Formation CNFPT 2011 - Imapcts du numérique dans les pratiques des bibliotheques

1. Formation CNFPT - Juin 2011
Formatrice : Christine Fleury

3. Le numérique au centre des débats publics
Des polémiques
 autour de la loi Hadopi
 autour du Google Assessment
 Autour du prix du livre numérique
Des rapports commandités par le Ministre de la Culture :
 Rapport Besson : « France numérique 2012 » (2008)
 Rapport Patino sur le livre numérique (2008)
 Rapport Salençon : « L’IST à l’ère du numérique » (2009)
 Rapport Zelnik : « Offre légale de contenus culturels sur
Internet et sur la rémunération des créateurs et le financement
des industries culturelles » (2010)
 Rapport Tessier : « La numérisation des fonds patrimoniaux
des bibliothèques »
 Rapport Racine : « Schéma numérique des bibliothèques
(2010)

4. Entre contenus numériques
Richesse diversité spécificités
 fonds patrimoniaux
numérisés
 périodiques électroniques
 presse
 e-books
 archives (imprimées,
sonores, audio-visuelles…)
 photographie
 musique
 vidéo
 jeux vidéo
 Expos virtuelles
Crédit photo : Sidali Zerroug (CC)
 musées virtuels ….

5. Et services numériques
à développer redéfinir (ré)inventer
 Médiation
 Participation aux réseaux sociaux
 Interactivité
 Communication renouvelée
Blogging, sms, guichet de
références en ligne …
 Veille
 Diffusion :
 Formation des usagers
accompagnement
sensibilisation
éditorialisation
 Valorisation :
 Signalement mieux adapté
 éditorialisation, propulseur de
contenus, agrégateur de
Crédit photo : Sidali Zerroug (CC) données…

6. Nouveaux services numériques
 Guichet de référence en ligne
 Facilitation des accès
 Catalogues et outils de Recherche
 Metadata management
 Gestion de données primaires (brutes)
 Gestions de Référentiels (autorités)
 Record management (archives institutionnelles)
 Publications /édition / communication
 Blogs
 Archives ouvertes (pre-print)
 Propulsion de contenus
 Services de géolocalisation
 Veille collaborative ….

7. Entre mission de diffusion …
 Enrichir les possibilités de
recherche (numérisation en
mode image, océrisation ,
qualité des métadonnées …)
 Mieux s’exposer aux
moteurs de recherche
 Disséminer ses données
 Adapter les interfaces
aux modes de lecture et
d’usages des internautes
 Se positionner sur les
réseaux sociaux

8. … et mission de conservation
 préserver le patrimoine
par la numérisation
 garantir l’intégrité des
données numériques
 mettre en place etv
maintenir des
infrastructures pour
garantir la pérennité des
données numériques ….
dans un univers
technologique évolutif

9. Crédit photo : C.Fleury (cc)- couverture Arabesques n°53 - 2009 – Documents numériques : conservation et accès pérenne

10. Conservation :
•préserver et protéger des documents contre les risques
d'altération
•archiver des documents originaux en vue d'un gain de place
•dupliquer sans risque de dégradation pour les mettre à
disposition du public
Accessibilité :
•permettre au public de consulter et d'accéder à des
documents anciens et/ou rares
•aider et susciter la recherche,
•faciliter l'indexation de textes et de documents multimédias,
•valoriser un fonds documentaire
•donner accès à la connaissance à distance

11. Des USAGES
Des ESPACES
Des ARCHITECTURES
source : Olivier Ertzscheid

12. Des ARCHITECTURES d’accès
Des USAGES Des ESPACES et de métadonnées …
source : Olivier Ertzscheid

14. Nouveaux services

15. Hybridation des contenus
 Nouveaux outils de recherche :
 catalogues enrichis
 portails documentaires
 Offres de contenus en ligne
 Musique
 Vidéo On Demande (VoD)
 Presse en ligne, revues électroniques
 E-books
 Base de données …
 Sur site …. et sur site (accès nomade)

16. Hybridation des pratiques
 Guichets de renseignements en ligne
 Guichet du savoir (BM de Lyon)
 BiblioSés@me (réseau BPI)
 UBIB
 information « délocalisée »
 Univers Netvibes
 Blogs
 FaceBook

17. Participation aux réseaux sociaux
= aller là où sont les usagers
Quelques incontournables
Réseaux sociaux :
mise en relation de
personnes partageant
les mêmes centres
d’intérêts personnels
ou professionnels
= communautés en ligne

18. La bibliothèque … fait réseau
La bibliothèque s’invite Les lecteurs s’invitent
sur … sur …
 My Space : BM de
Lens  Babelio : la Bibliothèque
Idéale & Virtuelle proposée
par la Médiathèque de la
 Flick R : les photos Monnaie
numérisées de la BM
de Toulouse  Librarything
ou de la Library of http://www.librarything.com/
Congress

19. La bibliothèque fait son blog …
 Des échanges  Bibliopédia : portail
professionnels très vers les blogs
riches francophones de
bibliothécaires,
 Des espaces pour documentalistes et
communiquer au archivistes
quotidien avec les
usagers  Touti Frouti : portail des
blogs de bibliothèques
publiques qui parlent à
 Des blogs thématiques
leurs usagers

20. Communication en ligne
 Netvibes pour les  Netvibes pour les
usagers pros
 Médiathèque de Brest Lionel veille
 Médiathèque de Digne DocVibes
 Médiathèque de Romans
Bibliosphère du
 BDP des PA bibliobsédé

21. La bibliothèque veille …
Outils au service de la veille :
 Fils ou flux RSS = Really
Simple Syndication.
 Les agrégateurs :
programmes chargés
d’identifier et d’agréger des
flux RSS

22. la bibliothèque appelle à contribution
 Wikis : principe participatif  Dans quel cadre en
l’internaute peut créer et bibliothèque ?
modifier les pages
 écrire un tutoriel ou
un article en
 Bibliopedia site
collaboration
collaboratif pour les
bibliothécaires,  animer un réseau de
documentalistes et bibliothèque
archivistes francophones  échanger avec le
 Wikibooks, projet de public
création et de diffusion  créer une base de
de ressources
connaissance
pédagogiques
commune

23. Wiki ressources pour les bibliothécaires
de France et de Navarre
23

24. Communautés de lecteurs….

25. Communautés de lecteurs
Indexation Sociale Catalogage collectif
 Librarything
Folksonomie : de l'anglais

folksonomy, contraction de folk = 1 200 000 books
(peuple) et de taxonomy lovers
(taxinomie)
 TAG = étiquettes : mots-clés
choisis par l’internaute et apposés  Avis et
sur toutes sortes de contenus de
façon à en décrire le contenu.
recommandations
 Tagscloud = Nuages de mots Babelio
Bibliothèque de l'Université de
Huddersfield
 Dailymotion

27. Une (nécessaire) hybridation des contenus
et des pratiques
Le renouvellement des modèles traditionnels
Une brique majeure vers une société de la Connaissance…
Rolex Learning Center - Lausanne

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