Intervento introduttivo presso il convegno "Le nuove tecnologie nella pratica riabilitativa in età evolutiva" tenutosi a Torino il 10-11/10/2014.
Nell'intervento di apertura del convegno, ho presentato una relazione dal titolo "Nuove tecnologie per nuovi ausili: tendenze e prospettive", nella quale si analizzano le potenzialità offerte dalle tecnologie emergenti utilizzabili come ausili tecnologici, e si analizzano le opportunità che potrebbero nascere da una più proficua collaborazione tra il mondo sanitario-assistenziale e quello tecnologico-ingegneristico. Si fa riferimento alle esperienze interdisciplinari maturate al Pollitecnico di Torino, ed particolare all'esperienza didattica del corso di "Tecnologie per la Disabilità".
Nuove tecnologie per nuovi ausili: tendenze e prospettive
1. Nuove tecnologie per nuovi
ausili: tendenze e prospettive
Fulvio Corno – fulvio.corno@polito.it
e-Lite Research Group
http://elite.polito.it Le nuove tecnologie
nella pratica
riabilitativa in età
evolutiva
2. Sommario
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili2
Accessibilità e tecnologie
Corsa e rincorsa
Tecnologi e sanitari
Un amore a distanza
Nuove tecnologie
Potenzialità, speranze, difficoltà
Iniziative
Collaborazione, ricerca, didattica
E poi?
3. Presentazione
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili3
Ing. Elettronico con la passione per
l’informatica e le nuove tecnologie
Docente di Ing. Informatica al
Politecnico di Torino
Responsabile del gruppo di ricerca
“e-Lite” al Dipartimento di
Automatica e Informatica
Ricerca: nuove modalità di
interazione uomo-macchina e
uomo-ambiente, compresa
l’interazione universale ed
accessibile
5. Superuomini
Persone che riescono a fare
cose fuori dalla portata
degli uomini normali, grazie
ai loro poteri ed alle loro
abilità.
Sono speciali a causa di
particolari caratteristiche
innate o acquisite in modo
traumatico, ma le abilità
vengono sviluppate grazie a
disciplina e allenamento.
Spesso hanno una “spalla”
che li aiuta a gestire le loro
capacità.
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili5
6. Maghi
Persone che riescono a
modificare la realtà,
controllare oggetti,
costruire nuovi mondi.
Ci riescono attraverso l’uso
di opportuni strumenti
complessi, linguaggi segreti e
tecniche sofisticate.
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili6
7. Superuomini
Persone che riescono a fare
cose fuori dalla portata
degli uomini normali, grazie
ai loro poteri ed alle loro
abilità.
Sono speciali a causa di
particolari caratteristiche
innate o acquisite in modo
traumatico, ma le abilità
vengono sviluppate grazie a
disciplina e allenamento.
Spesso hanno una “spalla”
che li aiuta a gestire le loro
capacità.
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili7
Disabilità
Vista
Udito
Parola
Movimento
Paresi
Autismo
Appren-
dimento
…
cit. Francesco Levantini, IBM
8. Maghi
Persone che riescono a
modificare la realtà,
controllare oggetti,
costruire nuovi mondi.
Ci riescono attraverso l’uso
di opportuni strumenti
complessi, linguaggi segreti e
tecniche sofisticate.
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili8
Tecnologie
Software
Mobile
Hardware
SensoriInterfacce
Algoritmi
…
9. Tecnologi e sanitari
Le nuove tecnologie
nella pratica
riabilitativa in età
evolutiva
Un amore a distanza
10. Un bisogno reciproco
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili10
Persone con
disabilità
Ausili e
soluzioni
tecnologiche
Personale
socio-
sanitario-
assistenziale
Mercato
Bisogni
Impedimenti
Prodotti
Facilitazioni
Abilitazioni
???
11. Un bisogno reciproco
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili11
Persone con
disabilità
Ausili e
soluzioni
tecnologiche
Personale
socio-
sanitario-
assistenziale
Ricercatori
ed ingegneri
Mercato
Bisogni
Impedimenti
Esigenze
Requisiti
Approcci
Potenzialità
Idee
Approcci
Prodotti
Prototipi
Soluzioni
Facilitazioni
Abilitazioni
12. It’s complicated…
Potenzialità Difficoltà
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili12
Nuove soluzioni per le
persone con disabilità
Nuovi stimoli per la
ricerca
Riduzione di costi
Miglior sfruttamento degli
strumenti esistenti
Adattamento e
personalizzazione
Linguaggi specialistici
Approcci metodologici
Diversa percezione dei
livelli di difficoltà
Mancanza strumenti
legislativi/operativi
13. Nuove tecnologie
Le nuove tecnologie
nella pratica
riabilitativa in età
evolutiva
Potenzialità, speranze, difficoltà
14. Nuove tecnologie
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili14
Interazione vocale
Interazione con gli occhi
Interazione con il
movimento
Natural User Interfaces
Dispositivi “wearable”
Sensori
Orologi/Braccialetti
Domotica
Brain-computer interfaces
15. Esempio: Wearable
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili15
http://www.notchdevice.com/
Inside clothes
Haptic Feedback
Movement capture
Metria™ Informed Health
3-axis accelerometer, Galvanic Skin Response,
2 temperature sensors (body, skin)
Self-tracking
Steps, calories, sleep, distance, …
18. Di tutto, di più…
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili18
19. User-driven design
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili19
Punto di partenza: i bisogni della persona
Non solo di tipo medico, ma di (maggior) integrazione e
(maggior) autonomia e comunicazione
Analizzare le richieste, i desideri, gli elementi che causano
maggior stress
Considerare l’ambiente come un aiuto, non come un ostacolo
Integrare anche i bisogni dei caregiver
Progettare tenendo conto della prognosi
Mai partire dalla tecnologia
Rischi: Costi elevati, efficacia limitata, scarsa usabilità
Attenzione alle dinamiche del mercato
20. I bisogni
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili20
Mobilità
In casa
Fuori casa
Limitazioni
Controllo ambiente
«prossimo»
Campanello chiamata
Posizione letto o carrozzina
Luci
Accesso al Personal
Computer
Controllo elettrodomestici
TV
Aria condizionata, ventilatore
Comunicazione
In presenza
A distanza, sincrona
A distanza, asincrona
Controllo ambiente «ampio»
Porte, finestre, tapparelle
Citofono, apriporta
21. I bisogni
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili21
Mobilità
In casa
Fuori casa
Limitazioni
Controllo ambiente
«prossimo»
Campanello chiamata
Posizione letto o carrozzina
Luci
Accesso al Personal
Computer
Controllo elettrodomestici
TV
Aria condizionata, ventilatore
Comunicazione
In presenza
A distanza, sincrona
A distanza, asincrona
Controllo ambiente «ampio»
Porte, finestre, tapparelle
Citofono, apriporta
Per ciascun bisogno, molte soluzioni
reperibili sul mercato
Anche al di fuori dell’ambito
biomedicale
Ampia variabilità di costi
Scarsa integrazione, soluzioni
frammentarie
Difficoltà di personalizzazione ed
adattamento
Necessità di modifiche ed adeguamenti
alla persona ed al decorso
28. Iniziative @polito
Le nuove tecnologie
nella pratica
riabilitativa in età
evolutiva
Collaborazione, ricerca, didattica
29. La nuova sfida: la formazione
• Stimolare progetti di ricerca su tematiche di interesse
• Favorire la collaborazione interdisciplinare (essenziale!)
• Esperienze dirette con disabili
• Collaborazione con il mondo sanitario ed assistenziale
Formazione
dei ricercatori
• Specifiche normative, soluzioni tecniche, metodi progettuali
• Contenuti e tecniche dipendenti dalla specializzazione (ing. civile,
meccanica, elettronica, informatica, biomedica, …)
Formazione
specialistica
• Conoscenza del mondo della disabilità
• Consapevolezza dell’importanza della progettazione universale
• Accessibilità come dimensione dello spazio di progetto (insieme
a costi, tempi, materiali, tecnologie, …)
Formazione di
base
2014-10-1029 Nuove tecnologie per nuovi ausili
30. La nuova sfida: la formazione
• Stimolare progetti di ricerca su tematiche di interesse
• Favorire la collaborazione interdisciplinare (essenziale!)
• Esperienze dirette con disabili
• Collaborazione con il mondo sanitario ed assistenziale
Formazione
dei ricercatori
• Specifiche normative, soluzioni tecniche, metodi progettuali
• Contenuti e tecniche dipendenti dalla specializzazione (ing. civile,
meccanica, elettronica, informatica, biomedica, …)
Formazione
specialistica
• Conoscenza del mondo della disabilità
• Consapevolezza dell’importanza della progettazione universale
• Accessibilità come dimensione dello spazio di progetto (insieme
a costi, tempi, materiali, tecnologie, …)
Formazione di
base
2014-10-1030
Introdurre quanto prima nella
forma mentis del futuro
ingegnere la necessità di
concepire la progettazione
tecnologica come un atto di
“inclusione”
Nuove tecnologie per nuovi ausili
31. Corso “Tecnologie per la disabilità”
2014-10-1031
Attivo dall’a.a. 2010/2011 (già 4 edizioni, tra poco la 5a)
Offerto a tutte le matricole di Ingegneria
6 crediti – 54 ore – 4 docenti di 2 dipartimenti
150-200 frequentanti per anno – 6-8 interventi esterni
Approccio interdisciplinare
Conoscenze di base sulla disabilità, sulla progettazione
universale e sugli ausili
Tecnologie coinvolte nella progettazione
di soluzioni per disabili
Coinvolge diversi rami dell’ingegneria
Nuove tecnologie per nuovi ausili
33. Macro-argomenti trattati
2014-10-1033
1. La disabilità
definizioni generali di disabilità secondo la ICF
concetti di design for all e di accessibilità quali strumenti progettuali
concetto di ausilio tecnologico secondo ISO-9999
2. Le disabilità sensoriali
analisi delle funzioni percettive e linguistiche
principali ausili, tecnologie e soluzioni adatte a tali tipologie di
disabilità.
3. Le disabilità motorie
funzioni posturali e motorie
principali ausili, tecnologie e soluzioni adatte a tali tipologie di disabilità
4. Le disabilità cognitive
5. Disabilità e sport
ruolo delle tecnologie nelle discipline sportive, soluzioni adottate da
disabili fisici, sensoriali e cognitivi, risultati conseguiti.
Nuove tecnologie per nuovi ausili
35. Innovazioni didattiche (1)
Diversi piani di trattazione
Concetti teorici
Riferimenti normativi
Panoramica ausili e soluzioni
Presentazione tecnologie sottostanti
Testimonianze in prima persona
Impostazione ingegneristico-progettuale già al primo anno
di corso
Studio e proposte di soluzione di casi specifici individualizzati
2014-10-1035 Nuove tecnologie per nuovi ausili
36. Innovazioni didattiche (2)
Collaborazione
Docenti di diverse discipline (Informatica, Meccanica)
Medici e operatori assistenziali
Persone con disabilità
Associazioni onlus
Materiale didattico on-line
(licenza Creative Commons)
2014-10-1036
http://bit.ly/tecndisab
Nuove tecnologie per nuovi ausili
37. Esperienza e valutazioni
Forte interesse da parte
degli studenti
Iscritti: prevalentemente da
ing. Biomedica, ing.
Informatica, Design
Industriale
Testimonianze in prima
persona altamente
coinvolgenti
Forte apertura alla
collaborazione da parte di
colleghi
Però:
Effettiva capacità
progettuale al primo anno?
Assenza di libri di testo e
materiali di studio
Continuità sugli
insegnamenti successivi?
2014-10-1037 Nuove tecnologie per nuovi ausili
38. E poi?
Le nuove tecnologie
nella pratica
riabilitativa in età
evolutiva
Call to action
39. Nuove modalità di interazione
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili39
Superare il concetto di
«scanning» e di «griglia»
Sfuttare dinamiche di
gioco
Gamification
Edutainment
40. Lavori studenti di «Ambient Intelligence»
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili40
41. Lavori studenti di «Ambient Intelligence»
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili41
… e se l’anno prossimo
chiedessimo agli studenti di
inventare di progetti che
abbiano un’utilità per persone
con disabilità?
43. Come proseguire?
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili43
Inserire formazione «tecnica» nei percorsi di studio
delle discipline medico-sanitarie-assistenziali?
Creare relazioni tra centri sanitari-assistenziali e centri
di ricerca tecnologica?
Condividere le esperienze?
Evitare che i singoli progetti vengano dimenticati o
abbandonati?
Sfruttare la dinamica dei prezzi decrescenti in campo
tecnologico
44. Da ricordare...
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili44
Partire dalla persona, mai
dalla tecnologia o dal
mercato
Analizzare i bisogni,
partendo dai più semplici e
quotidiani
Progettare in prospettiva
Integrare, adattare,
modificare
Interazione paziente-
caregiver-medico-assistente-
tecnico
Attenzione alle potenzialità
delle nuove tecnologie
Grazie per
l’attenzione!
Domande?
fulvio.corno@polito.it
45. Contatti
2014-10-10Nuove tecnologie per nuovi ausili45
Politecnico di Torino
Gruppo di ricerca e-Lite del Dipartimento di Automatica e
Informatica (dal 2001)
e-learning, e-interaction, e-intelligence
http://elite.polito.it
Fulvio Corno
Professore associato al Politecnico diTorino
Temi di ricerca:
servizi ed applicazioni “intelligenti” su rete Internet
usabilità e accessibilità di sistemi informatici
domotica ed ambienti domotici intelligenti
fulvio.corno@polito.it
46. Licenza d’uso
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2014-10-1046 Nuove tecnologie per nuovi ausili