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MISION “ Somos un poder del estado autónomo e independiente, con sujeción a la Constitución y a  las Leyes”. Imparte el  servicio de justicia  a la sociedad a través de sus órganos jurisdiccionales, para  resolver o definir conflictos e incertidumbres  con relevancia jurídica, protegiendo y garantizando la vigencia efectiva de los derechos humanos, tendientes a  lograr la paz social y la seguridad jurídica  como factores ineludibles de desarrollo del país.
VISION Ser un poder del estado independiente en la función jurisdiccional, autónomo en lo político, económico, administrativo  y disciplinario dentro del marco de una política de desconcentración funcional, confiable, democrático y legitimado ante el pueblo, que brinde sus  servicios de manera eficiente, eficaz, moderno y predecible ; comprometido en servir a los justiciables y a la comunidad en los procesos de su competencia sobre la base de un estado constitucional de derecho, orientado a consolidar la paz social. Sus integrantes  ejercen sus funciones con ética, liderazgo, razonabilidad y responsabilidad ante la socieda d, para garantizar altos niveles de eficiencia y  aceptación ciudadana , coadyuvando a  fortalecer la imagen  institucional.
EJES ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS Servicios y procedimientos de calidad El Poder Judicial  logra estándares óptimos de calidad en los servicios  y procedimientos para el acceso a la justicia. Fortalecimiento institucional El Poder Judicial se caracteriza por una  gestión administrativa participativa, transparente, moderna, eficiente, eficaz y desconcentrada. Credibilidad y eficacia institucional El Poder Judicial  genera confianza en la ciudadanía  y se legitima ante la sociedad  por la eficiencia, eficacia y ética profesional de sus magistrados y servidores.
¿Qué tipo de personal necesita el Poder Judicial, con que conocimientos, habilidades y actitudes?
Fortalecer la gestión de los recursos humanos  (gestión del potencial humanos)
Fortalecer el control disciplinario
[object Object],[object Object],[object Object],¿En qué se les debe formar y desarrollar?
¿QUE ES LA COMPETENCIA LABORAL? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ACTITUDINALES Motivación, interés,  sentido de reto, practica la autoreflexión. PROCEDIMENTALES Ejecución de  Procedimientos. CONCEPTUALES Conocer,  comprender. Las competencias son macro habilidades o desempeños complejos  que involucran tres tipos de saberes aprendizajes:
EJEMPLO DE COMPETENCIA Y SUS TRES SABERES Aplica el FODA para analizar la Situación  competitiva  de su negocio Saber Hacer Elaborar una matriz FODA para  analizar la situación de su negocio. Saber Conocer Conocer que significa  F O D A  Saber Ser Valorar el FODA como punto de  partida de un plan estratégico. COMPETENCIA
EXISTEN TRES TIPOS DE COMPETENCIAS:   Adquiridas en la Educación Básica (saber cuatro operaciones, leer, escribir, etc.) , competencias mínimas para realizar un adecuado desempeño en cualquier ámbito. BÁSICAS:   +  - * GENÉRICAS O  TRANSVERSALES:   Desempeños comunes a diferentes ocupaciones . Comportamientos y actitudes de las personas presentes en los diferentes ámbitos de su actividad personal y laboral.
EXISTEN TRES TIPOS DE COMPETENCIAS: ESPECÍFICAS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 1. MISION “ Somos un poder del estado autónomo e independiente, con sujeción a la Constitución y a las Leyes”. Imparte el servicio de justicia a la sociedad a través de sus órganos jurisdiccionales, para resolver o definir conflictos e incertidumbres con relevancia jurídica, protegiendo y garantizando la vigencia efectiva de los derechos humanos, tendientes a lograr la paz social y la seguridad jurídica como factores ineludibles de desarrollo del país.
  • 2. VISION Ser un poder del estado independiente en la función jurisdiccional, autónomo en lo político, económico, administrativo y disciplinario dentro del marco de una política de desconcentración funcional, confiable, democrático y legitimado ante el pueblo, que brinde sus servicios de manera eficiente, eficaz, moderno y predecible ; comprometido en servir a los justiciables y a la comunidad en los procesos de su competencia sobre la base de un estado constitucional de derecho, orientado a consolidar la paz social. Sus integrantes ejercen sus funciones con ética, liderazgo, razonabilidad y responsabilidad ante la socieda d, para garantizar altos niveles de eficiencia y aceptación ciudadana , coadyuvando a fortalecer la imagen institucional.
  • 3. EJES ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS Servicios y procedimientos de calidad El Poder Judicial logra estándares óptimos de calidad en los servicios y procedimientos para el acceso a la justicia. Fortalecimiento institucional El Poder Judicial se caracteriza por una gestión administrativa participativa, transparente, moderna, eficiente, eficaz y desconcentrada. Credibilidad y eficacia institucional El Poder Judicial genera confianza en la ciudadanía y se legitima ante la sociedad por la eficiencia, eficacia y ética profesional de sus magistrados y servidores.
  • 4. ¿Qué tipo de personal necesita el Poder Judicial, con que conocimientos, habilidades y actitudes?
  • 5. Fortalecer la gestión de los recursos humanos (gestión del potencial humanos)
  • 6. Fortalecer el control disciplinario
  • 7.
  • 8.
  • 9. ACTITUDINALES Motivación, interés, sentido de reto, practica la autoreflexión. PROCEDIMENTALES Ejecución de Procedimientos. CONCEPTUALES Conocer, comprender. Las competencias son macro habilidades o desempeños complejos que involucran tres tipos de saberes aprendizajes:
  • 10. EJEMPLO DE COMPETENCIA Y SUS TRES SABERES Aplica el FODA para analizar la Situación competitiva de su negocio Saber Hacer Elaborar una matriz FODA para analizar la situación de su negocio. Saber Conocer Conocer que significa F O D A Saber Ser Valorar el FODA como punto de partida de un plan estratégico. COMPETENCIA
  • 11. EXISTEN TRES TIPOS DE COMPETENCIAS: Adquiridas en la Educación Básica (saber cuatro operaciones, leer, escribir, etc.) , competencias mínimas para realizar un adecuado desempeño en cualquier ámbito. BÁSICAS: + - * GENÉRICAS O TRANSVERSALES: Desempeños comunes a diferentes ocupaciones . Comportamientos y actitudes de las personas presentes en los diferentes ámbitos de su actividad personal y laboral.
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  • 13.
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  • 15. video de competencias http :// www.youtube.com / watch?v=8XAV650D _ FQ&feature=related
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