Le canevas de cohérence pédagogique est un outil permettant aux enseignant·e·s de concevoir et réfléchir sur leur enseignement afin de le développer. Il s'appuie sur le principe de l'alignement pédagogique (Tyler, 1949; Biggs, 1987; Biggs et Tang, 2011). Il est présenté dans l'ouvrage Visual Teaching Design (Sylvestre, Lanarès & Laperrouza, à paraître).
10. Références
Sylvestre, E., Lanarès, J., et Laperrouza, M. (2018, juin). Un
canevas visuel pour soutenir la réflexion pédagogique des
enseignant·e·s du supérieur. Communication au congrès de la
Société pour l’avancement de la pédagogie dans l’enseignement
supérieur (SAPES) 2018, Sherbrook, Canada.
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