1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN
CONTAMINACIÓN SÓNICA URBANA DEL SECTOR LOS ROSALES
Trabajo Especial de Grado para Especializaciones presentado
por Thania Baptista
Especialización en Educación Ambiental
Maracaibo, Enero de 2007
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2. CONTAMINACIÓN SÓNICA URBANA DEL SECTOR LOS ROSALES
DERECHOS RESERVADOS

3. CONTAMINACIÓN SÓNICA URBANA DEL SECTOR LOS ROSALES
TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR AL
TITULO DE ESPECIALISTA EN
EDUCACIÓN AMBIENTAL
PRESENTADO POR
______________________________
LIC. THANIA BAPTISTA
C.I: 7.714.408
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4. D E D I C A T O R I A
A Dios, por brindarme la oportunidad de conocer las
alegrías y tristezas de esta vida, permitiéndome estar en
ella.
A mi mama, por creer en mí, por brindarme su
incondicional apoyo y por haberme enseñado que el mejor
camino para alcanzar nuestras metas es la rectitud y la
honestidad. Por ser símbolo de fortaleza, con la cual me
ayudo siempre ha seguir adelante.
A mi hijo José Raúl, para que vea con mi ejemplo que con
el esfuerzo y dedicación se pueden alcanzar las metas que se
trace. Para que comprenda que la vida suele ser dura pero
tiene sus recompensas. Que Dios te bendiga siempre hijo!.
A mis amigos cariñosamente, especialmente a mi amiga
Marisela Rodríguez (difunta), quien siempre me alentó a
seguir adelante.
A todas aquellas personas que de una u otra forma me
incentivaron a seguir adelante para lograr mis metas.
A todos los seres que amo, gracias.
Thania
DERECHOS RESERVADOS

5. A G R A D E C I M I E N T O
A Dios, por guiarme por los caminos que he trazado para
alcanzar mis metas.
A mi madre, por su abnegada labor para con todos sus
hijos. Por habernos guiado por el camino de la rectitud y la
honestidad.
A mis tutoras de la Universidad Rafael Urdaneta, ya que
con sus conocimientos enriquecieron los míos e incrementaron
mi experiencia.
A mis compañeros de la especialidad, y muy especialmente
a Mireya Moran y Yoleida Luzardo, por estar siempre en los
mementos que las necesite. Amigas, mil gracias!!.
A mi hijo José Raúl, porque al hacer esta especialidad
le robe el tiempo que él necesita de su madre para compartir.
A todas aquellas personas que de alguna otra forma
hicieron posible la culminación de este anhelo.
A la ilustre Universidad Rafaela Urdaneta, por haberme
abierto sus puertas y brindarme la oportunidad de crecerme
como profesional y como persona.
A todos ustedes les doy mis más sinceras gracias.
Thania
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6. UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN
ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN AMBIENTAL
RESUMEN
Autor: Thania Baptista
Tutor: MSc. Leyda
González
Fecha: Enero de 2007
Contaminación Sónica Urbana del Sector Los Rosales
Con el propósito de analizar la contaminación sónica urbana
en los habitantes del Sector Los Rosales del Municipio Jesús
Enrique Lossada del Estado Zulia. El estudio fue descriptivo,
no–experimental, de campo y se empleó un cuestionario con
escala Likert, modificada de treinta y cuatro (34) ítemes,
validado por tres (3) expertos y cuya confiabilidad según
Alfa Cronbach fue de 0.96. Los resultados indican: (a) la
contaminación sónica se caracteriza por tener como fuentes
vehículos e industrias, por los días de semana laborables,
los meses vacacionales, las zonas comerciales, el parque
industrial y los espacios públicos/recreativos, a lo que
acuden jóvenes y adultos; (b) el tratamiento presenta
debilidades en lo preventivo y mitigante, debido a la falta
de diagnóstico y seguimiento a los problemas de salud; (c)
los problemas psicosociales incluyen barreras en la
comunicación oral en lugares abiertos y cerrados,
alteraciones en el humor, pérdida de concentración,
afectaciones en las interrelaciones personales impidiendo la
comunicación entre las personas, y problemas de salud como
dolores de oídos y cefaleas.
Descriptores: Educación Ambiental, Contaminación Sónica,
Deterioro de la Calidad de Vida.
Correo Electrónico:thaniabaptista@hotmail.com
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7. Í N D I C E G E N E R A L
TITULO III
DEDICATORIA IV
AGRADECIMIENTO V
ÍNDICE GENERAL VI
INDICE DE CUADROS IX
INDICE DE TABLAS X
INDICE DE ANEXOS XI
RESUMEN XII
CAPÍTULO I
FUNDAMENTACIÓN
Planteamiento y Formulación del Problema 1
Objetivos de la Investigación 10
Objetivo General 11
Objetivos Específicos 11
Justificación de la Investigación 12
Delimitación de la Investigación 14
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la Investigación 16
Bases Teóricas 21
La Contaminación Sónica 21
Fuentes de Ruido 24
Normativa sobre la Exposición al Ruido 27
Ruido y Enfermedades 32
Deterioro de la Calidad de Vida 38
La Integridad Social como Factor de Calidad
de Vida 44
Criterios de Calidad de Vida 47
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8. Ventajas y Limitantes de la Calidad de
Vida 49
Sistema de Hipótesis 51
Sistema de Variables 52
- Mapa de Variables 54
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Tipo y Nivel de Investigación 55
Diseño de Investigación 58
Sujetos de Investigación 59
Población 60
Muestreo 61
Muestra 62
Técnica e Instrumento de Recolección de Datos 63
Descripción del Instrumento 64
Propiedades Psicométricas 65
Plan de Análisis de Datos 68
Procedimientos 71
Consideraciones Éticas 72
CAPÍTULO IV
RESULTADOS
Análisis y Discusión de Resultados de la Variable
Contaminación Sónica 73
Análisis y Discusión de los Resultados de la
Variable Deterioro de la Calidad de Vida 81
Conclusiones 93
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9. Limitaciones 96
Recomendaciones 99
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
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10. Í N D I C E D E C U A D R O S
CUADROS
Cuadro No. 1: Fuentes y Niveles de Ruidos 26
Cuadro No. 2. Criterios de Valoración del Ruido 28
Cuadro No. 3. Mapa de Variables 58
Cuadro No. 4. Baremo para la Interpretación
del Promedio 70
Cuadro No. 5. Cálculos de Medidas de Tendencia Central 90
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11. I N D I C E D E T A B L A S
Tabla No. 1 Resultados de la Dimensión Características 73
Tabla No. 2.Resultados de la Dimensión Tratamiento 80
Tabla No. 3: Resultados de la Dimensión Criterios de
Calidad de Vida
83
Tabla No. 4: Resultados del Indicador Malestares
Físicos 89
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12. I N D I C E D E A N E X O S
ANEXOS
Anexo A. Cuestionario
Anexo B. Guía de Validez
Anexo C. Matriz de Prueba Piloto
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13. C A P I T U L O I
F U N D A M E N T A C I Ó N
Planteamiento y Formulación del Problema
Un signo característico de las sociedades contemporáneas
lo constituye la industrialización, la que si bien, ha traído
incalculables beneficios a la humanidad, también ha generado
males. En la actualidad, como lo indica la Agencia de
Protección del Medio Ambiente de Estados Unidos de
Norteamérica (1997), no solamente las comunidades enfrentan
los efectos de la contaminación generada por la basura que se
encuentran en las calles y los centros públicos de las
grandes ciudades, pues la denominada contaminación sónica, es
uno de las principales características de las urbes a nivel
mundial, ocasionada igualmente por el uso indiscriminado de
medios y recursos por parte de los seres humanos.
Este aspecto característico como se ha mencionado, de
las sociedades del tercer milenio reside en la plataforma
industrial y tecnológica, así como los productos del avance
vertiginoso de las ciencias; cualidades que si bien, han
otorgado a la humanidad múltiples beneficios en materia de
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14. alimentación, salud, educación y recreación, han dado lugar
al surgimiento de nuevas patologías, de las cuales al aparato
auditivo no queda excluido.
Ciertamente, hoy por hoy, los seres humanos se
encuentran inmersos en un mar de ruidos de todo tipo y
producidos por las más variadas fuentes generadoras. Éste
aparece no sólo en la vida diaria del hogar, el trabajo y de
la rutina, sino que además, se ha incorporado a los modos de
diversión, educación y descanso.
En este orden de ideas, se tienen claros ejemplos de
escenarios que parecen privilegiar el ruido como son las
discotecas, los audífonos portátiles para escuchar música,
los escenarios deportivos, los centros comerciales y los
teatros, haciendo de las patologías auditivas que una vez
fueron patrimonio exclusivo de los trabajadores que laboraban
en fábricas como lo refiere García (2006), estados, males y
patologías que hoy día esta al alcance de personas de todas
las edades, sexo y cultura.
Este mismo autor ejemplifica las situaciones más común
en torno a los problemas auditivos ocasionados por ruidos al
indicar que los audífonos portátiles, conocidos vulgarmente
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15. como cascos de música, y ahora los MP3, han pasado a tomar
auge en la población, sobre todo en los segmentos más
jóvenes, quienes a pesar de colocarse el audífono en el meato
del conducto auditivo externo, les parece poco el volumen y
lo incrementan de tal modo, que cualquier individuo que se
encuentre a una distancia aproximada de un metro, puede
escuchar el sonido emitido por el equipo de música portátil.
Indiscutiblemente, el ruido potencialmente hablando, una
de las principales causas que producen deterioro auditivo en
la mayoría de las comunidades y de sus miembros, quienes
diariamente se ven expuestos a ruidos, los que en
consecuencia, causan daños permanentes al sistema auditivo.
Por ello, en los últimos veinte años o algo más, en
muchos países del mundo, sobre todo de Europa y Asia, se han
llevado a cabo estudios sobre la contaminación sonora en las
grandes ciudades. En su mayoría, estas investigaciones han
centrado su atención en la conformación de los llamados mapas
sonoros.
Estos mapas, han evidenciado como lo refiere García
(2006), que el fenómeno de la contaminación sonora no es
privativo de las grandes urbes, sino que se presenta de forma
generalizada en todas las ciudades.
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16. Está visto, independientemente de su tamaño, condiciones
urbanísticas, niveles de actividad y horarios de trabajo y
exposición laboral, convierten la contaminación sonora en un
importante problema de salud, con incidencias en materia de
la calidad de vida del ser humano.
Por ello, indistintamente del enfoque que se de al
ruido, este siempre será considerado como un producto
desagradable que ocasiona daños a los seres humanos, tal como
lo explica Free (2002), al señalar que en la actualidad un
gran porcentaje de la población mundial presenta dificultades
de audición debido al Síndrome de Hiperacusía Neurosensorial
o de HM, el cual ha aumentado debido a la contaminación
sónica.
Asimismo, Moreno (2006) define la hipoacusia inducida
por ruidos como la disminución de la capacidad auditiva de
uno o de ambos oídos, parcial o total, permanente o
acumulativa, de tipo sensorineural, que se origina durante y
como resultado de la exposición a niveles perjudiciales de
ruido en el ambiente laboral; esta clase de hipoacusia se
corresponde mayormente con el trauma acústico.
Este problema cobra importante dimensiones cuando se
admite el significado de la audición en el humano para la
comunicación y la interrelación con el medio que le rodea;
por lo que en general, el deterioro auditivo hace de las
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17. personas, independientemente de la edad, el sexo y otras
características, un ser retraído, desconfiado y expuesto a
peligros.
Esto se debe a que pueden generar inseguridad en
situaciones en que el individuo debe desenvolverse en la
sociedad, conduciéndolo como bien lo señala Hernández (2001),
a una disminución de la sensación de control y en
consecuencia se puede producir un estrés psíquico y físico,
que podría llevar incluso, a la depresión.
Por otra parte, la contaminación sonora como lo refiere
el citado autor, genera en los seres humanas trauma acústico,
es decir, lesiones producidas en el oído interno, ocasionada
por exposición a ruidos.
Por su parte, Álvarez (1997) indica que los trastornos o
déficit del sentido de la audición, son un motivo habitual de
consulta médica, produciendo alteraciones que van más allá de
la audición, es decir, trastornos respiratorios,
cardiovasculares y digestivos, a los que deben adicionarse
síntomas como irritabilidad, cansancio, fatiga, aislamiento
psicológico, disminución del rendimiento laboral, influyendo
en ello la predisposición y sensibilidad de cada persona.
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18. El problema es más serio de lo que podría parecerse en
un primer escenario de análisis, sobre todo si se considera
que muchos de los trastornos y/o patologías auditivas
causadas por contaminación sónica implican intervenciones
quirúrgicas para corregir, y que en general, no existen
tratamientos médicos para prevenir los efectos por exposición
crónica al ruido.
Estos aspectos hacen de la contaminación sonora, la cual
está en mayor o menor medida presente en un gran número de
las actividades de la vida diaria, en un objeto interesante
de estudio, importancia que se acrecienta si se adiciona los
altos niveles de ruidos emitidos por las fábricas y otros
medios laborales que le confieren el ser considerado como un
importante problema que incide en la calidad de vida, y del
cual el ser humano, y consecuentemente, las comunidades son
responsables.
A este respecto, es importante señalar que Dolan y otros
(2003), que los niveles de calidad de vida deseable son el
producto de una serie de aspectos que se encuentran
vinculados de manera estrecha con la salud y la satisfacción
de las necesidades, intereses y expectativas del individuo,
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19. permitiendo su desarrollo integral y haciéndolo más
productivo.
Por su parte, indica Davis (2002), que en general, los
modelos y enfoques teóricos en torno a la calidad de vida
hacen énfasis en el fomento de relaciones interpersonales con
base en la participación y cooperación, lo que resulta
fundamental para el desarrollo de la vida comunitaria;
comprendiendo factores extrínsecos e intrínsecos.
Entre estos factores, se consideran relevantes los
vinculados o asociados con la satisfacción de necesidades,
posibilidades del desarrollo futuro del individuo como
persona y como miembro de un colectivo, relaciones humanas,
ambientes psicológicos y físicos de trabajo, los cuales
afectan actitudes personales y comportamiento importantes
para la productividad individual, lo que indiscutiblemente
abarca el trabajo y en la población más joven los estudios.
Es este sentido, se hace necesario educar y hacer
conciencia acerca del problema, pues como se ha indicado al
principio de este capítulo, no se trata de un problema que
afecta exclusivamente a las grandes urbes, lo que requiere
ejecutar medidas para atenuar los altos índices de emisiones
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20. acústicas contaminantes y así, contribuir a la prevención de
futuros trastornos auditivos y mejorar en éste sentido la
calidad de vida de las personas, individual y colectivamente.
En el caso concreto de Venezuela, Hernández (2001)
refiere que según estudios de carácter científico realizados
por médicos de las áreas de especialización neurología,
medicina internas y otorrinolaringología a través de los
centros de investigaciones adscritos a las principales
universidades del país.
En este orden de ideas, como lo refiere Carrillo(1988),
existen evidencias acerca de la gravedad de los daños que la
contaminación sónica ocasiona en la calidad de vida de los
seres humanos, debido a que actúa de manera significativa
sobre las terminaciones nerviosas del aparato auditivo,
alternado la audición y el equilibrio; así como en las
emociones y los estados anímicos.
Por otra parte, en la ciudad de Maracaibo en el Estado
Zulia, existen organismos públicos que tienen entre sus
funciones controlar este tipo de contaminación como es el
caso de la Brigada Ambiental, adscrita a la Policía de
Maracaibo (Polimaracaibo), cuyo objetivo es velar por el
cumplimiento de la ordenanza ambiental y ser ente receptor de
denuncias de los ciudadanos en materia ambiental para dar
soluciones a las mismas.
Sin embargo, a pesar de esta experiencia en diversas
partes del país como lo refiere Carrillo(1988), el Municipio
Jesús Enrique Lossada, y más concretamente la Parroquia La
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21. Concepción adolece ningún tipo de normativa legal que regule
la contaminación sónica, la cual ha sido medida empíricamente
por estudiantes universitarios, ubicándose entre los 50 y 60
decibeles, lo que teóricamente tipifica los ruidos como
agentes contaminantes.
Esta situación ha generado malestar social, psicológico y
fisiológico en la población del mencionado municipio
zuliano, específicamente de quienes habitan en el Sector
Los Rosales, el cual por sus características espaciales o
de territorialidad, desde el punto de vista urbano y
geográfico, posee características muy especificas que le
hacen vía regular de maquinaria pesada, así como de grandes
medios de transportes, y donde además, se instalan con una
mayor frecuencia y numerosidad centros de producción
agroindustrial y ganadero.
Asimismo, el problema descrito en cuanto a la
contaminación sónica, requiere atención debido a que el
Municipio Jesús Enrique Lossada del Estado Zulia, sobre todo,
porque municipalmente no se cuenta con una ordenanza o
normativa jurídica que regule la materia ambiental en las
parroquias, y consecuentemente, la generación de ruidos
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22. provenientes de diversas fuentes en las parroquias y
comunidades que le conforman geopolitacemnte.
Por ello, en atención al problema descrito en cuanto a
la contaminación sónica y la calidad de vida de las
comunidades, se formula la siguiente interrogante de estudio:
¿Cuáles son las caracteristicas de la contaminación sónica y
de la calidad de vida de los habitantes del Sector Los
Rosales en La Concepción del Municipio Jesús Enrique Losada,
Estado Zulia?.
Objetivo General
Analizar la contaminación sónica y la calidad de vida de los
habitantes del Sector Los Rosales en La Concepción del
Municipio Jesús Enrique Lossada, Estado Zulia.
Objetivos Específicos
Identificar las características de contaminación sónica
presente en el Sector Los Rosales de La Concepción en el
Municipio Jesús Enrique Lossada, Estado Zulia.
Describir el tratamiento que dan a la contaminación sónica
los vecinos del Sector Los Rosales de La Concepción en el
Municipio Jesús Enrique Lossada, Estado Zulia.
Identificar los problemas psicosociales generados por la
contaminación sónica entre los habitantes del Sector Los
Rosales de La Concepción en el Municipio Jesús Enrique
Lossada, Estado Zulia.
Justificación de la Investigación
Un tema siempre de actualidad y de gran interés es el
referido a la educación ambiental, sobre todo cuando se
aborda en la perspectiva de la salud humana, y más
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23. concretamente, de la calidad de vida de los individuos y sus
comunidades; debido a que las consecuencias que éste tiene en
términos de contaminación, suele ser de gran impacto para
todas las personas como entes individuales y colectivos.
Este es precisamente el tema seleccionado para dar
desarrollo a la presente investigación, residiendo en este
propósito su primer justificativo, el cual además, se propone
en el ámbito teórico analizar y reflexionar de manera crítica
en torno a los fundamentos conceptuales que dan soporte a
estas variables, haciendo uso para ello, de las fuentes más
actualizadas y arbitradas en el campo de la educación
ambiental, la contaminación sónica y la calidad de vida.
Asimismo, el estudio aportará informaciones pertinentes
en materia de estos temas, buscando ajustar los enfoques
teóricos a la realidad o especificidad del sector, parroquia
y municipio seleccionado como escenario para la
investigación, mediante el análisis crítico de las posiciones
teóricas concordantes y divergentes para determinar el nivel
de relación entre las variables y los factores asociados a
las mismas.
Por otra parte, desde el punto de vista práctico, la
investigación se orientará hacia la identificación de las
fuentes generadoras de contaminación sónica en el Municipio
Jesús Enrique Lossada del Estado Zulia, favoreciendo la
formulación de recomendaciones que propendan a minimizar los
ruidos; al tiempo de caracterizar los malestares psicológicos
y fisiológicos (enfermedades y estados), productos de la
contaminación ambiental del tipo que se estudia,
proporcionando de esta manera lineamientos que permitan
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24. orientar de manera más eficiente estrategias para el manejo
de las mismas con vistas a la calidad de vida de los
ciudadanos que conforman la comunidad del Sector Los Rosales.
De igual forma, la investigación que se desarrolla
servirá de soporte metodológico a otros estudios relacionados
con la educación ambiental, la contaminación sónica y la
calidad de vida en atención a las enfermedades y estados
transitorios productos de ésta.
En cuanto al aporte de carácter metodológico, en esta
investigación se diseñarán y aplicarán instrumentos con la
finalidad de indagar las situaciones generadas por la
contaminación sónica en el Sector Los Rosales, ubicado en la
Parroquia La Concepción del Municipio Jesús Enrique Lossada,
representando un aporte a la generación de conocimiento.
Por último, el producto global y terminal del presente
trabajo, está destinado a servir de soporte, así como de
antecedentes a otras investigaciones que se lleven a cabo con
una o dos variables similares o relacionadas a la
contaminación sónica y a sus efectos sobre la calidad de vida
de los seres humanos, con otras estrategias de análisis y en
otros escenarios.
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25. Delimitación de la Investigación
La presente investigación enmarcada en los estudios de
educación ambiental, y cuyo propósito fundamental es
determinar los efectos de la contaminación sónica en la salud
de los habitantes del Sector Los Rosales; se llevará a cabo
en le sector de la misma denominación, ubicado en la
Parroquia La Concepción del Municipio Jesús Enrique Losada,
Estado Zulia; contemplándose para su inicio y culminación un
lapso comprendido entre el mes de septiembre de 2006 y
Diciembre de 2006.
En cuanto al basamento teórico que permitirá desarrollar
las variables de estudio, la investigadora considerara como
fuentes principales para Contaminación Sónica a la Agencia de
Protección al Medio Ambiente (1977), Febres (1997), Zwicker
et al (1999), Free (2000, 2002), Organización Mundial de la
Salud (2000), y Tello et al (2005); mientras que para la
variable Calidad de Vida se tomará como basamento teórico los
aportes de Guzmán (1999), Mahon (2001), Viene (2002) y Pratt
(2004).
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26. C A P Í T U L O II
M A R C O T E Ó R I C O
En este capítulo se incorporan los antecedentes básicos
que incluyen investigaciones previas, la fundamentación
teórica que contiene señalamientos legales, así como el
sistema de variable con sus indicadores.
Antecedentes de la Investigación
Al hacer referencia a los antecedentes de una
investigación, Tamayo y Tamayo (2001), señala que todo los
productos resultantes de estudios anteriores a la formulación
del problema que sirve para aclarar, juzgar e interpretar el
objeto que se desea estudiar en un contexto problemático,
constituye los antecedentes de la investigación
Por ello, es necesario exponer de manera técnica y
sintetizadas los reportes de estudios o trabajos de
investigación realizados previamente sobre una o más
variables, las cuales versan sobre la contaminación sónica y
la calidad de vida.
En primer lugar, Cuenca (1999), llevó a cabo un estudio
titulado Inserción de la Educación Ambiental en la Extensión
Universitaria del Sector Oficial del Estado Zulia y Su
Evaluación. El estudio partió de una metodología sustentada
en la inserción de la evaluación de la educación ambiental
como elemento epistemológico, histórico y legal de las
instituciones de educación superior en la región zuliana,
adscritas al Estado.
El estudio fue descriptivo, de campo, no experimental,
transversal y prospectivo, y consideró un censo poblacional
de 349 estudiantes, a quienes se les aplicó un cuestionario;
obteniéndose como resultado que para dar cumplimiento a los
lineamientos relacionados con las experiencias, trabajo
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27. comunitario, aplicación de estrategias y normas
organizativas, es necesario mejorar la gestión de las
unidades de extensión.
Este estudio es considerado como una investigación
antecedente, debido a que aporte acerca de la variable
educación ambiental modelos, enfoques y teorías que permiten
al trabajo en desarrollo sustentar la misma categoría de
estudio, al tiempo de poner de relevancia aspectos integrales
asociados a la formación ecológica del ciudadano en
Venezuela.
Por su parte, Mora (1998), desarrolló un trabajo con el
titulo El Componente Educación Ambiental como herramienta de
Autogestión Creativa en la Escuela Básica, cuyo propósito
fundamental consistió en determinar si ésta es una
herramienta de autogestión creativa a través de sus
indicadores: definición filosófica, histórica, legal, teórica
y didáctica, favoreciendo el establecimiento de valores y
niveles de participación-capacitación de los docentes en
enfoques ambientalistas.
El estudio fue un proyecto factible, descriptivo, de
campo; y se elaboraron dos cuestionarios, aplicados a
docentes y estudiantes. Los resultados evidenciaron grandes
debilidades en materia de planificación para vincular la
educación ambiental con la autogestión creativa, por lo que
se recomendó la realización de talleres de capacitación en el
área de estudio.
Esta investigación reviste de una especial importancia
al aporta al estudio en desarrollo los elementos vinculantes
entre la educación ambiental y otras áreas de estudio o
componentes de aprendizaje, lo que permite a la investigadora
obtener una visión del escenario hacia el cual deberá
desarrollar y consolidar las variables seleccionadas.
En cuanto a la variable calidad de vida, fueron escasas
las investigaciones sobre el tema que pudieron ser ubicadas;
sin embargo, a continuación se reseñan las siguientes:
Espinosa (2000), determinó los aspectos que convergen en la
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28. calidad de vida en términos de debilidades y fortalezas. El
estudio fue documental, descriptivo, transaccional, no-
experimental de campo, con una muestra de 98 agentes
educativos, seleccionados de manera aleatoria simple.
Se aplicó un cuestionario, con escala Lickert
modificada, de (44) ítemes. Los resultados indicaron que la
calidad de vida de los agentes educativos se caracteriza por
factores de alto riesgo, horario de la jornada laboral;
inseguridad de las zonas; deficiencias y retardos en la
dotación de recursos; lo que afecta el desempeño.
La importancia de la investigación reseñada obedece a
varias razones. En primer término, representa una de los
pocos estudios que fue posible localizar sobre la variable
calidad de vida; en segundo lugar, la investigadora aporta en
el desarrollo del trabajo un análisis reflexivo y crítico
acerca de las teorías para sustentar la categoría
seleccionada; ofreciendo asimismo, instrumentos de
recolección de datos con indicadores ajustable y/o adaptables
diversos tipos de organizaciones.
Por otra parte, Márquez (2001), investigó acerca de los
Niveles en la Calidad de Vida del Recurso Humano de las
Empresas del Plástico de los Municipios de la Costa Oriental
del Lago en el Estado Zulia, concretamente en los municipios
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29. Santa Rita, Cabimas, Simón Bolívar y Miranda. El estudio tipo
diagnóstico-descriptiva, de campo, aplicado, no experimental,
consideró a 65 gerentes y 108 obreros; empleándose escalas de
estimación para ambas variables.
Los resultados obtenidos indican que la calidad de vida
de los obreros se ubica en la categoría de baja y media,
concretamente en cuanto a incumplimiento de la jornada
laboral sustentada en reposos médicos, conflictos entre
miembros del recurso y desacato a las líneas de mando.
Esta investigación tiene especial importancia para el
presente estudio, debido a que aborda diversas instancias del
recurso humano de organizaciones con una misma razón social,
desde las gerencias medias hasta el personal obrero, no solo
desde el punto de vista de teorías y enfoques de carácter
conceptual, sino además, desde la realidad que envuelve a las
empresas del plástico en la Costa Oriental del Lago de
Maracaibo.
Estos antecedentes en conjunto, permitieron establecer
la adecuación de teorías sobre la contaminación sónica y la
calidad de vida, así como orientar el proceso técnico–
metodológico, concretamente en materia de operacionalización
de las variables y estructuración del cuerpo del trabajo.
Bases Teóricas
A continuación, se exponen las bases teóricas de la
investigación en atención a las variables de estudio, es
decir, la contaminación sónica y la calidad de vida.
La Contaminación Sónica
La contaminación sónica es considerada por la mayoría de
la población de las grandes ciudades como un factor
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30. medioambiental muy importante, que incide de forma principal
en su calidad de vida De esta forma, la contaminación
ambiental urbana o ruido ambiental es una consecuencia
directa no deseada de las propias actividades que se
desarrollan en las grandes ciudades.
Ciertamente, el término contaminación sónica hace
referencia como lo señalan Domínguez y Sánchez (1998), al
ruido cuando éste se considera como un contaminante, es
decir, un sonido molesto que puede producir efectos
fisiológicos y psicológicos nocivos para una persona o grupo
de personas. La causa principal de la contaminación sónica o
acústica es la actividad humana; el transporte, la
construcción de edificios y obras públicas, la industria,
entre otras.
En este orden de ideas, es importante indicar que los
efectos producidos por el ruido pueden ser de diferentes
índoles tales como fisiológicos, como la pérdida de audición,
y psicológicos, como la irritabilidad exagerada. Un informe
de la Organización Mundial de la Salud (1999), este organismo
considera los 50 dB como el límite superior deseable.
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31. Asimismo, indican los citados autores, que técnicamente,
el ruido es un tipo de energía secundaria de los procesos o
actividades que se propaga en el ambiente en forma de
ondulatoria compleja desde el foco productor hasta el
receptor a una velocidad determinada y disminuyendo su
intensidad con la distancia y el entorno físico.
Por otra parte, Jaquenod (2000), explica que la
contaminación sónica o acústica, perturba las distintas
actividades comunitarias, interfiriendo la comunicación
hablada, base esta de la convivencia humana, perturbando el
sueño, el descanso y la relajación, impidiendo la
concentración y el aprendizaje, y lo que es más grave,
creando estados de cansancio y tensión que pueden degenerar
en enfermedades de tipo nervioso y cardiovascular.
Igualmente, existe documentación sobre las molestias de
los ruidos en las ciudades desde la antigüedad, pero es a
partir del siglo pasado, como consecuencia de la Revolución
Industrial, del desarrollo de nuevos medios de transporte y
del crecimiento de las ciudades cuando comienza a aparecer
realmente el problema de la contaminación acústica urbana.
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32. Con relación a lo señalado, cabe destacar el aumento
espectacular del parque automotoren los últimos años y el
hecho particular de que las ciudades no habían sido
concebidas para soportar los medios de transportes, con
calles angostas, poco adecuadas.
Además de estas fuentes generadoras de ruido, en las
ciudades aparece una gran variedad de otras tantas fuente
sonoras o de ruidos, como son las actividades industriales en
diversos renglones de la producción y el servicio, las obras
públicas, las de construcción, los servicios de limpieza y
recolección de basura, las sirenas y alarmas de diferentes
fuentes (fábrica, ambulancias, carros), las actividades
lúdicas y recreativas, entre otras tantas acciones humanas,
que en su conjunto, llegan a originar lo que se conoce como
contaminación acústica urbana.
Fuentes de Ruido
Indiscutiblemente, la tarea de determinar de forma
fehaciente las posibles fuentes de ruido urbano conlleva un
trabajo minucioso de campo, consistente en ir tomando apuntes
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33. de aquellas causas que, a juicio de los técnicos, actúan en
el origen de los niveles de ruido que se estaban produciendo.
En este orden de ideas, especialistas en materia
ambiental como Domínguez y Sánchez (1998), señalan como
fuentes generadoras de ruido aquellas causas aleatorias y
puntuales se contabilizan individualmente, como puede ser el
ejemplo del paso de una ambulancia, la activación de una
alarma de vehículo automotor o bien, de un local comercial o
simplemente, el paso de los servicios de limpieza nocturna.
De acuerdo a esto, se tiene que las causas más estables
y continuas de contaminación auditiva o sónica, se
contabilizaron según unos criterios previamente establecidos.
En el caso del nivel de tráfico, los citados autores indican
cuatro posibles niveles alto, medio, bajo y muy bajo.
Asimismo, especialistas como Domínguez y Sánchez (1998),
señalan la importancia de considerar las posibles variaciones
en el clima o ambiente sónico, en atención a factores como el
estado atmosférico y climatológico de una localidad concreta
durante el período en que se realiza la medida o medición de
los niveles de contaminación sónica.
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34. En este sentido, las fuentes generadoras de
contaminación sónica más frecuentes que ocasionan los niveles
de ruido que deben tenerse presente en la valoración de la
contaminación sónica de una comunidad específica, se
representa porcentualmente a continuación:
Gráfico Nº 1: Fuentes y Niveles de Ruidos
FUENTE: Domínguez y Sánchez (1998)
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35. El Gráfico Nº 1, permite inferir la valoración del grado
de aceptación o rechazo del grado de contaminación acústica
evaluado en la ciudad, es del todo comprometido realizarlo
utilizando únicamente resultados de la medición del ruido,
sin realizar un análisis sociológico de la respuesta
ciudadana a las afecciones sonoras.
Normativa sobre la Exposición al Ruido
Existe un consenso entre los países del mundo
industrializado, en la cual se especifica la necesidad de dar
tratamiento a la contaminación sónica, y en este orden de
ruidos la Organización Internacional del Ambiente (1992), en
la cual se establecen las normas de actuación de los
ciudadanos y de la administración con objeto de proteger el
medio ambiente urbano contra las perturbaciones producidas
por los ruidos.
Asimismo, en esta ordenanza se señalan los niveles de
ruido admisibles en el medio ambiente urbano, tanto en el
medio exterior como en el interior de los edificios. Así, los
niveles máximos de ruido admisibles en el medio exterior,
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36. quedan definidos de la siguiente manera, de acuerdo con el
uso del suelo: 1
1. 8-22 horas 22-8 horas
2. Usos sanitarios 45 dBA 35 dBA
3. Usos industriales y almacenes 70 dBA 55 dBA
4. Usos comerciales 65 dBA 45 dBA
5. Usos residenciales 55 dBA 45 dBA
Por otra parte, existen criterios de valoración
anteriormente expresados, un criterio de valoración basado en
la bibliografía, que permite de forma rápida y fiable poder
conocer el grado de aceptación o de rechazo de los niveles de
ruido medidos. Para ello se utiliza el siguiente cuadro
comparativo:
Cuadro Nº 2: Criterios de Valoración del Ruido
VALORACIÓN LA eq-D LA eq-n LDN
Muy ruidosa Leq>70 Leq>60 Leq>70
Ruidosa 65<Leq<75 55<Leq<60 61<Leq<70
Poco ruidosa 60<Leq<65 50<Leq<55 60<Leq<65
Tranquila Leq<60 Leq<50 Leq<60
FUENTE. Organización Internacional del Ambiente (1992)
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37. El Cuadro Nº 2, sirve de guía para conoce cuando el
sonido pasa ha considerarse como ruido. Así, a nivel
nacional, desde hace más de quince años, los especialistas y
la opinión pública vienen reclamando la necesidad de una ley
de carácter nacional que regule de forma exclusiva la
contaminación sónica o acústica, la cual debe ser de carácter
básico, deberá proteger a los ciudadanos contra los efectos
nocivos producidos por la exposición al ruido ambiental.
Es necesario indicar que los niveles permisibles de
ruido son aquellos expresados en decibeles a los cuales está
permitido la exposición del oído del ser humano. Estos según
lo refiere Algarra (2005), tienen una gran importancia para
la determinación de la existencia de una actividad
contaminadora en materia acústica o sónica, y como medida de
lo que resulta estrictamente admisible en determinados
ámbitos. Ello por tanto determina la necesidad de adoptar
medidas técnicas preventivas o la exigencia de
responsabilidad cuando corresponda.
Por otra parte, los niveles máximos admisibles de ruido,
los niveles tolerables y los aspectos de protección contra el
ruido, constituyen algunos de los requisitos higiénicos
sanitarios que habrán de observarse en las zonas habitables,
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38. con el objetivo de disminuir los efectos nocivos del ruido
sobre la comunidad que habita en las mismas.
Igualmente, indica Nieto (2001), que entre las normas
que regulan la contaminación sónica los siguientes aspectos:
1) Ruidos en Zonas Habitables. El método de medición del
nivel sonoro utilizado como indicador del ruido ambiental
junto a posibles modelos de pronóstico y niveles máximos
admisibles y tolerables en zonas habitables, tanto en el
interior de la vivienda como en las áreas urbanizadas
aledañas.
2. Protección de Higiene del Trabajo. Ruido. Esta norma
establece los requisitos higiénicos sanitarios en cuanto a
los aspectos generales de la protección contra el ruido, así
como los términos y definiciones y la clasificación de los
ruidos.
3. Ruido en lugares donde se encuentren personas. Esta
establece los requisitos generales para los métodos de
medición de los niveles de ruido en los lugares donde se
encuentren personas.
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39. 4. Determinación de la potencia sonora. Método de
orientación, establece el método de determinación de la
potencia sonora del ruido emitido por máquinas, mecanismos,
equipamientos tecnológicos y otros, en las condiciones de
explotación de los mismos
5 Determinación de la pérdida de audición. Método de
medición, establece un método de medición para determinar la
pérdida auditiva en los trabajadores expuestos a niveles de
ruido. Será aplicada por los técnicos y profesionales que
realicen mediciones para detectar pérdida auditiva en los
trabajadores que laboren en locales o puestos de trabajo
ruidosos de la economía nacional, en los que exista el riesgo
de lesión del oído interno por la exposición al ruido.
6. Método de medición en los puestos de trabajo. Establece el
procedimiento para efectuar las mediciones de ruido en los
puestos de trabajo.
7. Medios de protección de los trabajadores. Esta norma
establece los requisitos generales y la clasificación de los
medios que se encuentran para evitar o disminuir la
influencia de los factores peligrosos y nocivos que se
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40. originan en la producción y que actúan directa o
indirectamente sobre los trabajadores.
Es importante destacar que el ámbito de aplicación de
estas últimas normas son los distintos puestos de trabajo, de
educación y recreación, así como los escenarios que
constituyen ámbitos públicos, centros comerciales, calles y
avenidas, ya que en los mismos son los lugares de la
actividad humana por excelencia, por lo que deben estar
regulados en materia acústica o sónica con vista a garantizar
los niveles de ruido requeridos en ellos, proporcionando así
una mejor estancia del individuo en los mismos.
Ruidos y Enfermedades
A continuación, siguiendo a diversidad de fuentes, se
describen las principales enfermedades ocasionadas en gran
medida por la contaminación acústica o sónica.
Hipoacusía: Término que se aplica según García y Gross
(2000), a trastornos en la audición, que se manifiesta por la
perdida parcial o total de la capacidad del ser humano para
escuchar sonidos.
Otras enfermedades ocasionadas por la contaminación sónica,
están asociadas al estrés, teniendo en este orden de ideas
las siguientes:
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41. La Fatiga Generalizada: afecta el organismo del ser
humano, y consecuentemente, sus funciones, y en tal sentido,
siguiendo teóricamente a Stora (2001), se presenta mayormente
bajo los estados de estrés, cuyos síntomas más comunes son:
la depresión o ansiedad; los dolores de cabeza; el insomnio,
los trastornos digestivos; los sarpullidos y el acne; la
disfunción sexual; la taquicardia; el nerviosismo.
En este orden de ideas, Almirall (1999), citando los
trabajos de Selye (1990), explica el concepto de una reacción
general de adaptación al estrés, el cual revela las fases
fundamentales de reacción al estrés; teniendo en tal sentido
lo siguiente:
Fase A, Reacción de Alarma: todas las facultades del
organismo se encuentran en su estado de movilización general,
pero sin que algún sistema orgánico en particular quede
implicado. Si el estrés persiste durante un período de tiempo
suficientemente largo, el organismo se habitúa al mismo y
entra en la fase de adaptación o de resistencia.
Fase B, Resistencia: es durante esta fase que el
metabolismo se adapta a la presencia del estrés durante un
período de tiempo indeterminado. La reacción del estrés se
dirige hacia el órgano o la función fisiológica mejor
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42. capacitada para tratar o suprimir al mismo; mientras que la
energía necesaria para la adaptación es limitada y, si el
estrés se mantiene, puede ocurrir que el organismo entre en
la siguiente fase.
Fase C, Agotamiento. el órgano o bien la función
encargada de enfrentar al estrés queda vencido y se
desmorona.
A estos aspectos debe adicionarse lo referido por
Bastidas (2002), en cuanto a que el tratamiento de los
estados de estrés en un individuo puede tornarse complicado y
hasta difícil, concretamente porque existen diferentes tipos
de estrés. Estos son los siguientes:
1) El Estrés Agudo: es la forma de estrés más común y
proviene de las demandas y presiones del pasado inmediato,
anticipándose a las demandas y presiones del próximo futuro.
Este tipo de estrés es estimulante y excitante a pequeñas
dosis, pero demasiado es agotador, y debido a que sus
episodios son breves no producen las grandes lesiones
asociadas con el estrés crónico. Los síntomas más comunes
son:
El desequilibrio emocional: una combinación de ira o
irritabilidad, ansiedad y depresión , y los problemas
musculares entre los que se encuentra el dolor de cabeza
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43. tensionaL, el dolor de espalda, el dolor en la mandíbula y
las tensiones musculares que producen contracturas y lesiones
en tendones y ligamento.
Problemas digestivos con molestias en el estómago o en el
intestino, como acidez, flatulencia, diarrea, estreñimiento y
síndrome del intestino irritable.
Manifestaciones generales transitorias como elevación de
la presión arterial, taquicardia, sudoración de las palmas de
las manos, palpitaciones cardíacas, mareos, migrañas, manos o
pies fríos, dificultad respiratoria y dolor torácico.
Asimismo, el estrés agudo puede aparecer en cualquier momento
de la vida de todo el mundo, es fácilmente tratable y tiene
una buena respuesta al tratamiento.
2) El Estrés Agudo Episódico: tiene su origen en padecimiento
de estrés agudo frecuente, y en individuos cuyas vidas están
tan desordenadas que siempre parecen estar inmersas en una
crisis o en el caos, sin que parezcan ser capaces de
organizar sus vidas y hacer frente a las demandas y a las
presiones que ellos mismo se infringen y que reclaman toda su
atención, reaccionando de forma descontrolada, muy emocional,
irritables, ansiosos y tensos.
Quienes padecen este tipo de estrés se describen
usualmente a sí mismos como personas que tienen mucha energía
nerviosa. Siempre tienen prisa, tienden a ser bruscos y a
veces su irritabilidad se convierte en hostilidad. Por ende,
las relaciones interpersonales se deterioran rápidamente
cuando los demás reaccionan con hostilidad real, y el lugar
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44. de trabajo se convierte en un lugar muy estresante para
ellos.
3. Problemas de Equilibrio: este estado es inherente a la
perdida de la capacidad motora y fisiológica del individuo
para manutener el equilibrio en diversas posturas, y puede
ocasionarse por problemas morfológicos del aparato auditivo,
enfermedades, bacterias y hongos, y el sometimiento a
periodos de ruido intenso.
Por su parte, la contaminación sónica ocasiona
malestares físicos, entre los cuales destacan por su
frecuencia los siguientes:
La Cefalea: término que se aplica según García y Otro
(2002), episodios de dolores de cabeza de carácter
recurrentes que en general, requieren de tratamiento
mitigante
Las Modificaciones del Ritmo Cardíaco: se trata de una
sintomatología mas que de una enfermedad cardiaca, y consiste
en la alteración (incremento o disminución) significativa del
tiempo rítmico según el cual, el sistema cardiaco realiza sus
funciones.
3. Las Afecciones de la Voz: concretamente, según lo señala
Almiralll (1998), consiste en dificultades para producir
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45. fonéticamente la voz en el proceso de comunicación, lo que
puede obedecer a diversidad de causas, entre las cuales
destaca el uso abusivo de la voz para comunicarse oralmente
en lugares en los cuales el ruido es un elemento constante.
4. Las Alternaciones en el Sistema Nervioso Central: el
sistema nervioso central según Almirall (1998) es el
comandante del cuerpo humano, pues comprende desde el cerebro
y sus funciones, hasta los nervios que dan movimiento al
cuerpo.
Por ello, alteraciones de este tipo pueden conducir a
episodios recurrentes de ataques de pánico, temblor en las
extremidades del cuerpo, desconcentración, falta de apetito,
depresiones clínicas, etc. En todo caso, su presencia en el
individuo amerita tratamiento médico mitigante y restaurador.
Las Disfunciones Digestivas: Según Almiralll (1998) un alto
porcentaje de los trastornos digestivos se deben al
sometimiento del individuo a factores estrensores que
desencadenan las situaciones que no pude manejar o tratar
con facilidad.
De estos trastornos el más usual es la gastritis,
consistente en el desgaste erosivo de las paredes del
estómago debido a los ácidos que segrega el mismo en
intervalos de tiempo irregular.
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46. Deterioro de la Calidad de Vida
El término calidad indica, tal como lo refieren García y
Otro (2000): “ la importancia o gravedad de una cosa... buena
calidad, superioridad, excelencia”. Es decir, cualidad que
significa cada una de las circunstancias o caracteres que
hacen de una persona o cosa superior y excelente.
Por su parte, la enciclopedia multimedia Encarta (2000),
señala que el término calidad está referido a la fuerza
interna substancial en virtud de la cual obra o actúa un
individuo.
Sin embargo, independientemente de la óptica que se tenga
de la calidad de vida en el espectro organizacional, se
trata de una noción o concepto que implica valores y
actitudes en los cuales convergen aspectos de carácter
cognitivo y socioemocional que depende de cada persona y
que se traduce en un estado positivo desde todos los puntos
de vista.
En este orden de ideas, Guzmán (1999), explica que la
calidad de vida exige de un individuo el encontrarse en
plenitud, funcionando integralmente en su totalidad, lo que
implica encontrarse en buenas condiciones de salud, fuerte,
resistente a las enfermedades y con un sistema inmunológico
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47. capaz de responder adecuadamente a los eventos de accidentes
y/o enfermedades.
Asimismo, señala el citado autor, que la calidad de vida
implica igualmente la capacidad cognitiva del ser humano para
disfrutar, hacerse cargo de las responsabilidades, combatir
la tensión nerviosa y el estrés; a lo que se adiciona desde
el punto de vista emocional, el lograr el equilibrio o paz
interior y con el mundo que le rodea.
Estos aspectos en conjunto reseñados por el citado
autor, permiten establecer una fundamentación teórica para la
variable de estudio, de allí que tales criterios se
consideren como la definición conceptual de la calidad de
vida laboral, sin que esto implique en modo alguno no
considerar otros autores en calidad de interlocutores.
Por otra parte, la calidad de vida se encuentra vinculada a
la autorrealización de la persona, y en tal sentido,
Hoffman (2000) indica que cuando un individuo está
consciente de sus propios deseos de superación, sus niveles
en la materia se incrementan notablemente.
Esto ocurre debido a que se encuentra en disposición de
trazarse metas y objetivos a corto y mediano plazo factibles;
lo que aunado al reconocimiento de sus debilidades o
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48. carencias básicas, le permite desarrollar conductas que
propendan a satisfacerlas.
Este mismo autor, citando a Maslow (1987), hace
referencia a la sabiduría biológica como una tendencia innata
del ser humano a optar por lo que cree le será beneficioso,
siendo dicha elección efectiva cuando se poseen criterios
para reconocer lo adecuado, es decir, cuando se es
autorrealizado, teniendo como características las siguientes:
Percepción, capacidad para detectar lo falso o deshonesto en
la personalidad, así como para formularse juicio de valor
sobre otros.
Aceptación de Sí Mismo y del Otro, lo que permite a un
individuo considerar las debilidades del ser humano con el
mismo espíritu incondicional con el que acepta las
características de la naturaleza.
Espontaneidad, implica hacer lo que consideran importante,
sin que esto se constituya en un problema cuando se trata de
costumbres o regulaciones sin importancia.
Centralización de Problemas, los individuos autorrealizados
se preocupan más por cuestiones filosóficas o éticas, y viven
en un contexto mucho más amplio de referencia y trabajan
dentro de una estructura de valores universales.
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49. Privacidad (Capacidad de Separación), el individuo
autorealizado gusta de la soledad y la privacidad en un grado
muy superior que la gente común y corriente, donde la
separación describe la capacidad para encontrar calma,
retraimiento y dignidad ante eventos que le son adversos.
Autonomía; la cual se explica porque el individuo que la
posee depende para su propio desarrollo de sus propios
recursos, lo que le aporta una resistencia natural ante
golpes, frustraciones y privaciones.
Frescura continua de Apreciación, mediante la cual los
individuos conservan su sensibilidad, favoreciendo la
capacidad de generar respuestas frescas de belleza artística
o natural.
Experiencia Mística; a la que Maslow denomino “sentimiento
oceánico”, y describió como la sensación de horizontes
ilimitados, de gran éxtasis, de maravilla y temor, la pérdida
de sitio en el tiempo y el espacio, así como la convicción de
que algo extremadamente importante y valioso ha sucedido en
la vida.
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50. Sentido de Solidaridad, el que denota en el individuo un
sentido profundo de identificación, simpatía y afecto, a
pesar de ira ocasional, impaciencia o disgusto.
Relaciones Interpersonales, los sujetos que se autorealizan
tienden a tener amistades intensas y profundas y su elección
de amigos se discrimina en favor de la gente, así como
también se inclinan a ser más amables y benevolentes.
Democráticos, los individuos que se autorealizan son una
élite por su carácter, capacidad y talento, más bien que por
nacimiento, raza, sangre, presentando una cierta humildad en
el aprendizaje.
Capacidad de Discriminación, que favorece la distinción entre
medios y fines, debido a que poseen valores definidos, siendo
más importante los primeros. Asimismo, abarca la capacidad de
tratar como fines en sí mismos algunas experiencias y
actividades.
Sentido del Humor, las personas autorealizadas no ríen
hiriendo a otros, o por humor de superioridad. Lo que
consideran humor está más estrechamente ligado a la filosofía
que a cualquier otra cosa.
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51. Creatividad, entendida como característica universal del
individuo autorrealizado, con la cual impregna todo lo que
hacen.
Resistencia a la Aculturación, que indica el grado relativo
de aceptación y rechazo de los valores culturales de los
individuos que se autorealizan.
Imperfecciones, todas “fallas humanas menores”, que
caracterizan a las personas que se autorealizan.
Valores, los conflictos morales desaparecen en los individuos
que se autorealizan, pues poseen una base firme en su sistema
de valores.
Dicotomías, las cuales están presentes en los individuos no
autorrealizados.
La Integridad Social como Factor de Calidad de Vida
La integridad social se considera en la actualidad como
uno de los factores claves en el logro de la calidad de vida,
pues se trata básicamente de un elemento de carácter
axiológico, adscrito a la ética.
En este orden de ideas, Guzmán (1999), indica que todo
individuo debe cuidar tres aspectos fundamentales: su
ideología personal, el sentido de responsabilidad social y el
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52. control de la verdad; dependiendo la calidad de vida en la
medida en que logra compaginar de la manera más armónica
posible estos aspectos.
En este sentido, es importante considerar que al
hablarse de calidad de vida, se hace referencia como lo
señala Viene (2002) al fenómeno de la “alineación en el los
ambientes donde se desenvuelve un individuo”, término acuñado
a finales de la década de los años sesenta e inicios de los
setenta en los Estados Unidos de Norteamérica por el
Ministerio de Trabajo de los Estados Unidos de Norteamérica,
concretamente en la Fundación FORD.
En tal sentido, se estableció que la calidad de vida en
su definición debía ir mas allá de la satisfacción del
individuo acerca de su propia vida, sobre lo que ocupa su
tiempo, al incluir nociones como la participación en por lo
menos algunos de los momentos del proceso de toma de
decisiones, y adicionalmente, debe considerarse en este
contexto el aumento de la autonomía en la vida adulta, y el
rediseño de los modos de vida, es decir, de las conductas y
normas que forman parte del quehacer diario, con el propósito
de estimular el aprendizaje, la promoción y una forma
satisfactoria de interés y participación en la comunidad, en
la sociedad.
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53. Por otra parte, el concepto de calidad de vida es el
escenario de debates, existiendo diversas fuentes como las
denomina Pratt (2004), asociadas al mismo, señalando en este
sentido los modelos teóricos sobre la motivación y eficiencia
en las organizaciones.
Estos conceptos sobre grupos sociales semiautonomos,
permiten entender los sistemas cooperativos o comunitarios y
gerentes, los diseños innovadores de nuevas plantas, las
teorías sobre círculos de calidad y las teorías sobre el
proceso de toma de decisiones en las organizaciones.
En la actualidad, tales debates han dado lugar a
diversas definiciones sobre la calidad de vida de gran
aceptación, señalando Mahon (2001), la filosofía de vida que
mejora la dignidad del individuo, realiza cambios culturales
y brindad oportunidades de desarrollo y progreso personal, y
el sistema de valores que engloban todos los esfuerzos por
mejorar la motivación y moral, enfatizando la participación,
la preservación de la dignidad, y la eliminación de aquellos
aspectos disfuncionales.
Partiendo de tales conceptos, puede asumirse que la
calidad de vida consiste en una forma diferente de vida
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54. dentro de las comunidades u organización que busca el
desarrollo del ser humano, así como la satisfacción en
términos individuales y colectivos.
Criterios de Calidad de Vida
En cuanto a los criterios organizacionales para definir y
evaluar la calidad de vida, se tiene en primer término que
estos dependerán del concepto que se tenga sobre la misma,
pero en todo caso, deberán encaminarse hacia el logro de la
satisfacción de los miembros del recurso humano.
Sobre este particular, Viene (2002), indica que
independientemente de la conceptualización que una
organización tenga sobre la calidad de vida comunitaria,
existen aspectos que son comunes a todo individuo, tales
como:
Suficiencia en las Retribuciones, concretamente en materia de
ingresos que le permitan al trabajador mantener un estándar
social aceptable para vivir.
Condiciones de Seguridad y Bienestar, las cuales deben tener
como objetivo o propósito fundamental el minimizar el riesgo
de enfermedades y daños a los individuos de una comunidad u
organización (incidentes y accidentes); así como el
establecimiento de una edad limite como promedio en el
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55. trabajo que es potencialmente perjudicial, sobre todo cuando
se trata de actividades que son potencialmente peligrosas o
letales para aquellos sujetos de menor o mayor edad de lo
establecido.
Oportunidades Inmediatas para Desarrollar las Capacidades
Humanas, tales como la autonomía, el uso de múltiples
habilidades más que la aplicación repetitiva de una sola,
retroalimentación acerca de los resultados de una actividad
como una base de autorregulación.
Oportunidades de Crecimiento Continuo y Seguridad, proceso
que abarca la asignación del puesto de trabajo y propósitos
educacionales para expandir las capacidades del trabajador,
oportunidades de ascenso, y seguridad en el empleo.
Integración Social, lo que implica liberarse de prejuicios;
igualdad; movilidad; apertura interpersonal.
Balance entre Trabajo y la Vida, este balance significa que
los requerimientos de trabajo, incluyendo programa,
presupuesto, asuntos urgentes, y viajes, no se tomen del
tiempo de ocio o del tiempo familiar como algo cotidiano, y
que las oportunidades de ascenso no requieran frecuentemente
de cambios geográficos.
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56. Ventajas y Limitantes de la Calidad de Vida
La implementación organizacional de un proyecto o
programa sobre calidad de vida, puede resultar en primer
término beneficioso tanto para la empresa como para el
trabajador, reflejándose en las siguientes ventajas señaladas
por Mahon (2001):
Evolución y desarrollo personal y profesional de la persona.
Incremento significativo en la motivación personal y
profesional del individuo.
Incremento sustancial del individuo en cuanto a su desempeño
en sus quehaceres de la vida diaria (estudios, trabajo,
familia y comunidad en general).
Disminución en los índices de ausentismo laboral.
Disminución de las quejas y conflictos en los ámbitos de
desenvolvimiento comunitario, y reducción significativa del
tiempo de ocio.
Aumento significativo de la satisfacción personal, familiar y
profesional.
Mayor eficiencia en su producción.
Sin embargo, según lo refiere Mahon (2001), programas o
proyectos en materia de calidad de vida, también pueden
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57. encontrarse con una serie de limitantes, las cuales pueden
revertirse de manera negativa tanto en las comunidades como
en el hogar. Las mismas, son las siguientes:
1) Individuos que no desean mejorar su calidad de vida,
debido a que se sienten incapacitados para asumir nuevas
responsabilidades dentro de la organización para la cual
trabajan y en la familia; otros, porque tienen dificultades
para relacionarse y para trabajar en equipo, les desagradan
reaprender y las funciones complejas.
2) Ingresos que no satisfacen las necesidades básicas del
individuo, impactando en los estados ánimos, y estos a su
vez, en las relaciones sociales.
Sin embargo, a pesar de las limitantes que la
implantación de un proyecto o programa de calidad de vida
tenga un individuo, siempre el potencial escenario será de
mejoras sustanciales en los beneficios.
Partiendo de estas consideraciones, se parte de atender
como premisa fundamental el modelo teórico de Viene (2002),
debido a que en el mismo, es usual que se expongan aspectos
que independientemente del status social, económico y
profesional de un individuo u organización, tienen en común
todos los sujetos que hacen vida en ella, en términos de
calidad de vida.
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58. Sistema de Variables
Variable I:
Definición Nominal: Contaminación Sónica
Definición Conceptual: se define siguiendo teóricamente
a Domínguez y Sánchez (1998), como la situación o estados en
los cuales el ruido es considerado como un contaminante, es
decir, un sonido molesto que puede producir efectos
fisiológicos y psicológicos nocivos para una persona o grupo
de personas. La causa principal de la contaminación sónica o
acústica es la actividad humana; el transporte, la
construcción de edificios y obras públicas, la industria,
entre otras.
Definición Operacional: será medida a través de
características y tratamiento de la contaminación sónica,
medibles a través de un instrumento de recolección de datos
tipo cuestionario autoadministrado elaborado por Baptista
(2006).
Variable II
Definición Nominal: Calidad de Vida
Definición Conceptual: siguiendo teóricamente a Guzmán
(1999), se define como la forma diferente de vida de un
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59. individuo dentro de una comunidad que busca el desarrollo del
individuo como persona y como miembro de un colectivo.
Definición Operacional: será medida a través de
estándares organizacionales de calidad de vida en términos de
características y criterios a través de un instrumento de
recolección de datos tipo cuestionario autoadministrado
diseñado por Baptista (2007).
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60. C A P Í T U L O III
M A R C O M E T O D O L Ó G I C O
Tipo y Nivel de Investigación
Desde el unto de vista metodológico y en atención a que
se pretende determinar los efectos de la contaminación sónica
urbana de los habitantes del sector Los Rosales en La
Concepción del Municipio Jesús Enrique Lossada del Estado
Zulia, se han considerado las orientaciones del enfoque
epistemológico/positivista, el cual según Chávez (2000),
presenta características como son orientarse por el método
empírico, medir una realidad concreta y demostrar las causas
y/o consecuencia de lo que se estudia.
Por otra parte, el enfoque epistemológico – positivista,
exigió el estudio de la raíz del problema planteado, por lo
que se consideró tanto el escenario como sus actores, pues el
propósito consistió en hacer palpable la realidad que en este
caso en particular, envolvió a los miembros de la comunidad
del Sector Los Rosales en cuanto a la relación posible entre
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61. la contaminación sónica y su calidad de vida, sin que se
manipulen los elementos que le constituyen.
Asimismo, este enfoque condujo a considerar en el
análisis de las informaciones, la lógica formal como un
procedimiento válido y fundamental para la consecución de la
objetividad, lo que implica el uso del método inductivo, el
cual como lo señala Méndez (1997), se encuentra referido a
aquellos procesos de conocimiento que se inician mediante la
observación de fenómenos, hechos o personas.
Por otra parte, el citado autor explica que este método
tiene como el propósito de obtener premisas y conclusiones de
carácter generales que puedan ser aplicadas a situaciones
similares. Es decir, que hizo posible llevar los resultados
obtenidos a situaciones o problemas similares.
Asimismo, según los propósitos que orientaron el estudio
se seleccionó una investigación de tipo descriptivo, la cual
se define siguiendo a Hernández, Fernández y Batista (2000)
como aquella que busca la descripción de las posibles
relaciones entre dos o más variables o categorías de análisis
en un momento determinado.
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62. Por otra parte, y ante la exigencia de obtener
información directamente en el escenario donde se encuentra
el objeto de estudio, el estudio se enmarca en la modalidad
de campo, la que es explicada por Bavaresco (2001), como
aquella que se ejecuta en el sitio donde se encuentra ubicado
el objeto de estudio, permitiéndole la obtención de un
conocimiento más a fondo del problema, al tiempo de facilitar
un manejo más confiable de los datos.
En el caso especifico de la presente investigación, el
campo en el que se ejecutaron las operaciones inherentes a
los instrumentos de recolección de datos diseñados, es la
comunidad del Sector Los Rosales del Municipio Jesús Enrique
Lossada del Estado Zulia.
Diseño de la Investigación
Según Sabino (1998), los denominados diseños de
investigación, consisten en una serie de actividades
coherentemente organizadas, las cuales deben adaptarse a las
particularidades de cada proceso de investigación, y cuya
importancia reside en que indican las pruebas a efectuar, así
como las técnicas que el investigador debe emplear para
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63. obtener y analizar los datos e informaciones que resulten
pertinentes.
Partiendo de esta premisa, y considerando los propósitos
del presente estudio se ha optado por un diseño no –
experimental, el cual es definido por Hernández, Fernández y
Baptista (2000), como aquel que se realiza sin que el
investigador llegue a manipular las variables de estudio, y
donde no se construye o elabora intencionalmente ninguna
situación, sino que se observan situaciones ya existentes, no
provocadas intencionalmente.
Sujetos de la Investigación
A continuación se exponen lo inherente a los sujetos de
investigación, en atención a la población, el muestreo, la
muestra, el investigador y los encuestadores, quienes en
funciones de recurso humano favorecieron el desarrollo de las
operaciones que permitieron alcanzar los objetivos de
estudio.
Población
Al abordar el tema de una población o universo
poblacional que son parte de un problema que se estudia,
Sabino (1998), señala que se trata de fuentes, las cuales
pueden ser personas, situaciones, fenómenos o hechos
observables de manera directa, o bien, materiales
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64. bibliográficos y/o documentales; teniendo en este sentido,
que el presente punto aborda lo relativo a la población y
muestra.
Por su parte, al hacer referencia a la población en un
proceso investigativo, Chávez (1999), explica que la misma
se determina mediante la selección y agrupación de
características comunes, las cuales, luego de ser definidas,
planteadas y reconocidas, pueden ser directamente
observables.
Es decir, que se agrupan como unidad de estudio,
representando la totalidad de los sujetos seleccionados para
ser relacionados con aquellas características
preestablecidas en la investigación con el fin de contribuir
a su reconocimiento, permitiendo unificar criterios en torno
a los resultados que se obtuvieron, pues e consideró a cada
una de las unidades de análisis como probabilística.
Partiendo de estas premisas, las características que
comparten los miembros de la comunidad del Sector Los
Rosales como unidades de población es el sexo, la edades, y
su nomenclatura.
Muestreo
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65. Partiendo de las características generales de la
población de estudio, y para cumplir con los requerimientos
señalados por Kerlinger (2004), se establecieron las
siguientes especificaciones con el propósito de definir con
precisión a los miembros de la comunidad del mencionado
sector y municipio zuliano, delimitándolos mediante
elementos verificables, determinadas y objetivas:
Miembros de la Comunidad del Sector Los Rosales, de La
Concepción, capital del Municipio Jesús Enrique Lossada en el
Estado Zulia.
Individuos clasificados genéricamente como hombres y mujeres
de cualquier edad y origen étnico.
Individuos que prestan servicio en diversas organizaciones,
publicas y/o privadas en el Sector Los Rosales, de La
Concepción, capital del Municipio Jesús Enrique Lossada en el
Estado Zulia.
Muestra
Tras el análisis de las características comunes de la
muestra de estudio, se decidió seleccionar mediante muestreo
intencional, no probabilístico, a la cantidad de sujetos que
se especifican a continuación, previéndose el desarrolló de
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66. proyecciones estadística tras la aplicación del instrumento
de medición o recolección de datos:
- Diez (10) jóvenes, cinco (05) de sexo femenino y cinco (05)
de sexo masculino.
- Diez (10) personas adultas, cinco (05) de sexo femenino y
cinco (05) de sexo masculino.
- Diez (10) personas de la tercera edad, cinco (05) de sexo
femenino y cinco (05) de sexo masculino.
- Seis (06) personalidades de la comunidad, representativas
de instituciones públicas (03) y privadas (03)
La sumatoria de los segmentos de población arrojan un
total de treinta y seis (36) individuos; cantidad ésta, que
se corresponde con lo Chávez (2000) denomina población de
tipo finita, la cual es determinable, accesible y medible,
ubicándose en los parámetros conceptuales de las
investigaciones positivistas, por lo que se asume como censo
poblacional.
Técnicas de Recolección de Datos
Explica Bavaresco (1999), que los denominados
instrumentos de investigación, son herramientas que un
investigador utiliza con el propósito de conocer, medir y/o
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67. determinar el comportamiento o los atributos de las variables
que estudia.
Por su parte, Hernández et al (2000), explican que para
medir una o más variables, se debe aplicar una técnica y al
menos un instrumento, cuyas características favorezcan la
recopilación de datos de forma valida y confiable, por cuanto
este proceso trata de vincular conceptos abstractos (valores
numéricos indicados por la población), con los indicadores
establecidos.
Descripción delos Instrumentos de Recolección de Datos
En cuanto a la descripción de los instrumentos de recolección de datos,
establecida la importancia de los instrumentos de recolección de datos, y en
atención a los objetivos previstos en el presente estudio, se diseñó un único
instrumento con la finalidad de obtener las informaciones requeridas.
Este instrumento de recolección de datos se elaboró
siguiendo las orientaciones dadas por Bavaresco (1999) para
el diseño de un cuestionario con la técnica de encuesta,
debido a que ofrece como atributos el contener la mayor
cantidad posible de detalles del problema, considerando para
ello la variable, sus dimensiones, indicadores e ítemes, el
cual además, se enmarca dentro de la técnica de la
observación mediante encuesta, también conocida como encuesta
autoadministrada; y el cuestionario para el registro
definitivo de los puntajes por parte del censo poblacional
Asimismo, se ha optado por este tipo de instrumento de
recolección de datos, porque según Sierra (2002), posee una
metodología precisa, lo que permite a la investigadora en el
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68. proceso de estudio, evaluar de manera descriptiva la variable
a partir de sus indicadores a través de un listado de
preguntas, generalmente cerradas y diseñadas en proporción a
las necesidades de la información requerida por el
investigador, las cuales son susceptibles de ser validadas en
todos sus aspectos y relaciones definitorias.
En este orden de ideas, se diseño un cuestionario (Anexo
A), destinado a conocer los datos inherentes a ambas
variables, es decir, contaminación sónica y el deterioro de
la calidad de vida en el Sector Los Rosales de La Concepción
en el Municipio Jesús Enrique Lossada del Estado Zulia.
Este instrumento presenta como características el ser
cerrado, con una escala de frecuencia, modificada tipo
Likert, con un total de cuatro (04) alternativas, los cuales
son: Totalmente De Acuerdo (TDA), Parcialmente De Acuerdo
(PDA), En Desacuerdo (ED) y Totalmente En Desacuerdo (TED),
para medir la suma de treinta y cuatro (34) ítemes.
Propiedades Psicométricas
En cuanto a las propiedades psicométricas de los
instrumentos descritos, se tiene que al abordar el tema de la
validación de un instrumento de recolección de datos, Chávez
(2000) explica que sus formatos deben someterse a un proceso
de validez de contenido y de construcción, permitiendo la
corrección de aquellos aspectos que se requieren para la
obvención de una mayor objetividad.
En tal sentido, Sierra (1999), indica que la validación
de un instrumento de investigación consiste en constatar o
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69. verificar si los ítemes o preguntas que se han redactado son
comprensibles, y si las respuestas a estas son significativas
en orden a la investigación que se desarrolla.
Posteriormente, el instrumento se aplicó a una muestra
piloto, cuyos resultados se tabularon en una matriz de doble
entrada (Anexo II), con el fin de calcularse a los datos la
sumatoria, el promedio, la desviación estándar y la
desviación estándar al cuadrado. Asimismo, explica Sierra
(2002), que la confiabilidad de un instrumento consiste según
en conocer o medir el grado o nivel de congruencia con que
este realizará la medición de las variables de estudio.
Por su parte Chávez (2000), indica que se trata del grado
de congruencia a partir del cual se realiza la medición de las
variables mediante la aplicación de instrumentos diseñados
para la descripción de las dimensiones e indicadores
establecidos por el investigador, según los fundamentos
teóricos que avalan su estudio.
Partiendo de ambas premisas, para llevar a cabo este
proceso se procedió a determinar la confiabilidad mediante la
aplicación de la fórmula de Alfa Cronbach, la cual es tal
como se indica a continuación:
K Σ si
2
Rtt = -------- 1 ---------
K-1 sT
2
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70. donde:
k = Número de ítems
si = Varianza de los puntajes de cada ítem
s2
t = Varianza de los puntajes totales
A partir de estos elementos, se procedió a calcular la confiabilidad del cuestionario tal como se muestra a
continuación:
34 16.3
Rtt = ------- 1 --------- =
34-1 280
34 16.3
Rtt = ------- 1 --------- = 0.96
33 280
Desarrollada los contenidos de la fórmula, se obtuvo que
el coeficiente de confiabilidad del instrumento fue de 0.96,
aproximo a la unidad, indicó que el cuestionario era
altamente confiable en términos científicos.
Plan de Análisis de Datos
El procesamiento y el análisis de las informaciones
obtenidas en el desarrollo de la presente investigación se
llevaron a cabo mediante dos actividades fundamentales: la
primera, referida a la tabulación de datos; y la segunda,
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71. inherente al tratamiento estadístico al que serán sometidos
los datos arrojados en la investigación.
Estas actividades son explicadas a continuación de forma
más pertinentes.
El tratamiento estadístico seleccionado para analizar
los resultados obtenidos en la presente investigación, es del
tipo descriptivo; mediante distribución de frecuencias por
ítemes; selección que obedece a las cualidades que el mismo
posee.
En este orden de ideas, explica Sabino (1998) en los
siguientes términos: “... identifica las características más
resaltantes, provee una base para conocer los valores
poblacionales” (p.269).
En cuanto a la tabulación de datos, y según lo explica
Sabino (1998), este abarcó dos procesos: el primero, referido
al conteo o vaciado de las observaciones en cada una de las
categorías; el segundo, consistente en la presentación de los
resultados obtenidos ordenados en una matriz de doble
entrada.
Procedimientos
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72. Para desarrollar la investigación se determinó en primer
lugar el objeto de estudio a partir de la experiencia
personal y profesional del investigador. Seguidamente, se
procedió a la ubicación, lectura y análisis de las fuentes
tanto documentales como bibliográficas disponibles acerca del
tema.
Posteriormente, se realizaron visitas sistemáticas a la
comunidad del Sector Los Rosales en La Concepción del
Municipio Jesús Enrique Lossada del Estado Zulia, con el fin
de obtener información sobre investigaciones preliminares en
estos escenarios, a fin de obtener opiniones y criterios en
torno a la variable de estudio.
Asimismo, y bajo la asesoría de la tutora del trabajo,
se procedió a determinar el nivel, método, diseño y modalidad
de la investigación, así como a la selección más pertinente
de la técnica y el tipo de instrumento para la recolección de
datos, los cuales fueron validados mediante juicio de experto
y calculada su confiabilidad mediante Alfa Cronbach;
operaciones que permitieron realizar correcciones antes de su
aplicación definitiva.
Seguidamente, se procedió al análisis y discusión de los
resultados, para llegar a conclusiones en concordancia con
los objetivos previstos, y posteriormente formular
recomendaciones en atención a los hallazgos obtenidos.
Consideraciones Éticas
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73. Las consideraciones éticas que han regulados las
acciones ejecutadas hasta el presente en el proceso
investigativo, están referidas a:
Desarrollar el estudio para dar lugar a un producto
intelectual propio.
Respetar los derechos de autor de las fuentes consultadas,
sean estas de origen documental, bibliográfico y audiovisual,
así como proveniente de red interactiva (internet).
Procesar las observaciones de los asesores.
Validar el instrumento de investigación mediante el juicio de
experto, considerándolas observaciones resultantes de tal
proceso.
Aplicar el instrumento de recolección de datos a la muestra
seleccionada, en el escenario predeterminado para ello.
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74. C A P I T U L O IV
R E S U L T A D O S
Discusión y Análisis de los Resultados de la
Variable Contaminación Sónica
A continuación, se presentan los resultados obtenidos en
la aplicación del instrumento de recolección de datos tipo
cuestionario, a una muestra seleccionada, representativa de
los diversos segmentos de población de la comunidad del Sector
Los Rosales del Municipio Jesús Enrique Lossada del Estado
Zulia.
La variable Contaminación Sónica abarcó la primera parte
del instrumento de recolección de datos, siendo medida a
través de los primeros veintidós (22) ítemes; los cuales
indagaron aspectos de las dimensiones Características y
Tratamiento.
En este orden de ideas, la dimensión Características,
comprendió en el instrumento los ítemes del 1 al 14,
arrojando los siguientes datos porcentuales:
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75. Tabla No. 1: Resultados de la Dimensión Características
PORCENTAJES POR INDICADORES
ITEMESALTERNATIVAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Totalmente de
Acuerdo
92% 100% 100% 85% 92% 85% 100% 8% 84% 62% 85% 92% - -
Parcialmente
de Acuerdo
8% - - 15% 8% - - 8% - 38% 15% 8% - -
En Desacuerdo - - - - - 15% - 84% 8% - - - 100% -
Totalmente en
Desacuerdo
- - - - - - - - 8% - - - 100%
Los resultados obtenidos evidencian en los ítemes 1 y 2,
perteneciente sal indicador Fuentes, que el 92% de las
unidades señalaron estar totalmente de acuerdo con que la
contaminación sónica del sector es producto de los
vehículos automotor; en contraste con un 8%, que indicó
estar parcialmente de acuerdo; mientras que el ítem 2,
arrojó como resultado que la totalidad de los habitantes
del Sector Los Rosales consultados, es decir, el 100% de la
muestra, indicó estar totalmente de acuerdo con que la
contaminación sónica del sector la producen las industrias.
Asimismo, en los ítemes 3 y 4, perteneciente al
indicador Diario, los resultados arrojados por el instrumento
de recolección de datos evidencian que el 100% de las
unidades muestrales, representativas de los habitantes del
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76. Sector Los Rosales del Municipio Jesús Enrique Lossada,
afirmaron categóricamente estar totalmente de acuerdo que hay
días de la semana en que la contaminación sónica se
incrementa; mientras que el ítem permitió conocer que un 85%
de la muestra señaló estar totalmente de acuerdo que los días
de semana son los más contaminados acústicamente; en
contraste con un 15%
En cuanto al ítem 5, perteneciente al indicador Mensual,
se obtuvo que un 92% de la muestra manifestó estar totalmente
de acuerdo que en los meses vacacionales se incrementan los
ruidos; en contraste con un 8% que indicó al respecto estar
parcialmente de acuerdo; mientras que en el 6, el 85% de los
habitantes del Sector Los Rosales que constituyeron la
muestra de estudio indicaron estar totalmente de acuerdo con
que en los meses laborables se incrementan los ruidos; y un
15% señaló al respecto que nunca.
Por otra parte, observando la tabla No. 1 se tiene que
el ítem 7, del indicador Comercial, permitió conocer que el
100% de las unidades muestrales señalaron estar totalmente de
acuerdo con que los lugares públicos de actividad comercial
son los más contaminados sónicamente; mientras que en el ítem
8, un 8% de las unidades que constituyeron la muestra de
DERECHOS RESERVADOS

77. estudio expresaron estar totalmente de acuerdo con que las
industrias del sector son los espacios físicos más
contaminados en materia acústica; un 84%, manifestó al
respecto estar totalmente en desacuerdo; y un 8%, opinó estar
en desacuerdo.
Por su parte, en el ítem 9, adscrito al indicador
Celebraciones, los resultados fueron: un 84% expresó estar
totalmente de acuerdo con que las celebraciones regionales y
locales son las que generan mas ruidos; en contraste con un
8% que señaló estar parcialmente de acuerdo; y otro 8% que
manifestó estar totalmente en desacuerdo; mientras que en el
ítem 10, un 62% de la muestra manifestó estar totalmente de
acuerdo con que las fiestas privadas sin perisología son las
más ruidosas; seguido de un 38% que indicó al respecto estar
parcialmente de acuerdo.
Asimismo, el ítem 11, del indicador Recreación, permitió
conocer que un 84% indicó estar totalmente de acuerdo con que
las festividades públicas como las ferias patronales generan
mayor contaminación sónica; en contraste con un 16% que
señaló al respecto que a veces; mientras que el ítem 12,
arrojó como resultado que un 92% de los habitantes que
conformaron la muestra señalaron estar totalmente de acuerdo
DERECHOS RESERVADOS

78. con que las fiestas privada sin permisología son las más
ruidosas.
Por último, el ítem 13, perteneciente al indicador
Segmento de la Población, permitió conocer que la totalidad
de la muestra, es decir, el 100%, manifestó estar en
desacuerdo con que los espacios recreacionales para jóvenes
son los que más generan contaminación sónica; al igual que en
el ítem 14, donde también el 100% de la muestra expresó estar
totalmente en desacuerdo con que los espacios públicos
dedicados a adultos son los más contaminados del sector en
cuanto a ruidos se refiere.
Procesado estadísticamente los datos porcentuales para
la dimensión Características de la variable Contaminación
Sónica, los resultados que se observan para el indicador
Fuentes, que los vehículos y las industrias del Sector Los
Rosales, lo que se corresponde con lo señalado por Jaquenod
(2000), en cuanto a que en la actualidad, las causas
fundamentales de la contaminación sónica se encuentran en el
aumento espectacular del parque automovilístico, afectando a
aquellas localidades que no han sido concebidas para soportar
los medios de transportes, con calles angostas poco adecuadas
DERECHOS RESERVADOS

79. como es el caso del sector Los Rosales del Municipio Jesús
Enrique Lossada en el Estado Zulia.
Asimismo, los resultados para este indicador se ajustan
a los señalamientos de Jaquenod (2000), en cuanto a que la
contaminación sónica en las ciudades se encuentran asociadas
a la actividad industrial en diversos renglones de la
producción y el servicio, las obras públicas, las de
construcción, los servicios de limpieza y recogida de
basuras.
A esto deben adicionarse en la misma línea de análisis,
las sirenas y las alarmas de diferentes fuertes (fabrica,
ambulancias, carros, etc), así como las actividades lúdicas y
recreativas, entre tantas otras actividades humanas, las
cuales en su conjunto, llegan a originar lo que se conoce
como contaminación acústica urbana.
Con relación a los indicadores Diario y Mensual, los
resultados obtenidos permiten afirmar que en los días entre
semana, así como en los períodos vacacionales la
contaminación sónica se incrementa.
Este resultado se corresponde con lo referido por
Domínguez y Sánchez (1998), quienes consideran este indicador
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80. como una “causa aleatoria y puntual”, la cual debe ser
contabilizada individualmente, debiendo indagarse si el
aumento del ruido obedece a pasos de ambulancias, activación
de alarmas de vehículo automotor o bien, de locales
comerciales, los servicios de limpieza nocturna, etc.
Por su parte, los indicadores Comercial, Celebraciones y
Recreaciones, indica que la población del Sector Los Rosales
del Municipio Jesús Enrique Lossada considera que los lugares
públicos de actividad comercial, así como el parque
industrial son los más contaminados sónicamente; a lo que
suman las celebraciones regionales y locales son las que
generan mas ruidos, a lo deben adicionarse las fiestas
privadas sin permisología; así como en materia recreacional
las actividades con fuegos artificiales y los parques del
sector.
En este sentido, los resultados obtenidos para estos
indicadores son coincidentes con lo expresado por Jaquenod
(2000), en cuanto a las fuentes de ruidos que pueden alcanzar
carácter de contaminación se ubican en los parques
industriales y sus actividades en diversos renglones de la
producción y el servicio, las obras públicas, las de
construcción, los servicios de limpieza y recogida de
DERECHOS RESERVADOS

81. basuras, las sirenas y las alarmas de diferentes fuertes
(fabrica, ambulancias, carros), así como las actividades
comerciales, lúdicas y recreativas.
Por su parte, los resultados obtenidos en los
indicadores Segmento de la Población, indican que en opinión
de los miembros de la comunidad Los Rosales del Municipio
Jesús Enrique Lossada del Estado Zulia son los segmentos de
la población: juvenil y adultas, las que generan
contaminación sónica y consecuentemente son los espacios
dedicados a su recreación los más ruidosos.
Estos resultados se corresponden con lo referido por
Domínguez y Sánchez (1998), en cuanto a que el ruido como
sonido molesto, tiene como causa principal la actividad
humana, y en tal sentido, al ubicarse en los segmentos más
maduros de la población, es factible un proceso de
reeducación para que estos tomen conciencia de las
consecuencias de sus actos en la contaminación sónica.
La dimensión Tratamiento de la variable Contaminación
Sónica, fue medida a través de los ítemes del 15 al 18 del
instrumento aplicado; obteniéndose los siguientes datos
porcentuales:
DERECHOS RESERVADOS

82. Tabla No. 2: Resultados de la Dimensión Tratamiento
PORCENTAJES POR
INDICADORES
ITEMES
ALTERNATIVAS
15 16 17 18
Totalmente de Acuerdo - 92% 100% 85%
Parcialmente de Acuerdo 100% 8% - 15%
En Desacuerdo - - - -
Totalmente en Desacuerdo - - - -
Por su parte, el ítem 15, perteneciente al indicador
Preventivo, arrojó como resultado que el 100% de las unidades
que constituyeron la muestra de estudio afirmaron estar
parcialmente de acuerdo con que utilizan como tratamiento
preventivo contra la contaminación sónica la realización de
campañas comunitarias contra el ruido; mientras que el ítem
16, arrojó los siguientes resultados: un 92% de las unidades
han establecido horarios convencionales para la realización
de actividades que generan ruidos.
Por su parte, el ítem 17, perteneciente al indicador
Mitigante, permitió conocer que el 100% de las unidades que
constituyeron la muestra de estudio coincidieron unánimemente
en que emplean contra el ruido materiales como el corcho y/o
cielo raso para mitigar los ruidos; mientras que el ítem 18,
arrojó que un 85% de las unidades expresaron estar totalmente
de acuerdo con que utilizan tapones para los oídos para
evitar escuchar ruidos.
DERECHOS RESERVADOS

83. Los resultados obtenidos en la dimensión Tratamiento, en
sus indicadores Preventivo y Mitigante, evidencian que un
porcentaje significativo de la población del Sector Los
Rosales ha tenido que acudir a médicos especialistas por
problemas de salud generado por la contaminación sónica, así
como en la actualidad, presentan problemas de salud que solo
pueden ser controlados, correspondiéndose con lo indicado por
Domínguez y Sánchez (1998), cuando afirman que el ruido como
contaminante, puede producir efectos y problemas de salud,
tanto fisiológicos como psicológicos, que terminan por
resultar nocivos para una persona o grupo de personas.
Análisis y Discusión de los Resultados de la Variable
Deterioro de la Calidad de Vida
La variable Deterioro de la Calidad de Vida fue medida a
través del instrumento de recolección de datos, con los
ítemes comprendidos entre el 19 y el 34, cuyos resultados
procesados por dimensiones se iniciaron por el indicador
Problemas Criterios de Calidad de Vida, que abarcó los ítemes
del 19 al 32, tal como se observa en la tabla dada a
continuación:
DERECHOS RESERVADOS

84. Tabla No. 3: Resultados de la Dimensión Criterios de Calidad de Vida
PORCENTAJES POR INDICADORES
ITEMESALTERNATIVAS
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
Totalmente de
Acuerdo
84% 76% 92% 15% 92% 76% 100% 23% 8% 92% 100% 8% 8% 84%
Parcialmente
de Acuerdo
8% %8% - 8% 8% 8% - 54% 15% - - 8% 8% 8%
En Desacuerdo 8% 8% 8% 69% - 8% - 8% 77% - - 84% 84% 8%
Totalmente en
Desacuerdo
- 8% - 8% - 8% - 15% - 8% - - - -
Al observar la Tabla No. 3, se tiene que el ítem 19,
perteneciente al indicador Convivencia, permitió conocer que
un 84% de la muestra afirmaron estar totalmente de acuerdo
con que la contaminación sónica le impide comunicarse con
frecuencia de forma oral en lugares abiertos; seguido de un
8% que señaló al respecto estar en desacuerdo; y otro 8% que
indicó estar totalmente en desacuerdo; mientras que en el
ítem 20, un 76%, manifestó estar totalmente de acuerdo con
que la contaminación sónica le impide comunicarse de forma
oral en lugares cerrados; seguido de un 8% que indicó estar
parcialmente de acuerdo; mientras que un 8% manifestó estar
en desacuerdo, y otro 8% afirmó estar totalmente en
desacuerdo.
Por su parte, el ítem 21, del indicador Estrés, el cual
permitió conocer un 92% de las unidades que constituyeron la
muestra de estudio afirmó estar totalmente de acuerdo con que
su estrés se incrementa en medio del ruido, y un 8% está en
desacuerdo; mientras que en el ítem 22, un 15% manifestó que
su estrés ha sido diagnosticado médicamente; seguido por un
8% que indicó estar parcialmente de acuerdo; un 69% señaló
estar en desacuerdo y un 8% totalmente en desacuerdo.
Igualmente, la tabla No. 3 permite verificar que en el
ítem 23, perteneciente al indicador Irritación, un 92% de la
muestra indicó estar totalmente de acuerdo con que el humor
de las personas que viven con ellos es afectado por el ruido
y un 8% expresó estar parcialmente de acuerdo con la
DERECHOS RESERVADOS

85. situación descrita; al tiempo que en el ítem 24, un 76% de
las unidades muestrales señalaron estar totalmente de acuerdo
con que evitan los lugares de comercio debido al ruido;
seguido de un 8% que manifestó estar parcialmente de acuerdo;
mientras que un 8% indicó estar en desacuerdo; y otro 8%
afirmó estar totalmente en desacuerdo.
Por su parte, el ítem 25, del indicador Cambios de
Humor, arrojó que el 100% de los miembros de la comunidad del
Sector Los Rosales que constituyeron la muestra de estudio
están totalmente de acuerdo con que su humor es modificado
por el volumen alto de los sonidos; mientras que en el ítem
26, un 23% de la muestra, señaló estar totalmente de acuerdo
con que el ruido interrumpe la secuencia del estudio; seguido
del 15% que expresó estar totalmente en desacuerdo; mientras
un 54% indicó estar parcialmente de acuerdo; y un 8% afirmó
estar en desacuerdo.
Asimismo, el ítem 27, perteneciente al indicador
Alteraciones del Sueño, arrojó los siguientes resultados: un
8% de las unidades que constituyeron la muestra de estudio,
todas representativas de la comunidad del Sector Los Rosales
del Municipio Jesús Enrique Lossada del Estado Zulia,
manifestaron estar totalmente de acuerdo con que concilian el
sueño con ruido; seguido de un 77% que señaló estar en
desacuerdo; y de un 15% que indicó estar parcialmente de
acuerdo.
Por su parte el ítem 28, perteneciente la indicador
Alteraciones del Sueño, permitió conocer que un 92% de la
muestra de estudio indicó estar totalmente de acuerdo con que
tras la exposición física al ruido tiene problemas para
conciliar el sueño; seguido de un 8% que expresó estar
totalmente en desacuerdo.
En cuanto al ítem 29, perteneciente la indicador
Problemas de Concentración, se conoció que la totalidad de
las unidades muestrales, es decir, el 100% señaló estar
totalmente de acuerdo con que pierde la concentración en lo
que hace ante el estimulo auditivo; mientras que en el ítem
30 un 8% de las unidades muestrales indicaron estar
totalmente de acuerdo con que el ruido en su trabajo le
desconcentra; seguido por un 84% que señaló al respecto estar
en desacuerdo; y de un 8% que manifestó estar parcialmente de
acuerdo.
DERECHOS RESERVADOS

86. A su vez, el ítem 31, perteneciente al indicador
Integración Social, permitió conocer que un 8% de las
unidades muestrales indicaron estar totalmente de acuerdo con
que el ruido afecta el establecimiento de interrelaciones
personales; seguido de otro 8% que manifestó parcialmente de
acuerdo; y de un 84% que indicó estar en desacuerdo.
Por su parte, el ítem 32, perteneciente al indicador
Integración Social, arrojó como resultado que un 84% de los
miembros de la comunidad de Los Rosales del Municipio Jesús
Enrique Lossada del Estado Zulia, indicaron estar totalmente
de acuerdo con que el ruido actúa en impidiéndole la
comunicación con otros; seguido de un 8% que manifestó estar
parcialmente de acuerdo; en contraste con un 8%, que indicó
categóricamente estar totalmente en desacuerdo.
Al analizar los resultados obtenidos en la dimensión
Criterios de Calidad de Vida de la variable Deterioro de la
Calidad de Vida en el cuestionario aplicado a la muestra
constituida por miembros de la comunidad del Sector Los
Rosales del Municipio Jesús Enrique Lossada del Estado Zulia,
se deduce entorno al indicador Convivencia, que la
contaminación sónica le impide a la comunidad comunicarse con
frecuencia de forma oral en lugares abiertos y cerrado.
Estos resultados se corresponde con lo señalado
teóricamente por Hoffman (2000), en cuanto a que uno de los
criterios de la calidad de vida es la privacidad o “Capacidad
de Separación”, lo cual es necesario para la autorrealización
individual y colectiva, donde la separación describe la
DERECHOS RESERVADOS

87. capacidad para encontrar calma, retraimiento y dignidad ante
eventos que le son adversos.
Asimismo, y en materia de Estrés, los resultados
obtenidos indican que éste se incrementa en medio del ruido,
aún cuando no ha sido diagnosticado médicamente, lo que
ciertamente, tal como lo explica Viene (2002), genera estrés
debido a que el individuo no encuentra un equilibrio o
balance entre su vida privada, lo cual significa que los
requerimientos de ambos aspectos de la vida, no se tomen del
tiempo de ocio o del tiempo familiar como algo cotidiano, y
que las oportunidades de ascenso no requieran frecuentemente
de cambios geográficos.
Igualmente, en los indicadores Irritación y Cambios de
Humor, permitieron evidenciar pro una parte, que el humor de
las personas de Los Rosales, así como de quienes viven con
ellos es afectado por el ruido; y por otra parte, su humor es
modificado por el volumen alto de los sonidos; lo que se
corresponde según Viene (2002), con miembros de una comunidad
que se encuentran expuestos a estrensores que le son común a
todos en la familia y el trabajo en términos de calidad de
vida.
En este orden de ideas, el citado autor señala la presencia
de estrensores como las malas retribuciones, las
condiciones de inseguridad en la comunidad y en el trabajo,
la necesidad de contar con oportunidades reales e
inmediatas para desarrollar las capacidades, carencias en
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88. lo social y económico, así como dificultades para
integrarse socialmente.
En cuanto al indicador Problemas de Concentración, los
resultados obtenidos en las operaciones de campo realizada
sen el Sector Los Rosales del Municipio Jesús Enrique Lossada
del Estado Zulia evidencian que se pierde la concentración en
lo que hace ante el estimulo auditivo, lo que incluye
desconcentración por ruidos en el trabajo, lo que según Mahon
(2001), implica una desventaja para la calidad de vida al
traducirse como uno de los factores de mayor resonancia que
conduce a la improductividad del individuo en su propios
contexto.
Por su parte, los resultados obtenidos en el indicador
Integración Social, permiten afirmar que el ruido afecta el
establecimiento de interrelaciones personales, al tiempo de
que actúa impidiendo la comunicación con otros, lo que según
Hoffman (2000), incide en la calidad de vida por cuanto en
las relaciones interpersonales, los sujetos que se
autorealizan tienden a tener amistades intensas y profundas y
su elección de amigos se discrimina en favor de la gente, así
como también se inclinan a ser más amables y benevolentes.
Asimismo, la dimensión Malestares Físicos abarcó las dos
últimas preguntas del cuestionario, es decir, los ítemes 33 y
34, arrojando en la medición los siguientes datos
porcentuales:
Tabla 4: Resultados del indicador Malestares Físicos
PORCENTAJES POR
INDICADORES
ITEMES
ALTERNATIVAS
33 34
Totalmente de Acuerdo 92% 100%
Parcialmente de Acuerdo 8% -
En Desacuerdo - -
Totalmente en Desacuerdo - -
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89. Observando los datos porcentuales se tiene que el ítem
33, perteneciente al indicador Malestares Físicos, arrojó
como resultado que un 92% de las unidades que constituyeron
la muestra de estudio señalaron estar totalmente de acuerdo
con que sufre de dolores de oídos; seguido de un 8%, que
indicó estar parcialmente de acuerdo; mientras que en el ítem
34, el 100% de los miembros de la comunidad del Sector Los
Rosales en el Municipio Jesús Enrique Lossada del Estado
Zulia, indicó estar parcialmente de acuerdo con que la
contaminación sónica le causa cefaleas.
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