SlideShare a Scribd company logo
1 of 52
Tema 8
El reformismo
político y
administrativo de
los Borbones
Introducción
El siglo XVIII supone políticamente la entronización de una nueva dinastía: los Borbones (Felipe V (1713-1746); Fernando VI (1746-
1759); Carlos III (1759-1788) y Carlos IV (1788-1.808) y la consolidación del absolutismo político de corte francés en España. A partir
de ahora se puede hablar realmente de España, y no de una mera yuxtaposición de reinos, en función de la labor de uniformización y
centralización política desarrollada por Felipe V.
Desde el punto de vista económico, es un siglo de recuperación económica (ya apuntada desde 1680), que comienza con un
importante crecimiento poblacional (se confeccionan los primeros censos poblacionales) y continúa por un crecimiento importante
de la industria, el comercio y las obras públicas. La monarquía se implicó de lleno en el desarrollo económico, siendo secundada por
excelentes ministros (Patiño, Ensenada, Aranda, Campomanes, Floridablanca, Jovellanos etc).
Paralelamente a algunos reinos europeos, en la segunda mitad del XVIII cobró con Carlos III gran fuerza el movimiento del
Despotismo ilustrado, impulsando aún más la política de reformas en aras de una mejora económica y social del país que llegase a
amplias capas sociales (siempre que no se pusiera en cuestión el absolutismo real).
En política exterior asistimos a la pérdida de los territorios europeos (en parte “recuperados” en el sur de Italia) y a una política de
acercamiento a Francia (Pactos de familia) en defensa de los intereses en América, amenazados por el expansionismo inglés
(guerras coloniales).
El espacio
Introducción
El reinado de Felipe V
El reinado de Felipe V
• Primera etapa: 1701-1724.
• Abdicación en su hijo Luis, primogénito
de su primer matrimonio con María
Luisa de Saboya.
• Segunda etapa:1 724 – 1746. Tras su
inesperada muerte, vuelve al trono en
agosto del mismo año.
LuisIdeBorbón
MaríaLuisadeSaboya
IsabeldeFarnesioFelipeV
Primera etapa (1701-24)
• Nuevo matrimonio del rey con Isabel de
Farnesio en 1714 tras el fallecimiento de
María Luisa de Saboya.
• Inicio de una política agresiva y
revisionista del tratado de Utrecht,
debido a los intereses de la reina: buscar
un trono para sus hijos.
• El promotor de esta política fue Alberoni,
que había llegado de Italia con la nueva
reina.
• Entre 1717 y 1718 España ocupa Cerdeña
y Sicilia, pero la Cuádruple Alianza
(Francia, Inglaterra, Holanda y Austria) le
obliga a devolverlas. A cambio le
entregan los ducados de Plasencia, Parma
y Toscana para los Infantes Carlos y
Felipe.
• La retirada de las tropas españolas
provocó la caída del ministro Alberoni,
que fue sustituido por el barón de
Ripperdá.
El reinado de Felipe V
Retrato de Isabel de Farnesio con
su hijo Carlos. Era una mujer
atractiva, pese a las marcas de
viruela que tenía en la cara. Tenía
un fuerte carácter y una
personalidad autoritaria. En la corte
la llamaban despectivamente la
parmesana.
Giulio Alberoni, (1664-1752), fue
un cardenal italiano, principal
consejero del rey Felipe V de
España.
El breve reinado de Luis I
(enero-agosto, 1724)
• Luis I, el Bien Amado, primer Borbón nacido
en España, vio la luz el 25 de agosto de 1707
en el palacio del Buen Retiro. Hijo de Felipe
V y de María Luisa Gabriela de Saboya.
• Tuvo una infancia triste y desgraciada:
huérfano de madre a los siete años, quedó
bajo la rígida tutela de la princesa de Ursinos
y sufrió el desamor de su madrastra, Isabel
de Farnesio.
• En 1709 fue proclamado príncipe de Asturias
y en 1722 se casó con Luisa Isabel de
Orleans, hija de Felipe de Orleans, regente
de Francia.
• Subió al trono con 17 años al abdicar Felipe
V debido a una crisis depresiva. Carecía de
experiencia y de preparación para reinar.
• A los siete meses, el 31 de agosto, murió de
viruelas. Su cuerpo recibió sepultura en el
Panteón de los Reyes del monasterio de El
Escorial.
• Felipe V, asumió por segunda vez el
gobierno de la corona española.
El reinado de Felipe V
Luis I de Borbón (1707-1724), llamado el
Bien Amado o el Liberal, rey de España. Su
reinado de 229 días es el más efímero de la
historia española (sin contar el gobierno de
Felipe el Hermoso). Era el hijo mayor de
Felipe V y María Luisa de Saboya.
Marie-Anne de La
Trémoille, princesa de los
Ursinos,
Luisa Isabel de Orleans
La salud mental del rey
El reinado de Felipe V
Retrato de José Patiño Rosales
(1666-1736)
Farinelli, sobrenombre por el que era
conocido Carlo Broschi , cantante
castrato italiano, uno de los más
famosos del siglo XVIII.
La mañana del 4 de octubre de 1717 Felipe V
sufrió un ataque de histeria cuando salió a
cabalgar: creía que el sol le atacaba. Aunque
el carácter del primer Rey de la dinastía
Borbón siempre había oscilado con
preocupante rapidez de la euforia a la
depresión, nada hacía prever el
comportamiento extraño de aquel día. A
partir de entonces, el Rey inició un lento viaje
hacia la locura extrema. No se dejaba cortar
por nadie el cabello ni las uñas porque
pensaba que sus males aumentarían. Así, las
uñas de los pies le crecieron tanto que llegó
un momento que ya no podía ni andar. Creía
que no tenía brazos ni piernas. Y que era una
rana.
El desequilibrio mental de Felipe V le llevó a
vivir rodeado de extravagancias.
Una de sus manías era hacer vida de noche y
dormir de día, con lo cual toda la corte
andaba de cabeza.
Con su ministro Patiño, por el que sentía una
fuerte aversión, despachaba siempre con un
biombo por medio.
El famoso cantante “castrato” Carlos Broschi
Farinelli, fue contratado con el exclusivo
objeto de divertir al rey.
Felipe V
El segundo reinado
1724 – 1746
• El segundo reinado de Felipe V supuso un cambio
en la política anterior a su abdicación, al rodearse
de ministros españoles: José Patiño, José de
Campillo, el Marqués de la Ensenada.
• La alianza con Francia se materializó a través de los
Pactos de Familia
• Por la firma del Primer Pacto de Familia (1733) y
del Segundo Pacto de Familia (1743) España
participa junto a Francia en las guerras de Sucesión
polaca y austriaca.
• A cambio, el primogénito de Isabel de Farnesio,
Carlos, se convertirá en rey de Nápoles y Sicilia
(1734) y su otro hijo, Felipe, en duque de Parma,
Plasencia y Guastalla.
• La penetración comercial inglesa en América,
provoco una guerra colonial contra Inglaterra entre
1739 y 1749.
• El monarca sufrió durante los últimos años de su
vida un fuerte desequilibrio mental que le
incapacitaba para gobernar.
• El 9 de julio de 1746, Felipe V murió en Madrid.
Por expreso deseo del monarca, su cuerpo fue
enterrado en el palacio de la Granja de San
Ildefonso.
PalaciodelaGranjadeSanIldefonso
El reinado de Felipe V
• El Palacio de los Austrias resultó
destruido por un incendio en la
Nochebuena de 1734.
• Felipe V quiso que el Palacio
Nuevo ocupase el mismo lugar.
• Toda la construcción se hizo
abovedada, en piedra y ladrillo,
sin madera, para que ningún
incendio pudiera destruirlo.
• Las obras se realizaron entre
1738 y 1755.
El Alcázar en 1561
El reinado de Felipe V
PalacioRealdeMadrid
En 1700 Carlos II murió sin descendencia directa. Los principales candidatos a ocupar el trono, eran Felipe de Anjou, nieto de Luis XIV de Francia y de
la princesa española María Teresa de Austria, y el archiduque Carlos de Habsgurgo, hijo del emperador de Austria y ligado familiarmente también a la
dinastía española.
Aunque el testamento de Carlos II dejaba como heredero del reino a Felipe de Anjou, nieto de Luis XIV de Francia y así se le nombró en las Cortes en
1701, este nombramiento provocó un conflicto grave en el equilibrio de poder entre las potencias europeas. El Acceso de Felipe V al trono hizo que
Holanda, Inglaterra y Portugal temiesen un excesivo poder de los Borbones, que desequilibraba Europa en su favor (y América). Por este motivo,
Gran Bretaña, Holanda y Portugal, dieron su apoyo al candidato austriaco y entraron en guerra contra Francia y España. De esta manera, la sucesión
al trono español pasó a ser un conflicto internacional.
En España, la cuestión sucesoria también había dividido los territorios peninsulares. Castilla apoyará al candidato francés y la Corona de Aragón al
austríaco (mal recuerdo de la actuación de los franceses en Cataluña en 1640 y sobre todo miedo al centralismo de los Borbones, que con su deseo
de uniformización política y legislativa ponía en peligro la autonomía política de la Corona de Aragón). El enfrentamiento derivó en una guerra civil
que se desarrolló durante casi una década.
El reinado de Felipe V
La guerra de Sucesión y la paz de Utrecht
FelipedeAnjou
ArchiduqueCarlos
a. La guerra de Sucesión (1700-1713)
El reinado de Felipe V
Guerra de Sucesión española
El reinado de Felipe V
El reinado de Felipe V
La guerra comenzó en 1702 con esporádicos ataques
de la escuadra anglo-holandesa y se inició plenamente
en 1705. El enfrentamiento es incierto hasta 1707,
pero a partir de la victoria francesa de Almansa (1707)
y las de Brihuega y Villaviciosa (1710), las tropas de
Felipe V ocuparon Valencia y Aragón, quedando
Cataluña como único núcleo de resistencia.
En el plano internacional, las fuerzas de ambos
candidatos estaban bastante equilibradas y los
Borbones se mostraron incapaces de derrotar a los
ejércitos aliados, que apoyaban a Carlos de Habsburgo.
Pero la muerte del emperador de Austria José I el 17
de abril de 1711 y el nombramiento de Carlos como
emperador, dio un giro decisivo a la guerra. Entonces,
el peligro para el equilibrio europeo lo constituía un
Habsburgo en el trono de dos reinos tan importantes.
Los ingleses y holandeses manifestaron su interés en
acabar la guerra y reconocer a Felipe V como monarca
español.
La paz entre los contendientes se firmó en los tratados
de paz de Utrecht (1713) y Rastatt (1714), pero a
cambio de importantes concesiones a Austria y Gran
Bretaña.
En España, en 1713 tras la firma de estos tratados,
únicamente resistían Barcelona, algunas otras ciudades
de Cataluña y Baleares, aunque Barcelona cayó
finalmente a manos de las tropas de Felipe de Anjou el
11 de septiembre de 1714 y posteriormente Mallorca
en 1715.
El reinado de Felipe V
Antoni Estruch, “Asalto final de las tropas borbónicas contra Barcelona
PaolodeMatteis,AllegoryoftheConsequences
ofthePeaceofUtrecht.
El reinado de Felipe V
Defensa y sitio de Barcelona
El reinado de Felipe V
•1.- Implantación de los Borbones en
España con el nuevo rey Felipe V. Felipe V
era reconocido por las potencias
europeas como Rey de España pero
renunciaba a cualquier posible derecho a
la corona francesa.
•2.-Consecuencias territoriales . Pérdida
de posesiones europeas españolas:
-Flandes y Norte de Italia quedan en
manos de Austria. - Sur de Italia queda en
manos de una dinastía borbónica al
servicio de Austria.
-Gibraltar y Menorca pasan a Inglaterra
(l704-1708), que además recibe
importantes ventajas comerciales con
América: el navío de permiso (derecho
limitado a comerciar con las Indias
españolas) y el asiento de negros
(permiso para comerciar con esclavos en
las Indias).
-El reino de Saboya se anexionó la isla de
Sicilia.
•3.- Giro de la política exterior española
hacia Francia. Pactos de Familia con
Francia (1733-1743 y 1761) para proteger
el comercio y las posesiones americanas
frente a Inglaterra (guerras coloniales).
b. La paz de Utrecht. Consecuencias.
4.- Consecuencias políticas. Eliminación de los Fueros de la Corona de Aragón (decretos de Nueva Planta de
1708 para Aragón y Valencia y de 1716 para Cataluña) y adopción de una política uniformizadora y centralista
(castellanizante) que inicia un modelo de Estado similar al francés.
Los Borbones no solo trajeron un cambio
dinástico, sino que dieron lugar a una
transformación del Estado. A la monarquía
autoritaria de los siglos XVI y XVII, le sucedió una
monarquía absolutista y centralizadora. En esta
fórmula política, el monarca absoluto constituía
la encarnación misma del Estado: a él pertenecía
el territorio y de él emanaban las instituciones.
Su poder era prácticamente ilimitado pues era
fuente de ley, autoridad máxima del gobierno y
cabeza de la justicia.
Felipe V (1713-1746) sienta las bases de un
Estado centralizado al que plenamente se puede
llamar ya España. Por otro lado, desarrolla
también una política económica mercantilista
encaminada a la recuperación de la crisis del XVII
y la reinstauración del comercio con América.
El reinado de Felipe V
Reformas en la organización del estado.
La monarquía centralista
Los Decretos de Nueva Planta impuestos a la
Corona de Aragón (Valencia (1707); Aragón
(1711); Mallorca (1715) y Cataluña (1716)
supondrán en la práctica la desaparición de la
Corona de Aragón, la transformación de sus reinos
en provincias y la desaparición de sus antiguas
instituciones y fueros.
1.La centralización del Estado.
•La administración central.
En anteriores etapas el sistema de gobierno se
basaba en una serie de Consejos instalados en la
capital y en unos representantes (virrey,
corregidores) en los reinos y villas. Las secretarías
de Estado y de Despacho hacían de enlace entre el
rey las instituciones. Esta situación va a sufrir
algunos cambios. Se suprimió el Consejo de Aragón
y el Consejo de Castilla sumió sus funciones.
Aunque legalmente conservaba sus facultades
legislativas y judiciales y ejercía como Tribunal
Supremo de Justicia, el Consejo de Castilla y el
resto de consejos de la época de los Austrias
pasaron a ser meros órganos consultivos y
perdieron peso en el gobierno.
Los secretarios de despacho absorbieron las
funciones de los Consejos. En 1714 se crearon las
secretarías de Estado, Asuntos extranjeros, Justicia
y Guerra, Marina, Indias y en 1754 la de Hacienda.
Los secretarios eran nombrados y destituidos por el
rey, y sólo rendían cuentas ante él. Con Carlos III el
número de secretarías llegó a 7, organizándose en
la Junta Suprema de Estado (antecedente del
Consejo de Ministros).
El reinado de Felipe V
También se derogó la convocatoria de Cortes de la Corona de Aragón, y sus representantes de integraron en unas Cortes únicas, las
de Castilla. Sólo las Cortes de Navarra se continuaron reuniendo por separado. Por otra parte, las Cortes Generales del Reino
perdieron parte de sus atribuciones (aprobación de tributos) y únicamente se reunieron para jurar el heredero y para realizar
peticiones aprobadas por el monarca previamente.
Se modificó también el sistema sucesorio (la ley sucesoria Castellana recogida en las Siete Partidas) mediante la Ley Sálica de 1713),
que daba preferencia a la línea directa (hijos) y a falta de varones de ellas, a la línea colateral (hermanos o sobrinos), con lo cual se
establece la preferencia de los varones sobre las mujeres en el orden sucesorio del trono.
•Administración territorial.
Ya hemos señalado como los decretos de
Nueva Planta establecen la centralización
administrativa. Al suprimirse en esos
reinos sus carácter de virreinato (se
suprime la figura del virrey, excepto en
Navarra y América), su gobierno se
encarga al Capitán General y la Audiencia
(presidida por el Capitán General), que
será en su territorio el supremo poder
político, militar y judicial. Las Audiencias
se convierten en el órgano judicial de las
Capitanías.
La aportación más destacada del nuevo
modelo administrativo fue la introducción
del cargo de intendente, de inspiración
francesa. Estos funcionarios dependían
directamente del rey, gozaban de amplios
poderes y tenían como misión la
recaudación de impuestos y la
dinamización económica del país:
controlar a las autoridades locales,
impulsar el desarrollo de la agricultura, la
ganadería y la industria, levantar mapas,
realizar censos, etc.
El reinado de Felipe V
•Administración local.
En la administración municipal se trasladó a Aragón el sistema de corregidores y regidores de nombramiento real, acabando con la
autonomía municipal del Consell y quedando de esta manera los municipios sometidos al control real. Los corregidores de las grandes
ciudades eran nombrados por el rey y los regidores locales por las Audiencias.
En el reinado de Carlos III se introdujeron cargos municipales nuevos como el procurador síndico personero (voz del común de los vecinos)
y los alcaldes de barrio (velaban por el correcto cumplimiento de las ordenanzas municipales).
•Reforma de la Hacienda.
La Hacienda seguía basada en un sistema de
impuestos desigual (no se aplicaba a todo el país
y todos los súbditos), injusto (eran en su mayor
parte indirectos), y además eran insuficientes
para atender a las necesidades del Estado. Los
objetivos de la reforma borbónica fueron
establecer un sistema más eficaz de recaudación
y unificar y generalizar los impuestos. El primer
objetivo se logró mediante la gestión directa de
los impuestos por funcionarios estatales. El
segundo objetivo se alcanzó estableciendo el
montante global de la recaudación y
adjudicándola después a los pueblos de manera
proporcional a la riqueza personal y las rentas de
la tierra que tuvieran sus habitantes.
Aprovechando el derecho de conquista,
intentaron esa experiencia en los territorios de la
Corona de Aragón, donde se implantaron el
equivalente y la talla en Valencia, la única
contribución en Aragón y el catastro en Cataluña.
En todos los casos se establecía una cuota fija
por parte de la administración a repartir
proporcionalmente entre sus habitantes.
En los años siguientes se intentó extender esta
reforma a toda España y para poder distribuir el
impuesto se realizó el catastro de 1750 del
Marqués de la Ensenada, pero las fuertes
resistencias de los privilegiados impidieron su
aplicación y en 1776 se abandonó el programa
de reformas fiscales.
El reinado de Felipe V
División provincial durante el siglo XVIII
La llegada al trono de Fernando VI inauguró una época de neutralidad en la política
exterior española. Sus esfuerzos se dirigieron a la restructuración del ejército y de la
flota. En concreto, la construcción de navíos tenía como objetivo mantener buenas
líneas de comunicación con los territorios americanos. Los Borbones poseían todavía
numerosas colonias en América, e hicieron verdaderos esfuerzos por mejorar y
racionalizar tanto la administración como el comercio colonial. En este esfuerzo, el
monarca contó con colaboradores muy eficaces: los ministros José de Carvajal y el
marqués de la Ensenada.
El reinado de Fernando VI
José de Carvajal y Lancaster
Reinado de Fernando VI (1746-1759): los proyectos reformistas
del Marqués de la Ensenada.
Marqués de la Ensenada
FernandoVIBárbaradeBraganza
Fernando VI (1713-1759)
• Fernando VI, el Prudente, nació el 23 de septiembre de 1713
en Madrid y fue el tercer hijo de Felipe V y de su primera
esposa María Luisa Gabriela de Saboya.
• En 1724 fue proclamado Príncipe de Asturias y cinco años
más tarde se casó con Bárbara de Braganza, hija de Juan V de
Portugal.
• En 1746, a la muerte de su padre, heredó el trono español.
• Fernando no era un hombre de gran talento, carecía de
carácter y poseía escasa capacidad de decisión, pero tenia las
cualidades necesarias para ser un buen monarca: rectitud,
sentido de dignidad y saber escoger a sus colaboradores.
• El último año de su vida, la muerte de la reina en 1758, de
Carvajal, y el destierro de Ensenada, sumieron al rey en la
locura, siendo recluido en Villaviciosa de Odón.
Sentía grandes temores de morir o de ahogarse y fue abandonando
los asuntos y la caza. [...] El rey dejó de hablar, y fue reduciendo sus
comidas hasta el punto de que no se alimentaba. Las manías
hicieron su aparición y poco después se encerró en una habitación
en la que había sitio escaso para una cama, donde pasó sus
últimos meses. Durante ese tiempo se mostró agresivo —«tiene
unos impulsos muy grandes de morder a todo el mundo», escribió
el infante Luis a su madre Isabel de Farnesio— y para calmarlo le
suministraban opio; intentó suicidarse en varias ocasiones y pidió
veneno a los médicos o armas de fuego a los miembros de la
guardia real; jugaba a fingir que estaba muerto o, envuelto en una
sábana, a que era un fantasma. Cada día estaba más delgado y
pálido, lo que se unía a la dejadez en su aseo personal. No dormía
en la cama sino sobre dos sillas y un taburete.
• Fernando VI falleció sin descendientes, el 10 de agosto de
1759, con cuarenta y cinco años de edad y trece de reinado.
• Su hermanastro Carlos, que ya era rey de Nápoles, tuvo que
regresar a España para hacerse cargo del trono.
El reinado de Fernando VI
El entonces Príncipe de Asturias Fernando VI aparece en este retrato firmado
y fechado en 1725 por Jean Ranc vistiendo media armadura y casaca
asalmonada y apoyando la mano derecha en el casco.
El reinado de Fernando VI
Programa político de Fernando VI:
Programa político de Fernando VI:
A)- Política interior
•Reforzar el estado absoluto.
•Crecimiento económico y modernización de la Hacienda: el
Catastro de Ensenada.
•Modernizar el país: construcción naval, caminos, canales y
puertos.
•Fomentar la cultura: ruptura del aislamiento cultural,
fundación de la Academia de Bellas Artes de San Fernando en
1754.
B)- Política exterior: la búsqueda de la paz
•Conseguir la paz finalizado la guerra con Inglaterra en 1748:
Paz de Aquisgrán.
•Salvaguardar el imperio colonial solucionando con Portugal el
problema de la colonia de Sacramento, al norte del Río de la
Playa (Uruguay) en 1750 con el Tratado de Madrid.
•Mantener el regalismo con la Iglesia: Concordato de 1753.
El reinado de Fernando VI
La Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
Moneda de Fernando VI
Territorios portugueses tras el tratado de Madrid
de 1750
Zenón Somodevilla y Bengoechea,
Marqués de la Ensenada
La Rioja, 1702 - Medina del Campo 1781
Zenón de Somodevilla y Bengoechea (Hervías/Alesanco,
1702- Medina del Campo, 1781), fue el Primer Marqués
de la Ensenada (título napolitano). Fue Ministro de
Hacienda en 1743, y después también de Guerra-
Marina y de Indias con Felipe V. Al acceder al trono
Fernando VI (1746) se le mantuvieron los tres
ministerios.
Pero su enfrentamiento con Carvajal por el problema
que se había suscitado en la colonia de Sacramento hizo
que el rey lo desterrase a Granada y después al Puerto
de Santa María.
Carlos III le permitió regresar a la Corte sin ocupar
ningún papel político.
Su presunta implicación en los motines de 1766 le
llevaron al destierro a Medina del Campo, donde
falleció.
Los logros de su largo mandato (1743-1754) fueron
muchos:
El reinado de Fernando VI
MarquésdelaEnsenadaEl nuevo modelo de la Hacienda, planteado por Ensenada en 1749. Intentó la sustitución de impuestos tradicionales por un impuesto
único, el catastro, que gravaba en proporción a la capacidad económica de cada contribuyente. Propuso también la reducción de la
subvención económica por parte del Estado a las Cortes y al ejército. La oposición de la nobleza hizo que se abandonase el proyecto.
La creación del Giro Real en 1752, un banco para favorecer las transferencias de fondos públicos y privados fuera de España. Se le
puede considerar el antecesor del Banco de San Carlos, que se instituyó durante el reinado de Carlos III.
El impulso del comercio americano, que pretendió acabar con el monopolio de las Indias y eliminar las injusticias del comercio
colonial. Así se apoyaron a los navíos de registro frente al sistema de flotas. El nuevo sistema consistía en la sustitución de las flotas y
galeones para que un barco español, previa autorización, pudiera comerciar libremente con América. Esto incrementó los ingresos y
disminuyó el fraude.
El reinado de Fernando VI
Aunque no todo fue positivo durante su etapa de gobierno y en su haber está la Gran Redada, también conocida como Prisión
general de gitanos, que fue una persecución autorizada por el rey Fernando VI de España, y organizada en secreto por el Marqués
de la Ensenada, que se inició de manera sincronizada en todo el territorio español el miércoles 30 de julio de 1749 con el objetivo
declarado de arrestar, y finalmente «extinguir», a todos los gitanos del reino.
Familia de gitanos en las afueras
de Marchena
Uno de los logros más decisivos fue la puesta en marcha del Catastro.
El también denominado “Magna averiguación fiscal para alivio de los
vasallos y mejor conocimiento de los reinos”, se realizó entre 1749-
1756. En este catastro se refleja la investigación llevada a cabo en los
territorios de la Corona de Castilla para conocer, registrar y evaluar los
bienes, así como las rentas y cargas de todos los vecinos de cada
población.
Su finalidad era la de obtener información para modificar el sistema
impositivo vigente (basado en impuestos indirectos sobre géneros de
consumo y sobre ventas de tierras, frutos agrarios y otros bienes) y
crear otro a partir de las rentas sólidamente establecidas. Se había
previsto establecer una contribución única o catastro (pago anual de
un porcentaje, el mismo para todos, sobre la base imponible del valor
dado a los bienes y las rentas).
El reinado de Fernando VI
Catastro del Marqués de la Ensenada
La modernización de la marina. Según Ensenada, una poderosa
marina era fundamental para una potencia con un imperio en
ultramar y aspiraciones a ser respetada por Francia y Gran
Bretaña. Para ello incrementó el presupuesto y amplió la
capacidad de los astilleros de Cádiz, Ferrol, Cartagena y la Habana.
Las relaciones con la Iglesia se caracterizan por el mantenimiento
de una política regalista que perseguía tanto el objetivo fiscal
como político y cuyo logro decisivo fue el Concordato de 1753. Por
éste se obtuvo del papa Benedicto XIV el derecho de Patronato
Universal, que supuso importantes beneficios económicos a la
Corona y un gran control sobre el clero.
Florecimiento cultural con la creación en su gobierno de la Real
Academia de Bellas Artes de San Fernando en 1752.
Este catastro se enmarca dentro del programa
de reforma y regeneración que intentará seguir
adelante y cuyo objetivo principal era sanear la
Hacienda Pública, para lo que se plantea:
•Abandonar el sistema de arriendo de la
recaudación (tarea que sumiría
directamente la Real Hacienda).
•Sustituir el complejo, injusto y confuso
entramado de rentas generales
(aduanas), rentas estancadas
(monopolios: tabaco y la sal) y rentas
provinciales (alcabalas, cientos, tercias
reales, diezmos, millones, consumos),
por una única contribución.
•Gravar no sólo al tercer estado, sino
también a los estamentos privilegiados:
la nobleza y la Iglesia.
La contribución única no fue implantada debido
a la fuerte oposición de los grupos privilegiados.
El reinado de Fernando VI
Catastro de CastroviejoCatastro de Quintanar
Catastro del Marqués de la Ensenada de Logroño
El reinado de Carlos III
• El 20 de enero de 1716, en el Alcázar,
nacía el que iba a ser rey de España
con el nombre de Carlos III.
• Era hijo de Felipe V y su segunda
esposa, Isabel de Farnesio, por lo que
tenía pocas posibilidades de ser
proclamado rey de la monarquía
hispana.
• Los acontecimientos bélicos de la
Guerra de Sucesión de Polonia lo
condujeron a ser proclamado rey de
Nápoles - Dos Sicilias el 3 de julio de
1735, contando tan solo con
diecinueve años de edad. Allí vivió un
cuarto de siglo, emprendiendo una
política reformista. Durante su reinado
napolitano configuró definitivamente
su carácter y su modelo de reinar.
• Se casó con María Amalia de Sajonia,
con la que tuvo trece hijos, siete
mujeres y seis varones.
• La muerte sin descendencia de su
hermanastro Fernando VI lo condujo
de vuelta a España, dejando como rey
de Nápoles- Dos Sicilias a su hijo
Fernando.
• Despedido con afecto por el pueblo,
embarcó rumbo a Barcelona.
Carlos como Rey de Nápoles y Sicilia, Rey
de las Dos Sicilias.
María Amalia de Sajonia. A la reina María Amalia
se le debe la introducción en España de la
costumbre navideña del belén o "nacimiento"
de origen napolitano. En septiembre de 1760,
apenas dos años después de su llegada a
España, María Amalia murió a causa de una
tuberculosis. Carlos III señaló: "En 22 años de
matrimonio, éste es el primer disgusto serio que
me da Amalia".
Antonio Joli (1700-1777): Embarque de Carlos III en el puerto de Nápoles
El reinado de Carlos III
En España los ilustrados fueron una exigua minoría que intentaron
renovar la vida económica, política y social. Se extiende su influencia
en la 2ª mitad del XVIII y destacan personajes pertenecientes a la
pequeña nobleza, burguesía o bien a la llamada aristocracia política
ilustrada (Floridablanca, Aranda, Campomanes, Jovellanos , muchos de
ellos ministros de Carlos III y Carlos IV).
La preocupación básica de los ilustrados en España fue por su
decadencia. Para ellos la causa de la decadencia era de raíz económica
y por este motivo centraron en el progreso científico y económico las
soluciones a la misma:
•Desarrollo de la Ciencia (Matemáticas, Física, Química etc.)
como punto de partida para una renovación técnica y un
resurgimiento económico.
•Análisis crítico de la estructura económica y social de la época.
Son conscientes de que el atraso del país provenía del
predominio de la propiedad amortizada (nobleza y clero); del
excesivo proteccionismo y control sobre las actividades
económicas y de la inexistencia de nuevas técnicas y avances (a
diferencia del modelo europeo).
•Interés por la introducción de las nuevas teorías europeas.
Para ello fomentarán el desarrollo de publicaciones periódicas;
intentarán reformas en la Universidad, así como la difusión de la
economía y el progreso, mediante la creación de las Sociedades
Económicas de Amigos del País.
Convencidos del poder de la educación para sacar del profundo atraso
cultural y material al país, intentaron modificar la enseñanza (hasta
entonces controlada férreamente por las órdenes religiosas),
imponiendo su obligatoriedad en los primeros niveles, la introducción
de nuevos conocimientos y su extensión a los dos sexos.
El reinado de Carlos III
La ilustración en España
Pedro Pablo Abarca de
Bolea, conde de Aranda
Pedro Rodríguez de Campomanes
y Pérez, primer conde de
Campomanes
José Moñino y
Redondo, I conde de
Floridablanca
Gaspar Melchor de Jovellanos
El reinado de Carlos III
A lo largo del siglo XVIII se impuso en toda Europa una línea política
nueva que mezclaba el concepto del Estado absoluto, la monarquía
todopoderosa y la soberanía real con un concepto de la política y del
papel del gobernante como benefactor de su pueblo y como
impulsor de las reformas necesarias para modernizar la sociedad. La
frase “todo para el pueblo, pero sin el pueblo” recoge ese espíritu.
Carlos III (1759- 1788) es el monarca que representa la política de
despotismo ilustrado en España: defensa de las ideas de progreso y
racionalización en los planos económico y social, siempre que no
atentaran contra el poder de la monarquía absoluta.
Para su programa de reformas contó con excelentes ministros
(Esquilache, Aranda, Campomanes, Floridablanca, Jovellanos,
Olavide, etc.), pero tanto el programa como los personajes fueron
rechazados por los grupos privilegiados, temerosos de perder poder
económico y social.
La oposición de los privilegiados (nobleza e Iglesia) se puede analizar
en dos hechos destacados de su reinado:
El Despotismo ilustrado: Características.
Retrato de Leopoldo de Gregorio,
marqués de Esquilache
1. EL MOTÍN DE ESQUILACHE Y SUS CONSECUENCIAS
En 1765 Carlos III decretó la libertad del precio del trigo con el
propósito de incrementar la competencia y la producción, pero la
medida coincidió con una mala cosecha, lo que provocó
especulación, aumento de precios y escasez. El descontento
subsiguiente fue aprovechado por los que se oponían a las reformas
dando lugar al conocido como Motín de Esquilache en marzo de
1766. Este motín es una revuelta popular contra la carestía de
alimentos y contra las medidas tomadas por el ministro Esquilache:
limpieza urbana, alumbrado público, prohibiciones sobre el juego y
sobre el uso de armas, como también sobre los sombreros gachos o
inclinados y las capas largas.
Motín de Esquilache (1766)
Causas
Reformismo socioeconómico
Resistencias de
Los privilegiados
Afecta a las
clases populares
nobles clero Crisis de subsistencias
Consecuencias
La nobleza conserva
privilegios
Ministros italianos
desplazados
Mantenimiento del
regalismo: expulsión de los
jesuitas
Ralentización de las
reformas
Nuevos cargos municipales
El reinado de Carlos III
El reinado de Carlos III
Fue un levantamiento de los madrileños contra el ministro
reformista. Los orígenes inmediatos del motín en Madrid se
relacionan con la decisión de cambiar el traje popular de los
madrileños a fin de evitar el anonimato, y, con él, los crímenes
impunes cometidos en la oscuridad de la noche por hombres
envueltos en largas capas y con el sombrero bajo. Por esta razón, el 10
de marzo salió la célebre Pragmática que prohibía el uso de las capas
largas y los sombreros de grandes alas, Pragmática que fue
inmediatamente acogida con hostilidad, arrancándose los pasquines
que la anunciaban y sustituyéndose por otros que invitaban al pueblo
a la resistencia. Los amotinados presentan sus reclamaciones al rey:
destierro de Esquilache, despido de los ministros extranjeros, libertad
de vestir el pueblo como le guste y rebaja de todos los comestibles
básicos.
Las noticias del motín de Madrid provocaron una oleada de
emulación en otras ciudades, como Cuenca, Zaragoza, Barcelona,
Sevilla, Cádiz, Lorca, Cartagena, Elche, La Coruña, Oviedo, Santander y
poblaciones de Vizcaya y Guipúzcoa; en las que, con muy distintas
particularidades, por lo general se hacían peticiones de
proteccionismo hacia el consumidor ante el encarecimiento de los
alimentos. No había ninguna coordinación entre ellas, ni hubo
ninguna continuidad.
Si el motín fue dirigido o no es algo que se desconoce. La
atribución del mismo se hizo al marqués de la Ensenada, que fue
desterrado de la Corte; también fueron castigados Isidoro López
(procurador general de la provincia de Castilla de la Compañía de
Jesús) como inspirador del motín, y como sus cómplices, el abate
Miguel Antonio de la Gándara, Lorenzo Hermoso de Mendoza y Luis
Velázquez, marqués de Valdeflores.
Sofocado el alzamiento, el rey continuó (auxiliado por
Campomanes, Aranda y Floridablanca) el programa de reformas.
El reinado de Carlos III
Durante este reinado se produjo la expulsión de los Jesuitas (1767), orden del siglo
XVI que tenía un voto voluntario de obediencia al Papa que chocaba abiertamente
con la política regalista de Carlos III (regalismo: defensa de la autoridad y las
prerrogativas del poder temporal, el rey, frente a la Iglesia). En este contexto hay que
entender la expulsión de los jesuitas en 1767, que además estaban abiertamente
enfrentados por la política reformista en educación (Universidades frente a Colegios
mayores jesuitas). El rey veía a su vez la oposición jesuítica a su política en la
participación de algunos jesuitas en el Motín de Esquilache.
En efecto, la atribución del mismo se hizo a los jesuitas y, por ello, fueron desterrados
de España. La expulsión de los jesuitas, decretada por Carlos III en 1767, se hizo bajo
la acusación de que habían sido los instigadores del motín de Esquilache, pero los
motivos fueron más profundos y hay que enmarcarlos en el contexto internacional. El
auge del despotismo ilustrado en varios países católicos de Europa llegó a hacer
incompatible en ellos el poder monárquico con la presencia de los jesuitas. Fue pues
una medida para reforzar el poder real. La orden de expulsión afectó también a los
territorios americanos, lo que trajo consigo la desaparición de las reducciones
jesuíticas.
2. La expulsión de los Jesuitas
Imagen datada del siglo XVIII que muestra una reducción
guaraní.
El reinado de Carlos III
El giro conservador :
Aranda y Floridablanca
 Desde 1766 se produce un cambia
hacia el conservadurismo, evitando
cambios radicales.
 Apartado Esquilache, el rey confiará
en dos nuevos asesores:
 Conde de Aranda, que durante
diez años, solo hará reformas
moderadas.
 En 1776 le sucedió
Floridablanca, que adoptó
también una postura
conservadora. Se abandonaron
los proyectos reformistas de
Olavide , Campomanes y
Jovellanos y llevará a cabo una
agresiva política exterior contra
Inglaterra en América.
El reinado de Carlos III
Pedro Pablo Abarca de
Bolea, conde de Aranda
José Moñino y Redondo, I conde
de Floridablanca
El reinado de Carlos III
1.En el terreno económico, las ambiciosas reformas económicas planteadas se basaban
en las ideas Fisiocracia y del Liberalismo económico. En el terreno económico se
establecieron las siguientes medidas:
Fomento de la libre circulación de mercancías en el interior de España, como
por ejemplo la libre circulación de granos (y de su precio) en 1.765 y la
liberación progresiva del comercio colonial (fin del monopolio del puerto de
Cádiz, decretado en 1765).
Extensión de los pósitos agrarios (La actividad tradicional de los pósitos se
centraba en la acumulación de granos en tiempo de abundancia que se
prestaban a un tipo de interés bajo a los agricultores en el momento en que los
necesitaran, lo que podría paliar las malas cosechas y las crisis de subsistencia.
Limitar los privilegios de la Mesta.
Incrementar la producción agrícola, mediante la repoblación de tierras
despobladas o baldías (Olavide en Sierra Morena) e impulsando proyectos de
reforma agraria para aumentar el número de propietarios y arrendatarios y con
ello la producción.
Apoyo a la actividad industrial, liberalizando gradualmente el proceso de
fabricación, a partir de 1768, creación de las Reales Fábricas (tejidos, tapices,
porcelana, cristal…) y apoyo a los talleres privados. Al mismo tiempo se
establecieron aranceles (Arancel de 1782 sobre tejidos y hierro) y se firmaron
tratados comerciales para defenderse de la competencia exterior. En esta
política hay que enmarcar la eliminación de la reglamentación gremial (libertad
para ejercer cualquier oficio sin examen gremial en 1.790).
Moderación en la política impositiva, con el objetivo de fomentar la
producción y limitar el gasto público.
Una Real Cédula de 2 de junio de 1782 fundó el Banco Nacional de San Carlos,
que se creó para controlar vales reales de deuda pública, después del
endeudamiento generado por la guerra contra Inglaterra.
Otra iniciativa importante fue la creación de las Sociedades Económicas de Amigos del
País a partir de 1.765, con las que se pretendía fomentar el desarrollo económico de las
provincias e impulsar las nuevas técnicas y las ideas fisiócratas y librecambistas que eran
la base de la revolución industrial del occidente europeo. La idea fisiócrata de que la
Agricultura y la tierra eran la mayor fuente de riqueza de un país, llevó a los ilustrados a
tratar de buscar soluciones al atraso agrícola y al arcaico régimen señorial y de
propiedad que a su juicio impedía la modernización y el progreso de la producción
agrícola.
Edificio de la Real Compañía guipuzcoana en Caracas. 1728
La Real Fábrica de Paños de Santa Bárbara de
Ezcaray
Real Fábrica de Ezcaray, popularmente ,“el tinte”
• En 1752 se construye en Ezcaray (La
Rioja) la "Real Fábrica de Santa Bárbara"
en honor a Doña Bárbara de Braganza,
mujer de Fernando VI.
• Se levantó gracias al Rey, a algunos
particulares y al Marqués de la Ensenada.
• Se construyeron dos edificios de grandes
dimensiones y se trajeron operarios de
Francia, Inglaterra e Irlanda. La
maquinaria mas moderna se importó de
Lieja (Bélgica).
• En 1773 se le solicitó al Rey Carlos III el
privilegio de Compañía Real, tras ser
entregada su administración a los Cinco
Gremios Mayores de Madrid por veinte
años, pasando a la Real Hacienda en
1785.
• Esta época corresponde el mayor apogeo
de la industria de esta villa riojana.
• La "Real Fábrica de Paños" terminó
arruinada en el S. XIX.
El reinado de Carlos III
Surgen por toda España a partir de la segunda
mitad del siglo XVIII, con el fin de promover el
desarrollo económico.
Contaban con licencia real para constituirse y
reunirse.
En su fundación intervinieron importantes
figuras de la nobleza y numerosos cargos
públicos, de la Iglesia, del mundo de los
negocios y los artesanos.
La primera fue la Sociedad Bascongada de
Amigos del País, fundada por el conde de
Peñaflorida en 1765.
Diez años después se constituye, a iniciativa
de Campomanes, la Real Sociedad Económica
de Madrid.
A principios del siglo siguiente ya se habían
constituido 63 sociedades en las principales
ciudades del país.
Real Sociedad Bascongada de Amigos del País
"La divisa y el sello de la Sociedad será un escudo con tres manos unidas en
símbolo de la amistad, y unión de las tres Provincias y enlazadas con una cinta,
en cuya parte pendiente acia (sic) el centro se leerá este mote bascongado
'irurac bat' que quiere decir 'las tres hacen una', aludiendo a las tres provincias
bascongadas que iban a constituir la naciente sociedad."
El reinado de Carlos III
Sociedades Económicas de Amigos
del País
El reinado de Carlos III
1. En la cuestión social, el pensamiento
ilustrado se plasmó en el decreto de 1783
por el que se declararon honestas todas las
profesiones y se admitieron las actividades
profesionales de alta utilidad pública como
mérito para la consecución de la hidalguía.
2. En la educación se inició una reforma de
los estudios universitarios y de las
enseñanzas medias (Estudios de San Isidro
de Madrid), pero muy especialmente se
fundaron las escuelas de artes y oficios,
ligadas a conocimientos prácticos y se
impulsó la obligatorierad de la educación
primaria. Además se promovió la fundación
de Academias dedicadas a las letras y las
ciencias.
Se fomentó igualmente la aparición de
jardines botánicos y se financiaron
expediciones científicas (Malaespina, 1789)
3. En el ámbito religioso, se puso énfasis en
reformar el papel, el poder y la influencia de
la Iglesia. Los ilustrados eran decididamente
regalistas, es decir, defensores de la
autoridad y las prerrogativas del rey frente a
la Iglesia. Carlos III reclamó el derecho al
nombramiento de los cargos eclesiásticos, al
control de la Inquisición y a la fundación de
monasterios, y combatió tenazmente el
intento de la Iglesia de constituir un poder
dentro del Estado. En este contexto hay que
situar la expulsión ya mencionada de los
jesuitas.
RealCéduladeCarlosIIIdeclarando
“honestosyhonrados”losoficios(1783)
El reinado de Carlos III
El reinado de Carlos III
Desde la Edad media se había consolidado una propiedad de la
tierra vinculada o amortizada, en manos de la nobleza y la
Iglesia; mayorazgos, manos muertas (las manos muertas eran
los bienes y las tierras pertenecientes a la iglesia,
ayuntamientos, etc. que no se podían comprar ni vender, por
tener un destino específico) o bien de propiedad municipal
(comunes, propios y baldíos), tierra que era trabajada por una
mayoría de campesinos sin tierra en una precaria situación por
la carestía de los arrendamientos, la falta de tierras para
cultivar, las prerrogativas de los ganaderos (Mesta), etc.
Para tratar de modernizar la agricultura, el Consejo de Castilla
inició la recogida de material sobre problemas agrarios
(Expediente General) a partir del cual se elaboraría una LEY
AGRARIA, preparada infructuosamente por los ministros
ilustrados de Carlos III y Carlos IV.
Las soluciones, de éstos se centraron:
•Floridablanca: le preocupan las tierras sin cultivar. Se trata de
poner tierras sin cultivar (de propios y baldíos) en manos de
campesinos sin tierra.
•Campomanes: propone la entrega de tierras a campesinos sin
tierra (comunales); la entrega de créditos para la explotación
de las mismas y la modificación de los contratos de
arrendamiento de tierras de propios (más largos).
•Jovellanos: centra el problema en la existencia de GRANDES
PROPIEDADES VINCULADAS (mayorazgos y manos muertas) en
poder de la nobleza y la Iglesia. La solución pasaría por una
puesta en venta de esas propiedades o parte de ellas para ser
capitalizadas por una clase campesina interesada en el
desarrollo de la producción agrícola.
El problema de la agricultura.
JovellanosconlaLeyAgraria
TratadodelaregalíadeÇampomanes
El reinado de Carlos III
Las realizaciones prácticas de los
gobiernos ilustrados sin embargo no
respondieron a las expectativas
creadas, en gran parte por la dura
oposición de nobleza e Iglesia, y se
concretaron en:
• Repoblación de zonas despobladas
(Olavide en Sierra Morena).
• Decretos de autorización de
vallado de fincas (l779-l788).
• Reparto de tierras de propios
entre campesinos sin tierra más
pobres en l766.
• Intentos de desamortización
(Godoy 1798 sobre bienes de obras
pías de la Iglesia).
• Arrendamientos agrarios (1785
Carlos III prohíbe su aumento; en
1805 Carlos IV lo deroga).
El problema de la agricultura.
PabloAntonioJosédeOlavideyJáuregui
CarlosIIIentregandolastierrasaloscolonosde
SierraMorenaporJoséAlonsodelRivero,
El reinado de Carlos III
Las relaciones comerciales con América, muy deterioradas en la segunda mitad del
XVII por el agotamiento de las minas y la interrupción de las llegadas de
cargamentos de oro y plata, fueron replanteadas e impulsadas fuertemente por los
Borbones desde el inicio del siglo XVIII. Se trataba de impulsar las relaciones
comerciales con América (que seguían siendo monopolio de la Corona española)
mediante nuevos estímulos al comercio, evitando el contrabando inglés y tratando
de incrementar y diversificar la producción interior para hacer frente a la demanda
americana.
1. Así, durante la primera mitad del XVIII en los reinados de Felipe V y
Fernando VI se tomaron importantes medidas:
•Se concede ahora el monopolio del comercio americano a Cádiz (1717).
•Se organiza de nuevo el sistema de flotas y para su apoyo se crea una potente
armada de guerra (muy mermada desde 1588 tras el desastre de la “invencible”)
para la protección de los cargamentos frente a los ataques ingleses (destacan en ello
los ministros Patiño y Ensenada).
•Se crean Compañías privilegiadas de comercio (como la Guipuzcoana de Caracas),
para tratar de impulsar y dinamizar el comercio con determinadas regiones
americanas mediante la acción económica de particulares.
La política borbónica en América.
El reinado de Carlos III
Es en el reinado de Carlos III se inicia un nuevo
proyecto colonial basado en un estrecho control
político, militar y económico de las relaciones entre
España y América.
•Políticamente se limitó la presencia de americanos en
los cargos de la administración y de la Iglesia (se impide
el acceso a los criollos a cargos importantes, en
beneficio de los peninsulares). Se introdujo la figura del
Intendente para controlar a las élites locales.
•Desde el punto de vista militar se reforzó el Ejército
colonial (aunque en él los criollos superaban
ampliamente a los peninsulares).
•Desde el punto de vista económico se plantean
incrementar los ingresos procedentes del comercio,
tomando algunas medidas ligadas al pensamiento
librecambista:
-Liberalización total del comercio americano (de
1765 a 1778) a todos los españoles y desde
todos los puertos. Esto fue determinante para la
expansión de Cataluña (exportación de tejidos y
aguardientes) y del puerto de Barcelona.
-Incremento de la presión fiscal.
El centralismo férreo español en América fue creando
un malestar creciente entre los criollos y burguesía local
(imposibilidad de acceso a cargos políticos y
administrativos; limitaciones a la libertad de comercio
con otros países; creciente presión fiscal)
desembocando todo ello en un incipiente
americanismo político, reclamando una mayor
autonomía política y comercial, que con el tiempo
cristalizará en la ruptura con España (independencia).
El reinado de Carlos III
Tras la pérdida del Imperio en Europa, la política internacional se
centró en dos objetivos principales:
•Recuperar lo perdido en la paz de Utrecht.
•Defender el imperio español de ultramar.
Ante la imposibilidad de conseguirlo sola, España buscó alianzas
internacionales, sobre todo con Francia. Los lazos familiares y el
poderío francés llevaron a España a buscar la alianza con Francia a
través de los Pactos de Familia.
•1733: Primer Pacto de Familia: España apoyó a Francia contra
Austria y Rusia en el conflicto sobre la sucesión polaca y le ofreció el
status de nación favorecida en el comercio. A cambio Francia
garantizó a España algunas posesiones italianas y su apoyo en caso de
conflicto con Gran Bretaña. Como consecuencia Carlos fue
proclamado rey de las Dos Sicilias (Sicilia y Nápoles).
LA POLÍTICA EXTERIOR DE LOS BORBONES: LOS PACTOS DE
FAMILIA
SitiodeDanzig(1734),
Mapa de la Mancomunidad polaco-lituana en 1701, con unas
fronteras idénticas a las existentes en 1733, al inicio de la Guerra de
Sucesión polaca.
La Guerra del Asiento (1739-1748)
El reinado de Carlos III
MapadelasoperacionesinglesasenelMarCaribedurantela
GuerradelAsiento.
También conocida como la Guerra de la oreja de Jenkins
¿Te acuerdas que decían los Acuerdos de Rastatt sobre el
comercio inglés en América?
… en principio, los ingleses tenían derecho a un navío de
permiso al año
La realidad era, sin embargo, muy diferente…
Era muy difícil controlar cual era realmente el navío de
permiso
La población tenía interés en el contrabando….
Las autoridades se podían comprar fácilmente…
… hasta que un guardacostas decide abordar el barco de
un contrabandista (Jenkins)
Consecuencias: Inglaterra declara la guerra a España y
España suprime el “Navío de Permiso” y “Derecho de
Asiento”
El reinado de Carlos III
•1743: Segundo Pacto de Familia: relacionado con la guerra de Sucesión austriaca, que enfrentó a Austria y Gran Bretaña con
Francia y Baviera. La contrapartida fue el ducado de Parma (1748) para Felipe, segundo hijo de Isabel de Farnesio y Felipe V.
1761: Tercer Pacto de Familia: obligó a España a luchar con Francia en la Guerra de los Siete Años (1756-1763). La Guerra de los
Siete Años es una serie de conflictos internacionales desarrollados entre 1756 y 1763, para establecer el control sobre Silesia y por
la supremacía colonial en América del Norte e India. Tomaron parte, por un lado, el Reino de Prusia, el Reino de Hanóver y el Reino
de Gran Bretaña junto a sus colonias americanas y su aliado el Reino de Portugal; y por la otra parte el Reino de Sajonia, el Imperio
austríaco, el Reino de Francia, el Imperio ruso, Suecia, y el Reino de España, esta última a partir de 1761.
Esta guerra terminó afectando a Europa, Norteamérica, Centroamérica, la costa occidental de África, India y las Filipinas. Los dos
principales oponentes fueron Francia y Gran Bretaña. La guerra termina con el Tratado de París de 1763:
-Francia se queda sin posesiones en América.
-Inglaterra obtiene gran parte de las posesiones francesas en América (excepción de la Luisiana).
-Prusia gana poder en el centro de Europa.
-España consigue la Luisiana en el Norte de América (que luego venderá).
-Inglaterra y España quedan como potencias de América .
Zonas de conflicto en la Guerra de los Siete Años
El reinado de Carlos III
La Guerra de Independencia de las trece colonias británicas en América del Norte (1775-
1783). En 1776 comienza la Guerra de la Independencia de los Estados Unidos
Francia lo ve como una oportunidad para perjudicar a Inglaterra, y apoya a los
independentistas.
“Arrastra” de nuevo a España (Tratado de Aranjuez), pero la ayuda española será secreta.
España va a emplear muchos recursos en ayudar a los indepentistas, y finalmente a través del
Tratado de París recupera Menorca, Florida y Honduras.
Esta política profrancesa continuó con Carlos IV, aunque la Revolución Francesa lanzó a
España a una alianza con Inglaterra.
Batalla de Yorktown

More Related Content

What's hot

Tema 6. Imerialismo 4º ESO apuntes
Tema 6. Imerialismo 4º ESO apuntesTema 6. Imerialismo 4º ESO apuntes
Tema 6. Imerialismo 4º ESO apuntesMaría Miranda
 
Carlos iv
Carlos ivCarlos iv
Carlos ivefele
 
Presentación Guerra Independencia
Presentación Guerra IndependenciaPresentación Guerra Independencia
Presentación Guerra Independenciachinoduro
 
Bloque 4:España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones...
Bloque 4:España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones...Bloque 4:España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones...
Bloque 4:España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones...Florencio Ortiz Alejos
 
Trabajo 4ºC La guerra de la Independencia
Trabajo 4ºC La guerra de la IndependenciaTrabajo 4ºC La guerra de la Independencia
Trabajo 4ºC La guerra de la Independenciakikuya
 
BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...
BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...
BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...Mónica Fuentes Jiménez
 
Tema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros Borbones
Tema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros BorbonesTema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros Borbones
Tema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros BorbonesDudas-Historia
 
Tema 9 la España del siglo XVIII
Tema 9 la España del siglo XVIIITema 9 la España del siglo XVIII
Tema 9 la España del siglo XVIIIConchagon
 
Oposición al régimen de franco
Oposición al régimen de francoOposición al régimen de franco
Oposición al régimen de francoRafael Urías
 
Tema 9 La España del siglo XVIII
Tema 9 La España del siglo XVIIITema 9 La España del siglo XVIII
Tema 9 La España del siglo XVIIIRicardo Chao Prieto
 

What's hot (20)

EL IMPERIO DE LOS AUSTRIAS
EL IMPERIO DE LOS AUSTRIASEL IMPERIO DE LOS AUSTRIAS
EL IMPERIO DE LOS AUSTRIAS
 
Tema 6. Imerialismo 4º ESO apuntes
Tema 6. Imerialismo 4º ESO apuntesTema 6. Imerialismo 4º ESO apuntes
Tema 6. Imerialismo 4º ESO apuntes
 
Carlos iv
Carlos ivCarlos iv
Carlos iv
 
Presentación Guerra Independencia
Presentación Guerra IndependenciaPresentación Guerra Independencia
Presentación Guerra Independencia
 
Bloque 4:España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones...
Bloque 4:España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones...Bloque 4:España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones...
Bloque 4:España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones...
 
T. 5 la españa del siglo xviii 2010
T. 5 la españa del siglo xviii 2010T. 5 la españa del siglo xviii 2010
T. 5 la españa del siglo xviii 2010
 
El reinado de Isabel II
El reinado de Isabel IIEl reinado de Isabel II
El reinado de Isabel II
 
Trabajo 4ºC La guerra de la Independencia
Trabajo 4ºC La guerra de la IndependenciaTrabajo 4ºC La guerra de la Independencia
Trabajo 4ºC La guerra de la Independencia
 
Tema 6 las grandes potencias
Tema 6 las grandes potenciasTema 6 las grandes potencias
Tema 6 las grandes potencias
 
BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...
BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...
BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...
 
España siglo XIX
España siglo XIXEspaña siglo XIX
España siglo XIX
 
Eje cronológico España siglo XIX
Eje cronológico España siglo XIXEje cronológico España siglo XIX
Eje cronológico España siglo XIX
 
Tema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros Borbones
Tema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros BorbonesTema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros Borbones
Tema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros Borbones
 
El reinado de Carlos IV
El reinado de Carlos IVEl reinado de Carlos IV
El reinado de Carlos IV
 
Tema 5. España en el siglo XIX.
Tema 5. España en el siglo XIX.Tema 5. España en el siglo XIX.
Tema 5. España en el siglo XIX.
 
Al-Andalus
Al-AndalusAl-Andalus
Al-Andalus
 
Tema 9 la España del siglo XVIII
Tema 9 la España del siglo XVIIITema 9 la España del siglo XVIII
Tema 9 la España del siglo XVIII
 
Los borbones
Los borbonesLos borbones
Los borbones
 
Oposición al régimen de franco
Oposición al régimen de francoOposición al régimen de franco
Oposición al régimen de franco
 
Tema 9 La España del siglo XVIII
Tema 9 La España del siglo XVIIITema 9 La España del siglo XVIII
Tema 9 La España del siglo XVIII
 

Similar to El reformismo político-administrativo de los Borbones

La España del s. XVIII: la Guerra de Sucesión y el sistema de Utrecht
La España del s. XVIII: la Guerra de Sucesión y el sistema de UtrechtLa España del s. XVIII: la Guerra de Sucesión y el sistema de Utrecht
La España del s. XVIII: la Guerra de Sucesión y el sistema de UtrechtEmilydavison
 
Tema 6 el siglo XVII la crisis de la monarquía de los Austrias
Tema 6 el siglo XVII la crisis de la monarquía de los AustriasTema 6 el siglo XVII la crisis de la monarquía de los Austrias
Tema 6 el siglo XVII la crisis de la monarquía de los AustriasJorge Manuel González Domínguez
 
antiguo regimen 4ºESO
antiguo regimen 4ºESOantiguo regimen 4ºESO
antiguo regimen 4ºESOaaribiza
 
Historia de España 2º bachillerato siglo XVIII
Historia de España 2º bachillerato siglo XVIIIHistoria de España 2º bachillerato siglo XVIII
Historia de España 2º bachillerato siglo XVIIImahenmar
 
Tema 08 el Siglo XVIII
Tema 08 el Siglo XVIIITema 08 el Siglo XVIII
Tema 08 el Siglo XVIIIJJCMARZOL
 
La EspañA Del Siglo Xviii A TravéS De
La EspañA Del Siglo Xviii A TravéS DeLa EspañA Del Siglo Xviii A TravéS De
La EspañA Del Siglo Xviii A TravéS Deguest685f20
 
Los monarcas españoles en el siglo xviii
Los monarcas españoles en el siglo xviiiLos monarcas españoles en el siglo xviii
Los monarcas españoles en el siglo xviiiNoelia Arias
 
Tema 3 - La España del siglo XVIII - 2º Bachillerato
Tema 3 - La España del siglo XVIII - 2º BachilleratoTema 3 - La España del siglo XVIII - 2º Bachillerato
Tema 3 - La España del siglo XVIII - 2º Bachilleratoccaleza
 

Similar to El reformismo político-administrativo de los Borbones (20)

La España del s. XVIII: la Guerra de Sucesión y el sistema de Utrecht
La España del s. XVIII: la Guerra de Sucesión y el sistema de UtrechtLa España del s. XVIII: la Guerra de Sucesión y el sistema de Utrecht
La España del s. XVIII: la Guerra de Sucesión y el sistema de Utrecht
 
Alex tr
Alex trAlex tr
Alex tr
 
Alex tr
Alex trAlex tr
Alex tr
 
Alex tr
Alex trAlex tr
Alex tr
 
Alex tr
Alex trAlex tr
Alex tr
 
Tema 6 el siglo XVII la crisis de la monarquía de los Austrias
Tema 6 el siglo XVII la crisis de la monarquía de los AustriasTema 6 el siglo XVII la crisis de la monarquía de los Austrias
Tema 6 el siglo XVII la crisis de la monarquía de los Austrias
 
La España del siglo XVIII
La España del siglo XVIIILa España del siglo XVIII
La España del siglo XVIII
 
antiguo regimen 4ºESO
antiguo regimen 4ºESOantiguo regimen 4ºESO
antiguo regimen 4ºESO
 
Los borbones en el siglo xviii
Los borbones en el siglo xviiiLos borbones en el siglo xviii
Los borbones en el siglo xviii
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Historia de España 2º bachillerato siglo XVIII
Historia de España 2º bachillerato siglo XVIIIHistoria de España 2º bachillerato siglo XVIII
Historia de España 2º bachillerato siglo XVIII
 
Tema 08 el Siglo XVIII
Tema 08 el Siglo XVIIITema 08 el Siglo XVIII
Tema 08 el Siglo XVIII
 
La EspañA Del Siglo Xviii A TravéS De
La EspañA Del Siglo Xviii A TravéS DeLa EspañA Del Siglo Xviii A TravéS De
La EspañA Del Siglo Xviii A TravéS De
 
Conceptos tema 4
Conceptos tema 4Conceptos tema 4
Conceptos tema 4
 
Austriasmenores
AustriasmenoresAustriasmenores
Austriasmenores
 
Los monarcas españoles en el siglo xviii
Los monarcas españoles en el siglo xviiiLos monarcas españoles en el siglo xviii
Los monarcas españoles en el siglo xviii
 
Tema 3 - La España del siglo XVIII - 2º Bachillerato
Tema 3 - La España del siglo XVIII - 2º BachilleratoTema 3 - La España del siglo XVIII - 2º Bachillerato
Tema 3 - La España del siglo XVIII - 2º Bachillerato
 
ESPAÑA EN EL SIGLO XVII
ESPAÑA EN EL SIGLO XVIIESPAÑA EN EL SIGLO XVII
ESPAÑA EN EL SIGLO XVII
 
01
0101
01
 

More from Florencio Ortiz Alejos

Bloque 1. Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...
Bloque 1. Identifica  las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...Bloque 1. Identifica  las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...
Bloque 1. Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 1. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...
Bloque 1.  Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...Bloque 1.  Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...
Bloque 1. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2. Explica el origen y características del régimen señorial y...
Bloque 2. Explica  el  origen  y  características   del  régimen  señorial  y...Bloque 2. Explica  el  origen  y  características   del  régimen  señorial  y...
Bloque 2. Explica el origen y características del régimen señorial y...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2. Describe la evolución política de Al Ándalus
Bloque 2.  Describe la evolución política de Al ÁndalusBloque 2.  Describe la evolución política de Al Ándalus
Bloque 2. Describe la evolución política de Al ÁndalusFlorencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...
Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...
Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640
Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640
Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...Florencio Ortiz Alejos
 
Bloque 5. Detalla las fases del conflicto entre liberales y absolutistas dura...
Bloque 5. Detalla las fases del conflicto entre liberales y absolutistas dura...Bloque 5. Detalla las fases del conflicto entre liberales y absolutistas dura...
Bloque 5. Detalla las fases del conflicto entre liberales y absolutistas dura...Florencio Ortiz Alejos
 

More from Florencio Ortiz Alejos (20)

Bloque 1. Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...
Bloque 1. Identifica  las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...Bloque 1. Identifica  las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...
Bloque 1. Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...
 
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...
 
Bloque 1. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...
Bloque 1.  Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...Bloque 1.  Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...
Bloque 1. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...
 
Bloque 2. Explica el origen y características del régimen señorial y...
Bloque 2. Explica  el  origen  y  características   del  régimen  señorial  y...Bloque 2. Explica  el  origen  y  características   del  régimen  señorial  y...
Bloque 2. Explica el origen y características del régimen señorial y...
 
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...
 
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...
 
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...
 
Bloque 2. Describe la evolución política de Al Ándalus
Bloque 2.  Describe la evolución política de Al ÁndalusBloque 2.  Describe la evolución política de Al Ándalus
Bloque 2. Describe la evolución política de Al Ándalus
 
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...
 
Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...
Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...
Bloque 2. Resume los cambios económicos, sociales y culturales introducidos p...
 
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...
 
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...
 
Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640
Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640
Bloque 3. Compara y comenta las rebeliones de Cataluña y Portugal de 1640
 
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...
 
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...
 
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...
 
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...
 
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...
 
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...
 
Bloque 5. Detalla las fases del conflicto entre liberales y absolutistas dura...
Bloque 5. Detalla las fases del conflicto entre liberales y absolutistas dura...Bloque 5. Detalla las fases del conflicto entre liberales y absolutistas dura...
Bloque 5. Detalla las fases del conflicto entre liberales y absolutistas dura...
 

Recently uploaded

La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 

Recently uploaded (20)

La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 

El reformismo político-administrativo de los Borbones

  • 1. Tema 8 El reformismo político y administrativo de los Borbones
  • 2. Introducción El siglo XVIII supone políticamente la entronización de una nueva dinastía: los Borbones (Felipe V (1713-1746); Fernando VI (1746- 1759); Carlos III (1759-1788) y Carlos IV (1788-1.808) y la consolidación del absolutismo político de corte francés en España. A partir de ahora se puede hablar realmente de España, y no de una mera yuxtaposición de reinos, en función de la labor de uniformización y centralización política desarrollada por Felipe V. Desde el punto de vista económico, es un siglo de recuperación económica (ya apuntada desde 1680), que comienza con un importante crecimiento poblacional (se confeccionan los primeros censos poblacionales) y continúa por un crecimiento importante de la industria, el comercio y las obras públicas. La monarquía se implicó de lleno en el desarrollo económico, siendo secundada por excelentes ministros (Patiño, Ensenada, Aranda, Campomanes, Floridablanca, Jovellanos etc). Paralelamente a algunos reinos europeos, en la segunda mitad del XVIII cobró con Carlos III gran fuerza el movimiento del Despotismo ilustrado, impulsando aún más la política de reformas en aras de una mejora económica y social del país que llegase a amplias capas sociales (siempre que no se pusiera en cuestión el absolutismo real). En política exterior asistimos a la pérdida de los territorios europeos (en parte “recuperados” en el sur de Italia) y a una política de acercamiento a Francia (Pactos de familia) en defensa de los intereses en América, amenazados por el expansionismo inglés (guerras coloniales).
  • 5. El reinado de Felipe V
  • 6. El reinado de Felipe V • Primera etapa: 1701-1724. • Abdicación en su hijo Luis, primogénito de su primer matrimonio con María Luisa de Saboya. • Segunda etapa:1 724 – 1746. Tras su inesperada muerte, vuelve al trono en agosto del mismo año. LuisIdeBorbón MaríaLuisadeSaboya IsabeldeFarnesioFelipeV
  • 7. Primera etapa (1701-24) • Nuevo matrimonio del rey con Isabel de Farnesio en 1714 tras el fallecimiento de María Luisa de Saboya. • Inicio de una política agresiva y revisionista del tratado de Utrecht, debido a los intereses de la reina: buscar un trono para sus hijos. • El promotor de esta política fue Alberoni, que había llegado de Italia con la nueva reina. • Entre 1717 y 1718 España ocupa Cerdeña y Sicilia, pero la Cuádruple Alianza (Francia, Inglaterra, Holanda y Austria) le obliga a devolverlas. A cambio le entregan los ducados de Plasencia, Parma y Toscana para los Infantes Carlos y Felipe. • La retirada de las tropas españolas provocó la caída del ministro Alberoni, que fue sustituido por el barón de Ripperdá. El reinado de Felipe V Retrato de Isabel de Farnesio con su hijo Carlos. Era una mujer atractiva, pese a las marcas de viruela que tenía en la cara. Tenía un fuerte carácter y una personalidad autoritaria. En la corte la llamaban despectivamente la parmesana. Giulio Alberoni, (1664-1752), fue un cardenal italiano, principal consejero del rey Felipe V de España.
  • 8. El breve reinado de Luis I (enero-agosto, 1724) • Luis I, el Bien Amado, primer Borbón nacido en España, vio la luz el 25 de agosto de 1707 en el palacio del Buen Retiro. Hijo de Felipe V y de María Luisa Gabriela de Saboya. • Tuvo una infancia triste y desgraciada: huérfano de madre a los siete años, quedó bajo la rígida tutela de la princesa de Ursinos y sufrió el desamor de su madrastra, Isabel de Farnesio. • En 1709 fue proclamado príncipe de Asturias y en 1722 se casó con Luisa Isabel de Orleans, hija de Felipe de Orleans, regente de Francia. • Subió al trono con 17 años al abdicar Felipe V debido a una crisis depresiva. Carecía de experiencia y de preparación para reinar. • A los siete meses, el 31 de agosto, murió de viruelas. Su cuerpo recibió sepultura en el Panteón de los Reyes del monasterio de El Escorial. • Felipe V, asumió por segunda vez el gobierno de la corona española. El reinado de Felipe V Luis I de Borbón (1707-1724), llamado el Bien Amado o el Liberal, rey de España. Su reinado de 229 días es el más efímero de la historia española (sin contar el gobierno de Felipe el Hermoso). Era el hijo mayor de Felipe V y María Luisa de Saboya. Marie-Anne de La Trémoille, princesa de los Ursinos, Luisa Isabel de Orleans
  • 9. La salud mental del rey El reinado de Felipe V Retrato de José Patiño Rosales (1666-1736) Farinelli, sobrenombre por el que era conocido Carlo Broschi , cantante castrato italiano, uno de los más famosos del siglo XVIII. La mañana del 4 de octubre de 1717 Felipe V sufrió un ataque de histeria cuando salió a cabalgar: creía que el sol le atacaba. Aunque el carácter del primer Rey de la dinastía Borbón siempre había oscilado con preocupante rapidez de la euforia a la depresión, nada hacía prever el comportamiento extraño de aquel día. A partir de entonces, el Rey inició un lento viaje hacia la locura extrema. No se dejaba cortar por nadie el cabello ni las uñas porque pensaba que sus males aumentarían. Así, las uñas de los pies le crecieron tanto que llegó un momento que ya no podía ni andar. Creía que no tenía brazos ni piernas. Y que era una rana. El desequilibrio mental de Felipe V le llevó a vivir rodeado de extravagancias. Una de sus manías era hacer vida de noche y dormir de día, con lo cual toda la corte andaba de cabeza. Con su ministro Patiño, por el que sentía una fuerte aversión, despachaba siempre con un biombo por medio. El famoso cantante “castrato” Carlos Broschi Farinelli, fue contratado con el exclusivo objeto de divertir al rey. Felipe V
  • 10. El segundo reinado 1724 – 1746 • El segundo reinado de Felipe V supuso un cambio en la política anterior a su abdicación, al rodearse de ministros españoles: José Patiño, José de Campillo, el Marqués de la Ensenada. • La alianza con Francia se materializó a través de los Pactos de Familia • Por la firma del Primer Pacto de Familia (1733) y del Segundo Pacto de Familia (1743) España participa junto a Francia en las guerras de Sucesión polaca y austriaca. • A cambio, el primogénito de Isabel de Farnesio, Carlos, se convertirá en rey de Nápoles y Sicilia (1734) y su otro hijo, Felipe, en duque de Parma, Plasencia y Guastalla. • La penetración comercial inglesa en América, provoco una guerra colonial contra Inglaterra entre 1739 y 1749. • El monarca sufrió durante los últimos años de su vida un fuerte desequilibrio mental que le incapacitaba para gobernar. • El 9 de julio de 1746, Felipe V murió en Madrid. Por expreso deseo del monarca, su cuerpo fue enterrado en el palacio de la Granja de San Ildefonso. PalaciodelaGranjadeSanIldefonso El reinado de Felipe V
  • 11. • El Palacio de los Austrias resultó destruido por un incendio en la Nochebuena de 1734. • Felipe V quiso que el Palacio Nuevo ocupase el mismo lugar. • Toda la construcción se hizo abovedada, en piedra y ladrillo, sin madera, para que ningún incendio pudiera destruirlo. • Las obras se realizaron entre 1738 y 1755. El Alcázar en 1561 El reinado de Felipe V PalacioRealdeMadrid
  • 12. En 1700 Carlos II murió sin descendencia directa. Los principales candidatos a ocupar el trono, eran Felipe de Anjou, nieto de Luis XIV de Francia y de la princesa española María Teresa de Austria, y el archiduque Carlos de Habsgurgo, hijo del emperador de Austria y ligado familiarmente también a la dinastía española. Aunque el testamento de Carlos II dejaba como heredero del reino a Felipe de Anjou, nieto de Luis XIV de Francia y así se le nombró en las Cortes en 1701, este nombramiento provocó un conflicto grave en el equilibrio de poder entre las potencias europeas. El Acceso de Felipe V al trono hizo que Holanda, Inglaterra y Portugal temiesen un excesivo poder de los Borbones, que desequilibraba Europa en su favor (y América). Por este motivo, Gran Bretaña, Holanda y Portugal, dieron su apoyo al candidato austriaco y entraron en guerra contra Francia y España. De esta manera, la sucesión al trono español pasó a ser un conflicto internacional. En España, la cuestión sucesoria también había dividido los territorios peninsulares. Castilla apoyará al candidato francés y la Corona de Aragón al austríaco (mal recuerdo de la actuación de los franceses en Cataluña en 1640 y sobre todo miedo al centralismo de los Borbones, que con su deseo de uniformización política y legislativa ponía en peligro la autonomía política de la Corona de Aragón). El enfrentamiento derivó en una guerra civil que se desarrolló durante casi una década. El reinado de Felipe V La guerra de Sucesión y la paz de Utrecht FelipedeAnjou ArchiduqueCarlos a. La guerra de Sucesión (1700-1713)
  • 13. El reinado de Felipe V
  • 14. Guerra de Sucesión española El reinado de Felipe V
  • 15. El reinado de Felipe V
  • 16. La guerra comenzó en 1702 con esporádicos ataques de la escuadra anglo-holandesa y se inició plenamente en 1705. El enfrentamiento es incierto hasta 1707, pero a partir de la victoria francesa de Almansa (1707) y las de Brihuega y Villaviciosa (1710), las tropas de Felipe V ocuparon Valencia y Aragón, quedando Cataluña como único núcleo de resistencia. En el plano internacional, las fuerzas de ambos candidatos estaban bastante equilibradas y los Borbones se mostraron incapaces de derrotar a los ejércitos aliados, que apoyaban a Carlos de Habsburgo. Pero la muerte del emperador de Austria José I el 17 de abril de 1711 y el nombramiento de Carlos como emperador, dio un giro decisivo a la guerra. Entonces, el peligro para el equilibrio europeo lo constituía un Habsburgo en el trono de dos reinos tan importantes. Los ingleses y holandeses manifestaron su interés en acabar la guerra y reconocer a Felipe V como monarca español. La paz entre los contendientes se firmó en los tratados de paz de Utrecht (1713) y Rastatt (1714), pero a cambio de importantes concesiones a Austria y Gran Bretaña. En España, en 1713 tras la firma de estos tratados, únicamente resistían Barcelona, algunas otras ciudades de Cataluña y Baleares, aunque Barcelona cayó finalmente a manos de las tropas de Felipe de Anjou el 11 de septiembre de 1714 y posteriormente Mallorca en 1715. El reinado de Felipe V Antoni Estruch, “Asalto final de las tropas borbónicas contra Barcelona PaolodeMatteis,AllegoryoftheConsequences ofthePeaceofUtrecht.
  • 17. El reinado de Felipe V Defensa y sitio de Barcelona
  • 18. El reinado de Felipe V •1.- Implantación de los Borbones en España con el nuevo rey Felipe V. Felipe V era reconocido por las potencias europeas como Rey de España pero renunciaba a cualquier posible derecho a la corona francesa. •2.-Consecuencias territoriales . Pérdida de posesiones europeas españolas: -Flandes y Norte de Italia quedan en manos de Austria. - Sur de Italia queda en manos de una dinastía borbónica al servicio de Austria. -Gibraltar y Menorca pasan a Inglaterra (l704-1708), que además recibe importantes ventajas comerciales con América: el navío de permiso (derecho limitado a comerciar con las Indias españolas) y el asiento de negros (permiso para comerciar con esclavos en las Indias). -El reino de Saboya se anexionó la isla de Sicilia. •3.- Giro de la política exterior española hacia Francia. Pactos de Familia con Francia (1733-1743 y 1761) para proteger el comercio y las posesiones americanas frente a Inglaterra (guerras coloniales). b. La paz de Utrecht. Consecuencias. 4.- Consecuencias políticas. Eliminación de los Fueros de la Corona de Aragón (decretos de Nueva Planta de 1708 para Aragón y Valencia y de 1716 para Cataluña) y adopción de una política uniformizadora y centralista (castellanizante) que inicia un modelo de Estado similar al francés.
  • 19. Los Borbones no solo trajeron un cambio dinástico, sino que dieron lugar a una transformación del Estado. A la monarquía autoritaria de los siglos XVI y XVII, le sucedió una monarquía absolutista y centralizadora. En esta fórmula política, el monarca absoluto constituía la encarnación misma del Estado: a él pertenecía el territorio y de él emanaban las instituciones. Su poder era prácticamente ilimitado pues era fuente de ley, autoridad máxima del gobierno y cabeza de la justicia. Felipe V (1713-1746) sienta las bases de un Estado centralizado al que plenamente se puede llamar ya España. Por otro lado, desarrolla también una política económica mercantilista encaminada a la recuperación de la crisis del XVII y la reinstauración del comercio con América. El reinado de Felipe V Reformas en la organización del estado. La monarquía centralista Los Decretos de Nueva Planta impuestos a la Corona de Aragón (Valencia (1707); Aragón (1711); Mallorca (1715) y Cataluña (1716) supondrán en la práctica la desaparición de la Corona de Aragón, la transformación de sus reinos en provincias y la desaparición de sus antiguas instituciones y fueros. 1.La centralización del Estado.
  • 20. •La administración central. En anteriores etapas el sistema de gobierno se basaba en una serie de Consejos instalados en la capital y en unos representantes (virrey, corregidores) en los reinos y villas. Las secretarías de Estado y de Despacho hacían de enlace entre el rey las instituciones. Esta situación va a sufrir algunos cambios. Se suprimió el Consejo de Aragón y el Consejo de Castilla sumió sus funciones. Aunque legalmente conservaba sus facultades legislativas y judiciales y ejercía como Tribunal Supremo de Justicia, el Consejo de Castilla y el resto de consejos de la época de los Austrias pasaron a ser meros órganos consultivos y perdieron peso en el gobierno. Los secretarios de despacho absorbieron las funciones de los Consejos. En 1714 se crearon las secretarías de Estado, Asuntos extranjeros, Justicia y Guerra, Marina, Indias y en 1754 la de Hacienda. Los secretarios eran nombrados y destituidos por el rey, y sólo rendían cuentas ante él. Con Carlos III el número de secretarías llegó a 7, organizándose en la Junta Suprema de Estado (antecedente del Consejo de Ministros). El reinado de Felipe V También se derogó la convocatoria de Cortes de la Corona de Aragón, y sus representantes de integraron en unas Cortes únicas, las de Castilla. Sólo las Cortes de Navarra se continuaron reuniendo por separado. Por otra parte, las Cortes Generales del Reino perdieron parte de sus atribuciones (aprobación de tributos) y únicamente se reunieron para jurar el heredero y para realizar peticiones aprobadas por el monarca previamente. Se modificó también el sistema sucesorio (la ley sucesoria Castellana recogida en las Siete Partidas) mediante la Ley Sálica de 1713), que daba preferencia a la línea directa (hijos) y a falta de varones de ellas, a la línea colateral (hermanos o sobrinos), con lo cual se establece la preferencia de los varones sobre las mujeres en el orden sucesorio del trono.
  • 21. •Administración territorial. Ya hemos señalado como los decretos de Nueva Planta establecen la centralización administrativa. Al suprimirse en esos reinos sus carácter de virreinato (se suprime la figura del virrey, excepto en Navarra y América), su gobierno se encarga al Capitán General y la Audiencia (presidida por el Capitán General), que será en su territorio el supremo poder político, militar y judicial. Las Audiencias se convierten en el órgano judicial de las Capitanías. La aportación más destacada del nuevo modelo administrativo fue la introducción del cargo de intendente, de inspiración francesa. Estos funcionarios dependían directamente del rey, gozaban de amplios poderes y tenían como misión la recaudación de impuestos y la dinamización económica del país: controlar a las autoridades locales, impulsar el desarrollo de la agricultura, la ganadería y la industria, levantar mapas, realizar censos, etc. El reinado de Felipe V •Administración local. En la administración municipal se trasladó a Aragón el sistema de corregidores y regidores de nombramiento real, acabando con la autonomía municipal del Consell y quedando de esta manera los municipios sometidos al control real. Los corregidores de las grandes ciudades eran nombrados por el rey y los regidores locales por las Audiencias. En el reinado de Carlos III se introdujeron cargos municipales nuevos como el procurador síndico personero (voz del común de los vecinos) y los alcaldes de barrio (velaban por el correcto cumplimiento de las ordenanzas municipales).
  • 22. •Reforma de la Hacienda. La Hacienda seguía basada en un sistema de impuestos desigual (no se aplicaba a todo el país y todos los súbditos), injusto (eran en su mayor parte indirectos), y además eran insuficientes para atender a las necesidades del Estado. Los objetivos de la reforma borbónica fueron establecer un sistema más eficaz de recaudación y unificar y generalizar los impuestos. El primer objetivo se logró mediante la gestión directa de los impuestos por funcionarios estatales. El segundo objetivo se alcanzó estableciendo el montante global de la recaudación y adjudicándola después a los pueblos de manera proporcional a la riqueza personal y las rentas de la tierra que tuvieran sus habitantes. Aprovechando el derecho de conquista, intentaron esa experiencia en los territorios de la Corona de Aragón, donde se implantaron el equivalente y la talla en Valencia, la única contribución en Aragón y el catastro en Cataluña. En todos los casos se establecía una cuota fija por parte de la administración a repartir proporcionalmente entre sus habitantes. En los años siguientes se intentó extender esta reforma a toda España y para poder distribuir el impuesto se realizó el catastro de 1750 del Marqués de la Ensenada, pero las fuertes resistencias de los privilegiados impidieron su aplicación y en 1776 se abandonó el programa de reformas fiscales. El reinado de Felipe V División provincial durante el siglo XVIII
  • 23. La llegada al trono de Fernando VI inauguró una época de neutralidad en la política exterior española. Sus esfuerzos se dirigieron a la restructuración del ejército y de la flota. En concreto, la construcción de navíos tenía como objetivo mantener buenas líneas de comunicación con los territorios americanos. Los Borbones poseían todavía numerosas colonias en América, e hicieron verdaderos esfuerzos por mejorar y racionalizar tanto la administración como el comercio colonial. En este esfuerzo, el monarca contó con colaboradores muy eficaces: los ministros José de Carvajal y el marqués de la Ensenada. El reinado de Fernando VI José de Carvajal y Lancaster Reinado de Fernando VI (1746-1759): los proyectos reformistas del Marqués de la Ensenada. Marqués de la Ensenada FernandoVIBárbaradeBraganza
  • 24. Fernando VI (1713-1759) • Fernando VI, el Prudente, nació el 23 de septiembre de 1713 en Madrid y fue el tercer hijo de Felipe V y de su primera esposa María Luisa Gabriela de Saboya. • En 1724 fue proclamado Príncipe de Asturias y cinco años más tarde se casó con Bárbara de Braganza, hija de Juan V de Portugal. • En 1746, a la muerte de su padre, heredó el trono español. • Fernando no era un hombre de gran talento, carecía de carácter y poseía escasa capacidad de decisión, pero tenia las cualidades necesarias para ser un buen monarca: rectitud, sentido de dignidad y saber escoger a sus colaboradores. • El último año de su vida, la muerte de la reina en 1758, de Carvajal, y el destierro de Ensenada, sumieron al rey en la locura, siendo recluido en Villaviciosa de Odón. Sentía grandes temores de morir o de ahogarse y fue abandonando los asuntos y la caza. [...] El rey dejó de hablar, y fue reduciendo sus comidas hasta el punto de que no se alimentaba. Las manías hicieron su aparición y poco después se encerró en una habitación en la que había sitio escaso para una cama, donde pasó sus últimos meses. Durante ese tiempo se mostró agresivo —«tiene unos impulsos muy grandes de morder a todo el mundo», escribió el infante Luis a su madre Isabel de Farnesio— y para calmarlo le suministraban opio; intentó suicidarse en varias ocasiones y pidió veneno a los médicos o armas de fuego a los miembros de la guardia real; jugaba a fingir que estaba muerto o, envuelto en una sábana, a que era un fantasma. Cada día estaba más delgado y pálido, lo que se unía a la dejadez en su aseo personal. No dormía en la cama sino sobre dos sillas y un taburete. • Fernando VI falleció sin descendientes, el 10 de agosto de 1759, con cuarenta y cinco años de edad y trece de reinado. • Su hermanastro Carlos, que ya era rey de Nápoles, tuvo que regresar a España para hacerse cargo del trono. El reinado de Fernando VI El entonces Príncipe de Asturias Fernando VI aparece en este retrato firmado y fechado en 1725 por Jean Ranc vistiendo media armadura y casaca asalmonada y apoyando la mano derecha en el casco.
  • 25. El reinado de Fernando VI Programa político de Fernando VI:
  • 26. Programa político de Fernando VI: A)- Política interior •Reforzar el estado absoluto. •Crecimiento económico y modernización de la Hacienda: el Catastro de Ensenada. •Modernizar el país: construcción naval, caminos, canales y puertos. •Fomentar la cultura: ruptura del aislamiento cultural, fundación de la Academia de Bellas Artes de San Fernando en 1754. B)- Política exterior: la búsqueda de la paz •Conseguir la paz finalizado la guerra con Inglaterra en 1748: Paz de Aquisgrán. •Salvaguardar el imperio colonial solucionando con Portugal el problema de la colonia de Sacramento, al norte del Río de la Playa (Uruguay) en 1750 con el Tratado de Madrid. •Mantener el regalismo con la Iglesia: Concordato de 1753. El reinado de Fernando VI La Real Academia de Bellas Artes de San Fernando Moneda de Fernando VI Territorios portugueses tras el tratado de Madrid de 1750
  • 27. Zenón Somodevilla y Bengoechea, Marqués de la Ensenada La Rioja, 1702 - Medina del Campo 1781 Zenón de Somodevilla y Bengoechea (Hervías/Alesanco, 1702- Medina del Campo, 1781), fue el Primer Marqués de la Ensenada (título napolitano). Fue Ministro de Hacienda en 1743, y después también de Guerra- Marina y de Indias con Felipe V. Al acceder al trono Fernando VI (1746) se le mantuvieron los tres ministerios. Pero su enfrentamiento con Carvajal por el problema que se había suscitado en la colonia de Sacramento hizo que el rey lo desterrase a Granada y después al Puerto de Santa María. Carlos III le permitió regresar a la Corte sin ocupar ningún papel político. Su presunta implicación en los motines de 1766 le llevaron al destierro a Medina del Campo, donde falleció. Los logros de su largo mandato (1743-1754) fueron muchos: El reinado de Fernando VI MarquésdelaEnsenadaEl nuevo modelo de la Hacienda, planteado por Ensenada en 1749. Intentó la sustitución de impuestos tradicionales por un impuesto único, el catastro, que gravaba en proporción a la capacidad económica de cada contribuyente. Propuso también la reducción de la subvención económica por parte del Estado a las Cortes y al ejército. La oposición de la nobleza hizo que se abandonase el proyecto. La creación del Giro Real en 1752, un banco para favorecer las transferencias de fondos públicos y privados fuera de España. Se le puede considerar el antecesor del Banco de San Carlos, que se instituyó durante el reinado de Carlos III. El impulso del comercio americano, que pretendió acabar con el monopolio de las Indias y eliminar las injusticias del comercio colonial. Así se apoyaron a los navíos de registro frente al sistema de flotas. El nuevo sistema consistía en la sustitución de las flotas y galeones para que un barco español, previa autorización, pudiera comerciar libremente con América. Esto incrementó los ingresos y disminuyó el fraude.
  • 28. El reinado de Fernando VI Aunque no todo fue positivo durante su etapa de gobierno y en su haber está la Gran Redada, también conocida como Prisión general de gitanos, que fue una persecución autorizada por el rey Fernando VI de España, y organizada en secreto por el Marqués de la Ensenada, que se inició de manera sincronizada en todo el territorio español el miércoles 30 de julio de 1749 con el objetivo declarado de arrestar, y finalmente «extinguir», a todos los gitanos del reino. Familia de gitanos en las afueras de Marchena
  • 29. Uno de los logros más decisivos fue la puesta en marcha del Catastro. El también denominado “Magna averiguación fiscal para alivio de los vasallos y mejor conocimiento de los reinos”, se realizó entre 1749- 1756. En este catastro se refleja la investigación llevada a cabo en los territorios de la Corona de Castilla para conocer, registrar y evaluar los bienes, así como las rentas y cargas de todos los vecinos de cada población. Su finalidad era la de obtener información para modificar el sistema impositivo vigente (basado en impuestos indirectos sobre géneros de consumo y sobre ventas de tierras, frutos agrarios y otros bienes) y crear otro a partir de las rentas sólidamente establecidas. Se había previsto establecer una contribución única o catastro (pago anual de un porcentaje, el mismo para todos, sobre la base imponible del valor dado a los bienes y las rentas). El reinado de Fernando VI Catastro del Marqués de la Ensenada La modernización de la marina. Según Ensenada, una poderosa marina era fundamental para una potencia con un imperio en ultramar y aspiraciones a ser respetada por Francia y Gran Bretaña. Para ello incrementó el presupuesto y amplió la capacidad de los astilleros de Cádiz, Ferrol, Cartagena y la Habana. Las relaciones con la Iglesia se caracterizan por el mantenimiento de una política regalista que perseguía tanto el objetivo fiscal como político y cuyo logro decisivo fue el Concordato de 1753. Por éste se obtuvo del papa Benedicto XIV el derecho de Patronato Universal, que supuso importantes beneficios económicos a la Corona y un gran control sobre el clero. Florecimiento cultural con la creación en su gobierno de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando en 1752.
  • 30. Este catastro se enmarca dentro del programa de reforma y regeneración que intentará seguir adelante y cuyo objetivo principal era sanear la Hacienda Pública, para lo que se plantea: •Abandonar el sistema de arriendo de la recaudación (tarea que sumiría directamente la Real Hacienda). •Sustituir el complejo, injusto y confuso entramado de rentas generales (aduanas), rentas estancadas (monopolios: tabaco y la sal) y rentas provinciales (alcabalas, cientos, tercias reales, diezmos, millones, consumos), por una única contribución. •Gravar no sólo al tercer estado, sino también a los estamentos privilegiados: la nobleza y la Iglesia. La contribución única no fue implantada debido a la fuerte oposición de los grupos privilegiados. El reinado de Fernando VI Catastro de CastroviejoCatastro de Quintanar Catastro del Marqués de la Ensenada de Logroño
  • 31. El reinado de Carlos III • El 20 de enero de 1716, en el Alcázar, nacía el que iba a ser rey de España con el nombre de Carlos III. • Era hijo de Felipe V y su segunda esposa, Isabel de Farnesio, por lo que tenía pocas posibilidades de ser proclamado rey de la monarquía hispana. • Los acontecimientos bélicos de la Guerra de Sucesión de Polonia lo condujeron a ser proclamado rey de Nápoles - Dos Sicilias el 3 de julio de 1735, contando tan solo con diecinueve años de edad. Allí vivió un cuarto de siglo, emprendiendo una política reformista. Durante su reinado napolitano configuró definitivamente su carácter y su modelo de reinar. • Se casó con María Amalia de Sajonia, con la que tuvo trece hijos, siete mujeres y seis varones. • La muerte sin descendencia de su hermanastro Fernando VI lo condujo de vuelta a España, dejando como rey de Nápoles- Dos Sicilias a su hijo Fernando. • Despedido con afecto por el pueblo, embarcó rumbo a Barcelona. Carlos como Rey de Nápoles y Sicilia, Rey de las Dos Sicilias. María Amalia de Sajonia. A la reina María Amalia se le debe la introducción en España de la costumbre navideña del belén o "nacimiento" de origen napolitano. En septiembre de 1760, apenas dos años después de su llegada a España, María Amalia murió a causa de una tuberculosis. Carlos III señaló: "En 22 años de matrimonio, éste es el primer disgusto serio que me da Amalia". Antonio Joli (1700-1777): Embarque de Carlos III en el puerto de Nápoles
  • 32. El reinado de Carlos III
  • 33. En España los ilustrados fueron una exigua minoría que intentaron renovar la vida económica, política y social. Se extiende su influencia en la 2ª mitad del XVIII y destacan personajes pertenecientes a la pequeña nobleza, burguesía o bien a la llamada aristocracia política ilustrada (Floridablanca, Aranda, Campomanes, Jovellanos , muchos de ellos ministros de Carlos III y Carlos IV). La preocupación básica de los ilustrados en España fue por su decadencia. Para ellos la causa de la decadencia era de raíz económica y por este motivo centraron en el progreso científico y económico las soluciones a la misma: •Desarrollo de la Ciencia (Matemáticas, Física, Química etc.) como punto de partida para una renovación técnica y un resurgimiento económico. •Análisis crítico de la estructura económica y social de la época. Son conscientes de que el atraso del país provenía del predominio de la propiedad amortizada (nobleza y clero); del excesivo proteccionismo y control sobre las actividades económicas y de la inexistencia de nuevas técnicas y avances (a diferencia del modelo europeo). •Interés por la introducción de las nuevas teorías europeas. Para ello fomentarán el desarrollo de publicaciones periódicas; intentarán reformas en la Universidad, así como la difusión de la economía y el progreso, mediante la creación de las Sociedades Económicas de Amigos del País. Convencidos del poder de la educación para sacar del profundo atraso cultural y material al país, intentaron modificar la enseñanza (hasta entonces controlada férreamente por las órdenes religiosas), imponiendo su obligatoriedad en los primeros niveles, la introducción de nuevos conocimientos y su extensión a los dos sexos. El reinado de Carlos III La ilustración en España Pedro Pablo Abarca de Bolea, conde de Aranda Pedro Rodríguez de Campomanes y Pérez, primer conde de Campomanes José Moñino y Redondo, I conde de Floridablanca Gaspar Melchor de Jovellanos
  • 34. El reinado de Carlos III A lo largo del siglo XVIII se impuso en toda Europa una línea política nueva que mezclaba el concepto del Estado absoluto, la monarquía todopoderosa y la soberanía real con un concepto de la política y del papel del gobernante como benefactor de su pueblo y como impulsor de las reformas necesarias para modernizar la sociedad. La frase “todo para el pueblo, pero sin el pueblo” recoge ese espíritu. Carlos III (1759- 1788) es el monarca que representa la política de despotismo ilustrado en España: defensa de las ideas de progreso y racionalización en los planos económico y social, siempre que no atentaran contra el poder de la monarquía absoluta. Para su programa de reformas contó con excelentes ministros (Esquilache, Aranda, Campomanes, Floridablanca, Jovellanos, Olavide, etc.), pero tanto el programa como los personajes fueron rechazados por los grupos privilegiados, temerosos de perder poder económico y social. La oposición de los privilegiados (nobleza e Iglesia) se puede analizar en dos hechos destacados de su reinado: El Despotismo ilustrado: Características. Retrato de Leopoldo de Gregorio, marqués de Esquilache 1. EL MOTÍN DE ESQUILACHE Y SUS CONSECUENCIAS En 1765 Carlos III decretó la libertad del precio del trigo con el propósito de incrementar la competencia y la producción, pero la medida coincidió con una mala cosecha, lo que provocó especulación, aumento de precios y escasez. El descontento subsiguiente fue aprovechado por los que se oponían a las reformas dando lugar al conocido como Motín de Esquilache en marzo de 1766. Este motín es una revuelta popular contra la carestía de alimentos y contra las medidas tomadas por el ministro Esquilache: limpieza urbana, alumbrado público, prohibiciones sobre el juego y sobre el uso de armas, como también sobre los sombreros gachos o inclinados y las capas largas.
  • 35. Motín de Esquilache (1766) Causas Reformismo socioeconómico Resistencias de Los privilegiados Afecta a las clases populares nobles clero Crisis de subsistencias Consecuencias La nobleza conserva privilegios Ministros italianos desplazados Mantenimiento del regalismo: expulsión de los jesuitas Ralentización de las reformas Nuevos cargos municipales El reinado de Carlos III
  • 36. El reinado de Carlos III Fue un levantamiento de los madrileños contra el ministro reformista. Los orígenes inmediatos del motín en Madrid se relacionan con la decisión de cambiar el traje popular de los madrileños a fin de evitar el anonimato, y, con él, los crímenes impunes cometidos en la oscuridad de la noche por hombres envueltos en largas capas y con el sombrero bajo. Por esta razón, el 10 de marzo salió la célebre Pragmática que prohibía el uso de las capas largas y los sombreros de grandes alas, Pragmática que fue inmediatamente acogida con hostilidad, arrancándose los pasquines que la anunciaban y sustituyéndose por otros que invitaban al pueblo a la resistencia. Los amotinados presentan sus reclamaciones al rey: destierro de Esquilache, despido de los ministros extranjeros, libertad de vestir el pueblo como le guste y rebaja de todos los comestibles básicos. Las noticias del motín de Madrid provocaron una oleada de emulación en otras ciudades, como Cuenca, Zaragoza, Barcelona, Sevilla, Cádiz, Lorca, Cartagena, Elche, La Coruña, Oviedo, Santander y poblaciones de Vizcaya y Guipúzcoa; en las que, con muy distintas particularidades, por lo general se hacían peticiones de proteccionismo hacia el consumidor ante el encarecimiento de los alimentos. No había ninguna coordinación entre ellas, ni hubo ninguna continuidad. Si el motín fue dirigido o no es algo que se desconoce. La atribución del mismo se hizo al marqués de la Ensenada, que fue desterrado de la Corte; también fueron castigados Isidoro López (procurador general de la provincia de Castilla de la Compañía de Jesús) como inspirador del motín, y como sus cómplices, el abate Miguel Antonio de la Gándara, Lorenzo Hermoso de Mendoza y Luis Velázquez, marqués de Valdeflores. Sofocado el alzamiento, el rey continuó (auxiliado por Campomanes, Aranda y Floridablanca) el programa de reformas.
  • 37. El reinado de Carlos III Durante este reinado se produjo la expulsión de los Jesuitas (1767), orden del siglo XVI que tenía un voto voluntario de obediencia al Papa que chocaba abiertamente con la política regalista de Carlos III (regalismo: defensa de la autoridad y las prerrogativas del poder temporal, el rey, frente a la Iglesia). En este contexto hay que entender la expulsión de los jesuitas en 1767, que además estaban abiertamente enfrentados por la política reformista en educación (Universidades frente a Colegios mayores jesuitas). El rey veía a su vez la oposición jesuítica a su política en la participación de algunos jesuitas en el Motín de Esquilache. En efecto, la atribución del mismo se hizo a los jesuitas y, por ello, fueron desterrados de España. La expulsión de los jesuitas, decretada por Carlos III en 1767, se hizo bajo la acusación de que habían sido los instigadores del motín de Esquilache, pero los motivos fueron más profundos y hay que enmarcarlos en el contexto internacional. El auge del despotismo ilustrado en varios países católicos de Europa llegó a hacer incompatible en ellos el poder monárquico con la presencia de los jesuitas. Fue pues una medida para reforzar el poder real. La orden de expulsión afectó también a los territorios americanos, lo que trajo consigo la desaparición de las reducciones jesuíticas. 2. La expulsión de los Jesuitas Imagen datada del siglo XVIII que muestra una reducción guaraní.
  • 38. El reinado de Carlos III
  • 39. El giro conservador : Aranda y Floridablanca  Desde 1766 se produce un cambia hacia el conservadurismo, evitando cambios radicales.  Apartado Esquilache, el rey confiará en dos nuevos asesores:  Conde de Aranda, que durante diez años, solo hará reformas moderadas.  En 1776 le sucedió Floridablanca, que adoptó también una postura conservadora. Se abandonaron los proyectos reformistas de Olavide , Campomanes y Jovellanos y llevará a cabo una agresiva política exterior contra Inglaterra en América. El reinado de Carlos III Pedro Pablo Abarca de Bolea, conde de Aranda José Moñino y Redondo, I conde de Floridablanca
  • 40. El reinado de Carlos III 1.En el terreno económico, las ambiciosas reformas económicas planteadas se basaban en las ideas Fisiocracia y del Liberalismo económico. En el terreno económico se establecieron las siguientes medidas: Fomento de la libre circulación de mercancías en el interior de España, como por ejemplo la libre circulación de granos (y de su precio) en 1.765 y la liberación progresiva del comercio colonial (fin del monopolio del puerto de Cádiz, decretado en 1765). Extensión de los pósitos agrarios (La actividad tradicional de los pósitos se centraba en la acumulación de granos en tiempo de abundancia que se prestaban a un tipo de interés bajo a los agricultores en el momento en que los necesitaran, lo que podría paliar las malas cosechas y las crisis de subsistencia. Limitar los privilegios de la Mesta. Incrementar la producción agrícola, mediante la repoblación de tierras despobladas o baldías (Olavide en Sierra Morena) e impulsando proyectos de reforma agraria para aumentar el número de propietarios y arrendatarios y con ello la producción. Apoyo a la actividad industrial, liberalizando gradualmente el proceso de fabricación, a partir de 1768, creación de las Reales Fábricas (tejidos, tapices, porcelana, cristal…) y apoyo a los talleres privados. Al mismo tiempo se establecieron aranceles (Arancel de 1782 sobre tejidos y hierro) y se firmaron tratados comerciales para defenderse de la competencia exterior. En esta política hay que enmarcar la eliminación de la reglamentación gremial (libertad para ejercer cualquier oficio sin examen gremial en 1.790). Moderación en la política impositiva, con el objetivo de fomentar la producción y limitar el gasto público. Una Real Cédula de 2 de junio de 1782 fundó el Banco Nacional de San Carlos, que se creó para controlar vales reales de deuda pública, después del endeudamiento generado por la guerra contra Inglaterra. Otra iniciativa importante fue la creación de las Sociedades Económicas de Amigos del País a partir de 1.765, con las que se pretendía fomentar el desarrollo económico de las provincias e impulsar las nuevas técnicas y las ideas fisiócratas y librecambistas que eran la base de la revolución industrial del occidente europeo. La idea fisiócrata de que la Agricultura y la tierra eran la mayor fuente de riqueza de un país, llevó a los ilustrados a tratar de buscar soluciones al atraso agrícola y al arcaico régimen señorial y de propiedad que a su juicio impedía la modernización y el progreso de la producción agrícola. Edificio de la Real Compañía guipuzcoana en Caracas. 1728
  • 41. La Real Fábrica de Paños de Santa Bárbara de Ezcaray Real Fábrica de Ezcaray, popularmente ,“el tinte” • En 1752 se construye en Ezcaray (La Rioja) la "Real Fábrica de Santa Bárbara" en honor a Doña Bárbara de Braganza, mujer de Fernando VI. • Se levantó gracias al Rey, a algunos particulares y al Marqués de la Ensenada. • Se construyeron dos edificios de grandes dimensiones y se trajeron operarios de Francia, Inglaterra e Irlanda. La maquinaria mas moderna se importó de Lieja (Bélgica). • En 1773 se le solicitó al Rey Carlos III el privilegio de Compañía Real, tras ser entregada su administración a los Cinco Gremios Mayores de Madrid por veinte años, pasando a la Real Hacienda en 1785. • Esta época corresponde el mayor apogeo de la industria de esta villa riojana. • La "Real Fábrica de Paños" terminó arruinada en el S. XIX. El reinado de Carlos III
  • 42. Surgen por toda España a partir de la segunda mitad del siglo XVIII, con el fin de promover el desarrollo económico. Contaban con licencia real para constituirse y reunirse. En su fundación intervinieron importantes figuras de la nobleza y numerosos cargos públicos, de la Iglesia, del mundo de los negocios y los artesanos. La primera fue la Sociedad Bascongada de Amigos del País, fundada por el conde de Peñaflorida en 1765. Diez años después se constituye, a iniciativa de Campomanes, la Real Sociedad Económica de Madrid. A principios del siglo siguiente ya se habían constituido 63 sociedades en las principales ciudades del país. Real Sociedad Bascongada de Amigos del País "La divisa y el sello de la Sociedad será un escudo con tres manos unidas en símbolo de la amistad, y unión de las tres Provincias y enlazadas con una cinta, en cuya parte pendiente acia (sic) el centro se leerá este mote bascongado 'irurac bat' que quiere decir 'las tres hacen una', aludiendo a las tres provincias bascongadas que iban a constituir la naciente sociedad." El reinado de Carlos III Sociedades Económicas de Amigos del País
  • 43. El reinado de Carlos III 1. En la cuestión social, el pensamiento ilustrado se plasmó en el decreto de 1783 por el que se declararon honestas todas las profesiones y se admitieron las actividades profesionales de alta utilidad pública como mérito para la consecución de la hidalguía. 2. En la educación se inició una reforma de los estudios universitarios y de las enseñanzas medias (Estudios de San Isidro de Madrid), pero muy especialmente se fundaron las escuelas de artes y oficios, ligadas a conocimientos prácticos y se impulsó la obligatorierad de la educación primaria. Además se promovió la fundación de Academias dedicadas a las letras y las ciencias. Se fomentó igualmente la aparición de jardines botánicos y se financiaron expediciones científicas (Malaespina, 1789) 3. En el ámbito religioso, se puso énfasis en reformar el papel, el poder y la influencia de la Iglesia. Los ilustrados eran decididamente regalistas, es decir, defensores de la autoridad y las prerrogativas del rey frente a la Iglesia. Carlos III reclamó el derecho al nombramiento de los cargos eclesiásticos, al control de la Inquisición y a la fundación de monasterios, y combatió tenazmente el intento de la Iglesia de constituir un poder dentro del Estado. En este contexto hay que situar la expulsión ya mencionada de los jesuitas. RealCéduladeCarlosIIIdeclarando “honestosyhonrados”losoficios(1783)
  • 44. El reinado de Carlos III
  • 45. El reinado de Carlos III Desde la Edad media se había consolidado una propiedad de la tierra vinculada o amortizada, en manos de la nobleza y la Iglesia; mayorazgos, manos muertas (las manos muertas eran los bienes y las tierras pertenecientes a la iglesia, ayuntamientos, etc. que no se podían comprar ni vender, por tener un destino específico) o bien de propiedad municipal (comunes, propios y baldíos), tierra que era trabajada por una mayoría de campesinos sin tierra en una precaria situación por la carestía de los arrendamientos, la falta de tierras para cultivar, las prerrogativas de los ganaderos (Mesta), etc. Para tratar de modernizar la agricultura, el Consejo de Castilla inició la recogida de material sobre problemas agrarios (Expediente General) a partir del cual se elaboraría una LEY AGRARIA, preparada infructuosamente por los ministros ilustrados de Carlos III y Carlos IV. Las soluciones, de éstos se centraron: •Floridablanca: le preocupan las tierras sin cultivar. Se trata de poner tierras sin cultivar (de propios y baldíos) en manos de campesinos sin tierra. •Campomanes: propone la entrega de tierras a campesinos sin tierra (comunales); la entrega de créditos para la explotación de las mismas y la modificación de los contratos de arrendamiento de tierras de propios (más largos). •Jovellanos: centra el problema en la existencia de GRANDES PROPIEDADES VINCULADAS (mayorazgos y manos muertas) en poder de la nobleza y la Iglesia. La solución pasaría por una puesta en venta de esas propiedades o parte de ellas para ser capitalizadas por una clase campesina interesada en el desarrollo de la producción agrícola. El problema de la agricultura. JovellanosconlaLeyAgraria TratadodelaregalíadeÇampomanes
  • 46. El reinado de Carlos III Las realizaciones prácticas de los gobiernos ilustrados sin embargo no respondieron a las expectativas creadas, en gran parte por la dura oposición de nobleza e Iglesia, y se concretaron en: • Repoblación de zonas despobladas (Olavide en Sierra Morena). • Decretos de autorización de vallado de fincas (l779-l788). • Reparto de tierras de propios entre campesinos sin tierra más pobres en l766. • Intentos de desamortización (Godoy 1798 sobre bienes de obras pías de la Iglesia). • Arrendamientos agrarios (1785 Carlos III prohíbe su aumento; en 1805 Carlos IV lo deroga). El problema de la agricultura. PabloAntonioJosédeOlavideyJáuregui CarlosIIIentregandolastierrasaloscolonosde SierraMorenaporJoséAlonsodelRivero,
  • 47. El reinado de Carlos III Las relaciones comerciales con América, muy deterioradas en la segunda mitad del XVII por el agotamiento de las minas y la interrupción de las llegadas de cargamentos de oro y plata, fueron replanteadas e impulsadas fuertemente por los Borbones desde el inicio del siglo XVIII. Se trataba de impulsar las relaciones comerciales con América (que seguían siendo monopolio de la Corona española) mediante nuevos estímulos al comercio, evitando el contrabando inglés y tratando de incrementar y diversificar la producción interior para hacer frente a la demanda americana. 1. Así, durante la primera mitad del XVIII en los reinados de Felipe V y Fernando VI se tomaron importantes medidas: •Se concede ahora el monopolio del comercio americano a Cádiz (1717). •Se organiza de nuevo el sistema de flotas y para su apoyo se crea una potente armada de guerra (muy mermada desde 1588 tras el desastre de la “invencible”) para la protección de los cargamentos frente a los ataques ingleses (destacan en ello los ministros Patiño y Ensenada). •Se crean Compañías privilegiadas de comercio (como la Guipuzcoana de Caracas), para tratar de impulsar y dinamizar el comercio con determinadas regiones americanas mediante la acción económica de particulares. La política borbónica en América.
  • 48. El reinado de Carlos III Es en el reinado de Carlos III se inicia un nuevo proyecto colonial basado en un estrecho control político, militar y económico de las relaciones entre España y América. •Políticamente se limitó la presencia de americanos en los cargos de la administración y de la Iglesia (se impide el acceso a los criollos a cargos importantes, en beneficio de los peninsulares). Se introdujo la figura del Intendente para controlar a las élites locales. •Desde el punto de vista militar se reforzó el Ejército colonial (aunque en él los criollos superaban ampliamente a los peninsulares). •Desde el punto de vista económico se plantean incrementar los ingresos procedentes del comercio, tomando algunas medidas ligadas al pensamiento librecambista: -Liberalización total del comercio americano (de 1765 a 1778) a todos los españoles y desde todos los puertos. Esto fue determinante para la expansión de Cataluña (exportación de tejidos y aguardientes) y del puerto de Barcelona. -Incremento de la presión fiscal. El centralismo férreo español en América fue creando un malestar creciente entre los criollos y burguesía local (imposibilidad de acceso a cargos políticos y administrativos; limitaciones a la libertad de comercio con otros países; creciente presión fiscal) desembocando todo ello en un incipiente americanismo político, reclamando una mayor autonomía política y comercial, que con el tiempo cristalizará en la ruptura con España (independencia).
  • 49. El reinado de Carlos III Tras la pérdida del Imperio en Europa, la política internacional se centró en dos objetivos principales: •Recuperar lo perdido en la paz de Utrecht. •Defender el imperio español de ultramar. Ante la imposibilidad de conseguirlo sola, España buscó alianzas internacionales, sobre todo con Francia. Los lazos familiares y el poderío francés llevaron a España a buscar la alianza con Francia a través de los Pactos de Familia. •1733: Primer Pacto de Familia: España apoyó a Francia contra Austria y Rusia en el conflicto sobre la sucesión polaca y le ofreció el status de nación favorecida en el comercio. A cambio Francia garantizó a España algunas posesiones italianas y su apoyo en caso de conflicto con Gran Bretaña. Como consecuencia Carlos fue proclamado rey de las Dos Sicilias (Sicilia y Nápoles). LA POLÍTICA EXTERIOR DE LOS BORBONES: LOS PACTOS DE FAMILIA SitiodeDanzig(1734), Mapa de la Mancomunidad polaco-lituana en 1701, con unas fronteras idénticas a las existentes en 1733, al inicio de la Guerra de Sucesión polaca.
  • 50. La Guerra del Asiento (1739-1748) El reinado de Carlos III MapadelasoperacionesinglesasenelMarCaribedurantela GuerradelAsiento. También conocida como la Guerra de la oreja de Jenkins ¿Te acuerdas que decían los Acuerdos de Rastatt sobre el comercio inglés en América? … en principio, los ingleses tenían derecho a un navío de permiso al año La realidad era, sin embargo, muy diferente… Era muy difícil controlar cual era realmente el navío de permiso La población tenía interés en el contrabando…. Las autoridades se podían comprar fácilmente… … hasta que un guardacostas decide abordar el barco de un contrabandista (Jenkins) Consecuencias: Inglaterra declara la guerra a España y España suprime el “Navío de Permiso” y “Derecho de Asiento”
  • 51. El reinado de Carlos III •1743: Segundo Pacto de Familia: relacionado con la guerra de Sucesión austriaca, que enfrentó a Austria y Gran Bretaña con Francia y Baviera. La contrapartida fue el ducado de Parma (1748) para Felipe, segundo hijo de Isabel de Farnesio y Felipe V. 1761: Tercer Pacto de Familia: obligó a España a luchar con Francia en la Guerra de los Siete Años (1756-1763). La Guerra de los Siete Años es una serie de conflictos internacionales desarrollados entre 1756 y 1763, para establecer el control sobre Silesia y por la supremacía colonial en América del Norte e India. Tomaron parte, por un lado, el Reino de Prusia, el Reino de Hanóver y el Reino de Gran Bretaña junto a sus colonias americanas y su aliado el Reino de Portugal; y por la otra parte el Reino de Sajonia, el Imperio austríaco, el Reino de Francia, el Imperio ruso, Suecia, y el Reino de España, esta última a partir de 1761. Esta guerra terminó afectando a Europa, Norteamérica, Centroamérica, la costa occidental de África, India y las Filipinas. Los dos principales oponentes fueron Francia y Gran Bretaña. La guerra termina con el Tratado de París de 1763: -Francia se queda sin posesiones en América. -Inglaterra obtiene gran parte de las posesiones francesas en América (excepción de la Luisiana). -Prusia gana poder en el centro de Europa. -España consigue la Luisiana en el Norte de América (que luego venderá). -Inglaterra y España quedan como potencias de América . Zonas de conflicto en la Guerra de los Siete Años
  • 52. El reinado de Carlos III La Guerra de Independencia de las trece colonias británicas en América del Norte (1775- 1783). En 1776 comienza la Guerra de la Independencia de los Estados Unidos Francia lo ve como una oportunidad para perjudicar a Inglaterra, y apoya a los independentistas. “Arrastra” de nuevo a España (Tratado de Aranjuez), pero la ayuda española será secreta. España va a emplear muchos recursos en ayudar a los indepentistas, y finalmente a través del Tratado de París recupera Menorca, Florida y Honduras. Esta política profrancesa continuó con Carlos IV, aunque la Revolución Francesa lanzó a España a una alianza con Inglaterra. Batalla de Yorktown