SlideShare a Scribd company logo
1 of 59
ΘΕΜΑ : Η Ι΢ΣΟΡΙΑ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΟΤ
4/ΘΕ΢ΙΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΢ΧΟΛΕΙΟ
ΟΙΝΟΗ΢ ΚΑ΢ΣΟΡΙΑ΢
ΣΑΞΕΙ΢ ΠΟΤ ΢ΤΜΜΕΣΕΙΧΑΝ: Γϋ, Δϋ, Εϋ, ΢Σϋ.
ΔΑ΢ΚΑΛΟ΢ : ΧΡΤ΢ΙΚΟ΢ ΦΑΙΔΩΝ
ΑΡΙΘΜΟ΢ ΜΑΘΗΣΩΝ/ΣΡΙΩΝ ΠΟΤ ΢ΤΜΜΕΣΕΙΧΑΝ:
ΓϋΣάξη:4
ΔϋΣάξη:4
ΕϋΣάξη:4
΢ΣϋΣάξη:9
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ
ΥΡΟΘΕΜΑΤΑ
Στα πλαίςια τθσ ευζλικτθσ ηϊνθσ, από τθν αρχι τθσ ςχολικισ
χρονιάσ οι μακθτζσ/τριεσ του ςχολείου μασ επζλεξαν ωσ κζμα
εργαςίασ τθν ιςτορία του τόπου τουσ.
Ζτςι οργανϊκθκε ζνασ άξονασ εργαςίασ, με κεντρικά του ςθμεία :
Γεωγραφικά - Δθμογραφικά ςτοιχεία
Ήκθ και ζκιμα, Μνθμεία
Μφκοι και Ραραδόςεισ
Κομμάτια ιςτορίασ – Ραλιά αντικείμενα – φωτογραφίεσ
Οικονομικι και πολιτιςτικι ανάπτυξθ.
Επίςθσ αποφαςίςτθκε θ διάρκεια και το προϊόν τθσ εργαςίασ. Θα
ολοκλθρωκεί ςτο τζλοσ του Μαΐου 2013 , κα είναι ςε θλεκτρονικι
μορφι και αφοφ παρουςιαςτεί ςτουσ γονείσ ςε ειδικι εκδιλωςθ
ςτο τζλοσ τθσ χρονιάσ, κα αναρτθκεί ςτο blog του ςχολείου μασ.
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΡΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΗΘΗΚΕ
Ακολουκικθκε θ ομαδοςυνεργατικι διδαςκαλία . Τα ιδιαίτερα
ςθμεία τθσ που ζκαναν επιτυχζσ το πρόγραμμα ιταν :
Η ανάπτυξθ ομαδικοφ πνεφματοσ και δεξιότθτεσ ςυνεργαςίασ
Η άςκθςθ ςε δεξιότθτεσ αξιολόγθςθσ πλθροφοριϊν και
ανάπτυξθ κριτικισ ςκζψθσ
Η κατανόθςθ τθσ αξίασ τθσ ομαδικισ εργαςίασ, όπου με τον
καταμεριςμό ρόλων και αρμοδιοτιτων επιτυγχάνεται το
καλφτερο αποτζλεςμα
ΕΚΡΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΥΛΙΚΑ
Επεξεργαςία κειμζνου (word)
internet explorer, Firefox Mozilla
goggle earth
φφλλα εργαςιϊν
εγκυκλοπαίδειεσ
περιοδικά
εφθμερίδεσ
Η ανεξάντλθτθ Οινόθ Καςτοριάσ (Ευςτάκιοσ Ρελαγίδθσ)
φωτογραφικζσ μθχανζσ
ςυνεντεφξεισ
ΡΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΑΡΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Γλϊςςα , Μακθματικά, Ιςτορία, Γεωγραφία, Εικαςτικά, Μελζτθ
ΡΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Να γνωρίςουν τθν ιςτορία του τόπου τουσ, να τθν εκτιμιςουν
και να τθν εντάξουν ςτθ γενικι ιςτορία.
Να ζρκουν ςε επαφι με ιςτορικά , γεωγραφικά ςτοιχεία του
τόπου τουσ.
Να εκιςτοφν ςτθν παρατιρθςθ και τθν ζρευνα ςυγκεκριμζνων
ιςτορικϊν και γεωγραφικϊν χϊρων.
Να γνωρίςουν πολιτιςτικά και ιςτορικά ςτοιχεία.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Οι μακθτζσ ανταποκρίκθκαν με επιτυχία ςτθν εκτζλεςθ των
δραςτθριοτιτων και ςε γενικζσ γραμμζσ πζτυχαν τθν υλοποίθςθ
των ςτόχων που είχαν τεκεί κατά το ςχεδιαςμό τουσ.
Πλο το χρόνο , το ενδιαφζρον των παιδιϊν ιταν εντυπωςιακό
και ςυνεχζσ.
Η δραςτθριότθτα που φάνθκε να αρζςει περιςςότερο, ιταν θ
φωτογράφθςθ χϊρων και θ ςυλλογι παλιϊν αντικειμζνων και
φωτογραφιϊν.
Η βοικεια και κακοδιγθςι μου , αφοροφςε ςτον αρχικό άξονα
δραςτθριοτιτων και ςτισ επιμζρουσ αποδελτιϊςεισ των
πλθροφοριϊν .
Ο τόπος μας η Οινόη
...και τα γειτονικά χωριά
Ο ηόπος κας είλαη ε περηοτή ηες παηρίδας κας ζηα όρηα ηες οποίας
γελλεζήθακε, δούκε θαη ζα θιεζούκε πηζαλόηαηα λα δράζοσκε ζηο
κέιιολ. Με ηελ περηοτή ασηή κας δέλεη ηο παρειζόλ κας, οη
οηθογελεηαθές κας ρίδες θαη ηο πλεσκαηηθό θαη ποιηηηζηηθό θιίκα ποσ
δεκηούργεζαλ οη πρόγολοί κας.
Η ζθαηρηθή γλωρηκία κε ηελ ηοπηθή ηζηορία κάς βοεζά λα
θαηαλοήζοσκε ηελ επηβίωζε ηοσ παρειζόληος ζηο παρόλ. Μας βοεζά λα
προζδηορίζοσκε ηελ ηασηόηεηά κας. Σηα πιαίζηα ηες Εσέιηθηες Ζώλες
ζηο Δ.Σ. Οηλόες ,αποφαςίςαμε να γνωρίςουμε καλφτερα τον τόπο μασ
και τθν ιςτορία του. Αναφερόμαςτε ςτα χωριά Κάτω Πτεριά, Άνω
Πτεριά, Αγία Κυριακή και Οινόη .
Ανικουν όλα ςτο Διμο Καςτοριάσ. Η ςχετικά κοντινι
τουσ απόςταςθ από τθν πόλθ τθσ Καςτοριάσ, επιτρζπει ςτουσ
κατοίκουσ τουσ να απολαμβάνουν όλα τα κετικά τθσ πόλθσ και
ταυτόχρονα να χαίρονται τθν θρεμία τθσ υπαίκρου, τθν άμεςθ και
ουςιαςτικι επικοινωνία μεταξφ τουσ , τα χρϊματα, τουσ ιχουσ και τισ
ευωδιζσ τθσ φφςθσ.
Χρειαςτικαμε βοικεια από γονείσ , παπποφδεσ, ςυγγενείσ, άτομα του
πολιτιςτικοφ ςυλλόγου, θλικιωμζνουσ γείτονεσ κ. ά., για να
ςυγκεντρϊςουμε όςεσ περιςςότερεσ πλθροφορίεσ μποροφςαμε .
Ζτςι λοιπόν ςυγκεντρϊςαμε πλθροφορίεσ για :
Τθν προζλευςθ του ονόματοσ του χωριοφ μασ
Εκκλθςίεσ
Γιορτζσ και πανθγφρια
Επαγγζλματα
Ζκιμα Χριςτουγζννων, Αποκριάσ, Ράςχα, Γάμου κτλ.
Δθμοτικά τραγοφδια
Ραραδοςιακζσ ενδυμαςίεσ
Τοπωνφμια , ιδιωματιςμοφσ
Μφκουσ , παραδόςεισ
Ραλιζσ φωτογραφίεσ
Αντικείμενα των παπποφδων
Συνεντεφξεισ
Συνταγζσ
ΚΑΤΩ ΡΤΕ΢ΙΑ
ΑΝΩ ΡΤΕ΢ΙΑ
ΑΓΙΑ ΚΤΡΙΑΚΗ
Πανοραμική άποψη τησ Αγίασ Κυριακήσ.
Σο ςχολείο μασ που ζκλειςε το 2011.
Πανηγφρι ςτο χωριό μασ την 7η
Ιουλίου.
Σο κζντρο του χωριοφ
Σο κοινοτικό γραφείο.
Σο νηπιαγωγείο μασ που ζκλειςε το 2010.
Προζλεςη ονόματοσ του χωριοφ μασ.
Σοπικζσ ενδυμαςίεσ.
Θεοφάνεια.
Σςοφγκριςμα αυγϊν.
΢το δρόμο για το χωράφι.
Επεξεργαςία καπνϊν.
Παλιά χαρτονομίςματα.
Παλιά αντικείμενα.
ΟΙΝΟΗ
Προζλευςη του ονόματοσ.
Η Εκκληςία του χωριοφ μου.
Ο Πρϊτοσ παππάσ
Ευςτάθιοσ Αμανατίδησ (παπα-΢τάθιον)
Πρακτική ιατρική
Φαγητά και ςυνταγζσ
΢υνζντευξη
(κφριοσ Νίκοσ)
Παλιά αντικείμενα.
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου

More Related Content

Similar to ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου

''Καλήμερα στις γειτονιές του κόσμου Β' μέρος''
''Καλήμερα στις γειτονιές του κόσμου Β' μέρος''''Καλήμερα στις γειτονιές του κόσμου Β' μέρος''
''Καλήμερα στις γειτονιές του κόσμου Β' μέρος''Linda Mamanou
 
ροη αχ, γιατι να ειμαι τερας , παραδοτεο πθ, πε 2013 14
ροη αχ, γιατι να ειμαι τερας , παραδοτεο πθ, πε 2013 14ροη αχ, γιατι να ειμαι τερας , παραδοτεο πθ, πε 2013 14
ροη αχ, γιατι να ειμαι τερας , παραδοτεο πθ, πε 2013 14perakakist
 
λογοτεχνια μυστρας
λογοτεχνια μυστραςλογοτεχνια μυστρας
λογοτεχνια μυστραςDimitris Gkotzos
 
γκουντουβα
γκουντουβαγκουντουβα
γκουντουβαdora222
 
"ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ ,ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ " Όλο το πολιτιστικό πρόγραμμα σχολικής χρονιάς 2013-2014
"ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ ,ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ " Όλο το πολιτιστικό πρόγραμμα σχολικής χρονιάς 2013-2014"ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ ,ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ " Όλο το πολιτιστικό πρόγραμμα σχολικής χρονιάς 2013-2014
"ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ ,ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ " Όλο το πολιτιστικό πρόγραμμα σχολικής χρονιάς 2013-2014Άννη Λιβαθινού
 
ενημέρωση γονέων
ενημέρωση γονέωνενημέρωση γονέων
ενημέρωση γονέωνChrysoulaAnth
 
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα 3ο Δ.Σ.Πειραιά
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα  3ο Δ.Σ.ΠειραιάΑνθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα  3ο Δ.Σ.Πειραιά
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα 3ο Δ.Σ.Πειραιάvasilikiarvan
 
Ελλάδα - Η χώρα μας Ερωτήσεις Επανάληψης 1ης Ενότητας Μελέτης Π. Δ' τάξης
Ελλάδα - Η χώρα μας  Ερωτήσεις Επανάληψης 1ης Ενότητας Μελέτης Π.  Δ' τάξης Ελλάδα - Η χώρα μας  Ερωτήσεις Επανάληψης 1ης Ενότητας Μελέτης Π.  Δ' τάξης
Ελλάδα - Η χώρα μας Ερωτήσεις Επανάληψης 1ης Ενότητας Μελέτης Π. Δ' τάξης Ηλιάδης Ηλίας
 
Diagonismos paramythiou
Diagonismos paramythiouDiagonismos paramythiou
Diagonismos paramythiouAnnet Dome
 
αναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείου
αναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείουαναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείου
αναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείουVlassia Ioanniti
 
project oil - vineyard class Γ1
project oil - vineyard    class Γ1project oil - vineyard    class Γ1
project oil - vineyard class Γ1matgini
 
ο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσα
ο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσαο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσα
ο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσαmkonso
 
Ο λαγός και η χελώνα... ταξιδεύουν
Ο λαγός και η χελώνα... ταξιδεύουνΟ λαγός και η χελώνα... ταξιδεύουν
Ο λαγός και η χελώνα... ταξιδεύουνDora Fassiani
 
Ιστορια, Πολιτισμος
Ιστορια, ΠολιτισμοςΙστορια, Πολιτισμος
Ιστορια, ΠολιτισμοςBill Moisiadis
 
Ο τόπος μας η Νάξος: Σύγχρονες και παραδοσιακές ασχολίες των κατοίκων της σε ...
Ο τόπος μας η Νάξος: Σύγχρονες και παραδοσιακές ασχολίες των κατοίκων της σε ...Ο τόπος μας η Νάξος: Σύγχρονες και παραδοσιακές ασχολίες των κατοίκων της σε ...
Ο τόπος μας η Νάξος: Σύγχρονες και παραδοσιακές ασχολίες των κατοίκων της σε ...George Markatatos
 

Similar to ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου (20)

''Καλήμερα στις γειτονιές του κόσμου Β' μέρος''
''Καλήμερα στις γειτονιές του κόσμου Β' μέρος''''Καλήμερα στις γειτονιές του κόσμου Β' μέρος''
''Καλήμερα στις γειτονιές του κόσμου Β' μέρος''
 
ροη αχ, γιατι να ειμαι τερας , παραδοτεο πθ, πε 2013 14
ροη αχ, γιατι να ειμαι τερας , παραδοτεο πθ, πε 2013 14ροη αχ, γιατι να ειμαι τερας , παραδοτεο πθ, πε 2013 14
ροη αχ, γιατι να ειμαι τερας , παραδοτεο πθ, πε 2013 14
 
λογοτεχνια μυστρας
λογοτεχνια μυστραςλογοτεχνια μυστρας
λογοτεχνια μυστρας
 
γκουντουβα
γκουντουβαγκουντουβα
γκουντουβα
 
"ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ ,ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ " Όλο το πολιτιστικό πρόγραμμα σχολικής χρονιάς 2013-2014
"ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ ,ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ " Όλο το πολιτιστικό πρόγραμμα σχολικής χρονιάς 2013-2014"ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ ,ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ " Όλο το πολιτιστικό πρόγραμμα σχολικής χρονιάς 2013-2014
"ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ ,ΠΑΤΡΑ ΜΟΥ " Όλο το πολιτιστικό πρόγραμμα σχολικής χρονιάς 2013-2014
 
ενημέρωση γονέων
ενημέρωση γονέωνενημέρωση γονέων
ενημέρωση γονέων
 
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα 3ο Δ.Σ.Πειραιά
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα  3ο Δ.Σ.ΠειραιάΑνθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα  3ο Δ.Σ.Πειραιά
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα 3ο Δ.Σ.Πειραιά
 
Ελλάδα - Η χώρα μας Ερωτήσεις Επανάληψης 1ης Ενότητας Μελέτης Π. Δ' τάξης
Ελλάδα - Η χώρα μας  Ερωτήσεις Επανάληψης 1ης Ενότητας Μελέτης Π.  Δ' τάξης Ελλάδα - Η χώρα μας  Ερωτήσεις Επανάληψης 1ης Ενότητας Μελέτης Π.  Δ' τάξης
Ελλάδα - Η χώρα μας Ερωτήσεις Επανάληψης 1ης Ενότητας Μελέτης Π. Δ' τάξης
 
Eretria
EretriaEretria
Eretria
 
ηλίας σμυρλής
ηλίας σμυρλήςηλίας σμυρλής
ηλίας σμυρλής
 
ηλίας σμυρλής
ηλίας σμυρλήςηλίας σμυρλής
ηλίας σμυρλής
 
Diagonismos paramythiou
Diagonismos paramythiouDiagonismos paramythiou
Diagonismos paramythiou
 
Envirweek
EnvirweekEnvirweek
Envirweek
 
αναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείου
αναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείουαναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείου
αναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείου
 
project oil - vineyard class Γ1
project oil - vineyard    class Γ1project oil - vineyard    class Γ1
project oil - vineyard class Γ1
 
ο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσα
ο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσαο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσα
ο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσα
 
Ο λαγός και η χελώνα... ταξιδεύουν
Ο λαγός και η χελώνα... ταξιδεύουνΟ λαγός και η χελώνα... ταξιδεύουν
Ο λαγός και η χελώνα... ταξιδεύουν
 
Ιστορια, Πολιτισμος
Ιστορια, ΠολιτισμοςΙστορια, Πολιτισμος
Ιστορια, Πολιτισμος
 
TRAVELLING IN GREECE 2.pdf
TRAVELLING IN GREECE 2.pdfTRAVELLING IN GREECE 2.pdf
TRAVELLING IN GREECE 2.pdf
 
Ο τόπος μας η Νάξος: Σύγχρονες και παραδοσιακές ασχολίες των κατοίκων της σε ...
Ο τόπος μας η Νάξος: Σύγχρονες και παραδοσιακές ασχολίες των κατοίκων της σε ...Ο τόπος μας η Νάξος: Σύγχρονες και παραδοσιακές ασχολίες των κατοίκων της σε ...
Ο τόπος μας η Νάξος: Σύγχρονες και παραδοσιακές ασχολίες των κατοίκων της σε ...
 

Recently uploaded

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Recently uploaded (20)

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 

ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου

  • 1. ΘΕΜΑ : Η Ι΢ΣΟΡΙΑ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΟΤ 4/ΘΕ΢ΙΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΢ΧΟΛΕΙΟ ΟΙΝΟΗ΢ ΚΑ΢ΣΟΡΙΑ΢ ΣΑΞΕΙ΢ ΠΟΤ ΢ΤΜΜΕΣΕΙΧΑΝ: Γϋ, Δϋ, Εϋ, ΢Σϋ. ΔΑ΢ΚΑΛΟ΢ : ΧΡΤ΢ΙΚΟ΢ ΦΑΙΔΩΝ ΑΡΙΘΜΟ΢ ΜΑΘΗΣΩΝ/ΣΡΙΩΝ ΠΟΤ ΢ΤΜΜΕΣΕΙΧΑΝ: ΓϋΣάξη:4 ΔϋΣάξη:4 ΕϋΣάξη:4 ΢ΣϋΣάξη:9
  • 2. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ ΥΡΟΘΕΜΑΤΑ Στα πλαίςια τθσ ευζλικτθσ ηϊνθσ, από τθν αρχι τθσ ςχολικισ χρονιάσ οι μακθτζσ/τριεσ του ςχολείου μασ επζλεξαν ωσ κζμα εργαςίασ τθν ιςτορία του τόπου τουσ. Ζτςι οργανϊκθκε ζνασ άξονασ εργαςίασ, με κεντρικά του ςθμεία : Γεωγραφικά - Δθμογραφικά ςτοιχεία Ήκθ και ζκιμα, Μνθμεία Μφκοι και Ραραδόςεισ Κομμάτια ιςτορίασ – Ραλιά αντικείμενα – φωτογραφίεσ Οικονομικι και πολιτιςτικι ανάπτυξθ. Επίςθσ αποφαςίςτθκε θ διάρκεια και το προϊόν τθσ εργαςίασ. Θα ολοκλθρωκεί ςτο τζλοσ του Μαΐου 2013 , κα είναι ςε θλεκτρονικι μορφι και αφοφ παρουςιαςτεί ςτουσ γονείσ ςε ειδικι εκδιλωςθ ςτο τζλοσ τθσ χρονιάσ, κα αναρτθκεί ςτο blog του ςχολείου μασ. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΡΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΗΘΗΚΕ Ακολουκικθκε θ ομαδοςυνεργατικι διδαςκαλία . Τα ιδιαίτερα ςθμεία τθσ που ζκαναν επιτυχζσ το πρόγραμμα ιταν : Η ανάπτυξθ ομαδικοφ πνεφματοσ και δεξιότθτεσ ςυνεργαςίασ Η άςκθςθ ςε δεξιότθτεσ αξιολόγθςθσ πλθροφοριϊν και ανάπτυξθ κριτικισ ςκζψθσ Η κατανόθςθ τθσ αξίασ τθσ ομαδικισ εργαςίασ, όπου με τον καταμεριςμό ρόλων και αρμοδιοτιτων επιτυγχάνεται το καλφτερο αποτζλεςμα ΕΚΡΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΥΛΙΚΑ Επεξεργαςία κειμζνου (word) internet explorer, Firefox Mozilla goggle earth
  • 3. φφλλα εργαςιϊν εγκυκλοπαίδειεσ περιοδικά εφθμερίδεσ Η ανεξάντλθτθ Οινόθ Καςτοριάσ (Ευςτάκιοσ Ρελαγίδθσ) φωτογραφικζσ μθχανζσ ςυνεντεφξεισ ΡΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΑΡΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Γλϊςςα , Μακθματικά, Ιςτορία, Γεωγραφία, Εικαςτικά, Μελζτθ ΡΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Να γνωρίςουν τθν ιςτορία του τόπου τουσ, να τθν εκτιμιςουν και να τθν εντάξουν ςτθ γενικι ιςτορία. Να ζρκουν ςε επαφι με ιςτορικά , γεωγραφικά ςτοιχεία του τόπου τουσ. Να εκιςτοφν ςτθν παρατιρθςθ και τθν ζρευνα ςυγκεκριμζνων ιςτορικϊν και γεωγραφικϊν χϊρων. Να γνωρίςουν πολιτιςτικά και ιςτορικά ςτοιχεία. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Οι μακθτζσ ανταποκρίκθκαν με επιτυχία ςτθν εκτζλεςθ των δραςτθριοτιτων και ςε γενικζσ γραμμζσ πζτυχαν τθν υλοποίθςθ των ςτόχων που είχαν τεκεί κατά το ςχεδιαςμό τουσ. Πλο το χρόνο , το ενδιαφζρον των παιδιϊν ιταν εντυπωςιακό και ςυνεχζσ. Η δραςτθριότθτα που φάνθκε να αρζςει περιςςότερο, ιταν θ φωτογράφθςθ χϊρων και θ ςυλλογι παλιϊν αντικειμζνων και φωτογραφιϊν. Η βοικεια και κακοδιγθςι μου , αφοροφςε ςτον αρχικό άξονα δραςτθριοτιτων και ςτισ επιμζρουσ αποδελτιϊςεισ των πλθροφοριϊν .
  • 4. Ο τόπος μας η Οινόη ...και τα γειτονικά χωριά Ο ηόπος κας είλαη ε περηοτή ηες παηρίδας κας ζηα όρηα ηες οποίας γελλεζήθακε, δούκε θαη ζα θιεζούκε πηζαλόηαηα λα δράζοσκε ζηο κέιιολ. Με ηελ περηοτή ασηή κας δέλεη ηο παρειζόλ κας, οη οηθογελεηαθές κας ρίδες θαη ηο πλεσκαηηθό θαη ποιηηηζηηθό θιίκα ποσ δεκηούργεζαλ οη πρόγολοί κας. Η ζθαηρηθή γλωρηκία κε ηελ ηοπηθή ηζηορία κάς βοεζά λα θαηαλοήζοσκε ηελ επηβίωζε ηοσ παρειζόληος ζηο παρόλ. Μας βοεζά λα προζδηορίζοσκε ηελ ηασηόηεηά κας. Σηα πιαίζηα ηες Εσέιηθηες Ζώλες ζηο Δ.Σ. Οηλόες ,αποφαςίςαμε να γνωρίςουμε καλφτερα τον τόπο μασ και τθν ιςτορία του. Αναφερόμαςτε ςτα χωριά Κάτω Πτεριά, Άνω Πτεριά, Αγία Κυριακή και Οινόη . Ανικουν όλα ςτο Διμο Καςτοριάσ. Η ςχετικά κοντινι τουσ απόςταςθ από τθν πόλθ τθσ Καςτοριάσ, επιτρζπει ςτουσ κατοίκουσ τουσ να απολαμβάνουν όλα τα κετικά τθσ πόλθσ και ταυτόχρονα να χαίρονται τθν θρεμία τθσ υπαίκρου, τθν άμεςθ και ουςιαςτικι επικοινωνία μεταξφ τουσ , τα χρϊματα, τουσ ιχουσ και τισ ευωδιζσ τθσ φφςθσ. Χρειαςτικαμε βοικεια από γονείσ , παπποφδεσ, ςυγγενείσ, άτομα του πολιτιςτικοφ ςυλλόγου, θλικιωμζνουσ γείτονεσ κ. ά., για να ςυγκεντρϊςουμε όςεσ περιςςότερεσ πλθροφορίεσ μποροφςαμε .
  • 5. Ζτςι λοιπόν ςυγκεντρϊςαμε πλθροφορίεσ για : Τθν προζλευςθ του ονόματοσ του χωριοφ μασ Εκκλθςίεσ Γιορτζσ και πανθγφρια Επαγγζλματα Ζκιμα Χριςτουγζννων, Αποκριάσ, Ράςχα, Γάμου κτλ. Δθμοτικά τραγοφδια Ραραδοςιακζσ ενδυμαςίεσ Τοπωνφμια , ιδιωματιςμοφσ Μφκουσ , παραδόςεισ Ραλιζσ φωτογραφίεσ Αντικείμενα των παπποφδων Συνεντεφξεισ Συνταγζσ
  • 9.
  • 10. Πανοραμική άποψη τησ Αγίασ Κυριακήσ.
  • 11. Σο ςχολείο μασ που ζκλειςε το 2011. Πανηγφρι ςτο χωριό μασ την 7η Ιουλίου.
  • 12. Σο κζντρο του χωριοφ
  • 13. Σο κοινοτικό γραφείο. Σο νηπιαγωγείο μασ που ζκλειςε το 2010.
  • 14.
  • 15.
  • 18.
  • 19.
  • 21. ΢το δρόμο για το χωράφι.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 28.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. Η Εκκληςία του χωριοφ μου.
  • 38.
  • 39.
  • 40. Ο Πρϊτοσ παππάσ Ευςτάθιοσ Αμανατίδησ (παπα-΢τάθιον)
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 48.
  • 50.
  • 52.