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Finanças para não
                  Financeiros

                        E-learning


7 de Janeiro a 13 de Março de 2013
           Ação N.º 1

            Aveiro
or
Formad
E va G omes
             7               m
T: 91620274          gmail.co
            le gomes@
M:  evadova
                                 ca
                         Pedagógi
            Coordenadora
                   Mateu    s
             Cátia          0
             T: 23  243106       ic osoma.p
                                             t
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             M : f or m
                                      f ormação
                          em as de In
                ep. Sist              u es
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               Renat       57
               T: 2 324310         co soma.pt
                          s ter@psi
               M : webma
Módulo 2 – Balanço e Demonstração de Resultados
                                       2.1 – O Balanço
    Conteúdos a         No final deste módulo os formandos deverão
       abordar:          ser capazes de:
           1. Massas
       Patrimoniais:
    Activo, Passivo e
                        1.Definir sucintamente os conceitos de balanço e
     Capital Próprio      demostração de resultados;

2. Análise das Contas
           do Balanço
                        1.Distinguir cada uma das rubricas do balanço e da
                          demonstração de resultados

                        1.Elaborar um balanço e uma demonstração de
                          resultados através da análise de operações
                          contabilísticas



                                                                             3
Introdução
As demonstrações financeiras têm como
importante objectivo determinar a rentabilidade
que os gestores conseguiram com os recursos
que obtiveram (dos accionistas e dos
financiadores). Por vezes, essa rentabilidade
somente se poderá medir a médio longo prazo, daí
que muitos gestores possam tomar decisões que
aumentem os resultados no curto prazo, em
detrimento da adopção de medidas ou projectos
de longo prazo.




                                                   5
Introdução



     As demonstrações financeiras têm como
objectivo proporcionar informação acerca da
situação financeira, do desempenho e dos fluxos
de caixa da entidade que sejam úteis para a
generalidade dos utentes no processo de tomada
de decisão.




                                                  6
Introdução

Temos assistido a uma evolução qualitativa das
demonstrações financeiras, para que lhe sejam
conferidas cada vez mais utilidade.
Esta evolução tem-se processado através de:
- Maior importância da demonstração de fluxos de
caixa
- Divulgação de informação por segmentos
- Uso de justos valores ou valores correntes
etc.




                                                   7
Introdução

A informação financeira está orientada para
fornecer dados históricos. No entanto, os
utilizadores da informação das demonstrações
financeiras querem tambem informação sobre o
futuro: planos, oportunidades, riscos, incertezas.
Há imensas perguntas que os utilizadores da
informação querem ver respondidas, entre
indicadores financeiros, comerciais, ligados à
inovação, produtivos...




                                                     8
Introdução


A informação financeira deve ser útil para o seu
utilizador. Assim, devera assentar não só em dados
financeiros históricos mas também em dados não
financeiros e em dados prospectivos, de forma a
permitir a capacidade de previsão sobre o futuro.




                                                     9
Massas Patrimoniais: Activo, Passivo e
            Capital Próprio

                    ACTIVO

Activo de uma entidade é o conjunto de bens
úteis à sua actividade, ou seja, os recursos que a
entidade dispõe dos quais se espera que venham
a gerar benefícios económicos futuros.
Assim um activo poderá ser trocado por outro
activo, para ser distribuído aos detentores de
capital, para liquidar um passivo ou para ser
usado em conjunto com outros activos na
produção de bens e serviços.


                                                     10
Massas Patrimoniais: Activo, Passivo e
            Capital Próprio

                   ACTIVO

São exemplos de Activos edifícios, máquinas,
dinheiro em caixa, depósitos a prazo, depósitos
à ordem, patentes, investimentos financeiros,
mercadorias, etc.




                                                  11
Massas Patrimoniais: Activo, Passivo e
            Capital Próprio

                   PASSIVO

Por sua vez os passivos são obrigações, que se
espera que futuramente gerem um exfluxo de
recursos da entidade.

São exemplos de passivos da empresa os
empréstimos bancários, dívidas a fornecedores,
ao Estado, etc.




                                                 12
Massas Patrimoniais: Activo, Passivo e
            Capital Próprio

             CAPITAL PRÓPRIO


O Capital Próprio é composto pelo interesse
residual nos activos depois de deduzidos todos
os passivos. O Capital Próprio é composto pelo
capital inicial (capital social) e pelo capital
adquirido (reservas).




                                                  13
Massas Patrimoniais: Activo, Passivo e
           Capital Próprio

             CAPITAL PRÓPRIO


Estas reservas podem ser exigidas por estatutos
   ou legislação, de modo à empresa dar aos
 credores uma medida de protecção dos seus
       interesses para efeitos de prejuízos.
São exemplos de capital próprio: Capital social,
reservas e resultado líquido do período (obtido
   através da demonstração de resultados).



                                                   14
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO




Balanço é uma demonstração financeira que
apresenta a imagem da posição financeira da
empresa num determinado momento.
Adopta uma disposição gráfica genérica,
composta pelos activos do lado esquerdo e os
passivos e capitais próprios do lado direito,
como na figura que se segue.




                                                15
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO




                                16
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO




Além desta disposição genérica, é usual agrupar os
activos por grau de liquidez e os passivos por grau
de exigibilidade. Assim, nos activos teremos no
topo os menos líquidos até às rubricas com grau
de liquidez mais elevado, ou seja, terrenos,
imobilizados ficarão no topo (mais difíceis de
converter em dinheiro) e caixa e disponibilidades
no final.



                                                      17
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO



No caso dos passivos em cima as dívidas de mais
longo prazo e em baixo as que se vencem num
futuro mais próximo, como por exemplo
empréstimos a longo prazo e fornecedores conta
corrente respectivamente.

O Activo Total terá então de ser igual ao Capital
Próprio + Passivo, como estudámos
anteriormente na equação fundamental da
contabilidade.


                                                    18
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO



Para analisar a boa ou má gestão de uma empresa,
será necessária a comparação de balanços
sucessivos para verificar as diferenças entre as
várias rubricas, daí o novo Sistema de
Normalização Contabilística impor a publicação
do valor de cada rubrica do ano de referência e o
ano imediatamente anterior.




                                                    19
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


No balanço, o activo e o passivo são divididos em
quatro conjuntos de rubricas: activo não corrente e
activo corrente; passivo não corrente e passivo
corrente, por esta ordem.
Não Corrente: Prevê-se que permaneçam na empresa
por um período superior a um ano.
Corrente: Prevê-se que permaneçam na empresa por
um período inferior a um ano.




                                                      20
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
                               CONTAS DO ACTIVO
     Contas do
       Balanço
                              ACTIVO NÃO CORRENTE
Contas do Activo
                   Activos fixos tangíveis
    Activo não
     Corrente      “Activos fixos tangíveis são itens tangíveis que:
Activo Corrente
                   (a) sejam detidos para uso na produção ou
                   fornecimento de bens ou serviços, para
                   arrendamento a outros, ou para fins
                   administrativos; e
                   (b) se espera que sejam usados durante mais do
                   que um período.


                                                                       21
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
     Contas do
       Balanço
                   O custo de um item de activo fixo tangível deve
                   ser reconhecido como activo se, e apenas se:
Contas do Activo
                   (a) for provável que futuros benefícios
    Activo não
     Corrente      económicos associados ao item fluirão para a
Activo Corrente
                   entidade; e
                   (b) o custo do item puder ser mensurado
                   fiavelmente.” – IAS 16

                   Exemplos: Terrenos, Edifícios



                                                                     22
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
     Contas do
       Balanço
                   Propriedades de Investimento
                   É a propriedade detida (pelo dono ou pelo
Contas do Activo
                   locatário numa locação financeira) para obter
    Activo não
     Corrente      rendas, para valorização, ou ambas. Não se aplica a
Activo Corrente
                   propriedades ocupadas pelo dono, propriedades
                   que estejam a ser construídas ou desenvolvidas
                   para futuro uso como propriedade de
                   investimento, ou propriedades destinadas à venda
                   no curso ordinário do negócio.



                                                                         23
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
                   Exemplos:
     Contas do     - Terrenos detidos para valorização do capital a
       Balanço
                   longo prazo;
Contas do Activo
                   - Terrenos detidos para um futuro uso
    Activo não
     Corrente      correntemente indeterminado;
Activo Corrente
                   - Um edifício que seja propriedade da entidade (ou
                   detido pela entidade numa locação financeira) e
                   que seja locado segundo uma ou mais locações
                   operacionais;
                   - Um edifício que esteja desocupado mas detido
                   para ser locado segundo uma ou mais locações
                   operacionais.

                                                                        24
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
     Contas do
       Balanço
                   Goodwill
                   O goodwill é um activo que surge, na maioria das
Contas do Activo
                   vezes, decorrente da aquisição de uma empresa
    Activo não
     Corrente      por outra. Assim o goodwill é normalmente a
Activo Corrente
                   diferença entre o que uma empresa paga para
                   adquirir outra e o valor patrimonial dessa mesma
                   empresa (Capital Próprio).




                                                                      25
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
     Contas do
       Balanço
                   O goodwill é o reflexo do valor intangível de uma
                   empresa que se consubstancia, por exemplo, no
Contas do Activo
                   valor da sua marca, na sua carteira de clientes, nos
    Activo não
     Corrente      seus recursos humanos, etc.
Activo Corrente
                   Uma empresa que tenha um Capital Próprio (valor
                   patrimonial) reduzido mas que tenha, por exemplo
                   uma carteira de clientes muito vasta, ou inovações
                   tecnológicas no seu processo produtivo que lhe
                   permitam antever um grande crescimento, terá um
                   grande goodwill.


                                                                          26
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
                   Activos biológicos
     Contas do
       Balanço
                   Os activos biológicos como activo não corrente
                   são as plantas ou seres vivos de produção ou
Contas do Activo
                   regeneração.
    Activo não
     Corrente

Activo Corrente
                   Participações Financeiras
                   São participações que a entidade detém sobre
                   outra (acções ou quotas), reconhecidas pelo
                   método da equivalência patrimonial ou outros
                   métodos.

                   Accionistas/sócios
                   Empréstimos efectuados a accionistas ou a sócios.
                                                                       27
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
                   Outros activos financeiros
     Contas do
       Balanço
                   Activo financeiro é qualquer activo que seja:
                   a)Um instrumento de capital próprio de outra
Contas do Activo
                   entidade
    Activo não
     Corrente      b)Um direito contratual: de receber dinheiro ou
Activo Corrente
                   outro activo financeiro de outra entidade
                   c)Um contrato que seja ou possa ser liquidado em
                   instrumentos de capital próprio da própria
                   entidade e que seja um não derivado para o qual a
                   entidade esteja, ou possa estar, obrigada a receber
                   um número variável dos instrumentos do capital
                   próprio da própria entidade.

                                                                         28
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
     Contas do
       Balanço
                   Activos por impostos diferidos
                   As normas internacionais de contabilidade definem
Contas do Activo
                   os activos por impostos diferidos como as quantias
    Activo não
     Corrente      de impostos sobre o rendimento recuperáveis em
Activo Corrente
                   períodos futuros respeitantes a:

                   a)diferenças temporárias dedutíveis
                   b)O reporte de perdas fiscais não utilizadas
                   c)O reporte de créditos fiscais não utilizados.



                                                                        29
NOTA: Os impostos diferidos existem porque as
Demonstrações Financeiras são preparadas e
elaboradas com base nas normas contabilísticas, a
partir das quais é apurado o lucro contabilístico.
Por sua vez, o lucro tributável (no qual, os
impostos sobre os lucros são pagos), é
determinado de acordo com as regras
estabelecidas pelas autoridades fiscais, mutáveis
em função da política orçamental. Não sendo o
lucro contabilístico igual ao lucro tributável, o
valor do imposto determinado é diferente. O
imposto estimado é aquele que se considera no
exercício, mas na realidade o imposto é diferente,
logo deverá ser diferido.


                                                     30
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO

                   Activos não correntes detidos para venda
     Análise das   As normas de contabilidade obrigam a que os
     Contas do
       Balanço     activos detidos para venda sejam classificados pelo
Contas do Activo   menor valor entre:
    Activo não
                   a)O valor escriturado, e
     Corrente      b)O justo valor (deduzido de eventuais custos de
Activo Corrente    venda)
                   Uma entidade deverá registar um activo não
                   corrente ou um grupo para alienação como detido
                   para venda, se a sua quantia escriturada for
                   recuperada através de uma venda e não através do
                   uso continuado. Ou seja, o elemento activo deve
                   estar imediatamente disponível para venda e a
                   mesma ser altamente exequível.
                                                                         31
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
                               CONTAS DO ACTIVO
     Contas do
       Balanço
                                ACTIVO CORRENTE
Contas do Activo
                   Inventários
      Activo não
       Corrente    Inventários são activos:
        Activo
                   a) detidos para venda no decurso ordinario da
      Corrente     actividade empresarial
                   b) no processo de produção para tal venda;
                   c) na forma de materiais ou consumíveis a serem
                   aplicado no processo de produção ou na
                   prestação de serviços.


                                                                     32
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
                   Os inventários englobam bens comprados e detidos
     Contas do     para revenda incluindo, por exemplo, mercadorias
       Balanço
                   compradas por um retalhista e detidas para revenda
Contas do Activo
                   ou terrenos e outras propriedades detidas para
      Activo não
       Corrente
                   revenda.
        Activo
                   Os inventários também englobam bens acabados
      Corrente     produzidos, ou trabalhos em curso que estejam a
                   ser produzidos pela entidade e incluem materiais e
                   consumíveis aguardando o seu uso no processo de
                   produção. No caso de um prestador de serviços, os
                   inventários incluem os custos do serviço.


                                                                        33
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
                   Activos biológicos
     Contas do     Os activos biológicos como activo corrente são as
       Balanço
                   plantas ou seres vivos a serem consumíveis no
Contas do Activo
                   decurso do ciclo normal de actividade.
      Activo não
       Corrente

        Activo
                   Clientes
      Corrente     Nesta conta registam-se os movimentos com os
                   compradores de mercadorias, de produtos ou de
                   serviços, que não sejam pagos no acto de entrega
                   da mercadoria. Não poderão também ser
                   adiantamentos de clientes.


                                                                       34
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
                   Adiantamentos a fornecedores
     Contas do     Regista as entregas feitas pela entidade relativas a
       Balanço
                   fornecimentos (sem preço fixado) a efectuar por
Contas do Activo
                   terceiros. Pela recepção da factura, estes valores
      Activo não
       Corrente
                   serão transferidos para a conta de Fornecedores.
        Activo
      Corrente     Estado e outros entes públicos
                   Nesta conta registam-se as relações com o Estado,
                   Autarquias Locais e outros entes públicos que
                   tenham características de impostos e taxas.
                   No activo serão os créditos da entidade sobre o
                   Estado.

                                                                          35
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
     Contas do     Accionistas/sócios
       Balanço
                   Empréstimo efectuado por sócios ou accionistas
Contas do Activo
                   com a finalidade de financiarem a empresa.
      Activo não
       Corrente

        Activo
                   Diferimentos
      Corrente     Esta rubrica compreende os rendimentos que
                   devam ser reconhecidos nos períodos seguintes
                   Por exemplo rendimentos obtidos no ano em que o
                   recebimento só ocorrerá no ano seguinte.



                                                                     36
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
                   Activos financeiros detidos para negociação
     Contas do     É um activo financeiro detido para negociação se
       Balanço
                   for adquirido principalmente para a finalidade de
Contas do Activo
                   venda num prazo muito próximo.
      Activo não
       Corrente

        Activo
                   Caixa e depósitos bancários
      Corrente     Em caixa fazem parte os meios financeiros líquidos
                   de pagamento de propriedade da empresa tais
                   como:
                   a)Notas do banco
                   b)Moedas metálicas de curso legal
                   c)Vales postais, nacionais e estrangeiros

                                                                        37
ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO


     Análise das
     Contas do
       Balanço
                        Em depósitos à ordem constarão os depósitos
Contas do Activo
                   em instituições bancárias cujos valores são exigíveis
      Activo não
       Corrente
                   em qualquer momento.
        Activo
                        Os depósitos à ordem constituem, portanto,
      Corrente     meios de pagamento.




                                                                           38

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  • 3. Módulo 2 – Balanço e Demonstração de Resultados 2.1 – O Balanço Conteúdos a No final deste módulo os formandos deverão abordar: ser capazes de: 1. Massas Patrimoniais: Activo, Passivo e 1.Definir sucintamente os conceitos de balanço e Capital Próprio demostração de resultados; 2. Análise das Contas do Balanço 1.Distinguir cada uma das rubricas do balanço e da demonstração de resultados 1.Elaborar um balanço e uma demonstração de resultados através da análise de operações contabilísticas 3
  • 4.
  • 5. Introdução As demonstrações financeiras têm como importante objectivo determinar a rentabilidade que os gestores conseguiram com os recursos que obtiveram (dos accionistas e dos financiadores). Por vezes, essa rentabilidade somente se poderá medir a médio longo prazo, daí que muitos gestores possam tomar decisões que aumentem os resultados no curto prazo, em detrimento da adopção de medidas ou projectos de longo prazo. 5
  • 6. Introdução As demonstrações financeiras têm como objectivo proporcionar informação acerca da situação financeira, do desempenho e dos fluxos de caixa da entidade que sejam úteis para a generalidade dos utentes no processo de tomada de decisão. 6
  • 7. Introdução Temos assistido a uma evolução qualitativa das demonstrações financeiras, para que lhe sejam conferidas cada vez mais utilidade. Esta evolução tem-se processado através de: - Maior importância da demonstração de fluxos de caixa - Divulgação de informação por segmentos - Uso de justos valores ou valores correntes etc. 7
  • 8. Introdução A informação financeira está orientada para fornecer dados históricos. No entanto, os utilizadores da informação das demonstrações financeiras querem tambem informação sobre o futuro: planos, oportunidades, riscos, incertezas. Há imensas perguntas que os utilizadores da informação querem ver respondidas, entre indicadores financeiros, comerciais, ligados à inovação, produtivos... 8
  • 9. Introdução A informação financeira deve ser útil para o seu utilizador. Assim, devera assentar não só em dados financeiros históricos mas também em dados não financeiros e em dados prospectivos, de forma a permitir a capacidade de previsão sobre o futuro. 9
  • 10. Massas Patrimoniais: Activo, Passivo e Capital Próprio ACTIVO Activo de uma entidade é o conjunto de bens úteis à sua actividade, ou seja, os recursos que a entidade dispõe dos quais se espera que venham a gerar benefícios económicos futuros. Assim um activo poderá ser trocado por outro activo, para ser distribuído aos detentores de capital, para liquidar um passivo ou para ser usado em conjunto com outros activos na produção de bens e serviços. 10
  • 11. Massas Patrimoniais: Activo, Passivo e Capital Próprio ACTIVO São exemplos de Activos edifícios, máquinas, dinheiro em caixa, depósitos a prazo, depósitos à ordem, patentes, investimentos financeiros, mercadorias, etc. 11
  • 12. Massas Patrimoniais: Activo, Passivo e Capital Próprio PASSIVO Por sua vez os passivos são obrigações, que se espera que futuramente gerem um exfluxo de recursos da entidade. São exemplos de passivos da empresa os empréstimos bancários, dívidas a fornecedores, ao Estado, etc. 12
  • 13. Massas Patrimoniais: Activo, Passivo e Capital Próprio CAPITAL PRÓPRIO O Capital Próprio é composto pelo interesse residual nos activos depois de deduzidos todos os passivos. O Capital Próprio é composto pelo capital inicial (capital social) e pelo capital adquirido (reservas). 13
  • 14. Massas Patrimoniais: Activo, Passivo e Capital Próprio CAPITAL PRÓPRIO Estas reservas podem ser exigidas por estatutos ou legislação, de modo à empresa dar aos credores uma medida de protecção dos seus interesses para efeitos de prejuízos. São exemplos de capital próprio: Capital social, reservas e resultado líquido do período (obtido através da demonstração de resultados). 14
  • 15. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Balanço é uma demonstração financeira que apresenta a imagem da posição financeira da empresa num determinado momento. Adopta uma disposição gráfica genérica, composta pelos activos do lado esquerdo e os passivos e capitais próprios do lado direito, como na figura que se segue. 15
  • 16. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO 16
  • 17. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Além desta disposição genérica, é usual agrupar os activos por grau de liquidez e os passivos por grau de exigibilidade. Assim, nos activos teremos no topo os menos líquidos até às rubricas com grau de liquidez mais elevado, ou seja, terrenos, imobilizados ficarão no topo (mais difíceis de converter em dinheiro) e caixa e disponibilidades no final. 17
  • 18. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO No caso dos passivos em cima as dívidas de mais longo prazo e em baixo as que se vencem num futuro mais próximo, como por exemplo empréstimos a longo prazo e fornecedores conta corrente respectivamente. O Activo Total terá então de ser igual ao Capital Próprio + Passivo, como estudámos anteriormente na equação fundamental da contabilidade. 18
  • 19. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Para analisar a boa ou má gestão de uma empresa, será necessária a comparação de balanços sucessivos para verificar as diferenças entre as várias rubricas, daí o novo Sistema de Normalização Contabilística impor a publicação do valor de cada rubrica do ano de referência e o ano imediatamente anterior. 19
  • 20. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO No balanço, o activo e o passivo são divididos em quatro conjuntos de rubricas: activo não corrente e activo corrente; passivo não corrente e passivo corrente, por esta ordem. Não Corrente: Prevê-se que permaneçam na empresa por um período superior a um ano. Corrente: Prevê-se que permaneçam na empresa por um período inferior a um ano. 20
  • 21. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das CONTAS DO ACTIVO Contas do Balanço ACTIVO NÃO CORRENTE Contas do Activo Activos fixos tangíveis Activo não Corrente “Activos fixos tangíveis são itens tangíveis que: Activo Corrente (a) sejam detidos para uso na produção ou fornecimento de bens ou serviços, para arrendamento a outros, ou para fins administrativos; e (b) se espera que sejam usados durante mais do que um período. 21
  • 22. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Contas do Balanço O custo de um item de activo fixo tangível deve ser reconhecido como activo se, e apenas se: Contas do Activo (a) for provável que futuros benefícios Activo não Corrente económicos associados ao item fluirão para a Activo Corrente entidade; e (b) o custo do item puder ser mensurado fiavelmente.” – IAS 16 Exemplos: Terrenos, Edifícios 22
  • 23. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Contas do Balanço Propriedades de Investimento É a propriedade detida (pelo dono ou pelo Contas do Activo locatário numa locação financeira) para obter Activo não Corrente rendas, para valorização, ou ambas. Não se aplica a Activo Corrente propriedades ocupadas pelo dono, propriedades que estejam a ser construídas ou desenvolvidas para futuro uso como propriedade de investimento, ou propriedades destinadas à venda no curso ordinário do negócio. 23
  • 24. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Exemplos: Contas do - Terrenos detidos para valorização do capital a Balanço longo prazo; Contas do Activo - Terrenos detidos para um futuro uso Activo não Corrente correntemente indeterminado; Activo Corrente - Um edifício que seja propriedade da entidade (ou detido pela entidade numa locação financeira) e que seja locado segundo uma ou mais locações operacionais; - Um edifício que esteja desocupado mas detido para ser locado segundo uma ou mais locações operacionais. 24
  • 25. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Contas do Balanço Goodwill O goodwill é um activo que surge, na maioria das Contas do Activo vezes, decorrente da aquisição de uma empresa Activo não Corrente por outra. Assim o goodwill é normalmente a Activo Corrente diferença entre o que uma empresa paga para adquirir outra e o valor patrimonial dessa mesma empresa (Capital Próprio). 25
  • 26. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Contas do Balanço O goodwill é o reflexo do valor intangível de uma empresa que se consubstancia, por exemplo, no Contas do Activo valor da sua marca, na sua carteira de clientes, nos Activo não Corrente seus recursos humanos, etc. Activo Corrente Uma empresa que tenha um Capital Próprio (valor patrimonial) reduzido mas que tenha, por exemplo uma carteira de clientes muito vasta, ou inovações tecnológicas no seu processo produtivo que lhe permitam antever um grande crescimento, terá um grande goodwill. 26
  • 27. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Activos biológicos Contas do Balanço Os activos biológicos como activo não corrente são as plantas ou seres vivos de produção ou Contas do Activo regeneração. Activo não Corrente Activo Corrente Participações Financeiras São participações que a entidade detém sobre outra (acções ou quotas), reconhecidas pelo método da equivalência patrimonial ou outros métodos. Accionistas/sócios Empréstimos efectuados a accionistas ou a sócios. 27
  • 28. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Outros activos financeiros Contas do Balanço Activo financeiro é qualquer activo que seja: a)Um instrumento de capital próprio de outra Contas do Activo entidade Activo não Corrente b)Um direito contratual: de receber dinheiro ou Activo Corrente outro activo financeiro de outra entidade c)Um contrato que seja ou possa ser liquidado em instrumentos de capital próprio da própria entidade e que seja um não derivado para o qual a entidade esteja, ou possa estar, obrigada a receber um número variável dos instrumentos do capital próprio da própria entidade. 28
  • 29. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Contas do Balanço Activos por impostos diferidos As normas internacionais de contabilidade definem Contas do Activo os activos por impostos diferidos como as quantias Activo não Corrente de impostos sobre o rendimento recuperáveis em Activo Corrente períodos futuros respeitantes a: a)diferenças temporárias dedutíveis b)O reporte de perdas fiscais não utilizadas c)O reporte de créditos fiscais não utilizados. 29
  • 30. NOTA: Os impostos diferidos existem porque as Demonstrações Financeiras são preparadas e elaboradas com base nas normas contabilísticas, a partir das quais é apurado o lucro contabilístico. Por sua vez, o lucro tributável (no qual, os impostos sobre os lucros são pagos), é determinado de acordo com as regras estabelecidas pelas autoridades fiscais, mutáveis em função da política orçamental. Não sendo o lucro contabilístico igual ao lucro tributável, o valor do imposto determinado é diferente. O imposto estimado é aquele que se considera no exercício, mas na realidade o imposto é diferente, logo deverá ser diferido. 30
  • 31. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Activos não correntes detidos para venda Análise das As normas de contabilidade obrigam a que os Contas do Balanço activos detidos para venda sejam classificados pelo Contas do Activo menor valor entre: Activo não a)O valor escriturado, e Corrente b)O justo valor (deduzido de eventuais custos de Activo Corrente venda) Uma entidade deverá registar um activo não corrente ou um grupo para alienação como detido para venda, se a sua quantia escriturada for recuperada através de uma venda e não através do uso continuado. Ou seja, o elemento activo deve estar imediatamente disponível para venda e a mesma ser altamente exequível. 31
  • 32. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das CONTAS DO ACTIVO Contas do Balanço ACTIVO CORRENTE Contas do Activo Inventários Activo não Corrente Inventários são activos: Activo a) detidos para venda no decurso ordinario da Corrente actividade empresarial b) no processo de produção para tal venda; c) na forma de materiais ou consumíveis a serem aplicado no processo de produção ou na prestação de serviços. 32
  • 33. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Os inventários englobam bens comprados e detidos Contas do para revenda incluindo, por exemplo, mercadorias Balanço compradas por um retalhista e detidas para revenda Contas do Activo ou terrenos e outras propriedades detidas para Activo não Corrente revenda. Activo Os inventários também englobam bens acabados Corrente produzidos, ou trabalhos em curso que estejam a ser produzidos pela entidade e incluem materiais e consumíveis aguardando o seu uso no processo de produção. No caso de um prestador de serviços, os inventários incluem os custos do serviço. 33
  • 34. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Activos biológicos Contas do Os activos biológicos como activo corrente são as Balanço plantas ou seres vivos a serem consumíveis no Contas do Activo decurso do ciclo normal de actividade. Activo não Corrente Activo Clientes Corrente Nesta conta registam-se os movimentos com os compradores de mercadorias, de produtos ou de serviços, que não sejam pagos no acto de entrega da mercadoria. Não poderão também ser adiantamentos de clientes. 34
  • 35. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Adiantamentos a fornecedores Contas do Regista as entregas feitas pela entidade relativas a Balanço fornecimentos (sem preço fixado) a efectuar por Contas do Activo terceiros. Pela recepção da factura, estes valores Activo não Corrente serão transferidos para a conta de Fornecedores. Activo Corrente Estado e outros entes públicos Nesta conta registam-se as relações com o Estado, Autarquias Locais e outros entes públicos que tenham características de impostos e taxas. No activo serão os créditos da entidade sobre o Estado. 35
  • 36. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Contas do Accionistas/sócios Balanço Empréstimo efectuado por sócios ou accionistas Contas do Activo com a finalidade de financiarem a empresa. Activo não Corrente Activo Diferimentos Corrente Esta rubrica compreende os rendimentos que devam ser reconhecidos nos períodos seguintes Por exemplo rendimentos obtidos no ano em que o recebimento só ocorrerá no ano seguinte. 36
  • 37. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Activos financeiros detidos para negociação Contas do É um activo financeiro detido para negociação se Balanço for adquirido principalmente para a finalidade de Contas do Activo venda num prazo muito próximo. Activo não Corrente Activo Caixa e depósitos bancários Corrente Em caixa fazem parte os meios financeiros líquidos de pagamento de propriedade da empresa tais como: a)Notas do banco b)Moedas metálicas de curso legal c)Vales postais, nacionais e estrangeiros 37
  • 38. ANÁLISE DAS CONTAS DO BALANÇO Análise das Contas do Balanço Em depósitos à ordem constarão os depósitos Contas do Activo em instituições bancárias cujos valores são exigíveis Activo não Corrente em qualquer momento. Activo Os depósitos à ordem constituem, portanto, Corrente meios de pagamento. 38

Editor's Notes

  1. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  2. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  3. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  4. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  5. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  6. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  7. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  8. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  9. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  10. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  11. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  12. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  13. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  14. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  15. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  16. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  17. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  18. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  19. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  20. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  21. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  22. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  23. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  24. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  25. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  26. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  27. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  28. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  29. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  30. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  31. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  32. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  33. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  34. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas
  35. FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTÍNUA Formação subsequente à formação profissional inicial, que acompanha o indivíduo ao longo da sua vida profissional e que visa adaptá-los às mudanças tecnológicas e técnicas, a favorecer a sua promoção profissional, bem como a permitir a sua contribuição para a melhoria da qualidade e do nível de emprego APERFEIÇOAMENTO Aumentar ou manter o desempenho profissional dos activos, através da aquisição e melhoria de competências profissionais e sociais, no âmbito da profissão exercida ESPECIALIZAÇÃO Reforçar, desenvolver e aprofundar práticas, atitudes e comportamentos ou conhecimentos adquiridos durante a formação profissional de base ou inicial, necessários ao melhor desempenho das tarefas profissionais específicas RECONVERSÃO Habilitar pessoas para mudarem de profissão, ou seja, dar-lhes uma qualificação diferente para exercerem uma nova actividade profissional ACTUALIZAÇÃO Actualizar ou desenvolver novos conhecimentos, práticas, atitudes e comportamentos dentro da mesma profissão devido, nomeadamente, aos progressos científicos e tecnológicos. PROMOÇÃO Elevar o nível de qualificação no escalonamento hierárquico profissional REABILITAÇÃO Preparar as pessoas com deficiências para uma profissão, nova ou não, ajustada às suas aptidões e capacidades físicas