 9. Este es el cuestionario lleno, guárdelo en su PC, USB o en algún otro dispositivo de almacenamiento, dándole clic aquí Avance con esta flecha hasta la última hoja y verifique si ya concluyó el Director, cuando concluye aparece el acuse de recibo Puede imprimir el cuestionario dándole clic aquí
  • 10. Aquí se puede verificar si la escuela ya concluyó, revisando que el acuse de recibo tenga fecha oficial de captura y datos, sin esto quiere decir que el Director dejó la captura inconclusa o con errores, por lo que deberá informarle de inmediato para que concluya
  • 11.
  • 12.
  • 13. Actualización al catalogo de Centros de Trabajo Se solicita a los supervisores validar los datos de identificación de cada una de sus escuelas, para ellos deberá ingresar al catalogo oficial de la SEV en la siguiente dirección electrónica: http://sicase.sev.gob.mx:8088/default.htm Seleccionar la consulta de centros de trabajo y dele CLIC Aquí se especifica la fecha de la ultima actualización
  • 14. Anote la clave de la escuela que desea consultar También puede consultar por cualquiera de los otros parámetros Una vez seleccionado su parámetro de búsqueda, dele clic aquí
  • 15.  
  • 16. Una vez revisado los datos de cada una de las escuelas, en caso de detectar alguna diferencia en los datos, deberá notificarlo mediante oficio si se trata de: nombre de director, domicilio, teléfono, fax, correo electrónico, código postal (para escuelas oficiales), y hacerlo llegar a la delegación regional correspondiente, en caso de solicitar cambio de municipio, localidad, zona escolar, turno y nombre de la escuela, deberá enviarlo al nivel educativo para el llenado y firma del formato CCT-NM. Para escuelas particulares; todo movimiento deberá ser solicitado a través de su nivel educativo a excepción de: teléfono, correo electrónico y pagina web. Que puede hacerlo mediante oficio a través de la Delegación Regional.
  • 17.
  • 18. Es muy importante cuando firman un oficio para solicitar algún cambio, lo revisen perfectamente bien, ya que se copiará textualmente los datos y en ocasiones vienen mal escrito, también se verifique que esté bien escrita la clave de la escuela, en ocasiones se reciben con claves inexistentes. Para el caso del Sistema de Infraestructura INPESEV, es un sistema que permanece abierto todo el año con actualización permanente en el momento que suceda, si alguna de sus escuelas sufrió algún cambio favor de ingresar y registrarlo, ya que para el programa de obra se toman los datos que están en el sistema. Es decir, la responsabilidad de los datos es del responsable del inmueble. Por lo que deberá verificar si la información es correcta. Para cualquier duda o aclaración, favor de comunicarse a su Delegación Regional Correspondiente Como una segunda opción: comunicarse al 012288417700 ext. 7059, 7060 o 7083 de Xalapa Ver. o a los correos electrónicos [email_address] , [email_address] , [email_address] , [email_address] , [email_address] , [email_address]