Les canaux VAKOG sont une des clefs de l'apprentissage: ils définissent les modes de perception, de compréhension et de mémorisation. Chaque élève a son canal préférentiel: ce test permet de le cibler. Il connait alors ses points forts et peu développer les autres canaux, comme autant de nouveaux atouts de réussite scolaire. La mémorisation est une des clefs centrales des journées de l'élève : elle lui permet d'assimiler la matière, de la restituer et par après de la généraliser. C'est pourtant une faiblesse récurrente : les élèves dans leur majorité en sont pas capable de mémoriser efficacement. Certains n'y parviennent pas du tout. La motivation et l'environnement familial ne sont pas le principal facteur de ces échecs : les élèves n'ont pas reçu de méthode. Ils ne savent pas comment mémoriser. Ces journées sont axées sur un objectif : Fournir aux participants un éventail de méthodes, de bonnes pratiques et de stratégies qu'ils pourront utiliser lors de leurs cours. Ces méthodes sont conçues pour les élèves de secondaire. Elles sont donc adaptées. La formation propose de les tester et ainsi de se les approprier. DATES LIEGE Lundi 16/11/2015 & Mardi 17/11/2015 HAINAUT Lundi 23/11/2015 & Mardi 24/11/2015 Support de la Formation IFC MEMORISATION CLASSES SECONDAIRES dispensé par l'asbl REALIZ François MEULEMAN

1. LE
TEST
VAKOG:
Evaluez
le
canal
de
mémorisa;on
de
vos
élèves
Ecole
secondaire

2. Quel
est
l’intrus?

3. • Module
VAKOG
Objec;f:
permeFre
aux
élèves
d’iden;fier
leur
profil
et
donc
leurs
points
forts

4. TEST
/
ques;on
1
(pour
les
plus
grands)
• Si
je
dis
voiture
a. Tu
vois
dans
ta
tête
l’image
d’une
voiture
b. Tu
te
vois
en
train
de
monter
ou
de
rouler
dans
une
voiture
c. Tu
entends
le
bruit
du
moteur

5. TEST
/
ques;on
2
• Après
avoir
vu
un
film
que
tu
as
aimé:
a. Tu
revois
dans
ta
tête
des
images
b. Tu
mimes
certaines
ac;ons
c. Tu
aimes
le
raconter
aux
autres

6. TEST
/
ques;on
3
• Avec
un
de
tes
livres:
a. Tu
regardes
d’abord
les
images
avec
tes
copains
ou
seul
b. Tu
feuillètes,
tu
touches
les
pages
(ou
tu
joues
avec
lui)
c. Tu
le
lis
à
voix
hautes

7. TEST
/
ques;on
4
• 12
-­‐
7:
a. Tu
vois
l’opéra;on
dans
ta
tête
ou
sur
le
tableau
b. Tu
comptes
sur
tes
doigts
c. Tu
comptes
à
voix
haute
ou
dans
ta
tête

8. TEST
/
ques;on
5
• Pour
apprendre
un
texte
/
une
liste
/
une
démonstra;on:
a. Tu
le
lis
ou
tu
regardes
les
dessins
qui
l’illustrent
(tes
gribouillis
;o)
b. Tu
récites
en
marchant
ou
en
mimant
le
poème
c. Tu
le
dis
à
voix
haute

9. TEST
/
ques;on
6
• En
classe,
tu
comprends
mieux:
a. Quand
il
y
a
des
images,
ou
des
dessins
b. Quand
tu
peux
manipuler
ou
jouer
avec
des
objets
que
l’on
t’explique
c. Quand
tu
entends
l’explica;on

10. TEST
/
ques;on
7
• Ta
chanson
préférée
a. Tu
revois
la
chanteuse
/
le
chanteur
dans
ta
tête
b. Tu
mimes
ou
tu
danses
c. Tu
entends
la
musique
dans
ta
tête
ou
tu
la
chantes

11. Résultats
I
• VISUEL
/
Majorité
de
a)
– Travaux
propres
/
organisés
– Aaré
par
les
dessins
et
les
images
– Il
visualise
facilement
– Il
aime
les
explica;ons
courtes
avec
un
schéma
ou
un
dessin

12. Résultats
II
• KINESTHESIQUE
/
Majorité
de
b)
– Performant
dans
les
ac;vités
physiques
– Il
bouge
beaucoup
– Il
a
besoin
de
manipuler
et
de
toucher
pour
comprendre
– Parfois
émo;f
et
très
«
orienté
intui;on
»
/
créa;f

13. Résultats
III
• AUDITIF
/
Majorité
de
c)
– Vocabulaire
riche
– Pose
facilement
des
ques;ons
– Chuchote
en
classe
ou
commente
les
consignes
– Il
re;ent
les
consignes
orales

14. Exemple:
Le
visuel:
visualise
mentalement
les
illustra;ons
/
leur
place
L’acous;que:
répète
la
liste
Le
kinesthésique:
mime
avec
les
mains,
touche
la
feuille…

16. Exercice
• Retenir
le
code
de
téléphone
/
le
code
de
la
carte
bancaire
;o)
– Le
visuel
re;ent
le
signe
sur
le
clavier
– L’acous;que
se
rappelle
ou
le
mémorise
par
oral
– Le
kinesthésique
mime
le
numéro
avec
les
doigts

17. Réservez
votre
forma;on
MEMOTRISATION
sur
le
catalogue
de
l’IFC
– LIEGE
Lundi
16/11/2015
&
Mardi
17/11/2015
– HAINAUT
Lundi
23/11/2015
&
Mardi
24/11/2015
• inscrivez
vous
via
le
site
de
l'IFC!

18. • Retrouvez
nos
astuces
sur
Scribd
et
Slideshare
• Nos
forma;ons
se
donnent
aussi
pour
les
classes
Maternelles
et
Primaires
fmeuleman@skynet.be