SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
La gente muchas veces utiliza una
palabra altisonante por que no
saben como describir lo que
quieren comunicar y
definitivamente eso esta mal, pero
es aun peor que por falta de
vocabulario lo empleen como
lenguaje.
Siendo en la actualidad muy
común mantener una conversación
en el que el 75% de las palabras
son improperios.
Esta campaña esta
dirigida a todas las
personas que integran
la sociedad sin
distinción en edades o
clases sociales. Cuyos
objetivos serán:
Aumentar el
vocabulario de las
personas.
Las palabras
altisonantes deben
ser nuestra ultima
alternativa al
expresarnos.
Rescatar los valores que
implican el buen uso del
lenguaje.
Ofender a las demás
personas es muy común
actualmente, sin saber que
hay un dejo de violencia al
proferir improperios.
Correcto uso del idioma
Evitar que perdamos la
lengua hispana.
La campaña tiene como propósito
hacer reflexionar a los padres de
familia, mujeres, hombres y toda la
comunidad en general del ITEC GOES.
¿Cómo es que en un futuro se
comunicara nuestra sociedad?
Para impactar y llamar la atención de
la sociedad se propone realizar
distintos productos publicitarios como
los son:
Panfleto
Comercial
Cortometraje
Carteles
Carteles
La idea es poner en letras grandes y
llamativas palabras desconocidas para
que capte la atención de los alumnos del
ITEC GOES, se acerquen y lean el
significado de manera que aumenten su
vocabulario.
Panfletos
Invitar a todos en la institución a leer más
y abstenernos de pronunciar las palabras
altisonantes.
Cortometraje
Impactar al público mostrando
como será la sociedad en un
futuro.
Comercial
Presentar a la gente siendo
muy cortes, hablando con
propiedad.
Que se note la diferencia
entre el comercial y el
cortometraje.
Paso 1
Realizar panfletos para
concientizar a los alumnos, con
mensajes positivos que promueva
la lectura y el buen uso de la
lengua.
Paso 2
El cartel será llamativo y
novedoso para que llame la
atención de los estudiantes de
manera que se acerquen para
informarse.
Paso 3
El comercial es el producto que
tiene como objetivo generar mayor
impacto
Paso 4
Un cortometraje donde se muestre
de manera explicita como será
nuestra sociedad en un futuro.

More Related Content

Similar to Campaña Social

Trabajo final de comunicacion visual
Trabajo final de comunicacion visualTrabajo final de comunicacion visual
Trabajo final de comunicacion visualTomsPresa
 
TRABAJO FINAL GRUPO 10
TRABAJO FINAL GRUPO 10TRABAJO FINAL GRUPO 10
TRABAJO FINAL GRUPO 10TomsPresa
 
Falta de sensibilización y concientización hacia las personas sordo mudas
Falta de  sensibilización y concientización  hacia las personas sordo mudasFalta de  sensibilización y concientización  hacia las personas sordo mudas
Falta de sensibilización y concientización hacia las personas sordo mudasALEXIAANDREARODRIGUE
 
PRESENTACIÓN DE DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN EL LENGUAJE
PRESENTACIÓN DE DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN EL LENGUAJEPRESENTACIÓN DE DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN EL LENGUAJE
PRESENTACIÓN DE DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN EL LENGUAJEJhanneZuiga
 
Cuarta parte normal
Cuarta parte normalCuarta parte normal
Cuarta parte normalJhanneZuiga
 
Cuarta parte normal
Cuarta parte normalCuarta parte normal
Cuarta parte normalJhanneZuiga
 
Desarrollo de la comunicacion y el lenguaje power point
Desarrollo de la comunicacion y el lenguaje power pointDesarrollo de la comunicacion y el lenguaje power point
Desarrollo de la comunicacion y el lenguaje power pointJhanneZuiga
 
Desarrollo de la comunicacion y el lenguaje power point
Desarrollo de la comunicacion y el lenguaje power pointDesarrollo de la comunicacion y el lenguaje power point
Desarrollo de la comunicacion y el lenguaje power pointJhanneZuiga
 
3. la publicidad
3. la publicidad3. la publicidad
3. la publicidadTeresaIzq
 
Cultura y pedagogía audiovisual
Cultura y pedagogía audiovisualCultura y pedagogía audiovisual
Cultura y pedagogía audiovisualelenasangar
 
Cultura y pedagogía audiovisual
Cultura y pedagogía audiovisualCultura y pedagogía audiovisual
Cultura y pedagogía audiovisualCarlos Ces de Paz
 
Mensajes subliminales
Mensajes subliminalesMensajes subliminales
Mensajes subliminalessan231093
 

Similar to Campaña Social (20)

Imagen y Contraimagen
Imagen y Contraimagen Imagen y Contraimagen
Imagen y Contraimagen
 
Trabajo final de comunicacion visual
Trabajo final de comunicacion visualTrabajo final de comunicacion visual
Trabajo final de comunicacion visual
 
Hecho por ángeles
Hecho por ángelesHecho por ángeles
Hecho por ángeles
 
TRABAJO FINAL GRUPO 10
TRABAJO FINAL GRUPO 10TRABAJO FINAL GRUPO 10
TRABAJO FINAL GRUPO 10
 
Hecho por ángeles
Hecho por ángelesHecho por ángeles
Hecho por ángeles
 
Falta de sensibilización y concientización hacia las personas sordo mudas
Falta de  sensibilización y concientización  hacia las personas sordo mudasFalta de  sensibilización y concientización  hacia las personas sordo mudas
Falta de sensibilización y concientización hacia las personas sordo mudas
 
PRESENTACIÓN DE DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN EL LENGUAJE
PRESENTACIÓN DE DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN EL LENGUAJEPRESENTACIÓN DE DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN EL LENGUAJE
PRESENTACIÓN DE DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN EL LENGUAJE
 
Cuarta parte normal
Cuarta parte normalCuarta parte normal
Cuarta parte normal
 
Cuarta parte normal
Cuarta parte normalCuarta parte normal
Cuarta parte normal
 
Competencias comunicativas
Competencias comunicativasCompetencias comunicativas
Competencias comunicativas
 
Desarrollo de la comunicacion y el lenguaje power point
Desarrollo de la comunicacion y el lenguaje power pointDesarrollo de la comunicacion y el lenguaje power point
Desarrollo de la comunicacion y el lenguaje power point
 
Desarrollo de la comunicacion y el lenguaje power point
Desarrollo de la comunicacion y el lenguaje power pointDesarrollo de la comunicacion y el lenguaje power point
Desarrollo de la comunicacion y el lenguaje power point
 
Tarea 9
Tarea 9Tarea 9
Tarea 9
 
Cultura y pedagogía audiovisual
Cultura y pedagogía audiovisualCultura y pedagogía audiovisual
Cultura y pedagogía audiovisual
 
La publicidad
La publicidadLa publicidad
La publicidad
 
3. la publicidad
3. la publicidad3. la publicidad
3. la publicidad
 
Cultura y pedagogía audiovisual
Cultura y pedagogía audiovisualCultura y pedagogía audiovisual
Cultura y pedagogía audiovisual
 
Cultura y pedagogía audiovisual
Cultura y pedagogía audiovisualCultura y pedagogía audiovisual
Cultura y pedagogía audiovisual
 
Cultura y pedagogía audiovisual
Cultura y pedagogía audiovisualCultura y pedagogía audiovisual
Cultura y pedagogía audiovisual
 
Mensajes subliminales
Mensajes subliminalesMensajes subliminales
Mensajes subliminales
 

Recently uploaded

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 

Recently uploaded (20)

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 

Campaña Social

  • 1.
  • 2. La gente muchas veces utiliza una palabra altisonante por que no saben como describir lo que quieren comunicar y definitivamente eso esta mal, pero es aun peor que por falta de vocabulario lo empleen como lenguaje. Siendo en la actualidad muy común mantener una conversación en el que el 75% de las palabras son improperios.
  • 3. Esta campaña esta dirigida a todas las personas que integran la sociedad sin distinción en edades o clases sociales. Cuyos objetivos serán: Aumentar el vocabulario de las personas. Las palabras altisonantes deben ser nuestra ultima alternativa al expresarnos. Rescatar los valores que implican el buen uso del lenguaje. Ofender a las demás personas es muy común actualmente, sin saber que hay un dejo de violencia al proferir improperios. Correcto uso del idioma Evitar que perdamos la lengua hispana.
  • 4. La campaña tiene como propósito hacer reflexionar a los padres de familia, mujeres, hombres y toda la comunidad en general del ITEC GOES. ¿Cómo es que en un futuro se comunicara nuestra sociedad?
  • 5. Para impactar y llamar la atención de la sociedad se propone realizar distintos productos publicitarios como los son: Panfleto Comercial Cortometraje Carteles
  • 6. Carteles La idea es poner en letras grandes y llamativas palabras desconocidas para que capte la atención de los alumnos del ITEC GOES, se acerquen y lean el significado de manera que aumenten su vocabulario. Panfletos Invitar a todos en la institución a leer más y abstenernos de pronunciar las palabras altisonantes.
  • 7. Cortometraje Impactar al público mostrando como será la sociedad en un futuro. Comercial Presentar a la gente siendo muy cortes, hablando con propiedad. Que se note la diferencia entre el comercial y el cortometraje.
  • 8. Paso 1 Realizar panfletos para concientizar a los alumnos, con mensajes positivos que promueva la lectura y el buen uso de la lengua. Paso 2 El cartel será llamativo y novedoso para que llame la atención de los estudiantes de manera que se acerquen para informarse. Paso 3 El comercial es el producto que tiene como objetivo generar mayor impacto Paso 4 Un cortometraje donde se muestre de manera explicita como será nuestra sociedad en un futuro.