SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
Проект «Быстрый старт» -
инструментальная платформа
для организации электронного
          обучения
                     Хицков Евгений Александрович
        Проректор по организации учебного процесса
                 Евразийский открытый институт
Виртуальная образовательная среда
Виртуальная образовательная среда – решение для
 организации и управления e-learning обучением,
 основанное на портальных технологиях Microsoft
 SharePoint.
Виртуальная образовательная среда позволяет
 решать следующие задачи:
  обеспечение процессов обучения студентов
  проведение тестирований
  снижение издержек на обучение
  создание единой информационной среды
Документы и награды
Основные функции
                        Управление                                         Оценка         Отслеживание   Управление
                                             Организация    Проведение
Управление контентом   пользователям                                     результатов       результатов    e-learning
                                              обучения       обучения
                             и                                            обучения          обучения     окружением




                                  Менеджер
                                  Обучения

                          Организация обучения,
                          Управление контентом


                                                           Контент
                                                                                       Тьютор

                                                                             Оценка и Отслеживание
                                                                                 результатов,
                                                                              Участие в e-learning
                                                                                   окружении


                                  Учащийся

                           Проведение обучения,
                            Участие в e-learning
                                окружении
Управление контентом
                        Управление                                   Оценка       Отслеживание   Управление
                                       Организация    Проведение
Управление контентом   пользователям                               результатов     результатов    e-learning
                                        обучения       обучения
                             и                                      обучения        обучения     окружением




             HTML, DOC, PPT,                         Система
                                                                                 Контент
             PDF, AVI, MP3..                         обучения



           Преимущества:
               Публикация любого типа контента
               Удобная форма структуризации
               Поддержка версионности
               Система безопасности
               Возможность связи с веб-узлом
Управление пользователями
                        Управление                                  Оценка      Отслеживание   Управление
                                       Организация   Проведение
Управление контентом   пользователям                              результатов    результатов    e-learning
                                        обучения      обучения
                             и                                     обучения       обучения     окружением




                                         Набор ролей системы:
Организация обучения
                        Управление                                     Оценка         Отслеживание     Управление
                                       Организация   Проведение
Управление контентом   пользователям                                 результатов       результатов      e-learning
                                        обучения      обучения
                             и                                        обучения          обучения       окружением




 Организация обучения включает
 в себя создание назначения,                                       Контент

 определяющего:
 1) кто будет проходить обучение
 2) по какому курсу или тесту
 3) кто будет тьютором                                                                               Рабочая
                                                                  Назначение
                                                                                                     область




                                                     Слушатели                     Тьюторы
Проведение обучения
                        Управление                                    Оценка      Отслеживание     Управление
                                       Организация   Проведение
Управление контентом   пользователям                                результатов    результатов      e-learning
                                        обучения      обучения
                             и                                       обучения       обучения       окружением




                                                                                        В процессе
                                                              Не начат
                                                                                           сдачи



             Назначение каждого                                                          Активен

               учащегося имеет
         определенный статус, который
                                                                                        Отправлен
              меняется по мере
          прохождения им обучения.
                                                                                        Завершен
Оценка результатов обучения
                        Управление                                     Оценка      Отслеживание   Управление
                                          Организация   Проведение
Управление контентом   пользователям                                 результатов    результатов    e-learning
                                           обучения      обучения
                             и                                        обучения       обучения     окружением




                                       Тестирование                                     Оценка
Отслеживание результатов обучения
                        Управление                                      Оценка      Отслеживание   Управление
                                           Организация   Проведение
Управление контентом   пользователям                                  результатов    результатов    e-learning
                                            обучения      обучения
                             и                                         обучения       обучения     окружением




                                                                                        Оценка,
                                       Изучение курса                                отслеживание
                                                                                      результатов
Управление e-learning окружением
                        Управление                                  Оценка      Отслеживание   Управление
                                       Организация   Проведение
Управление контентом   пользователям                              результатов    результатов    e-learning
                                        обучения      обучения
                             и                                     обучения       обучения     окружением




  Система предлагает современные инструменты Web 2.0, доступные
    для e-learning:
      Личный узел
      Рабочая область для назначения
      Средства совместной работы
      Средства коммуникаций
      Средства оповещений
Личный кабинет
Глобальная электронная
    среда обучения
Область обучения
Область обучения
Область обучения
Электронный курс
Электронный курс
Регистрация интеллектуальных прав
Электронный тест
МАСШТАБИРУЕМОСТЬ РЕШЕНИЯ
Задачи, решаемые средой
 Обеспечение оптимальных возможностей для
  быстрого и эффективного переноса самых
  передовых разработок и опыта в области e-
  Learning в другой вуз или компанию
 Обеспечение быстрого запуска электронного
  обучения за счет использования электронных
  курсов, разработанных в других организациях
Эффективное обучение
                                                                                                                                          - обучающиеся


                              Эффективное обучение
                                                                                                                          ОУ 3

                                                                      ОУ 2                          - Учебные заведения

                                                                                                                                                                  ОУ 4

                                             ОУ1
                                                                               Стандарты, Технологии, Методики,
                                                                                Учебно-методичекие материалы

                                                                                                                ЕАОИ
                                   Предоставление возможности
                                                                                                                                                                    Гибкость обучения
Основные подходы в создании




                                обучения любым программам России
 образовательных программ




                                       в любом месте России
                                                                                                                                                                    Более эффективное
                                                                                                                                                                  использование времени
                                                                         образовательных программ




                                                                                                                                             Принципы eLearning
                                                                                                       Интеграция международного опыта                                 на обучение
                                 Разработка программ опережающей
                                                                            Принципы создания



                                                                                                        eLearning с программой развития
                                 профессиональной переподготовки и                                      российской системы образования                             Доступ к обучению из
                                  повышения квалификации с учетом                                                                                                   любой точки мира
                                конкретных потребностей рынка труда
                                                                                                           Интеграция формального и                                 Индивидуализация
                                                                                                         неформального типов обучения
                                                                                                                                                                        обучения
                                    Модульно-компетентностное
                                     проектирование программ                                            Электронное обучение взрослых –                            Более низкие цены на
                                                                                                                 e-Андрагогика
                                                                                                                                                                    доставку обучения
                                  Электронные курсы. Возможность
                                     построить индивидуальную                                             Взаимодействие с российской                             Возможность обучения
                                                                                                              системой занятости                                    на рабочем месте
                                        траекторию обучения
Использование ГЭСО в вузе позволит успешно
        решить следующие задачи
Выйти на перспективный рынок дистанционного обучения;


    Сократить издержки на организацию и ведение учебного процесса;


      Уменьшить нагрузку на аудиторный фонд;


       Организовать эффективную обратную связь со студентами;


      Построить систему непрерывного образования и профессионального развития;


    Использовать новые возможности для обучения - технологии Web2.0;


Повысить качество образования за счет использования инновационных средств обучения.
Преимущества ГЭСО
    15-тилетний опыт Консорциума в использовании электронного обучения в
                          образовательном процессе


 Построена на основе европейского подхода к качеству электронного обучения –
                                 eXсellence


  Централизованная безопасная база данных, включающая единые стандарты и
             материалы, учебные планы, контрольные тесты и др.


Существенное увеличение возможностей учебного процесса для администраторов,
                            ППС, обучающихся



     Быстрая организация обучения в больших масштабах в любом регионе
НАЧАЛО ВНЕДРЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО
           ОБУЧНИЯ
Электронное обучение


Виртуальная среда обучения (не важно на базе чего: ГЭСО
                     или Moodle)


      Обучение работе в новых средах и условиях


  Методическое обеспечение процессов (регламенты,
                 положения, и т.п.)

Техническая и организационная поддержка виртуальной
   среды обучения и процесса электронного обучения

  Создание электронных курсов для среды обучения и
               поставка уже готовых ЭК
1/Виртуальная среда обучения
Поставка или аренда виртуальной образовательной среды


Организация учебного процесса с различной степенью соответствия классической модели
университетского образования


Организация проверки знаний через Интернет


Автоматизация мониторинга и контроля учебного процесса;


Организация эффективной обратной связи со студентами


Повышение качества образования за счет использования инновационных средств обучения


Создание распределенной образовательной сети
2/Обучение
Организация учебного процесса в среде электронного обучения


Технологии преподавания в электронной среде


Студентслушатель в среде электронного обучения


Использование новых технологий и современных средств связи в образовательной
деятельности в условиях информационного общества


3/Методическое обеспечение электронного обучения
Проведение аудита

Разработка регламентов, положений, инструкций

Консультирование
4/ Поддержка
Техническая поддержка систем и сервисов


Организационная поддержка процессов электронного обучения


Контакт-центр для ваших студентов


                    5/Электронные курсы
Создание электронных курсов по материалам вуза


Создание электронных курсов «с нуля»


Поставка готовых электронных курсов (в репозитории более 400 курсов)
Концепция проекта «Быстрый старт»

 Вы хотите приступить к                                     Решаемые проблемы
обучению в электронной                               1. Ограниченные сроки внедрения
  среде прямо сейчас?                                 2. Необходимость формирования
                                                             пилотного проекта
                                                      3. Единое представление об СДО

                                                           1. Электронное
                • Мы готовы уже сегодня предложить
Быстрый           Вам пакет услуг, позволяющий                обучение
                  минимизировать сроки запуска
 старт            проекта до 1-й недели
                                                           2. Создание знаний
                                                           3. Передача знаний
                                                      Преимущества быстрого старта
                                                        1. Наглядная демонстрация
                                                                результатов
                                                        2. Понимание условий для
  У Вас нет времени и                                 дальнейшего развития системы
средств на комплексное                                  3. Понимание трудностей и
      внедрение?                                     барьеров и их решение на уровне
                                                             пилотного проекта
Направления реализации проекта

1. Повышение квалификации участников
   образовательного процесса
2. Абонентский доступ к системе
   электронного обучения
                                        Быстрый старт
3. Первичное обеспечение электронными
   учебными материалами
Направления реализации проекта

1. Повышение квалификации участников
   образовательного процесса
2. Абонентский доступ к системе
   электронного обучения
                                        Быстрый старт
3. Первичное обеспечение электронными
   учебными материалами
Направление 1. Повышение квалификации
   Использование новых технологий и современных средств
      связи в образовательной деятельности в условиях
                 информационного общества


   Организатор учебного процесса в электронном обучении



    Педагогика и научная работа в электронном обучении


  Процесс обучения и использования открытых источников в
           условиях информационного общества

    Процесс сопровождения образовательного процесса с
   использованием корпоративных информационных систем
                    учебного заведения
Направление 2. Абонентский доступ к СДО

Предоставление доступа к системе электронного обучения на
         серверах МК «Электронный университет»


Разработка регламентирующих документов и методического
                     обеспечения



   Мониторинг и анализ результатов пилотного внедрения



      Техническая поддержка в течение всего периода
Направление 3. Первичное обеспечение
        электронными УММ

                 Анализ учебных планов




                                Наполнение системы
       Методическое
                               электронного обучения
   обеспечение подготовки
                              учебными материалами в
          контента
                                 электронном виде



                  Размещение учебных
                  материалов в системе
                 электронного обучения
Глобальная электронная среда обучения на
            протяжении всей жизни

http://elms.eoi.ru             Программы обучения
                                    населения

                                       СПО

                                   Бакалавриат /




                                                    Уровни образования
                                   Специалитет
Личный кабинет                     Магистратура

                                       MBA

                                   Аспирантура

                                 Профессиональная
                                  переподготовка
                                  Краткосрочные
                                    программы
                                    Повышение
                                   квалификации
В ГЭСО каждое образовательное учреждение или организация
   может самостоятельно создать свой персональный сайт на
   ресурсах Консорциума для организации и сопровождения
    учебного процесса в электронной среде без инвестиций в
           программное и аппаратное обеспечение.
Основные направления сотрудничества
Аудит и консалтинг внедрения E-learning
Разработка нормативных и методических материалов по
применению ЭО
Обучение и сертификация преподавателей и менеджеров
Поставка существующих электронных курсов

Разработка курсов на заказ

Регистрация прав интеллектуальной собственности
Благодарю за внимание!


Хицков Евгений Александрович
      Eakhitskov@eaoi.ru
        +7 (916) 103-78 33

More Related Content

What's hot

Григорьев Ю.В. Педагогические принципы организации групповой учебной деятельн...
Григорьев Ю.В. Педагогические принципы организации групповой учебной деятельн...Григорьев Ю.В. Педагогические принципы организации групповой учебной деятельн...
Григорьев Ю.В. Педагогические принципы организации групповой учебной деятельн...Анатолий Бельчусов
 
001begin coin bitrix
001begin coin bitrix 001begin coin bitrix
001begin coin bitrix SLav Zhirov
 
001 начало ядро битрикс
001 начало  ядро битрикс 001 начало  ядро битрикс
001 начало ядро битрикс SLav Zhirov
 
понятие до, дот. история возникновения
понятие до, дот. история возникновенияпонятие до, дот. история возникновения
понятие до, дот. история возникновенияnimirinka
 
Ryltseva
RyltsevaRyltseva
Ryltsevaidotsu
 

What's hot (7)

Григорьев Ю.В. Педагогические принципы организации групповой учебной деятельн...
Григорьев Ю.В. Педагогические принципы организации групповой учебной деятельн...Григорьев Ю.В. Педагогические принципы организации групповой учебной деятельн...
Григорьев Ю.В. Педагогические принципы организации групповой учебной деятельн...
 
IBS
IBSIBS
IBS
 
001begin coin bitrix
001begin coin bitrix 001begin coin bitrix
001begin coin bitrix
 
001 начало ядро битрикс
001 начало  ядро битрикс 001 начало  ядро битрикс
001 начало ядро битрикс
 
понятие до, дот. история возникновения
понятие до, дот. история возникновенияпонятие до, дот. история возникновения
понятие до, дот. история возникновения
 
2012_mac_ict_griffe_4
2012_mac_ict_griffe_42012_mac_ict_griffe_4
2012_mac_ict_griffe_4
 
Ryltseva
RyltsevaRyltseva
Ryltseva
 

Viewers also liked

Declining quality of the media and consequences for companies and business re...
Declining quality of the media and consequences for companies and business re...Declining quality of the media and consequences for companies and business re...
Declining quality of the media and consequences for companies and business re...Mark Eisenegger
 
презентация фз по 11
презентация фз по 11 презентация фз по 11
презентация фз по 11 Evgeny Khitskov
 
хицков россия и вто 10.10.2012
хицков россия и вто 10.10.2012хицков россия и вто 10.10.2012
хицков россия и вто 10.10.2012Evgeny Khitskov
 
методика и практика создания эк по фгос и фз 11
методика и практика создания эк по фгос и фз 11методика и практика создания эк по фгос и фз 11
методика и практика создания эк по фгос и фз 11Evgeny Khitskov
 
Media crisis and its structural causes
Media crisis and its structural causesMedia crisis and its structural causes
Media crisis and its structural causesMark Eisenegger
 
Industry Transformation via Health Analytics
Industry Transformation via Health AnalyticsIndustry Transformation via Health Analytics
Industry Transformation via Health AnalyticsJason Burke
 
Jack Ellingham: alternative music analysis
Jack Ellingham: alternative music analysisJack Ellingham: alternative music analysis
Jack Ellingham: alternative music analysisellingham96
 
Battaglia di monterotondo classe iii e- docente paltrinieri- i.c. buozzi
Battaglia di monterotondo   classe iii e- docente paltrinieri- i.c. buozziBattaglia di monterotondo   classe iii e- docente paltrinieri- i.c. buozzi
Battaglia di monterotondo classe iii e- docente paltrinieri- i.c. buozziAdriana Paltrinieri
 
Model transformation of the educational process in e-learning: how to acquire...
Model transformation of the educational process in e-learning: how to acquire...Model transformation of the educational process in e-learning: how to acquire...
Model transformation of the educational process in e-learning: how to acquire...Evgeny Khitskov
 
Q3 | 2016 Social Media Trends Report
Q3 | 2016 Social Media Trends ReportQ3 | 2016 Social Media Trends Report
Q3 | 2016 Social Media Trends ReportThe Social Lights
 

Viewers also liked (16)

Declining quality of the media and consequences for companies and business re...
Declining quality of the media and consequences for companies and business re...Declining quality of the media and consequences for companies and business re...
Declining quality of the media and consequences for companies and business re...
 
1hombro
1hombro 1hombro
1hombro
 
Umrilova o.l
Umrilova o.lUmrilova o.l
Umrilova o.l
 
презентация фз по 11
презентация фз по 11 презентация фз по 11
презентация фз по 11
 
хицков россия и вто 10.10.2012
хицков россия и вто 10.10.2012хицков россия и вто 10.10.2012
хицков россия и вто 10.10.2012
 
методика и практика создания эк по фгос и фз 11
методика и практика создания эк по фгос и фз 11методика и практика создания эк по фгос и фз 11
методика и практика создания эк по фгос и фз 11
 
9 класс.
9 класс.9 класс.
9 класс.
 
Media crisis and its structural causes
Media crisis and its structural causesMedia crisis and its structural causes
Media crisis and its structural causes
 
Ejemplos escultura 10.
Ejemplos escultura 10.Ejemplos escultura 10.
Ejemplos escultura 10.
 
Industry Transformation via Health Analytics
Industry Transformation via Health AnalyticsIndustry Transformation via Health Analytics
Industry Transformation via Health Analytics
 
Jack Ellingham: alternative music analysis
Jack Ellingham: alternative music analysisJack Ellingham: alternative music analysis
Jack Ellingham: alternative music analysis
 
Battaglia di monterotondo classe iii e- docente paltrinieri- i.c. buozzi
Battaglia di monterotondo   classe iii e- docente paltrinieri- i.c. buozziBattaglia di monterotondo   classe iii e- docente paltrinieri- i.c. buozzi
Battaglia di monterotondo classe iii e- docente paltrinieri- i.c. buozzi
 
ManualCTO9EdicionNeurologiayNeurocirugia
ManualCTO9EdicionNeurologiayNeurocirugiaManualCTO9EdicionNeurologiayNeurocirugia
ManualCTO9EdicionNeurologiayNeurocirugia
 
Model transformation of the educational process in e-learning: how to acquire...
Model transformation of the educational process in e-learning: how to acquire...Model transformation of the educational process in e-learning: how to acquire...
Model transformation of the educational process in e-learning: how to acquire...
 
Q3 | 2016 Social Media Trends Report
Q3 | 2016 Social Media Trends ReportQ3 | 2016 Social Media Trends Report
Q3 | 2016 Social Media Trends Report
 
Sem and tem
Sem and temSem and tem
Sem and tem
 

Similar to Быстрый старт ЕАОИ

Внедрение e-learning в ВУЗе
Внедрение e-learning в ВУЗеВнедрение e-learning в ВУЗе
Внедрение e-learning в ВУЗеElena Tikhomirova
 
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...Natalia Bocharova
 
2011.09.19 царьков внедрение эо
2011.09.19 царьков внедрение эо2011.09.19 царьков внедрение эо
2011.09.19 царьков внедрение эоO_Maria
 
сдо доклад 21.10.2010
сдо доклад 21.10.2010сдо доклад 21.10.2010
сдо доклад 21.10.2010Pavlo Krasikov
 
семинар для соц центров 24 12-2013
семинар для соц центров 24 12-2013семинар для соц центров 24 12-2013
семинар для соц центров 24 12-2013gagrinaav
 
Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения AnnaSavrasova
 
1 - 14 - Компетентностно-ориентированный подход к построению электронных курс...
1 - 14 - Компетентностно-ориентированный подход к построению электронных курс...1 - 14 - Компетентностно-ориентированный подход к построению электронных курс...
1 - 14 - Компетентностно-ориентированный подход к построению электронных курс...Сообщество eLearning PRO
 
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н. Переход образователь...
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н.  Переход образователь...Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н.  Переход образователь...
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н. Переход образователь...Валерий Бочков
 
HyperMethod оценка_4g
HyperMethod оценка_4gHyperMethod оценка_4g
HyperMethod оценка_4gDmitry Krechman
 
Преподаватель в онлайн обучении - Михаил Мягков
Преподаватель в онлайн обучении - Михаил МягковПреподаватель в онлайн обучении - Михаил Мягков
Преподаватель в онлайн обучении - Михаил Мягковrusbase
 
120322 внедрение эу
120322 внедрение эу120322 внедрение эу
120322 внедрение эуLabmedia
 

Similar to Быстрый старт ЕАОИ (20)

Ryltseva
RyltsevaRyltseva
Ryltseva
 
Внедрение e-learning в ВУЗе
Внедрение e-learning в ВУЗеВнедрение e-learning в ВУЗе
Внедрение e-learning в ВУЗе
 
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
Оценка + Компетенции + Электронное обучение = Развитие = Как реализовать? Гип...
 
Elaz 11-01-12-nmkde-2012
Elaz 11-01-12-nmkde-2012Elaz 11-01-12-nmkde-2012
Elaz 11-01-12-nmkde-2012
 
Del 2-24-10-el
Del 2-24-10-elDel 2-24-10-el
Del 2-24-10-el
 
Del 13-02-13-tutor
Del 13-02-13-tutorDel 13-02-13-tutor
Del 13-02-13-tutor
 
2011.09.19 царьков внедрение эо
2011.09.19 царьков внедрение эо2011.09.19 царьков внедрение эо
2011.09.19 царьков внедрение эо
 
Elaz 21-12-11-strategy n
Elaz 21-12-11-strategy nElaz 21-12-11-strategy n
Elaz 21-12-11-strategy n
 
сдо доклад 21.10.2010
сдо доклад 21.10.2010сдо доклад 21.10.2010
сдо доклад 21.10.2010
 
семинар для соц центров 24 12-2013
семинар для соц центров 24 12-2013семинар для соц центров 24 12-2013
семинар для соц центров 24 12-2013
 
Javier gregori presentation_blackboard_ it_learn_2013_rus
Javier gregori presentation_blackboard_ it_learn_2013_rusJavier gregori presentation_blackboard_ it_learn_2013_rus
Javier gregori presentation_blackboard_ it_learn_2013_rus
 
Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения
 
Addie programm sep2012
Addie programm sep2012Addie programm sep2012
Addie programm sep2012
 
1 - 14 - Компетентностно-ориентированный подход к построению электронных курс...
1 - 14 - Компетентностно-ориентированный подход к построению электронных курс...1 - 14 - Компетентностно-ориентированный подход к построению электронных курс...
1 - 14 - Компетентностно-ориентированный подход к построению электронных курс...
 
Moldova2008
Moldova2008Moldova2008
Moldova2008
 
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н. Переход образователь...
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н.  Переход образователь...Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н.  Переход образователь...
Хазанович Э.С., Исаев С.Н., Бочков В.Е., Веденяпин Е.Н. Переход образователь...
 
HyperMethod оценка_4g
HyperMethod оценка_4gHyperMethod оценка_4g
HyperMethod оценка_4g
 
Ljudmila shacillo presentation_knitu_kai_it_learn_2013
Ljudmila shacillo presentation_knitu_kai_it_learn_2013Ljudmila shacillo presentation_knitu_kai_it_learn_2013
Ljudmila shacillo presentation_knitu_kai_it_learn_2013
 
Преподаватель в онлайн обучении - Михаил Мягков
Преподаватель в онлайн обучении - Михаил МягковПреподаватель в онлайн обучении - Михаил Мягков
Преподаватель в онлайн обучении - Михаил Мягков
 
120322 внедрение эу
120322 внедрение эу120322 внедрение эу
120322 внедрение эу
 

Быстрый старт ЕАОИ

  • 1. Проект «Быстрый старт» - инструментальная платформа для организации электронного обучения Хицков Евгений Александрович Проректор по организации учебного процесса Евразийский открытый институт
  • 2. Виртуальная образовательная среда Виртуальная образовательная среда – решение для организации и управления e-learning обучением, основанное на портальных технологиях Microsoft SharePoint. Виртуальная образовательная среда позволяет решать следующие задачи:  обеспечение процессов обучения студентов  проведение тестирований  снижение издержек на обучение  создание единой информационной среды
  • 4. Основные функции Управление Оценка Отслеживание Управление Организация Проведение Управление контентом пользователям результатов результатов e-learning обучения обучения и обучения обучения окружением Менеджер Обучения Организация обучения, Управление контентом Контент Тьютор Оценка и Отслеживание результатов, Участие в e-learning окружении Учащийся Проведение обучения, Участие в e-learning окружении
  • 5. Управление контентом Управление Оценка Отслеживание Управление Организация Проведение Управление контентом пользователям результатов результатов e-learning обучения обучения и обучения обучения окружением HTML, DOC, PPT, Система Контент PDF, AVI, MP3.. обучения Преимущества:  Публикация любого типа контента  Удобная форма структуризации  Поддержка версионности  Система безопасности  Возможность связи с веб-узлом
  • 6. Управление пользователями Управление Оценка Отслеживание Управление Организация Проведение Управление контентом пользователям результатов результатов e-learning обучения обучения и обучения обучения окружением Набор ролей системы:
  • 7. Организация обучения Управление Оценка Отслеживание Управление Организация Проведение Управление контентом пользователям результатов результатов e-learning обучения обучения и обучения обучения окружением Организация обучения включает в себя создание назначения, Контент определяющего: 1) кто будет проходить обучение 2) по какому курсу или тесту 3) кто будет тьютором Рабочая Назначение область Слушатели Тьюторы
  • 8. Проведение обучения Управление Оценка Отслеживание Управление Организация Проведение Управление контентом пользователям результатов результатов e-learning обучения обучения и обучения обучения окружением В процессе Не начат сдачи Назначение каждого Активен учащегося имеет определенный статус, который Отправлен меняется по мере прохождения им обучения. Завершен
  • 9. Оценка результатов обучения Управление Оценка Отслеживание Управление Организация Проведение Управление контентом пользователям результатов результатов e-learning обучения обучения и обучения обучения окружением Тестирование Оценка
  • 10. Отслеживание результатов обучения Управление Оценка Отслеживание Управление Организация Проведение Управление контентом пользователям результатов результатов e-learning обучения обучения и обучения обучения окружением Оценка, Изучение курса отслеживание результатов
  • 11. Управление e-learning окружением Управление Оценка Отслеживание Управление Организация Проведение Управление контентом пользователям результатов результатов e-learning обучения обучения и обучения обучения окружением Система предлагает современные инструменты Web 2.0, доступные для e-learning:  Личный узел  Рабочая область для назначения  Средства совместной работы  Средства коммуникаций  Средства оповещений
  • 21. Задачи, решаемые средой  Обеспечение оптимальных возможностей для быстрого и эффективного переноса самых передовых разработок и опыта в области e- Learning в другой вуз или компанию  Обеспечение быстрого запуска электронного обучения за счет использования электронных курсов, разработанных в других организациях
  • 22. Эффективное обучение - обучающиеся Эффективное обучение ОУ 3 ОУ 2 - Учебные заведения ОУ 4 ОУ1 Стандарты, Технологии, Методики, Учебно-методичекие материалы ЕАОИ Предоставление возможности Гибкость обучения Основные подходы в создании обучения любым программам России образовательных программ в любом месте России Более эффективное использование времени образовательных программ Принципы eLearning Интеграция международного опыта на обучение Разработка программ опережающей Принципы создания eLearning с программой развития профессиональной переподготовки и российской системы образования Доступ к обучению из повышения квалификации с учетом любой точки мира конкретных потребностей рынка труда Интеграция формального и Индивидуализация неформального типов обучения обучения Модульно-компетентностное проектирование программ Электронное обучение взрослых – Более низкие цены на e-Андрагогика доставку обучения Электронные курсы. Возможность построить индивидуальную Взаимодействие с российской Возможность обучения системой занятости на рабочем месте траекторию обучения
  • 23. Использование ГЭСО в вузе позволит успешно решить следующие задачи Выйти на перспективный рынок дистанционного обучения; Сократить издержки на организацию и ведение учебного процесса; Уменьшить нагрузку на аудиторный фонд; Организовать эффективную обратную связь со студентами; Построить систему непрерывного образования и профессионального развития; Использовать новые возможности для обучения - технологии Web2.0; Повысить качество образования за счет использования инновационных средств обучения.
  • 24. Преимущества ГЭСО 15-тилетний опыт Консорциума в использовании электронного обучения в образовательном процессе Построена на основе европейского подхода к качеству электронного обучения – eXсellence Централизованная безопасная база данных, включающая единые стандарты и материалы, учебные планы, контрольные тесты и др. Существенное увеличение возможностей учебного процесса для администраторов, ППС, обучающихся Быстрая организация обучения в больших масштабах в любом регионе
  • 26. Электронное обучение Виртуальная среда обучения (не важно на базе чего: ГЭСО или Moodle) Обучение работе в новых средах и условиях Методическое обеспечение процессов (регламенты, положения, и т.п.) Техническая и организационная поддержка виртуальной среды обучения и процесса электронного обучения Создание электронных курсов для среды обучения и поставка уже готовых ЭК
  • 27. 1/Виртуальная среда обучения Поставка или аренда виртуальной образовательной среды Организация учебного процесса с различной степенью соответствия классической модели университетского образования Организация проверки знаний через Интернет Автоматизация мониторинга и контроля учебного процесса; Организация эффективной обратной связи со студентами Повышение качества образования за счет использования инновационных средств обучения Создание распределенной образовательной сети
  • 28. 2/Обучение Организация учебного процесса в среде электронного обучения Технологии преподавания в электронной среде Студентслушатель в среде электронного обучения Использование новых технологий и современных средств связи в образовательной деятельности в условиях информационного общества 3/Методическое обеспечение электронного обучения Проведение аудита Разработка регламентов, положений, инструкций Консультирование
  • 29. 4/ Поддержка Техническая поддержка систем и сервисов Организационная поддержка процессов электронного обучения Контакт-центр для ваших студентов 5/Электронные курсы Создание электронных курсов по материалам вуза Создание электронных курсов «с нуля» Поставка готовых электронных курсов (в репозитории более 400 курсов)
  • 30. Концепция проекта «Быстрый старт» Вы хотите приступить к Решаемые проблемы обучению в электронной 1. Ограниченные сроки внедрения среде прямо сейчас? 2. Необходимость формирования пилотного проекта 3. Единое представление об СДО 1. Электронное • Мы готовы уже сегодня предложить Быстрый Вам пакет услуг, позволяющий обучение минимизировать сроки запуска старт проекта до 1-й недели 2. Создание знаний 3. Передача знаний Преимущества быстрого старта 1. Наглядная демонстрация результатов 2. Понимание условий для У Вас нет времени и дальнейшего развития системы средств на комплексное 3. Понимание трудностей и внедрение? барьеров и их решение на уровне пилотного проекта
  • 31. Направления реализации проекта 1. Повышение квалификации участников образовательного процесса 2. Абонентский доступ к системе электронного обучения Быстрый старт 3. Первичное обеспечение электронными учебными материалами
  • 32. Направления реализации проекта 1. Повышение квалификации участников образовательного процесса 2. Абонентский доступ к системе электронного обучения Быстрый старт 3. Первичное обеспечение электронными учебными материалами
  • 33. Направление 1. Повышение квалификации Использование новых технологий и современных средств связи в образовательной деятельности в условиях информационного общества Организатор учебного процесса в электронном обучении Педагогика и научная работа в электронном обучении Процесс обучения и использования открытых источников в условиях информационного общества Процесс сопровождения образовательного процесса с использованием корпоративных информационных систем учебного заведения
  • 34. Направление 2. Абонентский доступ к СДО Предоставление доступа к системе электронного обучения на серверах МК «Электронный университет» Разработка регламентирующих документов и методического обеспечения Мониторинг и анализ результатов пилотного внедрения Техническая поддержка в течение всего периода
  • 35. Направление 3. Первичное обеспечение электронными УММ Анализ учебных планов Наполнение системы Методическое электронного обучения обеспечение подготовки учебными материалами в контента электронном виде Размещение учебных материалов в системе электронного обучения
  • 36. Глобальная электронная среда обучения на протяжении всей жизни http://elms.eoi.ru Программы обучения населения СПО Бакалавриат / Уровни образования Специалитет Личный кабинет Магистратура MBA Аспирантура Профессиональная переподготовка Краткосрочные программы Повышение квалификации
  • 37. В ГЭСО каждое образовательное учреждение или организация может самостоятельно создать свой персональный сайт на ресурсах Консорциума для организации и сопровождения учебного процесса в электронной среде без инвестиций в программное и аппаратное обеспечение.
  • 38. Основные направления сотрудничества Аудит и консалтинг внедрения E-learning Разработка нормативных и методических материалов по применению ЭО Обучение и сертификация преподавателей и менеджеров Поставка существующих электронных курсов Разработка курсов на заказ Регистрация прав интеллектуальной собственности
  • 39. Благодарю за внимание! Хицков Евгений Александрович Eakhitskov@eaoi.ru +7 (916) 103-78 33