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Curso Experto en Redes Sociales. Algunas ideas
                 para el final

                     Fernando Tricas Garc´
                                         ıa

  Dpto. de Inform´tica e Ingenier´ de Sistemas. Escuela de Ingenier´ y
                 a               ıa                                ıa
             Arquitectura. Universidad de Zaragoza, Espa˜a
                                                         n
                http://webdiis.unizar.es/~ftricas/
                   http://fernand0.blogalia.com/
                    http://twitter.com/fernand0


                 Zaragoza, 10 de abril de 2012
http://www.flickr.com/photos/ogwrnsk/2098046190/
Relaciones en el ‘mundo real’




   http://www.flickr.com/photos/pietermorlion/2127296477/

              http://www.flickr.com/photos/anaypacosancho/2357581936/
Relaciones en el ‘mundo real’. Con tecnolog´
                                           ıa




   http://arxiv.org/abs/physics/0610104
   Structure and tie strengths in mobile communication         http://www.dailymotion.com/video/xm6vlq_
   networks. Authors: J.-P. Onnela, J. Saramaki, J.                   france-region-mobile_tech
   Hyvonen, G. Szabo, D. Lazer, K. Kaski, J. Kertesz, A.-L.
   Barabasi                                                   http://www.paristechreview.com/2011/11/15/

                                                                voice-border-cellphones-redraw-maps/
¿Es Facebook el mundo real?




    http://www.facebook.com/notes/facebook-engineering/
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   2003. F. Tricas, JJ. Merelo, V.R. Ru´ “Do we live in a Small
                                       ız,
   World? Measuring the Spanish-speaking blogosphere”
#expertoredes
La vida de las ‘bios’
La cola larga. La venganza de los humildes




                  Bit´coras con m´s enlaces
                     a           a
La cola larga



   ¿C´mo?
     o
     ◮   Unos pocos que tienen mucho
     ◮   Pero, a veces, la suma de los que tienen menos, es mayor

   Efecto Mateo
   “Al que m´s tiene m´s se le dar´, y al que menos tiene, se le
             a          a          a
   quitar´ para d´rselo al que m´s tiene.”
         a       a              a
Propagaci´n de Informaci´n. #15m
         o              o




                  http://15m.bifi.es/
Sitios de Redes Sociales
Mostrar las relaciones

       ◮   De forma expl´
                        ıcita (Mis amigos son . . . )
       ◮   De forma impl´
                        ıcita (Me gusta lo que hace . . . )




       ◮   Amigos                             ◮   ‘Amigos’
       ◮   Amigos de amigos                   ◮   Amigos de ‘amigos’
Los amigos
           de mis amigos
          son mis amigos


http://www.tuenti.com/   http://www.facebook.com/




http://www.xing.com/     http://www.linedin.com/
Interacci´n con los viejos medios. El f´tbol en Tuenti
         o                             u
Internet + TV




                                               http:
    //www.ipadizate.es/2012/04/07/encuesta-88-usuarios-utilizan-tablet-mientras-ven-television/

                        http://blog.nielsen.com/nielsenwire/online_mobile/

           double-vision-global-trends-in-tablet-and-smartphone-use-while-watching-tv/
Internet + TV == Realidad aumentada




      http://storify.com/kl_motorsport/malaysia-gp-sepang-2012
Mundo Real(TM) + internet: realidad aumentada




            http://www.youtube.com/watch?v=9c6W4CCU9M4
        https://plus.google.com/111626127367496192147/posts
Un blog (o m´s)
            a




   http://blog.frogtek.org/   http://developing.frogtek.org/
Facebook (p´ginas)
           a




             http://www.facebook.com/Roymar
Fotograf´
        ıas




      http://www.flickr.com/photos/tensiempreflores/
¡Atenci´n!
       o




     http://www.flickr.com/photos/fernand0/5529614542/
¡Atenci´n!
       o




     http://www.flickr.com/photos/fernand0/5529614542/
Twitter
No s´lo ordenadores
    o




     http://books.google.com/help/ebooks/devices.html




                http://Amazon.com/Kindle
¿Desde d´nde nos leen?
        o




        http://www.nerdgasmo.com/2011/11/increible-estacion-de-trabajo-steampunk/
Datos en un mundo conectado




   http://www.libelium.com/wireless_sensor_networks_to_control_radiation_levels_geiger_counters/
Pachube




  http://www.pachube.com/feeds/6289
  http://www.flickr.com/photos/min0n/4389892262
Tr´fico
  a




                     http://www.tecnocarreteras.es/web/items/1/13/
         semaforos-inteligentes-en-zaragoza-2-2-servicios-para-los-ciudadanos
¿C´mo es la gente?
  o
Consulta en Google (y sugerencias). “Tengo 20 a˜os
                                               n

                                                      20   30   40   50   60   70   80   Total
      Nunca he tenido novio                           X                                  1
      Nunca he besado                                 X                                  1
      Nunca he tenido novia                           X    X                             2
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          e e                                         X                                  1
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          e e                                                   X                        1
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      Estoy sola                                                X                        1
      Busco trabajo                                                  X                   1
      ¿Qu´?
          e                                                          X                   1
      Me puedo jubilar                                                    X              1
      Me estoy muriendo                                                             X    1


          http://elaragon.wordpress.com/2010/05/12/sugerencias-de-google-por-espectro-de-edad/

                               http://www.google.org/flutrends/
¿C´mo te sientes?
  o




   Pulse of the Nation: U.S. Mood Throughout the Day inferred from
                         Twitter. (Verde feliz)
     http://www.ccs.neu.edu/home/amislove/twittermood/
En facebook




   https://blog.facebook.com/blog.php?post=387623222130
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Deportistas




         http://www.runtastic.com/en/users/Juan-Otero-2/sport-sessions/11275377
Colaboraci´n (y m´s)
          o      a




                  http://es.waze.com/blog/?p=1596
      “Us´ waze para reclamar por la velocidad del bus en el que iba”
         o
Auditor´
       ıa




            http://www.fixmystreet.com/
Remezcla. Mentalidad de c´digo abierto
                         o




        http://vimeo.com/groups/mix/videos/14252504
                               Otro: http://thru-you.com/
Software libre

     ◮   La libertad de usar el programa, con cualquier prop´sito
                                                            o
         (libertad 0).
     ◮   La libertad de estudiar c´mo funciona el programa, y
                                  o
         adaptarlo a tus necesidades (libertad 1). El acceso al c´digo
                                                                 o
         fuente es una condici´n previa para esto.
                              o
     ◮   La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu
         vecino (libertad 2).
     ◮   La libertad de mejorar el programa y hacer p´blicas las
                                                       u
         mejoras a los dem´s, de modo que toda la comunidad se
                            a
         beneficie. (libertad 3). El acceso al c´digo fuente es un
                                               o
         requisito previo para esto.
Software libre

     ◮   La libertad de usar el programa, con cualquier prop´sito
                                                            o
         (libertad 0).
     ◮   La libertad de estudiar c´mo funciona el programa, y
                                  o
         adaptarlo a tus necesidades (libertad 1). El acceso al c´digo
                                                                 o
         fuente es una condici´n previa para esto.
                              o
     ◮   La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu
         vecino (libertad 2).
     ◮   La libertad de mejorar el programa y hacer p´blicas las
                                                       u
         mejoras a los dem´s, de modo que toda la comunidad se
                            a
         beneficie. (libertad 3). El acceso al c´digo fuente es un
                                               o
         requisito previo para esto.

                          ¿Y los datos?
Datos y gente




                     http://www.dndzgz.com/
      http://www.zaragoza.es/ciudad/servicios/conjuntodatos.htm
Un d´ duro
    ıa




      http://blaugh.com/2006/09/01/rough-first-day/
Al final ...




              http://www.smallpieces.com/
http://caballe.cat/wp/la-filosofia-facebook/
¡Gracias!
ftricas@unizar.es
@fernand0
http://fernand0.blogalia.com/




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Curso Expertos Redes Sociales

  • 1. Curso Experto en Redes Sociales. Algunas ideas para el final Fernando Tricas Garc´ ıa Dpto. de Inform´tica e Ingenier´ de Sistemas. Escuela de Ingenier´ y a ıa ıa Arquitectura. Universidad de Zaragoza, Espa˜a n http://webdiis.unizar.es/~ftricas/ http://fernand0.blogalia.com/ http://twitter.com/fernand0 Zaragoza, 10 de abril de 2012
  • 3. Relaciones en el ‘mundo real’ http://www.flickr.com/photos/pietermorlion/2127296477/ http://www.flickr.com/photos/anaypacosancho/2357581936/
  • 4. Relaciones en el ‘mundo real’. Con tecnolog´ ıa http://arxiv.org/abs/physics/0610104 Structure and tie strengths in mobile communication http://www.dailymotion.com/video/xm6vlq_ networks. Authors: J.-P. Onnela, J. Saramaki, J. france-region-mobile_tech Hyvonen, G. Szabo, D. Lazer, K. Kaski, J. Kertesz, A.-L. Barabasi http://www.paristechreview.com/2011/11/15/ voice-border-cellphones-redraw-maps/
  • 5. ¿Es Facebook el mundo real? http://www.facebook.com/notes/facebook-engineering/ visualizing-friendships/469716398919
  • 6. Blogs 2003. F. Tricas, JJ. Merelo, V.R. Ru´ “Do we live in a Small ız, World? Measuring the Spanish-speaking blogosphere”
  • 8. La vida de las ‘bios’
  • 9. La cola larga. La venganza de los humildes Bit´coras con m´s enlaces a a
  • 10. La cola larga ¿C´mo? o ◮ Unos pocos que tienen mucho ◮ Pero, a veces, la suma de los que tienen menos, es mayor Efecto Mateo “Al que m´s tiene m´s se le dar´, y al que menos tiene, se le a a a quitar´ para d´rselo al que m´s tiene.” a a a
  • 11. Propagaci´n de Informaci´n. #15m o o http://15m.bifi.es/
  • 12. Sitios de Redes Sociales Mostrar las relaciones ◮ De forma expl´ ıcita (Mis amigos son . . . ) ◮ De forma impl´ ıcita (Me gusta lo que hace . . . ) ◮ Amigos ◮ ‘Amigos’ ◮ Amigos de amigos ◮ Amigos de ‘amigos’
  • 13. Los amigos de mis amigos son mis amigos http://www.tuenti.com/ http://www.facebook.com/ http://www.xing.com/ http://www.linedin.com/
  • 14. Interacci´n con los viejos medios. El f´tbol en Tuenti o u
  • 15. Internet + TV http: //www.ipadizate.es/2012/04/07/encuesta-88-usuarios-utilizan-tablet-mientras-ven-television/ http://blog.nielsen.com/nielsenwire/online_mobile/ double-vision-global-trends-in-tablet-and-smartphone-use-while-watching-tv/
  • 16. Internet + TV == Realidad aumentada http://storify.com/kl_motorsport/malaysia-gp-sepang-2012
  • 17. Mundo Real(TM) + internet: realidad aumentada http://www.youtube.com/watch?v=9c6W4CCU9M4 https://plus.google.com/111626127367496192147/posts
  • 18. Un blog (o m´s) a http://blog.frogtek.org/ http://developing.frogtek.org/
  • 19. Facebook (p´ginas) a http://www.facebook.com/Roymar
  • 20. Fotograf´ ıas http://www.flickr.com/photos/tensiempreflores/
  • 21. ¡Atenci´n! o http://www.flickr.com/photos/fernand0/5529614542/
  • 22. ¡Atenci´n! o http://www.flickr.com/photos/fernand0/5529614542/
  • 24. No s´lo ordenadores o http://books.google.com/help/ebooks/devices.html http://Amazon.com/Kindle
  • 25. ¿Desde d´nde nos leen? o http://www.nerdgasmo.com/2011/11/increible-estacion-de-trabajo-steampunk/
  • 26. Datos en un mundo conectado http://www.libelium.com/wireless_sensor_networks_to_control_radiation_levels_geiger_counters/
  • 27. Pachube http://www.pachube.com/feeds/6289 http://www.flickr.com/photos/min0n/4389892262
  • 28. Tr´fico a http://www.tecnocarreteras.es/web/items/1/13/ semaforos-inteligentes-en-zaragoza-2-2-servicios-para-los-ciudadanos
  • 29. ¿C´mo es la gente? o Consulta en Google (y sugerencias). “Tengo 20 a˜os n 20 30 40 50 60 70 80 Total Nunca he tenido novio X 1 Nunca he besado X 1 Nunca he tenido novia X X 2 No tengo amigos X X 2 Mi novia 15 X 1 No s´ qu´ hacer con mi vida e e X 1 Se me cae el pelo X 1 Estoy embarazada X X 2 Nunca he trabajado X X 2 Tengo acn´ e X 1 Vivo con mis padres X 1 Me siento vieja X 1 Quiero estudiar X 1 No s´ qu´ hacer con mi vida e e X 1 No puedo bajar de peso o quiero bajar de peso X X 2 Quiero embarazarme X 1 Estoy sola X 1 Busco trabajo X 1 ¿Qu´? e X 1 Me puedo jubilar X 1 Me estoy muriendo X 1 http://elaragon.wordpress.com/2010/05/12/sugerencias-de-google-por-espectro-de-edad/ http://www.google.org/flutrends/
  • 30. ¿C´mo te sientes? o Pulse of the Nation: U.S. Mood Throughout the Day inferred from Twitter. (Verde feliz) http://www.ccs.neu.edu/home/amislove/twittermood/
  • 31. En facebook https://blog.facebook.com/blog.php?post=387623222130 https://apps.facebook.com/gnh_index/
  • 32. Deportistas http://www.runtastic.com/en/users/Juan-Otero-2/sport-sessions/11275377
  • 33. Colaboraci´n (y m´s) o a http://es.waze.com/blog/?p=1596 “Us´ waze para reclamar por la velocidad del bus en el que iba” o
  • 34. Auditor´ ıa http://www.fixmystreet.com/
  • 35. Remezcla. Mentalidad de c´digo abierto o http://vimeo.com/groups/mix/videos/14252504 Otro: http://thru-you.com/
  • 36. Software libre ◮ La libertad de usar el programa, con cualquier prop´sito o (libertad 0). ◮ La libertad de estudiar c´mo funciona el programa, y o adaptarlo a tus necesidades (libertad 1). El acceso al c´digo o fuente es una condici´n previa para esto. o ◮ La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino (libertad 2). ◮ La libertad de mejorar el programa y hacer p´blicas las u mejoras a los dem´s, de modo que toda la comunidad se a beneficie. (libertad 3). El acceso al c´digo fuente es un o requisito previo para esto.
  • 37. Software libre ◮ La libertad de usar el programa, con cualquier prop´sito o (libertad 0). ◮ La libertad de estudiar c´mo funciona el programa, y o adaptarlo a tus necesidades (libertad 1). El acceso al c´digo o fuente es una condici´n previa para esto. o ◮ La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino (libertad 2). ◮ La libertad de mejorar el programa y hacer p´blicas las u mejoras a los dem´s, de modo que toda la comunidad se a beneficie. (libertad 3). El acceso al c´digo fuente es un o requisito previo para esto. ¿Y los datos?
  • 38. Datos y gente http://www.dndzgz.com/ http://www.zaragoza.es/ciudad/servicios/conjuntodatos.htm
  • 39. Un d´ duro ıa http://blaugh.com/2006/09/01/rough-first-day/
  • 40. Al final ... http://www.smallpieces.com/
  • 42. ¡Gracias! ftricas@unizar.es @fernand0 http://fernand0.blogalia.com/ http://www.flickr.com/photos/atalaya/28400415/