1. TUTORIA VIRTUAL: SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO DEL TUTOR VIRTUAL
PARTICIPANTE: SANTA MARIA SANTA MARIA MARITZA LORENA
2. ROLES BASICOS DEL TUTOR VIRTUAL
Buen ambiente
social de colaboración
Pedagógico
Es el eje
fundamental
es la creación
Técnico y de Establece normas
de
dirección de
conocimiento
comportamiento y
especializado
orientación
4. Funciones de tutor
• Realizar las valoraciones de las actividades
realizadas.
• Incitar a los alumnos para que amplíen y desarrollen
sus argumentos propios y los de sus compañeros.
• Asesoramiento en métodos de estudio en la red.
• Facilitar información adicional para la aclaración y
profundización en conceptos.
5. Funciones de tutor
• Realizar las valoraciones de las actividades
realizadas.
• Incitar a los alumnos para que amplíen y desarrollen
sus argumentos propios y los de sus compañeros.
• Asesoramiento en métodos de estudio en la red.
• Facilitar información adicional para la aclaración y
profundización en conceptos.
6. Los tutores virtuales necesitarán poseer
competencias y habilidades.
Competencias pedagógicas:
- Profundizar / investigar temas.
- Estructurar el conocimiento.
- Diseño de tareas individualizadas para el
autoaprendizaje.
- Diseño de actividades de trabajo en
grupo.
- Guiar, aconsejar y proporcionar feedback.
7. Competencias técnicas:
- Utilizar adecuadamente el correo electrónico.
- Saber dirigir y participar en comunicaciones
asincrónicas.
- Diseñar, crear y controlar las salas de chat
sincrónicas.
- Dominar y utilizar procesadores de texto, hojas
de cálculo y bases de
datos.
- Utilizar herramientas de creación de páginas
web.
- Usar el software con propósitos determinados.
8. Competencias organizativas:
- Seleccionar y organizar a los estudiantes para
realizar actividades grupales.
- Establecer estructuras en la comunicación
online con una determinada lógica.
- Organizar a los estudiantes teniendo en cuenta
sus datos geográficos.
- Recopilar y archivar los trabajos de los
estudiantes para su posterior valoración.
- Organizar las tareas administrativas.