CUADRO COMPARATIVO: ÉTICA, MORAL, VALORES Y JUSTICIA

1. CUADRO COMPARATIVO
Valores Ética Moral Justicia
− Son principios que permiten orientar el comportamiento
humano en función de realizarse como personas.
− Son creencias fundamentales que ayudan a preferir, apreciar y
elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en
lugar de otro.
− Son fuente de satisfacción y plenitud.
− Proporcionan una pauta para formular metas y propósitos,
personales o colectivos.
− Reflejan los intereses, sentimientos y convicciones más
importantes de un individuo.
− Hacen referencia a necesidades humanas
− Representan ideales, sueños y aspiraciones, con una
importancia independiente de las circunstancias.
− Los valores éticos son aquellas formas de ser o de
comportamiento, que configura lo que el individuo aspira para
su propia planificación y la especie del ser humano.
− Los valores, en cuanto a lo éticos, son anhelados y buscados
en la práctica, y el hombre tiende racionalmente hacia ellos, sin
que nadie se los imponga o sea sancionados si no se usan.
− Los valores éticos son muy diversos y dependen de la crianza
o educación de cada uno de los individuos.
Clases de Valores:
− Su clasificación nace de las necesidades de una colectividad.
Considerando para ello su nivel de incidencia social.
− Según Aguilar se tienen dos clases de valores estos son
absoluto y relativos.
− Valores Absoluto:No están acondicionados por la necesidad,
son válidos siempre. Llevan en sí mismo condiciones de ser
dignos de estimación y respeto. Con este tipo de Valores se
pretende la existencia de un mundo mejor, y de un mejor país.
− Valores Relativos:Son los valores condicionados por la
necesidad del individuo en particular o de un pequeño grupo;
Son los llamados valores de vivencia o de bienes.
− Es la reflexión teórica sobre la moral.
− Es un conjunto de normas que un sujeto ha
esclarecido y adoptado en su propia mentalidad.
− Su estudio se remonta a los orígenes de la
filosofía moral en Grecia y su desarrollo histórico
ha sido diverso.
− Es considerada como la teoría o la ciencia de la
conducta moral.
− Estudia cómo se justifica racionalmente un
sistema moral, y cómo se ha de aplicar
posteriormente a nivel individual y a nivel social.
− Determina qué es lo bueno y lo malo
− Establece cómo se debe proceder.
− Representa una de las principales ramas de la
Filosofía.
− Requiere de la reflexión y del razonamiento.
− Busca las razones que justifican la adopción de
un sistema moral u otro
− Comprende el conjunto de estimaciones
generales de los seres humanos que viven en
colectividad.
− Su objetivo es precisar la moral en relación con el
comportamiento humano. De este estudio nacen
los códigos de ética para ejercer las distintas
profesiones.
− Elabora y verifica afirmaciones o juicios.
− Estudia los actos que ejecuta un ser humano.
− Las normas éticas destaca la presión del valor
captado y apreciado internamente como tal.
− El fundamento de la norma ética es el valor, no el
valor impuesto desde el exterior, sino el
descubierto internamente en la reflexión de un
sujeto.
− La Moral tiene una base social.
− Se trata de un conjunto de creencias,
costumbres, valores y normas que
se transmiten de generación en
generación.
− Evolucionan a lo largo del tiempo y
poseen fuertes diferencias respecto
a las normas de otra sociedad y de
otra época histórica.
− Estas normas se utilizan para
orientar la conducta de los
integrantes de esa sociedad.
− Es la que orienta acerca de qué
acciones son correctas (buenas) y
cuales son incorrectas (malas).
− Ejerce un poder muy importante en
la conducta de cada uno de sus
individuos.
− A diferencia de la ética, surge en la
interioridad de un individuo como
resultado de su propia reflexión y su
propia elección.
− Es un conjunto de reglas que actúan
en el comportamiento, desde el
inconsciente. En cambio la ética
influye en el comportamiento de un
individuo pero desde su misma
conciencia y voluntad.
− En las normas morales se maneja el
aspecto prescriptivo, legal,
obligatorio, impositivo, coercitivo y
punitivo. Es decir en las normas
morales destaca la presión externa.
− Consiste en el valor por el
cual la persona se
esfuerza constantemente
para dar a los demás lo
que es debido de acuerdo
con el cumplimiento de
sus propios deberes y de
acuerdo con los derechos
− Representa el conjunto de
pautas y criterios que
establecen un marco
adecuado para las
relaciones entre personas
e instituciones,
autorizando, prohibiendo
y permitiendo acciones
específicas en la
interacción de individuos
e instituciones.
− Constituye un valor
supremo cuyo fin es el
Derecho.
− Es un objetivo y
motivación.
− La justicia de la norma
consiste en el
comportamiento humano
que a ella condujo, la
legitimidad de la ley
depende de la justicia que
esta imparte, y su
legalidad proviene de un
estado de derecho.