SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Gebruikersinterfaces: verslag 1
Groep xxx
Blog http://xxx.yyy.zzz/

Voornaam1 Achternaam1, Jaar1
Voornaam 2 Achternaam2, Jaar2
Voornaam 3 Achternaam 3, Jaar3
[Voornaam 4 Achternaam 4, Jaar 4]

Abstract

Dit is het eerste verslag voor gebruikersinterfaces, van groep ... . Wij hebben een ontwerp
uitgewerkt voor ... De belangrijkste uitdagingen waren ... Uit dit project leren wij tot nu toe
vooral dat ...


1 Idee (0.5 blz)
Licht kort het idee toe achter jullie muziek- of nieuws-toepassing:
    • Waarom hebben jullie er voor gekozen die toepassing te maken?
    • Hoe verhoudt de toepassing zich tot wat jullie elders hebben gezien, ook - maar niet enkel
       - bij andere groepen?
    • Welke alternatieven hebben jullie eventueel overwogen en waarom hebben jullie die niet
       weerhouden?
    • Wat vinden jullie zelf de sterke en zwakke punten van jullie idee?
    • enz.


2 Storyboard (1 blz)
Bespreek het storyboard:
    • Neem zeker het storyboard zelf op.
    • Geef een korte toelichting.
    • Geef eventueel ook aan welke alternatieven je overwogen hebt, en waarom die het niet
       gehaald hebben.
2


    • Geef eventueel ook aan hoe het storyboard ge¨ volueerd is: hoe zag het er eerst uit, hoe
                                                  e
      heb je het veranderd en (vooral) waarom?

    • Wat zien jullie zelf als belangrijkste voordelen en beperkingen van een storyboard?

    • enz.


3 Scherm-transitie-diagram (1 blz.)
Bespreek het scherm-transitie-diagram:

    • Neem zeker het diagram zelf op.

    • Geef een korte toelichting.

    • Geef eventueel ook aan welke alternatieven je overwogen hebt, en waarom die het niet
      gehaald hebben.

    • Wat zien jullie zelf als belangrijkste voordelen en beperkingen van een scherm-transitie-
      diagram?

    • enz.


4 Papieren prototype (2 blz)
Bespreek het papieren prototype dat je hebt ge¨ valueerd:
                                              e

    • Neem een paar fotos of tekeningen van het prototype op.

    • Bespreek hoe jullie de evaluatie hebben aangepakt:

          – Wat was het doel?

          – Wat wilden jullie te weten komen?

          – Wie waren de testpersonen?

          – Wat vroegen jullie aan de testpersonen?

          – enz.

    • Bespreek hoe de evaluatie verliep:

          – Wat zijn jullie observaties?

          – Waren er problemen tijdens de testen?

          – enz.

    • Bespreek wat jullie uit de evaluaties hebben geleerd:

          – Wat zijn de belangrijkste pijnpunten van het ontwerp?

          – Hoe weet je dat?

          – Hoe zeker ben je daarvan?

          – enz.


                                            2 of 4
3


    • Wat zien jullie zelf als belangrijkste voordelen en beperkingen van een papieren proto-
       type?

    • Als jullie verschillende versies van een papieren prototype hebben ontwikkeld en ge¨ valueerd,
                                                                                         e
       is het belangrijk aan te geven wat je waarom hebt aangepast en wat daarvan het gevolg
       was in de volgende evaluatie!

    • enz.


5 Aanpak volgende iteratie (1 blz)
Leg uit hoe jullie de pijnpunten willen verhelpen die uit de evaluatie van het papieren prototype
bleken. Leg eventueel uit welke alternatieven jullie overwogen hebben.
    Bespreek vervolgens hoe je de volgende evaluatie gaat aanpakken: ga je weer een papieren
prototype maken? Waarom (niet)? Wat wil je nu te weten komen? Hoe ga je dat te weten komen?
    Leg een duidelijk doel vast, bijvoorbeeld

    • Minimum of maximum of gemiddeld aantal muisklikken om een taak te volbrengen;

    • Minimum of maximum of gemiddelde tijd om een taak te volbrengen;

    • Aantal fouten die gebruikers maken;

    • Gevoelen van voldoening bij de gebruikers (en hoe je dat meet);

    • enz.


6 Resultaat (0,5 blz)
Bespreek kort het bekomen resultaat:

    • Hoe geslaagd is het uiteindelijk?

    • Wat vinden jullie er zelf goed of minder goed aan?

    • enz.


7 Besluit (0,5 blz)
Bespreek in 20-30 lijnen wat je van deze opdracht geleerd hebt. Geef ook aan wat je zelf goed
of minder goed vindt aan wat je gedaan hebt en of je de opdracht nu anders aan zou pakken.
    Bespreek ook kort of en hoe de commentaar van de andere studenten jullie geholpen heeft
en wat je geleerd hebt door zelf commentaar te geven op het werk van anderen.




                                             3 of 4
4


Appendix
                                      Voor1 Naam1      Voor2 Naam2     Voor3 Naam3      Voor4 Naam4   Totaal
 Storyboard
 Scherm-transitie-diagram
 Implementatie papieren prototype
 Evaluatie papieren prototype
 Aanpak volgende iteratie
 Totaal


Opmerking
Probeer kernachtig te schrijven: het is belangrijk dat het verslag goed gestructureerd en vlot
leesbaar is!




                                           4 of 4

More Related Content

Similar to Chi11 verslag1

Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014
Ilya Zitter
 
personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8 december 2014
personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8 december 2014personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8 december 2014
personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8 december 2014
Tom Scholte
 
personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8/12/2014
personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8/12/2014personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8/12/2014
personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8/12/2014
Tom Scholte
 
Omschrijving sectorwerkstukv3
Omschrijving sectorwerkstukv3Omschrijving sectorwerkstukv3
Omschrijving sectorwerkstukv3
Rob Houben
 

Similar to Chi11 verslag1 (20)

Interviewen training 1
Interviewen training 1Interviewen training 1
Interviewen training 1
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
 
Gebruikerstest
GebruikerstestGebruikerstest
Gebruikerstest
 
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMESHOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES
 
Slides AI en Chatgpt met voorbeelden.pdf
Slides AI en Chatgpt met voorbeelden.pdfSlides AI en Chatgpt met voorbeelden.pdf
Slides AI en Chatgpt met voorbeelden.pdf
 
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014
Sessie5 module onderwijsontwerpen_v8jan2014
 
Het maken van een adviesrapport
Het maken van een adviesrapportHet maken van een adviesrapport
Het maken van een adviesrapport
 
Flitsbezoek training PP
Flitsbezoek training PPFlitsbezoek training PP
Flitsbezoek training PP
 
personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8 december 2014
personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8 december 2014personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8 december 2014
personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8 december 2014
 
personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8/12/2014
personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8/12/2014personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8/12/2014
personal branding CVvdT Wervingsdagen TU/e 8/12/2014
 
Beoordeling formulier project
Beoordeling formulier projectBeoordeling formulier project
Beoordeling formulier project
 
Workshop ondersteuning Open Science
Workshop ondersteuning Open ScienceWorkshop ondersteuning Open Science
Workshop ondersteuning Open Science
 
Omschrijving sectorwerkstukv3
Omschrijving sectorwerkstukv3Omschrijving sectorwerkstukv3
Omschrijving sectorwerkstukv3
 
Multimedia: verslag 3
Multimedia: verslag 3Multimedia: verslag 3
Multimedia: verslag 3
 
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf
220329 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2022.pdf
 
Kijk- en luistertoetsen Frans vmbo
Kijk- en luistertoetsen Frans vmboKijk- en luistertoetsen Frans vmbo
Kijk- en luistertoetsen Frans vmbo
 
Personal branding canvas nobco 2016
Personal branding canvas nobco 2016Personal branding canvas nobco 2016
Personal branding canvas nobco 2016
 
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 2 - kopie.pptx
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 2 - kopie.pptxRobert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 2 - kopie.pptx
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 2 - kopie.pptx
 
Presentatie ICT Dag Februari 2013
Presentatie ICT Dag Februari 2013Presentatie ICT Dag Februari 2013
Presentatie ICT Dag Februari 2013
 
Intro Mtv1
Intro Mtv1Intro Mtv1
Intro Mtv1
 

More from Erik Duval

InfoVis1415: slides sessie 3, 23 Feb 2015
InfoVis1415: slides sessie 3, 23 Feb 2015InfoVis1415: slides sessie 3, 23 Feb 2015
InfoVis1415: slides sessie 3, 23 Feb 2015
Erik Duval
 

More from Erik Duval (20)

eCloud newspapers
eCloud newspaperseCloud newspapers
eCloud newspapers
 
InfoVis1415: slides sessie 12, 18 mei 2015
InfoVis1415: slides sessie 12, 18 mei 2015InfoVis1415: slides sessie 12, 18 mei 2015
InfoVis1415: slides sessie 12, 18 mei 2015
 
InfoVis1415: slides sessie 11, 11 mei 2015
InfoVis1415: slides sessie 11, 11 mei 2015InfoVis1415: slides sessie 11, 11 mei 2015
InfoVis1415: slides sessie 11, 11 mei 2015
 
InfoVis1415: slides sessie 10, 4 mei 2015
InfoVis1415: slides sessie 10, 4 mei 2015InfoVis1415: slides sessie 10, 4 mei 2015
InfoVis1415: slides sessie 10, 4 mei 2015
 
Evaluation
 of information visualisation
Evaluation
 of information visualisationEvaluation
 of information visualisation
Evaluation
 of information visualisation
 
InfoVis1415: slides sessie 9, 27 april 2015
InfoVis1415: slides sessie 9, 27 april 2015InfoVis1415: slides sessie 9, 27 april 2015
InfoVis1415: slides sessie 9, 27 april 2015
 
Social Media and Science a wedding made in Heaven...
 or in Hell?
Social Media and Science a wedding made in Heaven...
 or in Hell?Social Media and Science a wedding made in Heaven...
 or in Hell?
Social Media and Science a wedding made in Heaven...
 or in Hell?
 
Information visualisation: 
Data ink design principles
Information visualisation: 
Data ink design principlesInformation visualisation: 
Data ink design principles
Information visualisation: 
Data ink design principles
 
InfoVis1415: slides sessie 8, 20 april 2015
InfoVis1415: slides sessie 8, 20 april 2015InfoVis1415: slides sessie 8, 20 april 2015
InfoVis1415: slides sessie 8, 20 april 2015
 
A short history (and even shorter future)
 of information visualisation
A short history (and even shorter future)
 of information visualisationA short history (and even shorter future)
 of information visualisation
A short history (and even shorter future)
 of information visualisation
 
InfoVis1415: slides sessie 7, 30 March 2015
InfoVis1415: slides sessie 7, 30 March 2015InfoVis1415: slides sessie 7, 30 March 2015
InfoVis1415: slides sessie 7, 30 March 2015
 
InfoVis1415: slides sessie 6, 23 March 2015
InfoVis1415: slides sessie 6, 23 March 2015InfoVis1415: slides sessie 6, 23 March 2015
InfoVis1415: slides sessie 6, 23 March 2015
 
History of Human Computer Interaction
History of Human Computer InteractionHistory of Human Computer Interaction
History of Human Computer Interaction
 
InfoVis1415: slides sessie 5, 9 March 2015
InfoVis1415: slides sessie 5, 9 March 2015InfoVis1415: slides sessie 5, 9 March 2015
InfoVis1415: slides sessie 5, 9 March 2015
 
InfoVis1415: slides sessie 4, 2 March 2015
InfoVis1415: slides sessie 4, 2 March 2015InfoVis1415: slides sessie 4, 2 March 2015
InfoVis1415: slides sessie 4, 2 March 2015
 
InfoVis1415: slides sessie 3, 23 Feb 2015
InfoVis1415: slides sessie 3, 23 Feb 2015InfoVis1415: slides sessie 3, 23 Feb 2015
InfoVis1415: slides sessie 3, 23 Feb 2015
 
InfoVis1415: slides sessie 2, 16 Feb 2015
InfoVis1415: slides sessie 2, 16 Feb 2015InfoVis1415: slides sessie 2, 16 Feb 2015
InfoVis1415: slides sessie 2, 16 Feb 2015
 
Technology that makes HUMANS smarter
Technology that makes HUMANS smarterTechnology that makes HUMANS smarter
Technology that makes HUMANS smarter
 
InfoVis1415: slides sessie 1, 10 Feb 2015
InfoVis1415: slides sessie 1, 10 Feb 2015InfoVis1415: slides sessie 1, 10 Feb 2015
InfoVis1415: slides sessie 1, 10 Feb 2015
 
201502010 pen ocw_les1_erik
201502010 pen ocw_les1_erik201502010 pen ocw_les1_erik
201502010 pen ocw_les1_erik
 

Chi11 verslag1

  • 1. Gebruikersinterfaces: verslag 1 Groep xxx Blog http://xxx.yyy.zzz/ Voornaam1 Achternaam1, Jaar1 Voornaam 2 Achternaam2, Jaar2 Voornaam 3 Achternaam 3, Jaar3 [Voornaam 4 Achternaam 4, Jaar 4] Abstract Dit is het eerste verslag voor gebruikersinterfaces, van groep ... . Wij hebben een ontwerp uitgewerkt voor ... De belangrijkste uitdagingen waren ... Uit dit project leren wij tot nu toe vooral dat ... 1 Idee (0.5 blz) Licht kort het idee toe achter jullie muziek- of nieuws-toepassing: • Waarom hebben jullie er voor gekozen die toepassing te maken? • Hoe verhoudt de toepassing zich tot wat jullie elders hebben gezien, ook - maar niet enkel - bij andere groepen? • Welke alternatieven hebben jullie eventueel overwogen en waarom hebben jullie die niet weerhouden? • Wat vinden jullie zelf de sterke en zwakke punten van jullie idee? • enz. 2 Storyboard (1 blz) Bespreek het storyboard: • Neem zeker het storyboard zelf op. • Geef een korte toelichting. • Geef eventueel ook aan welke alternatieven je overwogen hebt, en waarom die het niet gehaald hebben.
  • 2. 2 • Geef eventueel ook aan hoe het storyboard ge¨ volueerd is: hoe zag het er eerst uit, hoe e heb je het veranderd en (vooral) waarom? • Wat zien jullie zelf als belangrijkste voordelen en beperkingen van een storyboard? • enz. 3 Scherm-transitie-diagram (1 blz.) Bespreek het scherm-transitie-diagram: • Neem zeker het diagram zelf op. • Geef een korte toelichting. • Geef eventueel ook aan welke alternatieven je overwogen hebt, en waarom die het niet gehaald hebben. • Wat zien jullie zelf als belangrijkste voordelen en beperkingen van een scherm-transitie- diagram? • enz. 4 Papieren prototype (2 blz) Bespreek het papieren prototype dat je hebt ge¨ valueerd: e • Neem een paar fotos of tekeningen van het prototype op. • Bespreek hoe jullie de evaluatie hebben aangepakt: – Wat was het doel? – Wat wilden jullie te weten komen? – Wie waren de testpersonen? – Wat vroegen jullie aan de testpersonen? – enz. • Bespreek hoe de evaluatie verliep: – Wat zijn jullie observaties? – Waren er problemen tijdens de testen? – enz. • Bespreek wat jullie uit de evaluaties hebben geleerd: – Wat zijn de belangrijkste pijnpunten van het ontwerp? – Hoe weet je dat? – Hoe zeker ben je daarvan? – enz. 2 of 4
  • 3. 3 • Wat zien jullie zelf als belangrijkste voordelen en beperkingen van een papieren proto- type? • Als jullie verschillende versies van een papieren prototype hebben ontwikkeld en ge¨ valueerd, e is het belangrijk aan te geven wat je waarom hebt aangepast en wat daarvan het gevolg was in de volgende evaluatie! • enz. 5 Aanpak volgende iteratie (1 blz) Leg uit hoe jullie de pijnpunten willen verhelpen die uit de evaluatie van het papieren prototype bleken. Leg eventueel uit welke alternatieven jullie overwogen hebben. Bespreek vervolgens hoe je de volgende evaluatie gaat aanpakken: ga je weer een papieren prototype maken? Waarom (niet)? Wat wil je nu te weten komen? Hoe ga je dat te weten komen? Leg een duidelijk doel vast, bijvoorbeeld • Minimum of maximum of gemiddeld aantal muisklikken om een taak te volbrengen; • Minimum of maximum of gemiddelde tijd om een taak te volbrengen; • Aantal fouten die gebruikers maken; • Gevoelen van voldoening bij de gebruikers (en hoe je dat meet); • enz. 6 Resultaat (0,5 blz) Bespreek kort het bekomen resultaat: • Hoe geslaagd is het uiteindelijk? • Wat vinden jullie er zelf goed of minder goed aan? • enz. 7 Besluit (0,5 blz) Bespreek in 20-30 lijnen wat je van deze opdracht geleerd hebt. Geef ook aan wat je zelf goed of minder goed vindt aan wat je gedaan hebt en of je de opdracht nu anders aan zou pakken. Bespreek ook kort of en hoe de commentaar van de andere studenten jullie geholpen heeft en wat je geleerd hebt door zelf commentaar te geven op het werk van anderen. 3 of 4
  • 4. 4 Appendix Voor1 Naam1 Voor2 Naam2 Voor3 Naam3 Voor4 Naam4 Totaal Storyboard Scherm-transitie-diagram Implementatie papieren prototype Evaluatie papieren prototype Aanpak volgende iteratie Totaal Opmerking Probeer kernachtig te schrijven: het is belangrijk dat het verslag goed gestructureerd en vlot leesbaar is! 4 of 4