SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
Una imagen interactiva en la clase de ELE
… ¿cuántas palabras valdría?
Frederik De Baets
19/06/2015
III Taller de ELE para y por la
enseñanza de adultos
KU Leuven
Bloguero de
aplicaciones web 2.0
Menu del día
¿Qué son las imágenes
interactivas?
Yo elijo Thinglink
¿Cómo crear imágenes
interactivas?
https://www.thinglink.com/
https://www.thinglink.com/
¡Encontrar imágenes existentes!
(por etiquetas)
¿Dónde encontrar imágenes
bajo licencia Creative Commons?
¡Filtrar por
licencia!
• Tutorial Flickr & Compfight
• Tutorial Google Images
¿Dónde encontrar imágenes
bajo licencia Creative Commons?
Licencia CC
http://foter.com/
¿Cómo editar imágenes…
…y crear collages?
http://www.picmonkey.com
Y para ir más allá…
crear un cartel digital https://www.canva.com/
Registrarse
o
conectarse
Imágenes interactivas…
en el aula de lenguas
Para aprender vocabulario
https://www.thinglink.com/scene/621357739028774912
Para aprender vocabulario
https://www.thinglink.com/scene/462066726197002240
Para aprender gramática
https://www.thinglink.com/scene/621239616585859072
Para aprender gramática
https://www.thinglink.com/scene/597013632085131266 Gracias@EricDeVlies
Para aprender cultura
https://www.thinglink.com/scen
e/523520748657049600
Gracias@EricDeVlies
Para aprender cultura
Para aprender
cultura
Para mucho más
Para crear
tareas
https://www.thinglink.com/scene/
508687704913870850
Para crear
tareas
https://www.thinglink.com/scene/
637421371172847618
Para crear
tareas
https://www.thinglink.com/scene/
614520759959683072
Para crear
tareas
“Los límites
están en nuestra creatividad,
no en las herramientas.”
http://la-clase-de-ele-2punto0.blogspot.be/
Dar clic aquí 
Credits & agradecimientos
• Sebastiaan ter Burg / Foter / (CC BY 2.0) (“kleine bewerking”, denken)
• giulia.forsythe / Foter / (CC BY 2.0) (wikipedia)
• xmatt / Foter / (CC BY 2.0) (course 14 = plato)
• Amir Kuckovic / Foter / (CC BY-NC-SA 2.0) (Hassan & Asima = pareja)
• Thomas Geiregger / Foter / CC BY (Hombre leyendo el periódico:
• deVos / Foter / CC BY-NC-SA (bar de tapas, Cal Pep)
• “Hablamos con imágenes interactivas”: Presentación powerpoint de Cristina García Sánchez,
cuenta Twitter de la autora: @educaglobalele.
• Filming, fotographing (3fotos) : Sebastiaan ter Burg / Foter / (CC BY 2.0) :
https://www.flickr.com/search/?sort=relevance&text=Sebastiaan%20ter%20Burg
• Rex Pe / Foter / CC BY (teacher)
• Gracias a Cristina García Sánchez (@educaglobalele) por compartir sus ideas en
”Hablamos con imágenes interactivas”
• Gracias a todos que comparten sus trabajos en internet

More Related Content

What's hot (19)

Uso del blog en la sala de clase
Uso del blog en la sala de claseUso del blog en la sala de clase
Uso del blog en la sala de clase
 
Taller 06 construyendo un video animado en línea
Taller 06   construyendo un video animado en líneaTaller 06   construyendo un video animado en línea
Taller 06 construyendo un video animado en línea
 
Taller general 06 construyendo un curriculum vitae en línea
Taller general 06   construyendo un curriculum vitae en líneaTaller general 06   construyendo un curriculum vitae en línea
Taller general 06 construyendo un curriculum vitae en línea
 
Tic Power Acabat!!!
Tic Power Acabat!!!Tic Power Acabat!!!
Tic Power Acabat!!!
 
Taller de twinspace 2015
Taller de twinspace 2015Taller de twinspace 2015
Taller de twinspace 2015
 
Portfolio "Mi colección virtual en la formación"
Portfolio "Mi colección virtual en la formación"Portfolio "Mi colección virtual en la formación"
Portfolio "Mi colección virtual en la formación"
 
B-learning:
B-learning: B-learning:
B-learning:
 
Herramientas 2.0 educativas
Herramientas 2.0 educativasHerramientas 2.0 educativas
Herramientas 2.0 educativas
 
You tube
You tubeYou tube
You tube
 
Examen de informatica
Examen de informaticaExamen de informatica
Examen de informatica
 
Taller 02 construyendo una odea sencilla
Taller 02   construyendo una odea sencillaTaller 02   construyendo una odea sencilla
Taller 02 construyendo una odea sencilla
 
El blog
El blogEl blog
El blog
 
Pasos para subir un archivo en Slideshare
Pasos para subir un archivo en SlidesharePasos para subir un archivo en Slideshare
Pasos para subir un archivo en Slideshare
 
Blendspace
BlendspaceBlendspace
Blendspace
 
M4isalas
M4isalasM4isalas
M4isalas
 
Tutoriales
TutorialesTutoriales
Tutoriales
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Taller general 01 el blog docente
Taller general 01   el blog docenteTaller general 01   el blog docente
Taller general 01 el blog docente
 
Bitácora #5 tecnologia
Bitácora #5 tecnologiaBitácora #5 tecnologia
Bitácora #5 tecnologia
 

Viewers also liked

Manual de gramatica del español tullio
Manual de gramatica del español tullioManual de gramatica del español tullio
Manual de gramatica del español tullioZoreyda Mejia Mejia
 
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docenteLa Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docenteejerciciosdeespanol
 
El mestizaje
El mestizajeEl mestizaje
El mestizajeMalena
 
Dominio pragmagramatical
Dominio pragmagramaticalDominio pragmagramatical
Dominio pragmagramaticalmartina44
 
Construir el plan de comunicación clase 13
Construir el plan de comunicación clase 13Construir el plan de comunicación clase 13
Construir el plan de comunicación clase 13Paola Batlle
 
Comentario texto 2007
Comentario texto 2007Comentario texto 2007
Comentario texto 2007Malena
 
Juegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase ele
Juegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase eleJuegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase ele
Juegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase eleDanielly Tomaz Parreira
 
Jornada Medes: Web 2.0 y medicina en español
Jornada Medes: Web 2.0 y medicina en españolJornada Medes: Web 2.0 y medicina en español
Jornada Medes: Web 2.0 y medicina en españolJavier González de Dios
 
Rosa montero
Rosa monteroRosa montero
Rosa monteroMalena
 
Las oraciones compuesta por subordinación
Las oraciones compuesta por subordinaciónLas oraciones compuesta por subordinación
Las oraciones compuesta por subordinaciónangely25
 
El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0
El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0
El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0Joan-Tomas Pujola
 
Continuación de repaso clase 10
Continuación de repaso clase 10Continuación de repaso clase 10
Continuación de repaso clase 10Paola Batlle
 
Diseño y elaboración de material didáctico endil xxx
Diseño y elaboración de material didáctico endil xxxDiseño y elaboración de material didáctico endil xxx
Diseño y elaboración de material didáctico endil xxxCELA Spanish School
 
Clases De Palabras I
Clases De Palabras IClases De Palabras I
Clases De Palabras Iconch
 
Gramatrix: El despertar (I)
Gramatrix: El despertar (I)Gramatrix: El despertar (I)
Gramatrix: El despertar (I)guest020711
 
Gramática del español
Gramática del españolGramática del español
Gramática del españolmayores25
 
Clae 12 comunicación de crisis
Clae 12  comunicación de crisisClae 12  comunicación de crisis
Clae 12 comunicación de crisisPaola Batlle
 
Cuaderno actividades verano
Cuaderno actividades veranoCuaderno actividades verano
Cuaderno actividades veranomjluquino
 

Viewers also liked (20)

Manual de gramatica del español tullio
Manual de gramatica del español tullioManual de gramatica del español tullio
Manual de gramatica del español tullio
 
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docenteLa Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
 
El mestizaje
El mestizajeEl mestizaje
El mestizaje
 
Dominio pragmagramatical
Dominio pragmagramaticalDominio pragmagramatical
Dominio pragmagramatical
 
Construir el plan de comunicación clase 13
Construir el plan de comunicación clase 13Construir el plan de comunicación clase 13
Construir el plan de comunicación clase 13
 
La Coordinación
La Coordinación La Coordinación
La Coordinación
 
Comentario texto 2007
Comentario texto 2007Comentario texto 2007
Comentario texto 2007
 
Juegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase ele
Juegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase eleJuegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase ele
Juegos para trabajar gramática y vocabulario en la clase ele
 
Jornada Medes: Web 2.0 y medicina en español
Jornada Medes: Web 2.0 y medicina en españolJornada Medes: Web 2.0 y medicina en español
Jornada Medes: Web 2.0 y medicina en español
 
Rosa montero
Rosa monteroRosa montero
Rosa montero
 
Las oraciones compuesta por subordinación
Las oraciones compuesta por subordinaciónLas oraciones compuesta por subordinación
Las oraciones compuesta por subordinación
 
El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0
El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0
El uso de las TIC en la clase de español: internet y web 2.0
 
Continuación de repaso clase 10
Continuación de repaso clase 10Continuación de repaso clase 10
Continuación de repaso clase 10
 
Diseño y elaboración de material didáctico endil xxx
Diseño y elaboración de material didáctico endil xxxDiseño y elaboración de material didáctico endil xxx
Diseño y elaboración de material didáctico endil xxx
 
Clases De Palabras I
Clases De Palabras IClases De Palabras I
Clases De Palabras I
 
Gramatrix: El despertar (I)
Gramatrix: El despertar (I)Gramatrix: El despertar (I)
Gramatrix: El despertar (I)
 
Gramática del español
Gramática del españolGramática del español
Gramática del español
 
Clae 12 comunicación de crisis
Clae 12  comunicación de crisisClae 12  comunicación de crisis
Clae 12 comunicación de crisis
 
Propuesta pedagogica 7º basico
Propuesta pedagogica 7º basicoPropuesta pedagogica 7º basico
Propuesta pedagogica 7º basico
 
Cuaderno actividades verano
Cuaderno actividades veranoCuaderno actividades verano
Cuaderno actividades verano
 

Similar to Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?

De profesores a aprenTICes
De profesores a aprenTICesDe profesores a aprenTICes
De profesores a aprenTICesLourdes Barroso
 
Algunas pistas sobre presentaciones e imágenes
Algunas pistas sobre presentaciones e imágenesAlgunas pistas sobre presentaciones e imágenes
Algunas pistas sobre presentaciones e imágenesÁngel Puente
 
Las TIC y la web 2.0 como herramientas didácticas
Las TIC y la web 2.0 como herramientas didácticasLas TIC y la web 2.0 como herramientas didácticas
Las TIC y la web 2.0 como herramientas didácticasantonio Omatos Soria
 
Herramientas digitales para clases + productivas
Herramientas digitales para clases + productivasHerramientas digitales para clases + productivas
Herramientas digitales para clases + productivasMatheus Nascimento
 
Herramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizaje
Herramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizajeHerramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizaje
Herramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizajeEsteban Romero Frías
 
Presentación descuadrando granada invitacion 23 4-2010
Presentación descuadrando granada invitacion 23 4-2010Presentación descuadrando granada invitacion 23 4-2010
Presentación descuadrando granada invitacion 23 4-2010Esteban Romero Frías
 
Fotos y videos en la Web 2.0
Fotos y videos en la Web 2.0Fotos y videos en la Web 2.0
Fotos y videos en la Web 2.0Gaby Linda
 
Ponencia: Aprendemos a hacer Screencast con tablets
Ponencia: Aprendemos a hacer Screencast con tabletsPonencia: Aprendemos a hacer Screencast con tablets
Ponencia: Aprendemos a hacer Screencast con tabletsRosa Liarte Alcaine
 
Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso
Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso
Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso Lucía Alvarez
 
Las TIC como herramientas didácticas
Las TIC como herramientas didácticasLas TIC como herramientas didácticas
Las TIC como herramientas didácticasantonio Omatos Soria
 
Herramientas para dinamizar el aula virtual
Herramientas para dinamizar el aula virtualHerramientas para dinamizar el aula virtual
Herramientas para dinamizar el aula virtualMónica Viera Gómez
 
Aplicacion de la enseñanza de la informatica evalucion 4.
Aplicacion de la enseñanza de la informatica evalucion 4.Aplicacion de la enseñanza de la informatica evalucion 4.
Aplicacion de la enseñanza de la informatica evalucion 4.ancud
 
Artefactos digitales: formas de representar el conocimiento en plataformas vi...
Artefactos digitales: formas de representar el conocimiento en plataformas vi...Artefactos digitales: formas de representar el conocimiento en plataformas vi...
Artefactos digitales: formas de representar el conocimiento en plataformas vi...Fernando Santamaría
 
Learning to network
Learning to networkLearning to network
Learning to networkTíscar Lara
 

Similar to Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría? (20)

Arte, educación y TIC
Arte, educación y TICArte, educación y TIC
Arte, educación y TIC
 
De profesores a aprenTICes
De profesores a aprenTICesDe profesores a aprenTICes
De profesores a aprenTICes
 
Algunas pistas sobre presentaciones e imágenes
Algunas pistas sobre presentaciones e imágenesAlgunas pistas sobre presentaciones e imágenes
Algunas pistas sobre presentaciones e imágenes
 
Las TIC y la web 2.0 como herramientas didácticas
Las TIC y la web 2.0 como herramientas didácticasLas TIC y la web 2.0 como herramientas didácticas
Las TIC y la web 2.0 como herramientas didácticas
 
Herramientas digitales para clases + productivas
Herramientas digitales para clases + productivasHerramientas digitales para clases + productivas
Herramientas digitales para clases + productivas
 
Herramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizaje
Herramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizajeHerramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizaje
Herramientas 2.0 para el conocimiento: Mi entorno personal de aprendizaje
 
Presentación descuadrando granada invitacion 23 4-2010
Presentación descuadrando granada invitacion 23 4-2010Presentación descuadrando granada invitacion 23 4-2010
Presentación descuadrando granada invitacion 23 4-2010
 
Fotos y videos en la Web 2.0
Fotos y videos en la Web 2.0Fotos y videos en la Web 2.0
Fotos y videos en la Web 2.0
 
Ponencia: Aprendemos a hacer Screencast con tablets
Ponencia: Aprendemos a hacer Screencast con tabletsPonencia: Aprendemos a hacer Screencast con tablets
Ponencia: Aprendemos a hacer Screencast con tablets
 
Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso
Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso
Trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso
 
Tutorial flickr Francisco Muñoz
Tutorial flickr Francisco MuñozTutorial flickr Francisco Muñoz
Tutorial flickr Francisco Muñoz
 
Las TIC como herramientas didácticas
Las TIC como herramientas didácticasLas TIC como herramientas didácticas
Las TIC como herramientas didácticas
 
Expocampus 09 Palazio
Expocampus 09 PalazioExpocampus 09 Palazio
Expocampus 09 Palazio
 
Tutorial Flickr
Tutorial FlickrTutorial Flickr
Tutorial Flickr
 
Web 2.0, una introducción
Web 2.0, una introducciónWeb 2.0, una introducción
Web 2.0, una introducción
 
Herramientas para dinamizar el aula virtual
Herramientas para dinamizar el aula virtualHerramientas para dinamizar el aula virtual
Herramientas para dinamizar el aula virtual
 
diapositivas Polonia
diapositivas Poloniadiapositivas Polonia
diapositivas Polonia
 
Aplicacion de la enseñanza de la informatica evalucion 4.
Aplicacion de la enseñanza de la informatica evalucion 4.Aplicacion de la enseñanza de la informatica evalucion 4.
Aplicacion de la enseñanza de la informatica evalucion 4.
 
Artefactos digitales: formas de representar el conocimiento en plataformas vi...
Artefactos digitales: formas de representar el conocimiento en plataformas vi...Artefactos digitales: formas de representar el conocimiento en plataformas vi...
Artefactos digitales: formas de representar el conocimiento en plataformas vi...
 
Learning to network
Learning to networkLearning to network
Learning to network
 

More from freddebaets

Dag van het frans (03-02-16)
Dag van het frans (03-02-16)Dag van het frans (03-02-16)
Dag van het frans (03-02-16)freddebaets
 
50 jaar ILT Leuven (12 03-15)
50 jaar ILT Leuven (12 03-15)50 jaar ILT Leuven (12 03-15)
50 jaar ILT Leuven (12 03-15)freddebaets
 
Dag van het Frans (04-02-15)
Dag van het Frans (04-02-15)Dag van het Frans (04-02-15)
Dag van het Frans (04-02-15)freddebaets
 
Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !
Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !
Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !freddebaets
 
Web 2.0 sessie 1
Web 2.0   sessie 1Web 2.0   sessie 1
Web 2.0 sessie 1freddebaets
 
El acento gráfico
El acento gráficoEl acento gráfico
El acento gráficofreddebaets
 
Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)
Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)
Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)freddebaets
 
La gran conversación
La gran conversaciónLa gran conversación
La gran conversaciónfreddebaets
 
Tâche 2.0: La grande conversation
Tâche 2.0: La grande conversationTâche 2.0: La grande conversation
Tâche 2.0: La grande conversationfreddebaets
 
Los tiempos del pasado - Uso
Los tiempos del pasado - UsoLos tiempos del pasado - Uso
Los tiempos del pasado - Usofreddebaets
 
Pronombres personales
Pronombres personalesPronombres personales
Pronombres personalesfreddebaets
 
Pretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto compuestoPretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto compuestofreddebaets
 
Pretérito Indefinido
Pretérito IndefinidoPretérito Indefinido
Pretérito Indefinidofreddebaets
 
El presente continuo/gerundio: formación & uso
El presente continuo/gerundio: formación & usoEl presente continuo/gerundio: formación & uso
El presente continuo/gerundio: formación & usofreddebaets
 
El futuro: formación & uso
El futuro: formación & usoEl futuro: formación & uso
El futuro: formación & usofreddebaets
 

More from freddebaets (20)

Dag van het frans (03-02-16)
Dag van het frans (03-02-16)Dag van het frans (03-02-16)
Dag van het frans (03-02-16)
 
50 jaar ILT Leuven (12 03-15)
50 jaar ILT Leuven (12 03-15)50 jaar ILT Leuven (12 03-15)
50 jaar ILT Leuven (12 03-15)
 
Dag van het Frans (04-02-15)
Dag van het Frans (04-02-15)Dag van het Frans (04-02-15)
Dag van het Frans (04-02-15)
 
Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !
Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !
Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !
 
Web 2.0 sessie 1
Web 2.0   sessie 1Web 2.0   sessie 1
Web 2.0 sessie 1
 
El acento gráfico
El acento gráficoEl acento gráfico
El acento gráfico
 
Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)
Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)
Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)
 
La gran conversación
La gran conversaciónLa gran conversación
La gran conversación
 
Tâche 2.0: La grande conversation
Tâche 2.0: La grande conversationTâche 2.0: La grande conversation
Tâche 2.0: La grande conversation
 
Los tiempos del pasado - Uso
Los tiempos del pasado - UsoLos tiempos del pasado - Uso
Los tiempos del pasado - Uso
 
Pronombres personales
Pronombres personalesPronombres personales
Pronombres personales
 
Gustar
GustarGustar
Gustar
 
Ser-estar-hay
Ser-estar-haySer-estar-hay
Ser-estar-hay
 
Pretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto compuestoPretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto compuesto
 
La comparación
La comparaciónLa comparación
La comparación
 
Pretérito Indefinido
Pretérito IndefinidoPretérito Indefinido
Pretérito Indefinido
 
Imperfecto
ImperfectoImperfecto
Imperfecto
 
Hacer preguntas
Hacer preguntasHacer preguntas
Hacer preguntas
 
El presente continuo/gerundio: formación & uso
El presente continuo/gerundio: formación & usoEl presente continuo/gerundio: formación & uso
El presente continuo/gerundio: formación & uso
 
El futuro: formación & uso
El futuro: formación & usoEl futuro: formación & uso
El futuro: formación & uso
 

Recently uploaded

Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Recently uploaded (20)

Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 

Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?