SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Soan Pendidikan Jasmani Tahun 6

Arahan am : Tiap-tiap soalan atau pernyataan diikuti oleh empat pilihan jawapan
iaitu A, B, C dan D. Bagitiap-tiap soalan pilih satu jawapan sahaja. Tandakan semua
jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan



1. Komponen kecergasan fizikal ialahberlandaskan kesihatan dan

A.kemahiran manipulatif

B.kemahiran motor

C.kemahiran halus

D.kemahiran kasar



2. Jenis aktiviti yang sesuai untuk mengukur kuasa ialah

A.tekan tubi

B.bangkit tubi

C.lompat jauh berdiri

D.lari pecut



Pekerja binaan sedang membancuh simensemasa membina sebuah rumah.



3.Dalam komponen kecergasan fizikal manakahaktiviti tersebut berada?

A Kuasa otot

B Dayatahan otot

C Kekuatan otot

D Ketangkasan




                                         1
4 Aktiviti yang sesuai untuk membina kekuatanotot di bahagian kaki ialah

. A.leg extension

B.naik turun bangku

C.lari pecut 30 meter

D. lompat bintang




Aktiviti lompat tali adalah salah satu contoh aktivitiaerobik. Aktiviti ini baik untuk
meningkatkan dayatahan kardiovaskular jika di lakukan selama 10minit dan intensiti
latihan 70 peratus daripadakadar nadi maksimum



5. Berpandukan penyataan di atas otot manakahyang terlibat semasa latihan
tersebut ?

I Deltoid                        II Bisep

III Rectus Abdominis              IV Hamstring

A.I, II, dan III

B.I, III, dan IV

CII, III, dan IV

DI, II, dan IV




6. Tiga elemen kelajuan merujuk kepada konsepkelajuan ialah

A.kuasa, kelajuan dan kelenturan

B.masa tindak balas, masa melakukanpergerakan dan jarak pergerakan

C.kepantasan, kekuatan otot dan komposisibadan

D.daya tahan kardiovaskular, kuasa dan kelajuan




                                            2
7. Dalam permainan badminton, adalah menjadikesalahan sekiranya

A.raket menyentuh lantai gelanggang

B.raket tersentuh jarring

C.bulu tangkis terkena bingkai raket

D.semua di atas



8. Badan berikut bertanggungjawab dalam menggubalperaturan pertandingan
badminton antarabangsa

A. IMF

B. MSN

C IBF

D BAM



Kemahiran menerima dan menghantar boladengan kedua-dua belah tangan



9. Penyataan di atas dapat didefinisikan sebagaikemahiran……….

A.menahan

B.menyepak

C menghantar

D menyangga




                                       3
Permainan bola tampar dimulakan denganservis dari kawasan yang ditetapkan.



10. Apakah yang dimaksudkan dengan servis?

A.Kemahiran menghalang rejaman pihak lawan

B.Kemahiran menghantar dan menyediakan bola

C.Kemahiran menghantar bola melepasi jaringmelalui dua antena ke gelanggang
lawan

D.Kemahiran menyerang dengan memukul bolasecara terancang ke dalam
gelanggang pihak lawan.




Selepas bermain bola tampar, aktiviti menyejukkan badan dilakukan



11. Apakah faedah aktiviti menyejukkan badan (coolingdown)

A.Untuk menghilangkan peluh

B.Untuk mengurangkan rasa tekanan

C.Untuk mengendur dan melegakan otot-ototbadan

D. Untuk menyediakan tubuh badan pada tahapmaksimum




                                        4

More Related Content

More from koon

Lompat Tinggi
Lompat TinggiLompat Tinggi
Lompat Tinggi
koon
 
Pemakanan Ahli Sukan
Pemakanan Ahli SukanPemakanan Ahli Sukan
Pemakanan Ahli Sukan
koon
 
Etika sukan
Etika sukanEtika sukan
Etika sukan
koon
 
Rancangan tahunan pjk tahun 6
Rancangan tahunan pjk tahun 6Rancangan tahunan pjk tahun 6
Rancangan tahunan pjk tahun 6
koon
 
Mini basketball rules 2005
Mini basketball rules 2005Mini basketball rules 2005
Mini basketball rules 2005
koon
 
Kemahiran bola tampar
Kemahiran bola tamparKemahiran bola tampar
Kemahiran bola tampar
koon
 
Year2 Inggeris Q&A
Year2 Inggeris Q&AYear2 Inggeris Q&A
Year2 Inggeris Q&A
koon
 

More from koon (7)

Lompat Tinggi
Lompat TinggiLompat Tinggi
Lompat Tinggi
 
Pemakanan Ahli Sukan
Pemakanan Ahli SukanPemakanan Ahli Sukan
Pemakanan Ahli Sukan
 
Etika sukan
Etika sukanEtika sukan
Etika sukan
 
Rancangan tahunan pjk tahun 6
Rancangan tahunan pjk tahun 6Rancangan tahunan pjk tahun 6
Rancangan tahunan pjk tahun 6
 
Mini basketball rules 2005
Mini basketball rules 2005Mini basketball rules 2005
Mini basketball rules 2005
 
Kemahiran bola tampar
Kemahiran bola tamparKemahiran bola tampar
Kemahiran bola tampar
 
Year2 Inggeris Q&A
Year2 Inggeris Q&AYear2 Inggeris Q&A
Year2 Inggeris Q&A
 

Soan pendidikan jasmani tahun 6

  • 1. Soan Pendidikan Jasmani Tahun 6 Arahan am : Tiap-tiap soalan atau pernyataan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C dan D. Bagitiap-tiap soalan pilih satu jawapan sahaja. Tandakan semua jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan 1. Komponen kecergasan fizikal ialahberlandaskan kesihatan dan A.kemahiran manipulatif B.kemahiran motor C.kemahiran halus D.kemahiran kasar 2. Jenis aktiviti yang sesuai untuk mengukur kuasa ialah A.tekan tubi B.bangkit tubi C.lompat jauh berdiri D.lari pecut Pekerja binaan sedang membancuh simensemasa membina sebuah rumah. 3.Dalam komponen kecergasan fizikal manakahaktiviti tersebut berada? A Kuasa otot B Dayatahan otot C Kekuatan otot D Ketangkasan 1
  • 2. 4 Aktiviti yang sesuai untuk membina kekuatanotot di bahagian kaki ialah . A.leg extension B.naik turun bangku C.lari pecut 30 meter D. lompat bintang Aktiviti lompat tali adalah salah satu contoh aktivitiaerobik. Aktiviti ini baik untuk meningkatkan dayatahan kardiovaskular jika di lakukan selama 10minit dan intensiti latihan 70 peratus daripadakadar nadi maksimum 5. Berpandukan penyataan di atas otot manakahyang terlibat semasa latihan tersebut ? I Deltoid II Bisep III Rectus Abdominis IV Hamstring A.I, II, dan III B.I, III, dan IV CII, III, dan IV DI, II, dan IV 6. Tiga elemen kelajuan merujuk kepada konsepkelajuan ialah A.kuasa, kelajuan dan kelenturan B.masa tindak balas, masa melakukanpergerakan dan jarak pergerakan C.kepantasan, kekuatan otot dan komposisibadan D.daya tahan kardiovaskular, kuasa dan kelajuan 2
  • 3. 7. Dalam permainan badminton, adalah menjadikesalahan sekiranya A.raket menyentuh lantai gelanggang B.raket tersentuh jarring C.bulu tangkis terkena bingkai raket D.semua di atas 8. Badan berikut bertanggungjawab dalam menggubalperaturan pertandingan badminton antarabangsa A. IMF B. MSN C IBF D BAM Kemahiran menerima dan menghantar boladengan kedua-dua belah tangan 9. Penyataan di atas dapat didefinisikan sebagaikemahiran………. A.menahan B.menyepak C menghantar D menyangga 3
  • 4. Permainan bola tampar dimulakan denganservis dari kawasan yang ditetapkan. 10. Apakah yang dimaksudkan dengan servis? A.Kemahiran menghalang rejaman pihak lawan B.Kemahiran menghantar dan menyediakan bola C.Kemahiran menghantar bola melepasi jaringmelalui dua antena ke gelanggang lawan D.Kemahiran menyerang dengan memukul bolasecara terancang ke dalam gelanggang pihak lawan. Selepas bermain bola tampar, aktiviti menyejukkan badan dilakukan 11. Apakah faedah aktiviti menyejukkan badan (coolingdown) A.Untuk menghilangkan peluh B.Untuk mengurangkan rasa tekanan C.Untuk mengendur dan melegakan otot-ototbadan D. Untuk menyediakan tubuh badan pada tahapmaksimum 4