SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Download to read offline
Le MonereWhittaker (1969),[object Object],Appartengono a questo regno organismi unicellulari procarioti,[object Object],DUE  PHYLA PRINCIPALI,[object Object],BATTERI,[object Object],CIANOBATTERI,[object Object]
BATTERI,[object Object],I batteri costituiscono il più grande gruppo di organismi presenti sulla Terra. ,[object Object],Esistono più batteri nella nostra bocca che tutte le persone vissute, viventi e che vivranno.,[object Object],I batteri possono essere classificati con diversi criteri, quali ed esempio la loro forma, il fabbisogno di ossigeno o se causa di malattia.,[object Object],EUBATTERI,[object Object],ARCHEOBATTERI,[object Object]
DIMENSIONI,[object Object],Sonodell’ordinedimillesimidi,[object Object],millimetro:,[object Object],Le lorodimensionivarianodaqualchedecimodiμm a diverse decine di μm.,[object Object],E. coli: 1 μm di lunghezza per 0,8 μm di diametro. ,[object Object]
FORMA,[object Object],SFERICA,[object Object],COCCHI,[object Object],ALLUNGATA,[object Object],BACILLI,[object Object],ALLUNGATA E RICURVA,[object Object],VIBRIONI,[object Object],ALLUNGATA A SPIRALE,[object Object],SPIRILLI,[object Object]
COCCHI,[object Object]
BACILLI,[object Object]
VIBRIONI,[object Object],Vibriocholerae,[object Object]
SPIRILLI,[object Object]
STRUTTURE BATTERICHE,[object Object],STRUTTURE ESTERNE ALLA PARETE CELLULARE,[object Object],FLAGELLI,[object Object],PILI,[object Object],CAPSULE,[object Object],STRUTTURE INTERNE ALLA PARETE CELLULARE,[object Object],MEMBRANA PLASMATICA,[object Object],MESOSOMI,[object Object],CITOPLASMA,[object Object],MATERIALE NUCLEARE,[object Object]
FLAGELLI,[object Object],FLAGELLI:  appendici  locomotorie filiformi di natura (flagellina) ancoratieallemembrana batterica.,[object Object],L’ancoraggio alla membrana plasmatica  è assicurato dal CORPO BASALE.,[object Object],La rotazione del flagello è elevata: anche 2400 giri/min.,[object Object]
FLAGELLI,[object Object],Monotrichi flagello polare,[object Object],Lofotrichi   ciuffo/i polari,[object Object],Anfitrichi  flagelli alle estremità,[object Object],Peritrichi  distribuzione uniforme dei flagelli sulla superficie.,[object Object],Atrichi  assenza flagelli.,[object Object]
PILI/FIMBRIE,[object Object],Appendici filamentose tipiche dei Gram-,[object Object],Non sono legate alla motilità del batterio,[object Object]
PILI : FUNZIONI,[object Object],ADESIONE,[object Object],FISSANDOSI  ALLA CELLULA OSPITE POSSONO RICAVARE SOSTANZE NUTRITIZIE,[object Object]
PILI : FUNZIONI,[object Object],SCAMBIO DI MATERIALE GENETICO,[object Object],PILI F,[object Object]
CAPSULA BATTERICA,[object Object],Posta all’esternodellaparetecellulare,[object Object],Involucroviscosodinaturapolisaccaridica,[object Object],TRA LE FUNZIONI RICORDIAMO:,[object Object],[object Object]
SERBATOIO SOSTANZE NUTRITIVE
CAPACITA’ INFETTIVA,[object Object]
PARETE CELLULARE,[object Object],Involucropiùesternodellacellula.,[object Object],Conferisce forma e rigiditàallacellulasenza,[object Object],impediregliscambi con l’ambienteesterno.,[object Object]
EUBATTERI,[object Object],Privi di organuli citoplasmatici specializzati ad eccezione dei ribosomi.,[object Object],Il materiale genetico è una molecola di DNA circolare.,[object Object]
EUBATTERI,[object Object],La riproduzione è asessuata: avviene per scissione binaria.,[object Object]
EUBATTERI,[object Object],Esistono meccanismi  di scambio di piccole quantità di materiale genetico tra batteri che assicurano una maggior variabilità genetica: coniugazione batterica.,[object Object]
EUBATTERI,[object Object],SPOROGENESI,[object Object],Alcuni batteri, se le condizioni ambientali diventano sfavorevoli, sono in grado di formare forme di resistenza, le  spore. ,[object Object],Le spore che possono rimanere quiescenti a lungo, nell'attesa che le condizioni ambientali tornino favorevoli,[object Object],SPORA struttura protettiva in cui il batterio sopravvive in uno stato di quiescenza, in caso di condizioni ambientali avverse. ,[object Object],E’ coinvolta nella trasmissione di alcune infezioni umane,[object Object]
EUBATTERI,[object Object],SPOROGENESI,[object Object],FUNZIONE DELLA SPORA,[object Object], Resiste alla penetrazione di sostanze estranee,[object Object], Resiste all’essiccamento, alle radiazioni gamma e ultraviolette,[object Object], Sopravvive al calore (anche > 100°C),[object Object], Resiste anche per anni nell’ambiente esterno,[object Object]
La spora contiene una copia completa del cromosoma, concentrazioni minime di proteine essenziali e ribosomi.,[object Object], La spora ha una membrana interna, due strati di peptidoglicano e un rivestimento esterno (coat) proteico simil-cheratinico,[object Object]
In condizioni ambientali favorevoli (acqua, calore, sostanze nutritive), la spora germina liberando la cellula batterica che dallo stato vegetativo può avviarsi ad uno stato germinativo ,[object Object]
EUBATTERI,[object Object],ETEROTROFI,[object Object],AUTOTROFI,[object Object]
EUBATTERI,[object Object],AUTOTROFI,[object Object],FOTOSINTETICI,[object Object],CHEMIOSINTETICI,[object Object],Sfruttano la luce per ricavare l'energia necessaria per la sintesi delle molecole organiche,  utilizzano H2S anzichè H20 come donatore di elettroni e non producono quindi O2.,[object Object],Ricavano l’energia necessaria per il loro metabolismo dall’ ossidazione di sostanze minerali,[object Object]
EUBATTERI,[object Object],ETEROTROFI,[object Object],Alcuni ottengono i composti organici dai tessuti o dai liquidi corporeidialtri organismi viventiparassiti,[object Object],appartengono a questo gruppo i batteri patogeni, che per la maggior parte però sono saprobi (saprobio: organismo che si alimenta mediante materia organica non vivente o in decomposizione),[object Object],Fra i patogeni alcuni provocano gravi malattie come il tetano, la polmonite, la tubercolosi e il colera. ,[object Object],Altri  ceppi batterici fissano l'azoto atmosferico,[object Object],Altri producono antibiotici, sostanze che uccidono altri microrganismi o ne inibiscono la crescita. ,[object Object]
ARCHEOBATTERI,[object Object],Batteri che vivono in condizioni ambientali estreme,[object Object],Alobatteri, vivono in condizioni di alta salinità.,[object Object],Termoacidofili, vivono a temperature attorno agli 80°C e a pH3,[object Object],Metanobatteri, vivono nelle paludi e sintetizzano metano da CO2 ed H2O,[object Object]
ARCHEOBATTERI,[object Object],L’analisi genetica di questi microganismi ha mostrato le differenze con gli altri procarioti. ,[object Object],Le esigenze ambientali di questi organismi, adatti alle condizioni più ostili, fanno presupporre una loro origine molto antica.,[object Object],Il sequenziamento del loro RNA, compiuto negli anni Settanta da Carl Woese dell'Università dell'Illinois rivela che questo non assomiglia a quello degli Eubatteri.,[object Object]

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Batteri
BatteriBatteri
Batteri
 
Protisti
ProtistiProtisti
Protisti
 
Funghi
FunghiFunghi
Funghi
 
Monere, protisti, funghi
Monere, protisti, funghiMonere, protisti, funghi
Monere, protisti, funghi
 
Ciclo cellulare
Ciclo cellulareCiclo cellulare
Ciclo cellulare
 
Meiosi
MeiosiMeiosi
Meiosi
 
La Classificazione Dei Viventi
La Classificazione Dei ViventiLa Classificazione Dei Viventi
La Classificazione Dei Viventi
 
La cellula
La cellulaLa cellula
La cellula
 
Artropodi
ArtropodiArtropodi
Artropodi
 
D I V I S I O N E C E L L U L A R E
D I V I S I O N E  C E L L U L A R ED I V I S I O N E  C E L L U L A R E
D I V I S I O N E C E L L U L A R E
 
Schemi biologia 1
Schemi biologia 1Schemi biologia 1
Schemi biologia 1
 
Cellula
CellulaCellula
Cellula
 
Virus batteri
Virus batteriVirus batteri
Virus batteri
 
Struttura della cellula eucariote
Struttura della cellula eucarioteStruttura della cellula eucariote
Struttura della cellula eucariote
 
Le alghe
Le algheLe alghe
Le alghe
 
Lezione 1 - Modelli di apprendimento e metodologia didattica
Lezione 1 - Modelli di apprendimento e metodologia didatticaLezione 1 - Modelli di apprendimento e metodologia didattica
Lezione 1 - Modelli di apprendimento e metodologia didattica
 
Miscugli e sostanze pure
Miscugli e sostanze pureMiscugli e sostanze pure
Miscugli e sostanze pure
 
Glossario metodologico didattico
Glossario metodologico didatticoGlossario metodologico didattico
Glossario metodologico didattico
 
Storia della scuola italiana
Storia della scuola italianaStoria della scuola italiana
Storia della scuola italiana
 
Virus
VirusVirus
Virus
 

Viewers also liked (20)

Monere
MonereMonere
Monere
 
Poriferi
PoriferiPoriferi
Poriferi
 
2 C 1° 2007 Introduzione Lo Studio Della Vita
2 C 1° 2007 Introduzione  Lo Studio Della Vita2 C 1° 2007 Introduzione  Lo Studio Della Vita
2 C 1° 2007 Introduzione Lo Studio Della Vita
 
I batteri a cura di ciotoli gianluca
I batteri a cura di ciotoli gianlucaI batteri a cura di ciotoli gianluca
I batteri a cura di ciotoli gianluca
 
Lab 3 & 4 porifera & cnidaria
Lab 3 & 4 porifera & cnidariaLab 3 & 4 porifera & cnidaria
Lab 3 & 4 porifera & cnidaria
 
iFungus
iFungusiFungus
iFungus
 
Ud balonmano (2)
Ud balonmano (2)Ud balonmano (2)
Ud balonmano (2)
 
Iss i batteri_rongo_rid
Iss i batteri_rongo_ridIss i batteri_rongo_rid
Iss i batteri_rongo_rid
 
Batteri virus
Batteri virusBatteri virus
Batteri virus
 
I batteri
I batteriI batteri
I batteri
 
Funghi
FunghiFunghi
Funghi
 
Microrganismi 090719095552-phpapp02
Microrganismi 090719095552-phpapp02Microrganismi 090719095552-phpapp02
Microrganismi 090719095552-phpapp02
 
14 virus intro
14 virus intro 14 virus intro
14 virus intro
 
Tecna kit ELISA per biotossine algali
Tecna kit ELISA per biotossine algaliTecna kit ELISA per biotossine algali
Tecna kit ELISA per biotossine algali
 
Classificazione es.viventi non-viventi_5
Classificazione es.viventi non-viventi_5Classificazione es.viventi non-viventi_5
Classificazione es.viventi non-viventi_5
 
Batteri
BatteriBatteri
Batteri
 
La varietà dei viventi
La varietà dei viventiLa varietà dei viventi
La varietà dei viventi
 
Microrganismi
MicrorganismiMicrorganismi
Microrganismi
 
Gli esseri viventi
Gli esseri viventiGli esseri viventi
Gli esseri viventi
 
La cellula
La cellulaLa cellula
La cellula
 

Similar to Monere (20)

Monere - Locatelli
Monere - LocatelliMonere - Locatelli
Monere - Locatelli
 
Monere
MonereMonere
Monere
 
Monere
MonereMonere
Monere
 
igiene degli alimenti
igiene degli alimentiigiene degli alimenti
igiene degli alimenti
 
Phylum Nematoda _ Prima parte -
Phylum Nematoda _ Prima parte -Phylum Nematoda _ Prima parte -
Phylum Nematoda _ Prima parte -
 
La cellula
La cellulaLa cellula
La cellula
 
Le parole di ilaria glossario di scienze
Le parole di ilaria   glossario di scienzeLe parole di ilaria   glossario di scienze
Le parole di ilaria glossario di scienze
 
Contaminazione microbiologica
Contaminazione microbiologicaContaminazione microbiologica
Contaminazione microbiologica
 
biologia ed ecologia dei funghi epigei
biologia ed ecologia dei funghi epigeibiologia ed ecologia dei funghi epigei
biologia ed ecologia dei funghi epigei
 
Monere
MonereMonere
Monere
 
5. microbiota
5. microbiota5. microbiota
5. microbiota
 
Insetti: morfologia
Insetti: morfologiaInsetti: morfologia
Insetti: morfologia
 
9.clostrid
9.clostrid9.clostrid
9.clostrid
 
Presentazione Scienze su Virus e batteri
Presentazione Scienze su Virus e batteriPresentazione Scienze su Virus e batteri
Presentazione Scienze su Virus e batteri
 
Come Natura Crea
Come Natura CreaCome Natura Crea
Come Natura Crea
 
Entomologia generale
Entomologia generaleEntomologia generale
Entomologia generale
 
Funghi pat
Funghi patFunghi pat
Funghi pat
 
18.mycology.ppt
18.mycology.ppt 18.mycology.ppt
18.mycology.ppt
 
Procarioti
ProcariotiProcarioti
Procarioti
 
1.archea.myco
1.archea.myco1.archea.myco
1.archea.myco
 

More from Roberto Lanza

Cromosomi e patrimonio genetico
Cromosomi e patrimonio geneticoCromosomi e patrimonio genetico
Cromosomi e patrimonio geneticoRoberto Lanza
 
Rosalind franklin: l’eroina mancata della scoperta del DNA
Rosalind franklin: l’eroina mancata della scoperta del DNARosalind franklin: l’eroina mancata della scoperta del DNA
Rosalind franklin: l’eroina mancata della scoperta del DNARoberto Lanza
 
Le biomolecole: i carboidrati
Le biomolecole: i carboidratiLe biomolecole: i carboidrati
Le biomolecole: i carboidratiRoberto Lanza
 
Un'introduzione alla diversità animale
Un'introduzione alla diversità animaleUn'introduzione alla diversità animale
Un'introduzione alla diversità animaleRoberto Lanza
 

More from Roberto Lanza (8)

Cromosomi e patrimonio genetico
Cromosomi e patrimonio geneticoCromosomi e patrimonio genetico
Cromosomi e patrimonio genetico
 
Rosalind franklin: l’eroina mancata della scoperta del DNA
Rosalind franklin: l’eroina mancata della scoperta del DNARosalind franklin: l’eroina mancata della scoperta del DNA
Rosalind franklin: l’eroina mancata della scoperta del DNA
 
Le biomolecole: i carboidrati
Le biomolecole: i carboidratiLe biomolecole: i carboidrati
Le biomolecole: i carboidrati
 
Neuroni specchio
Neuroni specchioNeuroni specchio
Neuroni specchio
 
01 sfera celeste
01 sfera celeste01 sfera celeste
01 sfera celeste
 
Platelminti
PlatelmintiPlatelminti
Platelminti
 
Celenterati
CelenteratiCelenterati
Celenterati
 
Un'introduzione alla diversità animale
Un'introduzione alla diversità animaleUn'introduzione alla diversità animale
Un'introduzione alla diversità animale
 

Monere