SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
IKT-regler i grunnskolen
Elevenes rettigheter og plikter
Alle elever har rett til:
 Å bli informert om skolens IKT-regler
 Å bli undervist i bruk av IKT
 Velfungerende utstyr
 At alt som lages på datamaskinene blir tatt
godt vare på
 Å ta med seg hjem det som de har laget på
datamaskinene når de slutter på skolen
 Å bruke datamaskinene like mye
• IKT-utstyret på skolen skal behandles pent.
• IKT-utstyr som brukes i skoletiden, skal bare
brukes til skolerelaterte oppgaver.
• I skoletiden skal privat IKT-utstyr som
mobiltelefoner, bærbare datamaskiner og
lignende, kun brukes etter avtale med skolen.
• Chat, spill, privat e-post eller generell
surfing skal kun skje etter avtale med skolen.
• Brukernavn og passord skal holdes hemmelig
og skal kun anvendes av eleven som eier
dem.
• Hva er IKT-utstyr?
• Hva bør du gjøre dersom du får vite om noen
andre sitt brukernavn og passord?
• Hva bør du gjøre dersom du får vite at andre
elever har gjort noe ulovlig på datamaskinen?
• Hva må vi passe på når vi bruker
datamaskinen til å snakke med andre
mennesker?
• Hvordan skal vi oppføre oss når vi bruker
datamaskinen til å snakke med andre?
• Når kan du installere egne programmer på
skolens datamaskiner?
• Når kan du bruke minnepinner og annet
lagringsutstyr på skolens datamaskiner?
• Hvor kan du hente bilder, lyd, tekst eller
video som du bruker i en presentasjon for
klassen, eller på en hjemmeside?
• Hva må du tenke på når du søker etter
informasjon på internett?
 1. Vi skal ikke kalle noen stygge ting eller mobbe på
nett
 2. Vi skal alltid holde passordet vårt hemmelig, og si
fra dersom vi vet andre sitt
 3. Vi er alle ansvarlige for å passe på skolens IKT-
utstyr
 4. Personlig IKT-utstyr (eks. mobil, pc) skal vi bare
bruke når vi har fått lov av læreren
 5. Vi har kun lov å chatte dersom læreren gir oss lov
først
 6. Vi skal ikke spise eller drikke ved datamaskinene
 7. Vi skal aldri laste ned noe til pc-en, uten at lærer
har godkjent det først

More Related Content

Viewers also liked

Tesi Marco Ventura
Tesi Marco VenturaTesi Marco Ventura
Tesi Marco Venturaguest335584
 
Covey Guruclassua
Covey GuruclassuaCovey Guruclassua
Covey Guruclassuadbovkun
 
Sesiones Online Xabier Basogain
Sesiones Online Xabier BasogainSesiones Online Xabier Basogain
Sesiones Online Xabier BasogainMoodleMoot Euskadi
 
Fiilde çAtı
Fiilde çAtıFiilde çAtı
Fiilde çAtıyardimt
 
Yazım Kuralları-2
Yazım Kuralları-2Yazım Kuralları-2
Yazım Kuralları-2yardimt
 
Zientzia Hezkuntza Moodle Tere Santos
Zientzia Hezkuntza Moodle Tere SantosZientzia Hezkuntza Moodle Tere Santos
Zientzia Hezkuntza Moodle Tere SantosMoodleMoot Euskadi
 
複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!
複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!
複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!Mutsumi IWAISHI
 
Dpp 2011 – An Analysis
Dpp 2011 – An AnalysisDpp 2011 – An Analysis
Dpp 2011 – An AnalysisAnkur Gupta
 
Higher Education on the Brink: Digitise or Disappear
Higher Education on the Brink: Digitise or DisappearHigher Education on the Brink: Digitise or Disappear
Higher Education on the Brink: Digitise or DisappearJeremy Williams
 
Ses Bil.
Ses Bil.Ses Bil.
Ses Bil.yardimt
 
Semantic Geodemography and Urban interoperability
Semantic Geodemography and Urban interoperabilitySemantic Geodemography and Urban interoperability
Semantic Geodemography and Urban interoperabilityAntonia Chávez-González
 
El Papel Y Yo
El Papel Y YoEl Papel Y Yo
El Papel Y Yoartsif
 
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleriyardimt
 
超簡單電子郵件管理
超簡單電子郵件管理超簡單電子郵件管理
超簡單電子郵件管理Madeleine Lee
 
What You Need to Know about Lambdas
What You Need to Know about LambdasWhat You Need to Know about Lambdas
What You Need to Know about LambdasRyan Knight
 
The Virtual Clouds
The Virtual CloudsThe Virtual Clouds
The Virtual Cloudskevinapte
 

Viewers also liked (20)

Tesi Marco Ventura
Tesi Marco VenturaTesi Marco Ventura
Tesi Marco Ventura
 
Covey Guruclassua
Covey GuruclassuaCovey Guruclassua
Covey Guruclassua
 
Sesiones Online Xabier Basogain
Sesiones Online Xabier BasogainSesiones Online Xabier Basogain
Sesiones Online Xabier Basogain
 
Fiilde çAtı
Fiilde çAtıFiilde çAtı
Fiilde çAtı
 
Yazım Kuralları-2
Yazım Kuralları-2Yazım Kuralları-2
Yazım Kuralları-2
 
Zientzia Hezkuntza Moodle Tere Santos
Zientzia Hezkuntza Moodle Tere SantosZientzia Hezkuntza Moodle Tere Santos
Zientzia Hezkuntza Moodle Tere Santos
 
複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!
複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!
複数Linuxサーバ構成の検証? それ1インスタンスでできるよ!
 
Color can tell..
Color can tell..Color can tell..
Color can tell..
 
TPCR 2013
TPCR 2013TPCR 2013
TPCR 2013
 
Dpp 2011 – An Analysis
Dpp 2011 – An AnalysisDpp 2011 – An Analysis
Dpp 2011 – An Analysis
 
Jaws ug shimane-1
Jaws ug shimane-1Jaws ug shimane-1
Jaws ug shimane-1
 
Higher Education on the Brink: Digitise or Disappear
Higher Education on the Brink: Digitise or DisappearHigher Education on the Brink: Digitise or Disappear
Higher Education on the Brink: Digitise or Disappear
 
Ses Bil.
Ses Bil.Ses Bil.
Ses Bil.
 
Semantic Geodemography and Urban interoperability
Semantic Geodemography and Urban interoperabilitySemantic Geodemography and Urban interoperability
Semantic Geodemography and Urban interoperability
 
El Papel Y Yo
El Papel Y YoEl Papel Y Yo
El Papel Y Yo
 
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
16 paragrafın anlatım yönü-anlatım özellikleri
 
超簡單電子郵件管理
超簡單電子郵件管理超簡單電子郵件管理
超簡單電子郵件管理
 
What You Need to Know about Lambdas
What You Need to Know about LambdasWhat You Need to Know about Lambdas
What You Need to Know about Lambdas
 
Moodle Talde Maialen Sagarna
Moodle Talde Maialen SagarnaMoodle Talde Maialen Sagarna
Moodle Talde Maialen Sagarna
 
The Virtual Clouds
The Virtual CloudsThe Virtual Clouds
The Virtual Clouds
 

More from Eva Rekkedal

Comenius project semínka
Comenius project   semínkaComenius project   semínka
Comenius project semínkaEva Rekkedal
 
Comenius garden presentasjon
Comenius garden presentasjonComenius garden presentasjon
Comenius garden presentasjonEva Rekkedal
 
Norwegian solution of the Czech mystery #7
Norwegian solution of the Czech mystery #7Norwegian solution of the Czech mystery #7
Norwegian solution of the Czech mystery #7Eva Rekkedal
 
Spanish solution of mysteries round 7
Spanish solution of mysteries round 7Spanish solution of mysteries round 7
Spanish solution of mysteries round 7Eva Rekkedal
 
French solution of Norwegian mystery #7
French solution of Norwegian mystery #7French solution of Norwegian mystery #7
French solution of Norwegian mystery #7Eva Rekkedal
 
French solution of Norwegian mystery #7
French solution of Norwegian mystery #7French solution of Norwegian mystery #7
French solution of Norwegian mystery #7Eva Rekkedal
 
French mystery geo
French mystery geoFrench mystery geo
French mystery geoEva Rekkedal
 
The last mystery from norway, geography and environment
The last mystery from norway, geography and environmentThe last mystery from norway, geography and environment
The last mystery from norway, geography and environmentEva Rekkedal
 
Mystery nº 8 from spain
Mystery nº 8 from spainMystery nº 8 from spain
Mystery nº 8 from spainEva Rekkedal
 
Mystery 7 from spain 2
Mystery 7 from spain   2Mystery 7 from spain   2
Mystery 7 from spain 2Eva Rekkedal
 
Spanish mystery number 7
Spanish mystery number 7Spanish mystery number 7
Spanish mystery number 7Eva Rekkedal
 
Norwegian mystery no 7
Norwegian mystery no 7Norwegian mystery no 7
Norwegian mystery no 7Eva Rekkedal
 
Mystère maths architecture
Mystère maths architectureMystère maths architecture
Mystère maths architectureEva Rekkedal
 
(Alexandra & michaela)comenius week tuesday (at the science park)
(Alexandra & michaela)comenius week   tuesday (at the science park)(Alexandra & michaela)comenius week   tuesday (at the science park)
(Alexandra & michaela)comenius week tuesday (at the science park)Eva Rekkedal
 
Norwegian answers to town mystery
Norwegian answers to town mysteryNorwegian answers to town mystery
Norwegian answers to town mysteryEva Rekkedal
 
Présentation italie
Présentation italiePrésentation italie
Présentation italieEva Rekkedal
 
Ahoj!!! The Czech town mystery
Ahoj!!! The Czech town mysteryAhoj!!! The Czech town mystery
Ahoj!!! The Czech town mysteryEva Rekkedal
 

More from Eva Rekkedal (20)

Samslått f møte
Samslått f møteSamslått f møte
Samslått f møte
 
Comenius project semínka
Comenius project   semínkaComenius project   semínka
Comenius project semínka
 
Spanish garden
Spanish gardenSpanish garden
Spanish garden
 
Comenius garden presentasjon
Comenius garden presentasjonComenius garden presentasjon
Comenius garden presentasjon
 
Norwegian solution of the Czech mystery #7
Norwegian solution of the Czech mystery #7Norwegian solution of the Czech mystery #7
Norwegian solution of the Czech mystery #7
 
Spanish solution of mysteries round 7
Spanish solution of mysteries round 7Spanish solution of mysteries round 7
Spanish solution of mysteries round 7
 
French solution of Norwegian mystery #7
French solution of Norwegian mystery #7French solution of Norwegian mystery #7
French solution of Norwegian mystery #7
 
French solution of Norwegian mystery #7
French solution of Norwegian mystery #7French solution of Norwegian mystery #7
French solution of Norwegian mystery #7
 
French mystery geo
French mystery geoFrench mystery geo
French mystery geo
 
Czech
CzechCzech
Czech
 
The last mystery from norway, geography and environment
The last mystery from norway, geography and environmentThe last mystery from norway, geography and environment
The last mystery from norway, geography and environment
 
Mystery nº 8 from spain
Mystery nº 8 from spainMystery nº 8 from spain
Mystery nº 8 from spain
 
Mystery 7 from spain 2
Mystery 7 from spain   2Mystery 7 from spain   2
Mystery 7 from spain 2
 
Spanish mystery number 7
Spanish mystery number 7Spanish mystery number 7
Spanish mystery number 7
 
Norwegian mystery no 7
Norwegian mystery no 7Norwegian mystery no 7
Norwegian mystery no 7
 
Mystère maths architecture
Mystère maths architectureMystère maths architecture
Mystère maths architecture
 
(Alexandra & michaela)comenius week tuesday (at the science park)
(Alexandra & michaela)comenius week   tuesday (at the science park)(Alexandra & michaela)comenius week   tuesday (at the science park)
(Alexandra & michaela)comenius week tuesday (at the science park)
 
Norwegian answers to town mystery
Norwegian answers to town mysteryNorwegian answers to town mystery
Norwegian answers to town mystery
 
Présentation italie
Présentation italiePrésentation italie
Présentation italie
 
Ahoj!!! The Czech town mystery
Ahoj!!! The Czech town mysteryAhoj!!! The Czech town mystery
Ahoj!!! The Czech town mystery
 

Feide – felles elektronisk id entitet ikt-regler i grunnskolen

  • 1. IKT-regler i grunnskolen Elevenes rettigheter og plikter
  • 2.
  • 3.
  • 4. Alle elever har rett til:  Å bli informert om skolens IKT-regler  Å bli undervist i bruk av IKT  Velfungerende utstyr  At alt som lages på datamaskinene blir tatt godt vare på  Å ta med seg hjem det som de har laget på datamaskinene når de slutter på skolen  Å bruke datamaskinene like mye
  • 5. • IKT-utstyret på skolen skal behandles pent. • IKT-utstyr som brukes i skoletiden, skal bare brukes til skolerelaterte oppgaver. • I skoletiden skal privat IKT-utstyr som mobiltelefoner, bærbare datamaskiner og lignende, kun brukes etter avtale med skolen. • Chat, spill, privat e-post eller generell surfing skal kun skje etter avtale med skolen. • Brukernavn og passord skal holdes hemmelig og skal kun anvendes av eleven som eier dem.
  • 6. • Hva er IKT-utstyr? • Hva bør du gjøre dersom du får vite om noen andre sitt brukernavn og passord? • Hva bør du gjøre dersom du får vite at andre elever har gjort noe ulovlig på datamaskinen? • Hva må vi passe på når vi bruker datamaskinen til å snakke med andre mennesker? • Hvordan skal vi oppføre oss når vi bruker datamaskinen til å snakke med andre?
  • 7. • Når kan du installere egne programmer på skolens datamaskiner? • Når kan du bruke minnepinner og annet lagringsutstyr på skolens datamaskiner? • Hvor kan du hente bilder, lyd, tekst eller video som du bruker i en presentasjon for klassen, eller på en hjemmeside? • Hva må du tenke på når du søker etter informasjon på internett?
  • 8.  1. Vi skal ikke kalle noen stygge ting eller mobbe på nett  2. Vi skal alltid holde passordet vårt hemmelig, og si fra dersom vi vet andre sitt  3. Vi er alle ansvarlige for å passe på skolens IKT- utstyr  4. Personlig IKT-utstyr (eks. mobil, pc) skal vi bare bruke når vi har fått lov av læreren  5. Vi har kun lov å chatte dersom læreren gir oss lov først  6. Vi skal ikke spise eller drikke ved datamaskinene  7. Vi skal aldri laste ned noe til pc-en, uten at lærer har godkjent det først