La teoría de los esquemas maladaptativos tempranos propone que experiencias negativas en la infancia pueden dar lugar al desarrollo de esquemas cognitivos disfuncionales. Estos esquemas se manifiestan en cinco dominios (desconexión y rechazo, baja autoestima, límites insuficientes, restricción emocional, estándares inflexibles) y dieciocho esquemas maladaptativos específicos. Los esquemas conducen a tres estilos de afrontamiento disfuncionales: rendición, evitación