Presenta los principales instrumentos de evaluación que debe emplear el profesor de aula. Elaborado por Gabriel Vela Quico.

1. Instrumentos de
evaluación
Gabriel vela quico

2. Gabriel Vela Quico 2

3. Gabriel Vela Quico 3
TÉCNICAS DEEVALUACIÓN
NOFORMALES SEMIFORMALES FORMALES
Observaciones
espontáneas
Conversaciones y
diálogos
Preguntas de exploración
Ejercicios y prácticas
realizadas enclase
Tareas realizadas fuera
de la clase
Pruebas o exámenes
tipotest
Pruebas de ejecución

4. Gabriel Vela Quico 4
Matriz de evaluación
Matriz de resultados

5. Gabriel Vela Quico 5
MATRIZ DE EVALUACIÓN cta
CRITERIO 1: Comprensión de información
INDICADORES PESO
PUN-
TAJE
Nº
ITEM
TÉCNICA
INSTRUM
ENTO
1. Identifica información relevante
sobre los proyectos de
investigación en una prueba escrita
20% 04 02 Examen
escrito
Prueba de
respuesta
breve
2. Analiza y organiza información sobre
las etapas del proyecto de
investigación en un organizador
visual
60% 12 06 Organizad
or visual
Mapa
conceptual
3. Identifica problemas de investigación
mediante un listado debidamente
justificado
20% 04 02 Examen
escrito
Prueba de
respuesta
amplia
TOTAL 100% 20 10

6. Gabriel Vela Quico 6
MATRIZ DE EVALUACIÓN –
comunicación - actividad
INDICADORES PESO
NÚMERO DE
REACTIVOS
PUN-
TAJE
1. Discrimina la información relevante de la
lectura “El valor del tiempo”
elaborando un organizador visual
20% 1 ítem (1) 4
2. Infiere el significado de las palabras y
expresiones, a partir del texto
lingüístico
40% 4 ítem (2, 3, 4,
5 )
8
3. Enjuicia las ideas expresadas por el autor
del texto leído, expresando sus
opiniones personales con criticidad
40% 2 ítem (6, 7) 8
TOTAL 100% 8 ítem (7 ) 20

7. Gabriel Vela Quico 7
Apellidos y nombres Total
1. Aguilar, René 18
2. Cervantes, Juan 14
3. Dávalos, María 08
4. Feria, Anabel 16
5. Hinojosa, Luis 10
6. Maldonado, Mara 12
Total
MATRIZ DE RESULTADOS

8. Gabriel Vela Quico 8
Apellidos y
nombres
Número de reactivo de la prueba de salida Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Aguilar, René 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 18
2. Cervantes, Juan 0 2 2 0 2 2 0 2 2 2 14
3. Dávalos, María 0 2 0 0 0 0 0 2 2 2 08
4. Feria, Anabel 0 2 2 2 2 2 0 2 2 2 16
5. Hinojosa, Luis 2 0 0 0 0 2 2 2 2 0 10
6. Maldonado, Mara 0 0 2 0 2 2 0 2 0 2 12
Total 4 8 8 2 8 10 4 12 10 10
MATRIZ DE RESULTADOS

9. Gabriel Vela Quico 9
Pasos para construir una lista de cotejo
1. Especificar una realización o producto adecuado. ¿Qué
realizaciones o productos se esperan para una determinada
capacidad?
Ejemplos:
• Usa una calculadora para sumar.
• Usa la biblioteca.
• Usa la suma y la resta para resolver problemas.
2. Enumerar los comportamientos o características importantes.
Ejemplo:
Realización Comportamientos importantes
Usa una calculadora 1 Enciende la calculadora
2 Anota un sumando
3. Anota la tecla de adición
4. Anota un nuevo sumando
5. Repite los pasos 1 y 2 para cada
6. Anota la tecla de resultados

10. Gabriel Vela Quico 10
3. Añadir cualquier error común. Anotar comportamientos
distractores, pero no abusar de ellos.
Realización Comportamientos importantes
Usa una calculadora 1. Omite algunos
sumandos
2. Anota un comando
equivocado
para operar (x)
3.....
4. Ordenar la lista de comportamientos o productos para
que sea más fácil su uso.
5. Redactar la lista de cotejo para uso individual o grupal,
dejando un espacio para registrar el comportamiento
ocurrido.
Pasos para construir una lista
de cotejo

11. Gabriel Vela Quico 11
LISTA DE COTEJOS: Uso individual
Criterios a observar SI NO
1. Enciende la calculadora
2. Anota un sumando
3. Anota la tecla de adición
4. Anota un comando equivocado para operar
5. Anota un nuevo sumando
6. Omite algunos sumandos
7. Repite los pasos 1 y 2 para cada sumando
8. Anota la tecla de resultados
Área: ……………………. Grado:….. Sección:…… Fecha: …………
Apellidos y Nombres del alumno: ………………………….…………

12. Gabriel Vela Quico 12
Uso grupal
Criterios
Apellidos
y Nombres
1. Enciende la
calculadora
2. Anota un
sumando
3. Anota la
tecla de
adición
Álvarez, Juan si no si no si no
Medina, Leopoldo si no si no si no
Zegarra, Luisa si no si no si no

13. Gabriel Vela Quico 13

14. Gabriel Vela Quico 14
APELLIDOS Y NOMBRES:…………………….
Aspecto Indicadores PUNTOS
Forma
1.Entregó todos los trabajos
(5 PUNTOS)
2. Domina estructura de los
trabajos (5 PUNTOS)
Contenido
TOTAL
COMENTARIOS
Firma del profesor Firma del estudiante
FICHA DE EVALUACIÓN DE PORTAFOLIOS

15. Gabriel Vela Quico 15