SlideShare a Scribd company logo
1 of 160
YÖNETİM NEDİR?
 Belirli birtakım amaçlara ulaşmak için başta
insan olmak üzere, parasal kaynakları, araç-
gereçleri, hammaddeleri ve zaman faktörünü
birbiriyle uyumlu ve etkin kullanmaya olanak
verecek kararlar alma ve bunları uygulatma
süreçlerinin toplamı.
YÖNETİM GRUPLARI
 Ailesel yönetim
 Siyasal yönetim
 Profesyonel yönetim
YÖNETİCİ VE ÖNDER
 Başkaları vasıtasıyla amaçlara ulaşmaya
çalışan kişi.
 Bir şeyi başkalarına istetmek ve
benimsetmek suretiyle yaptırabilme gücüne
sahip kişi.
 Yönetici gücünü üst yönetimden alır. Onlara
karşı sorumludur.
 Önder gücünü grup üyelerinden alır ve onlara
karşı sorumludur.
YÖNETİCİLERİN GÖREVLERİ
 Yönetici başkalarıyla çalışan ve onlar
aracılığıyla amaca ulaşmaya çalışan kişidir.
 Yönetici rekabet halindeki amaçları dengeler
 Yönetici kavramsal (fikri) bir düşünürdür.
 Yönetici örgütte bir arabuluculuk işlevini
yerine getirir.
 Yönetici aynı zamanda bir politikacıdır.
 Yönetici bir diplomattır.
YÖNETİM DÜZEYLERİ
 HİYERAŞİK YAPIDAKİ KONUMLARINA GÖRE
YÖNETİCİLER
Alt Düzey Yöneticiler:
İşgören ya da astları yönlendirmekte..ustabaşı,
şef v.b….
Orta Düzey Yöneticiler:
Bölüm müdürleri, daire müdürleri v.b…
Üst Düzey veya Tepe Yöneticiler:
Karar vericiler. Genel Müdür, Yönetim Kurulu v.b.
YÖNETİM DÜZEYLERİ
 FONKSİYONEL VE GENEL YÖNETİCİLER
Fonksiyonel yönetici; üretim, pazarlama,
satış ve finansman gibi uzmanlaşmış bir
örgütsel faaliyetten sorumlu olan yönetici
tipidir.
Genel yönetici; büyük bir şirket, bunun bir
işletmesi veya onun bir alt bölümü gibi
karmaşık bir birimi yöneten ve yönlendiren
kişi.
YÖNETİM ANLAYIŞINDAKİ
DEĞİŞMELER
 Değişmez kabul edilen varsayımlar değişmeye
başlamıştır.
 Düzenli ve planlı işleyişin yanında, önceden
öngörülemeyen olaylara karşı esnek ve hızlı
uyum sağlayan yönetici tipi oluşmuştur.
 Şirket birleşmeleri sağlanarak yeniden
yapılanmalara gidilmiştir.
 Globalleşmeyle uluslararası ticaretin önemi
artmış, çok dilli ve kültürel farklılıkları bilenler
başarılı yöneticiler olmuşlardır.
ÖRGÜT VE ÖRGÜTLEME
 Örgüt, belirli amaçları gerçekleştirmek amacıyla kasıtlı olarak
oluşturulmuş planlı birimlerdir.
 Örgütleme(organize etme), amaca ulaşmak için planlı ve
anlamlı şekilde gruplamak, bu grupları belirli organizasyon
kademeleri haline getirmek ve bu mevkilere işgörenleri
atamak.
 İyi bir örgüt oluşturmada iki nokta önemlidir. Bunlardan
birincisi gelişmiş bir iletişim sistemidir. İkincisi ise örgütün
amaçlarının bireysel gereksinimlere de cevap verecek biçimde
oluşturulmasıdır.
 Etkili Bir Örgütleme İçin: Her görevin yani yapılacak işin ne
olduğu açık bir şekilde belirlenmelidir. Aynı doğrultuda,
örgütteki bireylerin sahip oldukları yetki ve sorumluluklar
belirlenmelidir. Her bireyin kimden ve kime karşı sorumlu
olduğunu gösteren hiyerarşik bir yapı belirlenmelidir.
ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ
 Örgütsel yapı içinde insan davranışını anlama ve
açıklamaya çalışan bir bilim dalıdır.
 İşletmelerde, örgütsel davranışın araştırma alanına
giren konuları; takım çalışması, örgüt kültürü,
motivasyon, stres ve yönetimi, iletişim, yönetime
katılma, liderlik, takım çalışması ve çatışma olarak
sayabiliriz.
 Örgütsel davranışta genellikle yapı-teknoloji ve insan
unsuru arasındaki etkileşimler üzerinde durulur ve dış
sosyal sistemin bu üç unsurla ilişkileri incelenir.
KLASİK ORGANİZASYON TEORİSİNE
GENEL BAKIŞ
Organizasyonlarla ilgili teorilerden bir tanesi Klasik
(Geleneksel) Yaklaşımdır.
Üç yaklaşım bulunmaktadır. Bunlar;
a. Bilimsel Yönetim Yaklaşımı,
b. Yönetim İlkeleri Yaklaşımı,
c. Bürokrasi Organizasyon Yaklaşımı’dır.
Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
Klasik Yaklaşım
Kabul: İnsanlar Mantıklıdır
Bilimsel Yönetim
Frederic Taylor
Gilbreth
Henry Gannt
Yönetim İlkeleri
Henry Fayol
Bilimsel Yönetim
Max Weber
Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
Modern Yönetim Teorisi
Neo-Klasik Yönetim Teorisi
Klasik Yönetim Teorisi
Eski
Çağlardan
Sanayi
Devrimine
Sanayi
Devriminden
Bilimsel
Yönetime
Bilimsel
Yönetim
Yaklaşımı
Yönetim
Süreci
Yaklaşımı
Bürokrasi
Yaklaşımı
Durumsallık
Yaklaşımı
Davranışsal
Yaklaşım
Çevresel
Davranışsal
Yaklaşımı
Sistem
Yaklaşımı
Yönetimin Tarihsel Gelişimi
 Her yönetici beraber çalıştığı astları, üstleri,
müşterileri, müşterileri ve tedarikçileri ile ilgili
tahminlerde bulunur.
 Bununla ilgili bir kabul insanların ekonomik
dürtülerle cevap vermeye istekli oluşlarıdır.
 Bu da onların hedeflerini gerçekleştirmek, en fazla
ekonomik kazancı sağlamak için fırsatları göz
önünde bulundurduğunu gösterir.
 Klasik yönetim teorileri bir ölçüde bu kabulleri
yansıtır.
Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
Klasik teori iki ana fikir etrafında toplanmıştır.
1.Rutin işlerin görülmesinde insan unsurunun
makinelere ek olarak nasıl etkin bir şekilde
kullanılabileceği,
2.Formal organizasyon yapısının oluşturulmasıdır.
 Taylor’un bilimsel yaklaşımı birinci fikri,
 Yönetim Süreci Yaklaşımı ile Bürokrasi Yaklaşımı
da ikinci fikri ayrıntılı olarak ele almışlardır.
Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
 Klasik teori sürekli olarak açık ve seçik olarak
belirlenmiş bir organizasyon yapısı ve otorite
ilişkileri ile hangi ilkelere uyulması gerektiğini
araştırmıştır.
 Bu yaklaşımlar en iyi bir organizasyon yapısı ve
yönetim tarzı için uyulması gereken ilkeleri
belirlemeye çalışmıştır.
 Bu ilkelere uyulduğu taktirde etkinlik ve verimliğin
artacağı ileri sürülmüştür.
Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
 Klasik teoriyi oluşturan üç temel yaklaşımdaki
ortak fikir ve amaçlar;
a.Klasik teori, organizasyonlarda insan unsuru
dışındaki faktörler üzerinde durmuştur:
 İnsan unsuru daima ikinci planda ele alınmıştır.
 Maddi faktörler düzenlendikten sonra insanın
öngörülen doğrultu ve şekilde davranacağı-
davranması gerektiği- varsayılmıştır.
 Bu yönü mekanik organizasyon yapıları olarak
adlandırılan yapıları önermiştir.
Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
b.Rasyonellik ve mekanik süreçler klasik
teorinin hareket noktaları olmuştur.
 Makine, insan,iş ilişkilerinde rasyonellik, ana
hareket noktasıdır.
 İnsan unsuruna ilişkin faktörler incelenmemiştir.
 İnsanı kendine söyleneni yapan, pasif bir unsur
olarak varsaymıştır.
Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
c.Klasik teori, esas itibarıyla kapalı sistem
anlayışı ile organizasyonları ele almıştır.
 Bütün yaklaşımlar organizasyon içi dahili
etkinliğin nasıl sağlanabileceği üzerinde durmuştur.
 Uyulması gereken ilkeleri evrensel kabul etmiş
 Dış çevre şartlarına ve organizasyonların değişen
şartlara nasıl uyabilecekleri üzerinde durmamıştır.
Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
 Klasik teori her organizasyona bu ilkelerin
uygulanmasını öngörmektedir.
 Organizasyon dizaynı sürecinin içerdiği hususlar:
a.Amaçların belirlenmesi,
b.Amaçlara ulaştıracak işlerin belirlenmesi,
c.İşlerin bölümlenmesi,
ç.İşlerin bir araya toplanması,
d.Departmanların sağlanması,
e.Departmanların hiyerarşik bir yapı birleştirilmesi.
Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
KLASİK ORGANİZASYON TEORİSİ
Bilimsel Yönetim Yaklaşımı
1900’lerin başlarında Frederic Winslow Taylor
tarafından öncülüğü yapılmıştır.
Taylor bilimsel yönetimin gelişmesinde büyük katkı
sağlayan kişi ve bilimsel yönetimin babası olarak
bilinir.
Taylor çalıştığı işletmelerde en alt kademelerden
en üst basamaklara kadar yönetim hiyerarşisinde
görev yapmıştı.
Birinci dünya savaşından önceki yıllarda
Amerikan ekonomisindeki hızla büyümeye karşılık
kullanılan üretim tekniklerinin bilimsel olmayışı
görüşü Taylor’ı bu konuda araştırmaya sevk
etmiştir.
İşlerin dizayn ve yapılma şeklinin mühendislik
açısından ve bilimsel olarak incelenmesinin ve
yeniden düzenlenmesinin hem verimliliği
artıracağına hem de işletme ve işçilerin bu yeni
düzenden daha fazla pay elde edeceklerine
inanmıştır.
Bilimsel Yönetim Yaklaşımı
Taylor, Bethlehem Steel Company’deki deneyleri
ile bu inancını uygulamaya aktarmıştır.
1911’de yayınlanan Bilimsel Yönetimin İlkeleri
kitabı ile düşündüğü yönetim ve organizasyon
anlayışının esaslarını açıklamıştır.
Bilimsel Yönetim Yaklaşımı
Taylor’ın Görüşleri
1.Verimsiz bir çalışma düzeni ve büyük israflar vardır.
2.İşçilerde fazla çaba göstererek çalışmalarının
kendilerine bir çıkar sağlamayacağını bildikleri için az
çalışıp yorulmadıkları, yani tembellik yaptıkları ölçüde
kendilerini karlı zannediyor ve bu suretle işveren ile
işçi çıkarları birbirine tamamen aksi bir duruma
geliyordu.
3.İşçiler daha çok çalışır ve üretirlerse devamlı olarak
çok çalışmak zorunda kalacaklardı. .
4.Taylor kaytarma azaltıldığı taktirde verimliliğin
azalacağına inanıyordu
5.İşlerde standartlaşma olmadığı için işçiler işlerini
kendi bildikleri gibi yapmaktadırlar.
6.İşçilerin ise alınmasında yetenek, bilgi ve
kapasiteleri dikkate alınmamaktadır.
7.Yönetimi ile işçilerin yapacakları işler birbirine
karıştırılmaktadır.
Taylor’ın Görüşleri
Taylor’a göre yönetimin amacı işçinin daha iyi
çalışmasını sağlama ve sistematik kaytarmayı
azaltmak için;
 Ücretleri artırmak,
 Bilimsel yönetim uygulaması ile üretim
maliyetlerini azaltmaktır.
Bu amaca ulaşmak için bilimsel araştırma
metotları, tecrübelere dayalı ilkeler ve standartlar
saptayarak üretim faaliyetlerinin denetimini
saptamaktır.
Taylor’ın Görüşleri
İşçilerin dikkatli bir şekilde seçilmesi en yüksek
kapasitenin ortaya çıkmasını sağlayabilir.
Seçilen işçilerin bilimsel metotlarla eğitilmesi
sonucu istenilen performansı gösterilebilir.
Dostça bir atmosferin yaratılması sonucu diğer
ilkelerin uygulanmasını sağlayacak psikolojik bir
ortamın yaratılmasına yol açacaktır.
Taylor’ın Görüşleri
Taylor beş alanda önerilerde bulunmuştur.
1.Standartlaştırma,
2.Hareket ve zaman etüdü,
3.Sistematik seçim ve eğitim,
4.Parça başı ücret sistemi,
5.Fonksiyonel ustabaşılık.
Taylor’ın Görüşleri
Üç ana ilkesi vardır
1.Bir iş en verimli şekilde yapılmak isteniyorsa, eski
alışılmış usulleri bir kenara bırakarak yeni yöntem
geliştirmeye çalışılmalıdır. Bunun için üç ila beş yıllık
bir zaman gerekebilir.
2.İşi en iyi şekilde yapabilmesi için iş göreni
özendirmelidir.
3.Tecrübeli ustabaşılar kullanmalı, bilimsel
yöntemlere aykırı hareket edenler
cezalandırılmalıdır.
Taylor’ın İlkeleri
Başka bir kaynakta ise Taylorizm’in ilkeleri;
1.Gelişigüzel çalışma değil bilimsel çalışma düzeni,
2.Başıbozukluk değil ahenk ve koordinasyon,
3.Kişisellik değil yardımlaşma,
4.Düşük verim değil maksimum çıktı,
5.Herkesin mümkün olan en yüksek verimlilik
düzeyine çıkarılması için eğitim şeklinde ifade
edilmiştir.
Taylor’ın İlkeleri
Bu yaklaşım, yöneticilerin böyle bir bilimsel
yaklaşımı kabul etmelerini ve organizasyon
yapısını oluşturan işlerin dizaynına bu açıdan
bakmalarını önermiştir.
Bu anlayışın sonucu olarak;
Zaman etüdü,
Hareket etüdü,
İş ekonomisi,
Teşvikli ücret sistemleri,
İş standartları gibi çalışmalar yaygın hele
gelmiştir.
Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
İnsan unsuruna gösterdiği ilgi, bir insanın çalışma
gücünü etkileyen değişkenler açısından olmuştur.
Bu değişkenlerden de başlıca üç tanesi bu yaklaşım
taraftarlarının ilgisini çekmiştir.
Bunlar;
Kişinin verimli çalışma potansiyelini ifade eden
kapasitesi,
Bir görevi başarmak için gerekli zaman,
Kas gücünün dayanıklılığı anlamında dayanıklılıktır.
Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
Organizasyon teorisine katkıları:
 İş dizaynı ve standartlaştırma ile ilgilidir.
Taylor tarafından önerilen fonksiyonel formenlik
(ustabaşılık) kavramıdır. Bir ustabaşının çeşitli
fonksiyonları temsil eden yöneticilerle ilişki
kurmasını öngören bu kavram, daha sonra
yönetim süreci yaklaşımının ‘ emir-komuta birliği’’
ilkesine ters düştüğü için fazla bir uygulama alan
bulamamıştır.
Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
Taylor’ın görüşleri ve çağında yenilik olarak
nitelendirilebilecek çalışmaları endüstride verimliliğin
artışında etkisi her şeye rağmen büyük olmuş ve
geliştirdiği metotların tümüne ‘’Taylorizm’’ denmiştir.
Bilimsel yönetim teşvik ve önerileri yanında
uygulamalı çalışmalara dayandığı için bir çok
işletme tarafından uygulanmıştır.
Ford motor şirketi 1908 yılının başlarında sistemi
kabul etti.
Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
Taylor’ın zaman ve hareket etütleri,
Uzmanlaşma, standardizasyon, planlama,
Hesap cetvelleri ve emekten tasarruf sağlayan
diğer uygulamalar,
İşle ilgili talimatlar, iş standartları,
Parça başına ücret, ücret sistemleri ve modern
maliyet sistemleri hem teorik alanda hem de
uygulamada çok yararlı oldu.
Bugün modern yönetim tekniklerinin
uygulanmasına bakılacak olursa bunların
temelinde Taylorizm görülür.
Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
Taylor sadece atölye seviyesinde verimliliğin
artırılması ile ilgilendiğinden bilimsel yönetimin
eleştirilebilecek yönü ortaya çıktı.
Taylor beşeri ilişkileri tam anlamıyla görmezlikten
gelirken işin ve motivasyonun ekonomik yönüne
bakıyordu.
Yönetimin iyi bir planlama yaparak ve insiyatifi
işçilere bırakmadan yöneticilerin başarılı
kılınmasının mümkün olacağını ileri sürüyordu.
Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
Taylor’ın dikkate almadığı konu insanların
birbirleriyle ve yönetimle ilişkileriydi.
Bilim ve tecrübeler teknik sorunları çözebilirdi, fakat
işçilerin psikolojik ihtiyaçlarını karşılayamazdı.
İşçiler ve iş sahipleri arasında parasal yönden
çatışma olmasa da psikolojik ve sosyolojik faktörleri
dikkate almadığı için çatışma çıkabilirdi.
Taylor bilimsel yönetim konusuna teknik açıdan
bakmıştır.
Taylor çalışanların duygu, istek ve psikolojilerini
önemsememiştir.
Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
İnsanların takım halinde çalışması, iş verimliliğini
artırmaktadır,
Bilimsel yönetimin yöntemleri, endüstriyel
organizasyonların yanı sıra birçok diğer
işletmelerde de uygulanabilmektedir,
Bilimsel yönetimin etkili teknikleri bize, işlerin daha
verimli ve rasyonel bir biçimde yapılmasını sağlar,
Bilimsel eğitim ve personel seçimi işçilerin
etkinliğini artırır,Bir işin en iyi şekilde nasıl
yapılabileceğini bize gösterir,
İşletmecilerin problemlerini rasyonel bir şekilde
çözer,
Yönetimin uzmanlaşmasını sağlar.
Bilimsel Yönetim Teorisinin Faydaları
Bilimsel Yönetim Teorisinin Mahsurları
Üretimin artmasının işten çıkarmaya sebep oluğu
inancı işçilerin yavaş çalışmalarına neden
olmuştur,
Sorunların ortaya çıkışı sendikacılığı geliştirmiş,
işçi ve işveren arasındaki ilişkiyi germiştir,
İşçilerin sosyal ihtiyaçları göz ardı edilmiştir,
İş tatmini için insan istekleri göz ardı edilmiştir,
İşçilerin eğitim sorunu ortaya çıkmıştır,
İşçilerin daha fazla ücret almasıyla ilgilenmiştir,
ancak işçiler işi beğenmediklerinde işten çıkmayı,
ücret artışına yeğlemişlerdir.
Modern Yönetim Teorisi
Neo-Klasik Yönetim Teorisi
Klasik Yönetim Teorisi
Eski
Çağlardan
Sanayi
Devrimine
Sanayi
Devriminden
Bilimsel
Yönetime
Bilimsel
Yönetim
Yaklaşımı
Yönetim
Süreci
Yaklaşımı
Bürokrasi
Yaklaşımı
Durumsallık
Yaklaşımı
Davranışsal
Yaklaşım
Çevresel
Davranışsal
Yaklaşımı
Sistem
Yaklaşımı
Yönetimin Tarihsel Gelişimi
Yönetim süreci yaklaşımı da ekonomik etkinlik ve
rasyonellik fikrini esas almıştır.
Bu yaklaşım bilimsel yönetim yaklaşımının bir nevi
devamı, onun tamamlayıcısıdır.
Sadece organizasyon konuları ile ilgili değil fakat
yönetimin bütün alanları ile ilkeler geliştirmeye
çalışmıştır.
Bu yönü ile bilimsel yönetim yaklaşımından çok
daha geniş ve kapsamlı bir yaklaşımdır.
Fayol organizasyonun tamamını ele alarak iyi bir
organizasyon dizaynı ve yönetiminin ilkelerini
araştırmıştır.
Yönetim Süreci Yaklaşımı:
Organizasyon, yönetim süreci yaklaşımının belirli
bir sistem içinde ele aldığı konulardan sadece
birisidir. Ele alınan bu konularla ilgili olarak çeşitli
ilkeler geliştirilmiştir.
Yönetim süreci yaklaşımının mesajı şudur: Bu
ilkeleri izlersen başarılı olursun.
Bilimsel yönetim hareketi teknik açıdan konuya
bakmış ve yönetim organizasyona fazla önem
vermemişlerdir.
Yönetim teorisine en büyük katkıyı sağlayan Henry
Fayol’dur.
Yönetim Süreci Yaklaşımı:
Fayol’de Taylor gibi direkt olarak sanayi içinde
çalışan bir yazardır.
Ancak Fayol’ün İngilizce literatürde yerin alması
ancak 1946’dan sonra, kitabının İngilizce’ye
çevrilmesi ile birlikte olmuştur.
Üst yönetim birimlerini geliştirmeye çaba sarf etmiş
ve yönetime yukarıdan bakmıştır.
Geliştirdiği ilkeler günümüzde, planlama ve
organizasyon yapıları için geniş ölçüde
kullanılmaktadır.
Henry Fayol
Fayol yönetimin tanımını, yönetim fonksiyonlarına
dayandırarak realist bir şekilde yapmıştır.
“... yönetimde hiçbir şey mutlak değildir. Yönetim
bir ölçü ve kıyas meselesidir..., benzer şartlarda
bile olsa aynı ilke nadiren aynı şekilde uygulanır.
Bu nedenle ilkeler esnek olmalı ve ihtiyaca adapte
edilmelidir.” diyerek yönetimin özelliklerini
belirtmiştir.
Henry Fayol
Fayol’ün yönetime ilişkin 14 ilkesi:
(a) İşbölümü
(b) Yönetim birliği
(c) Merkezcilik
(ç) Yetki ve sorumluluk
(d) Hiyerarşi ilkesi
(e) Kumanda birliği
(f) Disiplin
(g) Asil ve eşit muamele
(ğ) Maaş ve ücretler
(h) Genel çıkarların kişisel çıkarlara üstünlüğü
(ı) Düzen
(i) Personelin devamlılığı
(j) İnisiyatif
(k) Birlik ve beraberlik
Fayol örgütün birimlerinin birinin başında bulunan
bir yöneticinin yapması gereken faaliyetleri, bunlara
ilişkin işlev, ilke ve kuralları açıklamaktadır.
Fayol’e göre bir organizasyondaki faaliyetler başlıca
altı grupta toplanabilir. Bunlar:
1.Teknik faaliyetler,
2.Ticari faaliyetler,
3.Finansal faaliyetler,
4.Emniyet faaliyetleri,
5.Muhasebe faaliyetleri,
6.Yönetim faaliyetleri.
Henry Fayol
İncelemelerinde asıl ağırlık noktasını yönetim
faaliyeti oluşturmuştur.
Düşünür, yönetimi kendi içinde beş önemli işleve
ayırmıştır. Bunlar:
1.Öngörme ve planlama,
2.Örgütleme,
3.Emir-komuta, haberleşme ve yürütme,
4.Koordinasyon,
5.Faaliyet sonuçlarını denetleme ve değerlendirme.
Henry Fayol
 Yöneticiler şu niteliklere sahip olmalıdır.
1.Fiziksel nitelikler,
2.Zihinsel nitelikler,
3.Manevi nitelikler,
4.Genel eğitim,
5.Özel bilgi,
6.Tecrübe.
Henry Fayol
1.Planlama :
2.Organize etme
3.Kumanda
4.Koordinasyon
5.Denetim
Fayol döneminde yönetim eğitim ile ilgilenmiş
ve yönetim eğitiminin uygulamada endüstri
önderlerince bireylerin eğitildiğini ve bunun
temel nedeninin teori eksikliği olduğunu
belirtmiştir.
Fayol’un Yönetim Elemanları ile İlgili Görüşleri
Fayol ve yandaşlarının insanın üstün yetenek ve
becerileri ile yaratıcılığını görmemişlerdir.
İnsanı tabiatına aykırı biçimde tanımlamıştırlar ve
üretim için duygusuz bir araç ya da robot gibi
algılamış ve değerlendirmişlerdir.
Bu nedenle düşündükleri ve kurdukları yönetim
sistemi insan için davranışsal bir sorun kaynağı
olmuş başarıya ulaşamamış ve ne insanın
mutluluğuna, ne de söylemin etkinliğine katkıda
bulunamamıştır.
Yönetim Süreci Yaklaşımının
Değerlendirilmesi
Klasik teorinin üçüncü yaklaşımı olan bürokrasi,
1900’lerin başlarında Alman sosyoloğu Max Weber
tarafından geliştirilmiştir.
Max Weber’e göre bürokratik bir yapı, günlük dilde
kullandığımız, işlerin geciktirilmesi, yokuşa
sürülmesi, ‘’bugün git yarın gel’’ anlamının tersine
etkinlik açısında ideal bir organizasyon yapısıdır.
Weber bürokrasiyi organizasyon açısından ele
almış bir büro veya bir makam tarafından yönetimi
düşünmüştür.
Bürokratik Organizasyon Yaklaşımı
Weber büyük işletmelerin yönetimi için rasyonel
bir esas olarak bürokrasiyi görmüştür.
İdeal bir organizasyon biçimi olarak bürokrasi
üzerinde durmuştur.
Weber bürokratik yapının herhangi diğer bir
yapıya nazaran çok üstün olduğunu
düşünmüştür.
Bürokrasiden en çok yarar sağlayabilmek için
organizasyonların bazı özelliklere sahip olması
gerektiğini düşünmektedir.
Bürokratik Organizasyon Yaklaşımı
Amaçların gerçekleştirilmesi için gerekli işler ileri
derecede uzmanlaşmaya dayanır,
İşle ilgili kararlar ilke ve yöntemlerle sürdürülecektir,
Yönetimle ilgili kararlar yazılı hale getirilmelidir,
Personelin görevini, biçimsel olarak ve gayri şahsi
bir şekilde yapması gerekir,
Çalışanlar teknik yeteneklerine göre çalıştırılmalıdır,
Yükselmeleri performanslarına göre olacaktır,
Personel işin gerektirdiği teknik bilgi ve yeteneği
ölçen sınav sonuçlarına göre seçilecek ve terfi
ettirilecektir.
Bürokratik Organizasyon Yaklaşımı
Bürokratik Organizasyon Yaklaşımı
Bir örgüt modeli olarak geliştirilen bürokratik
organizasyon yapısının başlıca özellikleri şöyle
ifade edilebilir:
1.Fonksiyonel uzmanlaşmaya dayanan iş bölümü,
2.Açık ve seçik bir şekilde belirlenmiş hiyerarşik bir
yapı.
3.İlke ve yöntemler.
Bürokratik Organizasyon Yaklaşımı
Bu yöntem ve ilkelerin izlenmesi ile
organizasyondaki birlik sağlanacaktır.
Üst kademelere, alt kademelerin çalışmalarını
kontrol ve koordine etme imkanı verecektir.
Organizasyondaki mevkileri kim işgal ederse bu
ilkelere göre çalışacaktır.
Personelin sahip olması gereken özellikler;
1.Gayri şahsi ilişkiler,
2.Teknik yetenek esasına dayanan bir personel seçim
ve terfi sistemi,
3.Yasal yetkinin uygulanmasıdır.
Bürokratik Organizasyon Yaklaşımı
Bürokratik yaklaşımın ilkeleri de daha önceki
yaklaşımlara benzemektedir. Bu yaklaşıma göre bu
ilkelerin izlenmesi ile etkin, ideal, şahsa göre
değişmeyen ve rasyonel bir organizasyon yapısı
oluşacaktır.
Bürokrasi yaklaşımı, biraz da günlük hayatta
edinilen tecrübelerinde etkisi ile yoğun bir şekilde
inceleme ve araştırma konusu yapılmıştır. Warren
Bennis bürokratik yapının modern topluma
uymadığını ve bu tür yapıların sonunun geldiğini
iddia etmiştir.
Şimdiye kadar yapılan çalışmada klasik
organizasyon teorisi ifade edilmeye çalışılmıştır.
Bu yaklaşımlardan amaçlanan en iyi
organizasyon yapısının nasıl oluşturulabileceği
sorusuna cevap bulmaktı.
Bu ilkeler her yer ve organizasyon içinde geçerli
kabul edilmiştir. Bunun sonucu olarak ortaya
‘’bürokratik’’ veya daha genel ifade ile ‘’mekanik’’
olarak adlandırılan organizasyon yapıları ortaya
çıkmıştır.
Sonuç
Klasik mekanik organizasyon yapıları insan
unsuruna özel bir önem vermemiş, onu modelin bir
parçası yapmamıştır.
İnsan unsuru dışındaki unsurların belirlenen ilkeler
doğrultusunda bir araya getirilmesi ile yapı
oluşturulmuş ve insan unsurunun bu yapı içine
konması ile onun bir makine gibi , ilgili kademenin
öngördüğü doğrultuda davranacağı varsayılmıştır.
Şahsi sorunların iş yerine yansımayacağı, işletme
içinde geçirilen zaman ile işletme dışındaki yaşamın
birbirinden ayrı olduğu varsayılmıştır.
Sonuç
Daha sonra yapılan çeşitli araştırmalar klasik
teorinin ön görülerini çeşitli şekillerde
değiştirmiştir.
Klasik teorinin en çok eleştirilen yanı, insan
unsurunu ikinci plana atmış olması, neo klasik
veya davranışsal teori ile tamamlanmıştır.
Daha sonra geliştirilen modern teori ile de
klasik ilkeler yeni bir görüş açısından ele alınmış
ve mekanik yapının karşıtı olarak organik
organizasyon yapıları üzerinde durulmuştur.
Sonuç
BEŞERİ İLİŞKİLER YAKLAŞIMI
(NEO – KLASİK YÖNETİM VE
ORGANİZASYON TEORİSİ)
NEO-KLASİK YAKLAŞIM
(İnsan İlişkileri Yaklaşımı /
Davranışçı Yaklaşım)
Klasik yaklaşımın yönetim olgusunu
açıklamakta yetersiz kaldığını savunur. Bu
doğrultudaki görüşler klasik yaklaşımı sınamak
için girişilen bir takım büyük çaplı deneylerden
sonra oluşmuştur. Bu deneylerden en önemlileri
Hawthorne ve Harwood araştırmalarıdır.
Hawthorne Araştırmaları:
1927-1932 arasında ABD'de Western Elektirk şirketinin
Hawthorne tesislerinde, E. Mayo yönetiminde F. J.
Roetlisberger ve W. J. Dickson gibi psikologların
katıldığı, binlerce işçi üzerinde yıllarca süren bir
araştırma yaptılar. Bu araştırmalar kapsamında üç temel
deney yapıldı. "İş ortamının düzenlenmesi" anlayışını
gerçekten geçerli olup olmadığını test etmek istediler,
fakat beklenenin tam tersi sonuçlar çıktı.
Işıklandırma deneyi: Işığın işçilerin
üretkenliği üzerindeki etkisini araştırdılar. Örnekleme
alınan iki grup işçi, deney grubu ve kontrol grubu olarak
ikiye ayrıldı. Kontrol grubu değişmeyen ışık şartlar
altında, deney grubu ise değişik ışık şartları altında
çalıştırıldı. Sonuçta her iki grubun çalışmasında bir
üretim artışı gözlendi.
Bu artış gruplar arasında anlamlı bir fark göstermiyor.
Deney grubunun ışık şiddeti ay ışığı düzeyine
düşürüldüğünde bile üretim ve verimlilikte anlamlı bir
düşüş meydana gelmedi. Bu deney sonunda üretim
artışının ışıktan bağımsız olduğu düşünülmüştür.
Kişilerin kendi üzerlerinde bir deney yapıldığından
haberdar olmalarının, onları grup halinde bir hareket
tarzı geliştirmeye yönelttiği şeklinde yorumlandı.
Buna literatürde, deney grubunun
gerçek durumu yansıtmayabileceği
anlamında, "Hawthorne etkisi" deniyor.
Kişilerin kendilerine önem
verildiği varsayımları daha verimli
çalışmalarına neden oldu.
Röle-montaj odası deneyi: Yorgunluk ve
dinlenmenin üretim üzerindeki etkileri
araştırıldı. 13 deneyi kapsadı ve 2,5 yıl sürdü.
113 işçiden 6 tanesi seçilerek ayrı bir odaya
kondu. Bunlar parça başına çalışan yarı-kalifiye
işçi kızlar. Test odasındaki kızların başında bir
usta başı bulunuyordu. Fakat ustabaşı çok sıkı
bir denetim uygulamıyordu.
Aynı zamanda, araştırma ekibinden bir gözlemci
de odada bulunuyordu. Deney sonucunda,
verimlilikte büyük bir artış gözlendi.
Değişikliklerden birisi olan dinlenmenin
tamamen kaldırıldığı durumda bile, üretim
artmaya devam etti. Deneyin yapıldığı ortamın
farklılığı, sıkı denetim olmayışı ve gözlemcinin
çok iyi informal ilişkileri, bu deney grubunu
ilişkilerini güçlendirdi, bir takım ruhu oluşturdu.
Deney sonucu şöyle yorumlanabilir:
insanları küçük gruplar halinde bir araya
getirdiğinizde, bu insanlar giderek birbirine
bağlı bir hale geliyor. Hepsi tek vücut hale
gelip öyle davranıyorlar. İnsan ilişkilerini
uygun ortam sağlandığında üretim artışına
sebep olacağı ortaya çıktı.
Tel bağlama gözlem odası deneyi: Grubun
öneminin ortaya çıkmasından sonra
yapıldı. Parça başına ücret sisteminin
etkileri incelendi. On-dört kişilik yeni bir
grup seçildi. Atölyede yaptıkları işin
aynısını gözlem odasında yaptılar.
Diğerlerinden farklı olarak ustabaşı
tarafından sıkı denetim altına alınmışlardı.
Parça başına ücret alındığı için, hızlı çalışanların
yavaş çalışanları etkilemeyeceği veya onlardan
etkilenmeyeceği varsayılıyordu. Ancak grup belli
bir üretim standardı oluşturdu ve herkes aynı
sayıda üretim yapmaya başladı. Bunu daha
altında ve üstünde üretim yapanlara grup baskı
yapıyor, psikolojik cezalar veriyor ve sivri uçlar
törpüleniyor.
Bir grup davranışı beliriyordu ve
belirlenen standart ne beceriyle ne de
ustalıkla ilgiliydi. Bu grup için
pekiştirici bir etken olarak para, sosyal
kabul görmeden sonra geliyordu.
Demek, para her zaman temel
belirleyici olmuyordu.
Deneylerin sonuçları:
.Örgütte olup biten her şey yazılı belgelerde
bulunmaz (klasiklere eleştiri). İnformal
ilişkilerde çok önemli.
•Fiziksel olmayan değişkenlerin
personel üzerinde fiziksel
değişkenlerden daha büyük etkisi
vardır. Örneğin, personelin morali ve
motive edilmesi, ısı, ışık ve rengin
etkisinden önemlidir.
•Ekonomik olmayan ödüller de
personeli motive ve mutlu etmekte
çok önemlidir. Personel, klasik
yaklaşımı benimseyenlerin sandığı gibi
yalnızca parayla eylemde bulunan
"ekonomik insan (homo economicus)"
değildir.
• İşbölümü ve uzmanlaşma mutlaka
verimi arttırmaz. Aksine tek düzelik ve
meslek hastalıklarına neden olarak
verimi düşürebilir.
• Personel örgütte bir kişi olarak değil,
bir doğal grubun üyesi olarak
davranışta bulunur.
Bu araştırmanın sonuçları, yönetimde davranışçı
yaklaşımın doğmasına yol açtı. Gözlerini, örgüt
içindeki "insan"a diken araştırmacılar, insanların
örgütten beklentileri, örgüt üyelerinin karşılıklı
ilişkileri, çatışmaları, tepkileri, iş doyumu ve
verim arasındaki ilişkiler, liderlik, işe katılımın
psikolojik etkileri, karar verme, iletişim gibi
konuları alana getirerek katkıda bulundular.
Harwood Araştırmaları
L. Coch ve J. French adlı iki araştırmacı
tarafından erkek pijaması üreten bir
fabrikada yapılmıştır. Bu araştırmaya
"değişim yöntem modeli" adı verilmiştir.
Araştırmanın amacı, çalışma biçiminin
değiştirilmesi konusunda en çok
onaylanan ve en etkili yöntemin
belirlenmesidir.
Üç yöntem denenmiştir;
 Yeni belirlene yöntemlerin duyuru yoluyla
ilgililerine bildirilmesi.
 Temsilciler grubuna, yeni üretim yönteminin
seçimine katılma olanağı sağlanması.
 Deney grubundakilerin tümünün yöntemin
belirlenmesinde karara katılma hakkı
verilmesi.
Deney sonucunda, yeni duruma uyum sağlamadaki
çabukluk, verim artışı, dakiklik, işten ayrılma ve
yöneticilerle ilişkilerin durumu konularında en olumlu
gelişme üçüncü grupta gözlendi. İnsanlar alınmasında
kendilerinin de katkıda bulundukları kararın gereklerini
yerine getirmede daha etkili oluyordu. En olumsuz grup
birinci grup; üretimde düşüş, işe gelmeme, şikayet,
yöneticilere düşmanca yaklaşımlar bu grupta görüldü.
Tepkinin değişmeye değil değişmenin nasıl
uygulandığına gösterildiği anlaşıldı. Empoze
edilen değişme, gerekli olduğu durumlarda bile
tepkiyle karşılanıyor. İşgörenlerin, değişikliklere
katıldıkları oranda, değişikliğe bir tehdit olarak
değil, yeni bir olanak olarak yaklaştıkları
belirlendi. Karar katılma, sadece coşku
sağlamakla kalmıyor, aynı zamanda, onların
deneyimlerinden de faydalanmayı olanaklı
kılıyor.
Kimin, ne ölçüde karar katılacağı önemli
bir sorudur. Bir örgütte alınacak bütün
kararlara herkesin katılması mümkün
olmayabilir. İlgili ve bilgili kişilerin karar
katılması gerekir.
Sonuçlar şöyle yinelenebilir:
 Belli bir üretim sürecinde meydana gelen
teknolojik değişme işgörenlerce tepkiyle
karşılanır.
 İşgörenler değişmenin planlanmasına
katıldıkları oranda, değişimi bir tehdit olarak
değil, yeni bir olanak olarak görürler.
 İşgörenlerin karar katılması, sadece çalışma
istek ve coşkusu yaratmakla kalmamakta,
aynı zamanda onların deneyimlerinden de
faydalanılmasını sağlamaktadır.
Özü itibariyle insan ilişkileri yaklaşımı,
literatürdeki, informal ilişkilerin önemini
ortaya koyan bir yaklaşımdır. Örgütlerde
liderlik konusunda yapılan araştırmalar da
bu yaklaşıma önemli katkıda bulunmuştur.
Kurt Levin'in küçük gruplarda yaptığı
liderlik araştırmalarında, üç tür liderlik
olduğu kabul edilmiştir;
 Otoriter liderlik
 Babacan liderlik, "bırakınız yapsınlar
"anlayışı.
 Demokratik liderlik.
Levin, bu üç tür liderin bulunduğu küçük
gruplarda araştırma yaptı. Kısa dönemde
otoriter liderin bulunduğu grupta verim
yüksek çıkıyor, ancak lider işin başından
ayrıldığında verim ve iş motivasyonu
düşüyor. İş doyumu ve verim açısından en
yüksek verim demokratik liderin
bulunduğu grupta gözleniyor.
1930 ‘lu yıllara kadar klasik yönetim ve örgüt teorisi
gelişmesinin en yüksek düzeyine ulaşmıştır.Ancak
işletmelerde bilimsel yönetim ile ilgili boşluklar ve çeşitli
örgütsel sorunların artması sonucunda örgüt olgusuna
farklı açıdan bakan insan ilişkileri yaklaşımı hızla
gelişmiştir.Bu yeni akımın doğuşunda Hawthorne
araştırmalarının önemli etkisi olmuştur.
Neo –klasik teori konusunda teorinin özellikleri ve ilgili
açıklamalar sırasıyla verilmeye çalışılacaktır.
 Neo- klasik örgüt teorisi klasik görüşe bir
tepki olmaktan çok onun boşluklarını
gidermeye yönelerek örgütün etkinliğini
artırmak için insan davranışları ve ilişkilerine
eğilmiştir. Bu açıdan neo klasik teori ,klasik
teorinin kavramlarına yeni kavramlar eklemiş
onları açık hale getirmiştir.
 Aslında klasik yönetim düşüncesinin kavram
ve ilkelerine dayanan neo-klasik teoride bu
kavram ve ilkeler insan ilişkileri yaklaşımına
uygun olarak geliştirilmiştir.Bu teorinin
gelişmesine katkıda bulunan yazarlar daha
çok psikoloji, sosyoloji,vb.bilim dallarından
gelmektedir
 Bunların organizasyon konusuna en önemli
katkıları
 Organizasyon içinde insanın nasıl davrandığı
 Niçin öyle davrandığı
 Örgütsel yapı ile davranış arasındaki
ilişkilerin neler olduğunu ortaya çıkarmaktır.
 Bunun anlamı insan örgüt içinde en önemli
varlık olduğunu vurgulamaktır.
 Klasik teoride olduğu gibi neo –klasik teoride
de ekonomik rasyonellik anlayışı
hakimdir.Ancak buna insan unsurunun tatmin
olması eklenmektedir.
 Neo-klasik teoriye göre örgüt çeşitli ihtiyaçları
olan bireylerden oluşur.Bu nedenle
yöneticiler beşeri ve sosyal bir örgüt kurmak
zorundadırlar.
 Klasik teorinin esasını bilimsel yönetim
oluştururken ,neo-klasik teorinin esasını insan
ilişkileri oluşturur.Neo-klasik teori insan ilişkileri
yaklaşımı,motivasyon ,liderlik,grup davranışları ve
haberleşme gibi mikro konularla,biçimsel ve biçimsel
olmayan örgüt ,sosyal ve teknik sistemler arasında
etkileşim gibi makro konular üzerine eğilerek gelişip
örgütsel davranış yaklaşımı ve endüstriyel
hümanizma hareketine dönüşmüştür
Neo –klasik örgüt teorisinin biçimsel örgüt
yaklaşımı
 Neo- klasik örgüt teorisinde iş bölümü
 Neo klasik örgüt teorisinde bölümlere ayırma
 Neo klasik örgüt teorisinde denetim alanı
 Neo klasik örgüt teorisi:
Klasik örgüt teorisinin kavram ve iilkelerinin
değiştirilmiş ve geliştirilmiş halidir.Neo – klasik örgüt
teorisi bir bakıma ,klasik örgüt teorisi ile insan
ilişkilerinin yaklaşımlarının bir karışımıdır
Neo klasik teorisinin oraya çıkış nedenlerinden
biri ,ekonomik ,sosyal,kültürel,teknolojik değişme ve
gelişmeler sonucu klasik teorini yetersiz
kalması,diğeri daha öne belirtildiği gibi insan
ilişkilerinin etkisidir
 Neo klasik örgüt teorisinin temel fikir ve esaslarını
ortaya koymak için ,klasik örgüt teorisinin ne gibi
değişiklik içerdiğini incelemek uygun olur.Klasik
teorinin temel ilkeleri konusunda neo- kt önerileri bir
yerde bu teorinin eleştirisi olmaktadır.
 Neo-KT biçimsel örgüt teorisinden yaklaşım olarak
bazı fakları olmasına rağmen düşünürlerden bazıları
NEO _KT iyi işleyen bir makine modeli olarak
nitelendirirler.
İş bölümü
 Neo Kt temel ilkelerinden birisidir.20 yy
başlarında Emil Durkheim iş bölümü üzerinde
ayrıntılı olarak durmuş fakat işl bölümünün
işçiler üzerinde yarattığı etki üzerine bir
açıklama getirmemiştir.
 ANOMİE kavramı :İş bölümünün birey
üzerindeki etkileri ile ilgili olarak ilişki
kurulabileceğini savunmuştur.
 Neo –kt öncede bilinen değerler
 iş kazaları
 Yorgunluk
 Monotonluk
 Bıkkınlık
 Neo klasiklerde iş bölümünün iş tatminini
azaltıcı etkilerine dikkat çekmiştir.
 İş bölümünün aşırı olması işi monoton ve
anlamsız kılmakta çalışan kişiyi psikolojik
olarak etkilemekte ve verimlilik
düşmektedir.Özellikle birey açısından
psikolojik etkileri ortadan kaldırmak için çok
küçük parçalara bölünen işlerin genişletilmesi
eğilimi doğmuştur.Bir diğer önlem olarak da
iş rotasyonu geliştirilmiştir.
 İş rotasyonu özellikle iş genişletilmesinin
mümkün olmadığı anlarda uygulanmaktadır.
 bölümü ve iş dizaynı arasında da yakın ilişki
vardır.neo kt ilkesi klasik teoriyle
benzeşir.Ancak neo kt işle ilgili çevrelsel
faktörler daha önemlidir.Neo kt iş düşünmeyi
ve yapmayı birbirinden ayıracak şekilde
tasarlanır; işi planlayan ve programlıyan yine
yöneticidir fakat yöneticinin işi genişletilmiştir.
 İş rotasyonu
 İş genişletme
 İş zenginleştirme
 Yarı otonom gruplar
Bunlar günümüzde yeni yapılandırılan iş
organizasyonlarında etkin şekilde
uygulanmaktadır.
 Bunların amacı:
 İşi çekici hale getirmek
 İş performansını artırmak
Bölümlere ayırma
 Bölümlere ayırma iş bölümünün yönetim
kademelerinde uygulanmasıdır.
 Fakat bölümlere ayırma ile iş bölümü
arasında ortaya çıkan sorunlar farklilik
gösterir.
 Neo kt ile klasik teori arasındaki bölümlere
ayırma farklılıkları
 Klasik teorinin bölümlere ayırma kıstaslarının
adları değiştirilmiştir
 Hizmet , zaman ,üretim araçları ve sayı
kıstasları ilave edilmiştir.
 Süreç kıstası------Fonksiyonel olarak
 Ürün kıstası------- Amaç olarak
 Yer kıstası--------- Bölge olarak değiştirilmiştir
 Fonksiyonel kıstasa göre bölümlere ayırma
uzmanlaşmayı doğurur.Uzmanlaşma durumunda
bölüm kendi başına buyruktur.Ayrıva sürtüşmeler de
ortaya çıkar.Aslında bu teoride bölümlere ayırma
işleminde fonksiyonel kıstas pek ilgi
toplamaz.Çünkü neo –kt beşeri ilişkileri ön sıralarda
yer verir.Yine bu teori merkezcil olmayan yönetime
ağırlık verdiği için foksiyonel kıstasa göre
bölümlendirmeye rağbet etmez
Neo klasik örgüt teorisinde denetim alanı
 Denetim alanı bir yöneticinin etkili ve verimli
bir şekilde denetleyeceği ast sayısını
göstermektedir.
 Klasik ve NEO arasında ki denetim alanı
olarak temel fark :
 Klasikte denetlenen ast sayısı sınırlı
 Neo –kt denetim alanı geniş tutulmuştur.
 Denetim alanını geniş tutulma sebebi:
 Neo klasikçilerin haberleşme ve moral
açısından yararlı gördükleri basık örgüt
piramidinin gereğidir.çünkü denetim alanı
kademe sayısı ile ters orantılıdır.Buna göre
neo klasiklerin yararlı buldukları kademe
sayısı az basık bir örgüt yapısının
gerçekleştirilmesi için denetim alanının geniş
tutulması gerekir.
NEO – KLASİK ÖRGÜT
TEORİSİNDE KOMUTA – KURMAY
İLİŞKİSİ
Klasik ve neo-klasik örgüt teorisinde örgüt
yapıları kurmay ayırımına dayanır. Kurmay
hizmetlerine duyulan ihtiyaç, örgütün
büyümesi ve teknolojik gelişmelerin ilerlemesi
doğrultusunda artmaktadır.
Klasik örgüt teorisinde emir-komuta birliğinin
bozulmaması için kurmaylara emir verme yetkisi
tanınmamıştır. Neo-klasik örgüt teorisinde ise kurmay
ve hizmet bölümlerine, değişen örgüt içi ve örgütsel
çevre şartlarının gereği olarak fonksiyonel yetki
verilmiştir. Özellikle bölge esasına göre bölümlere
ayrılmış örgütlerde fonksiyonel yetkinin verilmesi
zorunludur. Fonksiyonel yetki ile uzmanlık bilgisi
arasında çok yakın bir ilişki vardır.
Fonksiyonel yetkiye sahip kurmay, uzmanlık alanına
giren konularda ilgili yöneticiye doğrudan öneride
bulunabileceği gibi çok özel konularda geçici olarak emir
verme yetkisine sahiptir.
Örgütsel yapıyı oluşturan komuta ve kurmay organlar
arsında sürekli çatışma ve sürtüşmelerin bulunduğu
savunularak, bunun nedenleri ve gerekli önlemler
düşünülmüştür.
Komuta – kurmay çatışmalarının nedenleri şöyle belirlenmiştir
 Görevlerin değişik olması
 Yetişme farklılıkları
 Kurmayların kendilerini hissettirme ve yetkilerini
genişletme eğilimi
 Kurmayların önerilerin sonuçlarından sorumlu
olmamaları
 Yüksek kademeye yakınlılıkları
 Kurmayların, komuta organlarını ücret, nakil ve terfi
işlerinden söz sahibi olmak istemeleri
Düşünülen Önlemler İse;
 Komuta ve kurmay yöneticilerin eğitimi
 Haberleşme düzenini kurmak
 Rotasyon
 Kararlarla ilgili ortak sorumluluk
 Fonksiyonel yetkinin alt kademelere
indirilmemesi gibi başlıklardır.
Neo – Klasik Örgüt Teorisinin Biçimsel
Olmayan Örgüt Yaklaşımı
Bu yaklaşım formel örgütleri izleyen ve
etkileyen informel nitelikteki örgütlerin
varlığını ve formel örgütlerle iç içe yaşadığını
savunmuştur.Formel örgüt yapısında
yapılacak işler belirlenip, işler gruplara
ayrılarak kademe ve mevkiler oluşturulur.
Ayrıca ilişkiler ve yetkilerde belirlenmiştir.
İnformel örgüt ise, herhangi bir ön planlama ve
düzenleme olmadan fakat kişiler arası ilişkiler
sonucu oluşan bir yapıdır. Bilinçli bir tasarım
sonucu değil, çoğu kez spontane bir tarzda
oluşan ilişkilerdir.
Sosyal bir varlık olan insan, arkadaşlık, sevgi,
saygı gibi kişisel ve sosyal ihtiyaçlarını gidermeye
çalışır.
Hawthorne araştırmalarına katılan
F.J.Roethlisberger, informel örgütü, formel
örgütle temsil edilmeyen ya da yetersiz olarak
temsil edilen, örgüt üyeleri arasında mevcut olan
karşılıklı ilişkiler olarak tanımlamıştır.
Bu durumda neo – klasik örgütle ilgili
araştırmalar klasik teorinin ve dolayısıyla formel
örgütün eksiklerini tamamlayıcı bir özelliğe
sahip olduğu görülür.
Yapılan araştırmalara göre informel örgütün dört önemli
fonksiyonu vardır:
 Grubun birliğini koruma : Grubun önem
verdiği ortak değerler,
 Sosyal tatmin : Bir statüye sahip olma,
gruba aitlik, tanınma
 Haberleşme
 Sosyal kontrol : Grup üyelerinin
davranışlarını düzenleme ve denetleme
İnformel örgütün getireceği olumsuzluklar ise ;
Karşı koyma, rol çatışmaları, fısıltı ve
dedikodular şeklinde oluşabilir.
GENEL DEĞERLENDİRME
 Küçük ve informel gruplar üzerinde
gereğinden çok durup formel organizasyonu
ihmal etmiştir.
Böylelikle de işletme ekonomik bir yapı
olmaktan çok sosyal bir yapı olarak
tanımlanmıştır.
 Kararlara katılma mekanizmasının sahte bir
biçimde uygulanması, aldatıcı bir demokrasi
havası yaratması ve sendikalara karşı
olması, örgüt içi gerçekleri açıklamakta sınırlı
kalması görülmüştür.
 Bu teori organizasyon sorunlarını bir duygu
sorunu olarak görüp, insanın rasyonel
davranmadığı görüşünü devamlı olarak
işlemiştir.
 Fakat informel örgüt yapısını sosyal sistem
yaklaşımı doğrultusunda geliştirmiştir.
Böylece birey ve örgüt arasında bütünleşme
sağlamıştır ve Motivasyon ve Liderlik
konularının önem kazanmasını sağlamıştır.
KAYNAKLAR
 Steward R. Clegg, Modern Organizations- Organization Studies in the
Postmodern World (London: Sage Publications, 1991
 Chris Argyris, Interpersonal Competence and Organizational
Effectiveness (Homewood, Illinois: The Dorsay Press, Inc., 1962),
 A. von Mutius, K. H. Friauf. H. P. Westermann, Handbuch für die
öffentliche Verwaltung (3 Cilt) (Darmstadt: Hermann Luchterland Verlag,
1984)
 John M. Pfiffner, Vance Prethus, Public Administration and Organization
(New York: Prentice-Hall, 1960

Handy C., Understanding Organizations, 4 th edition, London 1993.
129
Modern Yönetim Teknikleri
 Dünyada meydana gelen değişmeler ve
gelişmeler yönetim biliminde de etkili
olmakta yeni yaklaşımların ortaya
çıkmasına yol açmaktadır.
 Yaklaşık 40 kadar yeni yönetim tekniği
vardır.
130
İradeci – Volontarist - Görüş
 İradeci görüşde klasik firma teorisinin çağdaş
geniş ölçekli işletmelere uygulanması
denenmektedir.
 Bu görüşe göre işletme başarısındaki temel
faktör girişimci niteliklerini taşıyan yenilik
yapan , risk alan, örgütü ve onun karar
planlarını oluşturan tepe yöneticisinin rolü çok
önemlidir.
131
İradeci – Volontarist - Görüş
 Bu görüşü öne süren ve destekleyen düşünürler ;
De Woot , Ansaff, Dupriez , Jacquemin ve Penrose
 Bu düşünürlere göre işletme dış güçlerin sınırladığı
bir çevrede yaşamaktadır. Ancak bu görüşlerin
işletme üzerindeki olumsuz etkilerinin girişimci
tarafından kontrol altına alınabileceği ve yapılacak
yenilik ve değişim çabaları ile işletmenin çevresel
başarı ve büyüme olanaklarına kavuşacağı ileri
sürülmektedir.
132
İradeci Görüş
 İradeci görüşte çağımızın modern işletmelerinde
güçlülük veya işletme başarısı sermaye
üstünlüğünden teknolojiye geçmiştir.
 İşletmenin amaçlarına erişme başarısı büyük ölçüde
onun teknolojik yapısındaki gücüne ve bu yapının
orjinalliğine bağlıdır. Bu sayede çevresel hakimiyet
ve büyüme gerçekleşir.
 Orijinal yenilikler yapmayan işletmeler ise
rakiplerinin yaptıkları yenilikleri zamanında taklit
etmelidirler ki büyüme ve gelişme güçlerini
kaybetmesinler.
133
İradeci Görüş
 İradeci görüşü savunan düşünürler işletmenin
kendi teknololjisini yapması gerektiğini
savunurlar. Teknolojideki liderliğin pazar
hakimiyeti ve endüstri liderliğinin de temel
koşulu sayılmaktadır.
 İradeci görüşü savunan düşünürler,
işletmenin görevinin yenilikler yapmak ve
faaliyette bulunduğu ülkenin teknik ve
ekonomik kalkınmasını gerçekleştirmek
olarak ifade etmişlerdir.
134
İradeci Görüş
 İşletmeler belirsizlikten kaynaklanan güçlükler ,
kaynaklarını kıtlığına rağmen çevredeki büyüme ve
gelişme fırsatlarını yenilikler yaparak
değerlendirmelidirler.
 Yenilikler ise teknolojik gelişmelerin ürününden
başka bir şey değildir. İşletmenin belirsizlik kaynağı
olan çevrede kullandığı en önemli başarı politikası
yeniliklerdir.
 Böylece hem kendisini geliştirmiş ve büyümüş
olacak hem de makro düzeyde ekonomik ve
teknolojik kalkınmayı gerçekleştirecektir.
135
Sistem Yaklaşımı
 Sistem yaklaşımı veya sistem analizi diye
adlandırılan bu yaklaşım biyolog olan Ludwig
Van Bertalanffy tarafından ortaya atılan ve
modern yönetim teorisinin felsefe temelini
oluşturduğunu kabul edilen “Genel Sistem
Teorisi” ne dayandırılan bir modern yönetim
tekniğidir.
136
Sistem Yaklaşımı
 Böyle bir yaklaşımın amacı, yönetim
olayının ve birimlerinin birbirleri ile olan
ilişkilerini ve bu ilişkilerin niteliğini
incelemek, belirli bir birimdeki gelişmelerin
diğer birimler üzerindeki etkilerini
araştırmak; kısaca yönetim olaylarını
başka olaylarla ve dış çevre şartları ile
ilişkili olarak incelemektir.
Sistem Yaklaşımı
 Sistem, birbirlerine bağımlı olan iki veya daha fazla
parça ve alt sistemlerden oluşan, çalışma ve
özellikleri itibariyle belirli bir sınırı olan ve diğer
sistemlerden ayırt edilen örgütlenmiş ve bölünmez
bir bütündür.
 Bir sistemin taşıması gereken unsurlar
vardır.Bunlar:
1. Belirli parçalardan meydana gelir.
2. Bu parçalar arasında sıkı bir ilişki vardır.
3. Bu parçalar aynı zamanda dış çevre ile ilişkili olan
bir bütünü meydana getirmelidir.
Sistem Yaklaşımı
 Yönetimde sistem yaklaşımı denildiği zaman,
yönetim olaylarını ve bu olayların cereyan ettiği
birimlerin birbirleri ile ilişkili bir şekilde ele alan
yaklaşım anlaşılmaktadır. Sistem yaklaşımı,
organizasyonu çeşitli parçalar, süreçler ve
amaçlardan oluşan bir bütün olarak ele alır.
Organizasyon ana sistemdir. Bu sistem birbirleri
ile ilişkili ve karşılıklı bağımlı alt sistemleri
içermektedir. Yönetimsel davranışta esas olan
bu karşılıklı ilişki ve bağımlılıktır..
Sistem Yaklaşımı
 Yönetici bu ilişki ve bağımlılığı temel alan
yönetim fonksiyonları olarak adlandırılan
planlama, organizasyon, yürütme,
koordinasyon ve kontrol fonksiyonlarını
yerine getirirken gerçekleştirir.
Sistem Yaklaşımı
 Yönetimde sistem yaklaşımını kullanmanın yararı
nedir?
1. Yönetici görevini dar bir şekilde, sadece kendi fonksiyonu
açısından yorumlamaktan kurtularak, kendi sisteminin bağlı
olduğu diğer alt-sistemleri ve çevre koşullarını da dikkate
almak zorunda kalmıştır.
2. Yöneticiye kendi sisteminin amaçlarını daha geniş bir
sistemin amaçları ile ilişkilendirmek fırsatını vermiştir.
3. Yönetici, organizasyon yapısını alt-sistemlerin amaçları ile
uyumlu bir şekilde kurmak olanağına kavuşmuştur.
4. Yönetici, alt-sistemleri değerlerken bu sistemlerin esas
sisteme yaptıkları katkıyı belirleme olanağına kavuşmuştur
Sistem Yaklaşımı
 Organizasyonun yaşaması ve gelişmesi ve
dinamik dengenin sağlanması için, yöneticinin
organizasyonla ilgili bütün faktörleri bilmesi,
anlaması ve değerlemesi gerekir.
 Sistemi meydana getiren alt-sistemlerin, Üretim
veya Teknik alt-sistemler, Destekleyici alt-
sistemler, Varlık Koruma alt-sistemleri,
Uyumlayıcı alt-sistemleri ve Yönetsel alt-sistem
çeşitlerinden meydana gelebileceği kabul
edilmektedir.
Sistem Yaklaşımı
 Üretim alt-sistemi, teknik alt-sistem olarak da
adlandırılmaktadır. Örgütün kuruluş amacına
yönelik olarak mal veya hizmetlerin üretiminden
doğrudan doğruya sorumlu birimlerdir.
 Destek alt-sistemleri ise, teknik alt-sisteme, onun
işlemesi için araç ve gereç sağlayan
sistemlerdir.
 Varlık Koruma alt-sistemleri, üzerinde çalışılacak
faaliyet alanına değil işi yapmada kullanılan
aygıta yönelmiştir. Çoğu örgütlerde bu aygıt
kalıplaşmış insan davranışlarından oluşur.
Sistem Yaklaşımı
 Uyumlayıcı alt-sistemler, örgütün varlığını sürdürmesini
güvence altına alma gibi önemli bir görevi yerine getiren alt-
sistemlerdir. Bu sistemlerin bir başka özelliği de daha çok
örgütün içine yönelik faaliyet göstermeleridir. Örgütün nasıl
olması gerektiği ile değil, nasıl olduğu ile ilgilidir.
 Yönetsel alt-sistemler ise, örgütün diğer alt-sistemlerle daha
uyumlu bir biçimde çalışmasını sağlar. Diğer alt-sistemlerin
denetlenmesi aralarında koordineli bir çalışma ortamının
oluşmasını sağlanması, yönetsel alt-sistemlerin görev
alanına girmektedir..
SİSTEM YAKLAŞIMI İLE İLGİLİ TEMEL
KAVRAMLAR ve SİSTEME İLİŞKİN
ÖZELLİKLER Sistem ve Alt-sistemler: Bir sistem çeşitli parçalardan
oluşmaktadır. Bu parçalar alt-sistem olarak
adlandırılmaktadır. Her sistem belirli alt-sistemlerden
oluştuğu gibi, her sistem ayrıca daha büyük ve kompleks bir
sistemin alt-sistemi durumundadır.
 Kapalı ve Açık Sistemler: Her sistem belirli bir ortamda
faaliyet göstermektedir. Eğer sistem ile sistemin faaliyette
bulunduğu çevre arasında enerji, bilgi ve materyal alışverişi
varsa, bu tür sistemler açık sistem olarak adlandırılır. Eğer
sistem ile çevre arasında bu tür bir ilişki yoksa sistem kapalı
sistemdir.
Biyolojik ve sosyal sistemler açık sistemler olarak kabul
edilirken, mekanik sistemler kapalı ve açık sistemler olarak
kabul edilmektedir
Her sistemde, enerjinin tükenmesi, faaliyetlerin bozulması,
dengenin kaybolması, karışıklık ve aksamaların belirmesi ve
sonunda sistemin faaliyetlerinin durması yönünde bir eğilim
vardır. İşte “entropi” bu eğilimi ifade eden kavramdır. Kapalı
sistemlerde entropi kuvvetlidir ve belirli bir süre sonunda sistemi
durduran en önemli faktördür. Oysa açık sistemlerde entropi
durdurulabilir. Başka bir deyişle, açık sistemler çevrelerinden
aldıkları bilgi enerji ve materyal ile entropiyi durdurup, onun
etkilerini negatif hale getirebilir. Dolayısıyla açık sistemlerde
negentropi vardır.
ENTROPİ ve NEGENTROPİ
AÇIK SİSTEM OLARAK İŞLETME
ÖRGÜTLERİ
1. İşletmeler zaman ve mekan içinde bir insan
kaynak sistemidir.
2. İşletme örgütlerinin çevreleri ile çeşitli
etkileşimleri vardır.
3. İşletme örgütlerinde örgüt içi ve örgüt dışı
uzlaşma ve çatışma ilişkileri vardır.
4. Örgüt içinde ve dış çevrede çeşitli düzeylerde
güç geliştirme ve
bunları kullanma özelliği vardır.
AÇIK SİSTEM OLARAK İŞLETME
ÖRGÜTLERİ
5. İşletmeler geleceğin başarısı için geçmiş ile ilgili
bilgi ve tecrübeleri kullanan geri besleme
sistemidir.
6. İşletmelerde dinamik kavramlardan statik
kavram türetilmelidir.
7. İşletmeler kendi içinde alt-sistemlere
bölümlenmişlerdir. Ancak işletmelerinde bağlı
bulundukları bir veya birkaç üst sistem vardır.
Diğer bazı sistemlerle de çapraz ilişkilerde
bulunurlar. Bu bakımdan işletmeler karmaşık
sistemler gurubuna girerler..
AÇIK SİSTEM OLARAK İŞLETME
ÖRGÜTLERİ
8. Her işletme belirli sınırlar içinde bağımsız,
kısmen denetlenebilen ve iyi
birleştirilmemiş parçalardan oluşan
gevşek bir sistemdir.
9. İşletmeler kısmi belirsizliğe sahip
oldukları gibi kısmen optimize edilebilen
sistemlerdir.
SİSTEM YAKLAŞIMININ
YÖNETİMDEKİ ÖNEMİ
 En genel anlamda yönetim, en az iki kişinin ortak bir amacı
gerçekleştirmek için işbirliği ve güç birliği yapmalarıdır.
Organizasyonlar çeşitli birimlerden meydana gelir. Sistem
yaklaşımının bütüncül niteliği, örgüte bir bütün olarak bakma
ve örgütte bulunan aksaklıkları daha sağlıklı belirleme
imkanı doğurduğu kabul edilmektedir. Böylece örgütün
herhangi bir biriminde mevcut olan bir aksaklığın bütün
örgütü etkileyen bir nitelik taşıdığı, bu yüzden de getirilecek
çözümün bu açıdan değerlendirilerek, saptanması
gerekecektir.
Sistem yaklaşımı sayesinde örgütler çevreden izole
edilmiş varlıklar olmayıp, tam aksine çevreyle sıkı ilişkileri
olan dinamik bir özellik gösterir.
SİSTEM YAKLAŞIMININ
YÖNETİCİYE SAĞLADIĞI
YARARLAR1. Yöneticiye görevini dar bir şekilde, sadece kendi
fonksiyonu açısından yorumlamaktan kurtularak,
kendi sisteminin, bağlı olduğu diğer alt-sistemleri
ve çevre koşulları da dikkate alma fırsatı
vermiştir.
2. Yöneticiye kendi sisteminin amaçlarını daha
geniş bir açıdan bakarak, sistemin amaçları ile
ilişkilendirmek imkanı vermiştir.
3. Yönetici organizasyon yapısını alt-sistemlerin
amaçları ile uyumlu hale getirme şansını elde
etmiştir
SİSTEM YAKLAŞIMININ
YÖNETİCİYE SAĞLADIĞI
YARARLAR4. Yönetici, alt-sistemleri değerlendirirken bu
sistemlerin esas sisteme yaptıkları katkıyı
belirleme imkanına kavuşmuştur.
5. Yönetici sistem dışı ve sistem içi faktörleri
daha kolay ayırt edebileceği için,
aksaklıkların belirlenmesinde ve bu
aksaklıkların giderilmesi için etkili çözüm
yolları bulunmasında, daha iyi bir konuma
gelmiş olmaktadır.
SİSTEM YAKLAŞIMININ YARARLARI
 Bu yaklaşım örgütü bir bütün olarak ele
almaktadır. Sistemler veya alt-sistemler
hiyerarşisi yerine, sistemler ve alt-sistemler
arasındaki ilişkilere ağırlık vermektedir. Böylece,
örgütün birimleri arasındaki işbirliği ve
koordinasyon sağlanmaktadır.
 Sistem yaklaşımının yararları, bu kuramın
örgütün parçalarından çok bütününe, denge
halinden çok değişimine, kendi başına
çalışmasından çok içinde bulunduğu çevreyle
birlikte ele alınmasına gereken önemi vermek
suretiyle örgütsel çalışmalara daha gerçekçi bir
bakış tarzı getirmiş olmasıdır.
SİSTEM YAKLAŞIMININ YARARLARI
 Personelle örgütü birbirlerini tamamlayan unsurlar olarak
görmekte ve her ikisinin amaçlarını uzlaştırmaya çalışarak
daha rasyonel bir yol izlemektedir.
 Giderek daha kompleks bir yapı durumuna gelen örgütlerin
incelenmesi ve işleyişlerinin çözümlenmesi, anlaşılması ve
açıklanması, bu yöntem sayesinde daha kolay hale
gelebilmektedir.
 Bu yaklaşım sayesinde örgütler meydana gelen gelişme ve
değişmelere, çevresel şartlara daha kolay uyabilen dinamik
bir yapıya kavuşurlar. Aksi takdirde, örgüt varlığını uzun süre
devam ettiremeyeceklerdir.
SİSTEM YAKLAŞIMININ YARARLARI
 Bu yöntemin örgütün alt-sistemleri arasında
uyumlu çalışmayı sağlamaya elverişli olduğu
söylenebilir.
 Personel, değerlendirmesinin sistem
yaklaşımına göre yapılması halinde,
değerlendirme dinamik bir yapıya kavuşacak ve
ortaya çıkacak sorunlar daha kolay belirleneceği
için giderilmesi de, sorunların büyümesi
beklenmeden daha kolay çözümlenecektir.
 Sistem yaklaşımının bilimsel araştırmaların
alanını genişlettiği ve sosyolojik yaklaşımın
gelişmesine katkıda bulunduğu ifade
edilmektedir.
SİSTEM YAKLAŞIMINA
YÖNELTİLEN ELEŞTİRİLER
 Sistem yaklaşımının bir teori oluşturmaktan ziyade,
kavramsal bir çevrede oluşturma özelliği taşıdığı öne
sürülmüştür.
 Sistem kavramlarının bazı teorik yaklaşımları açıklamaktan
uzak olduğu, kavramların yetersiz ve kısıtlı kaldığı
belirtilmiştir.
 Sistem yaklaşımı daha iyi yetişmiş yöneticilerin varlığını ve
bu yöneticiler arasında ekip çalışması alışkanlığını zorunlu
kılmaktadır. İyi yetişmiş üst düzey yöneticilerinin
bulunmaması veya bu yöneticilerin ekip çalışmasının
gereklerini yerine getirmemeleri, böyle bir yaklaşımın
uygulanmasını başarısız kılacaktır.
Sistem Yaklaşımı – Sonuç
 Sistem yaklaşımının getirdiği en önemli yeniliklerden birisi
organizasyonları çevreleri ile ilişkili bir açık sistem olarak ele
almasıdır. Dolayısıyla organizasyonlar, çevresel faktörlerdeki
değişmelere uyabilmek için bünyelerinde çeşitli değişiklikler
yapacaklardır.
 Sistem yaklaşımının organizasyonu etkileyen bütün
değişkenleri ve parametreleri bir arada görmeyi sağlamış
olmasıdır. Böylece daha sıhhatli bir genelleştirme yapmak
imkanı doğmuş bulunmaktadır.
 Sistem yaklaşımı ile klasik davranışsal yönetim
yaklaşımlarının önerilerini, bulgularını ve özelliklerini daha iyi
değerlemek, kuvvetli ve zayıf yönlerini daha iyi anlamak,
dolayısıyla bunları daha iyi kullanmak imkanı doğmuştur.
 Durumsallık kuramı sistem kuramının bir ürünü olarak kabul
edilmektedir.
 Bu kurama göre yönetim uygulamaları örgütten örgüte değişiklik
göstermek durumundadır; çünkü her örgüt kendine has iç
özelliklere ve çevresel koşullara sahiptir.
 Bundan dolayı örgütlerde kendi koşullarına uygun yapı ve yönetim
uygulamaları dikkate alınmalıdır (Bowditch, and Buono, 1997).
 Bu kurama göre en iyi yönetim insana, teknolojiye ve çevreye
bağlı olarak değişiklik gösteren yönetimdir (Şahin, 2004).
27/10/15 157
McGregor, Hawthorne deneylerinin ortaya çıkardığı
sonuçların etkisinde kalarak, klasik yönetim anlayışı ile
insan ilişkileri anlayışını X ve Y kuramları düşüncesiyle
karşılaştırmaya çalışmıştır.
McGregor, Klasik kuramı oluşturan bilimsel işletmecilik
ile yönetim süreçlerini X kuramı olarak, insan ilişkileri
anlayışını ise Y kuramı olarak tanımlamıştır (Eren, 1984).
27/10/15 158
X Kuramı, yöneticilerin çalışanlara karşı şu dört temel varsayıma
sahip olduğunu savunmaktadır (Owens, 1998):
1. Normal bir insan doğuştan getirdiği özelliği ile çalışmayı sevmez ve
fırsatını bulduğunda işten kaçar.
2. İnsanların çoğu, çalışmayı sevmeme özelliklerinden dolayı,
örgütsel amaçlara ulaşmada yeterli çaba göstermelerini sağlamak
için çalışmaya zorlanmak, denetlenmek, yönlendirilmek ya da ceza
ile korkutulmak durumundadırlar.
3. Normal bir insan sorumluluk almaktan kaçar ve yönetilmeyi/emir
almayı tercih eder.
4. İnsanların çoğu çok az ihtiras sahibidirler; her şeyden önce iş
güvenliğini/ garantisini tercih ederler.
27/10/15 159
Y Kuramı ise yöneticilerin çalışanlara karşı, X kuramı varsayımlarının
tersine, şu dört temel varsayıma sahip olduğunu savunmaktadır
(Owens, 1998):
 Çalışanlar tatmin edildiğinde, işi/çalışmayı bir oyun kadar doğal
kabul ederler.
 Çalışanlar kendilerini örgütün amaçlarına adadıklarında, işleriyle ilgili
olarak kendi başlarına inisiyatif kullanırlar, kendilerini yönlendirip
denetler.
 Normal bir insan, uygun koşullarda, sadece sorumluluk almayı değil,
aynı zamanda sorumluluk aramayı da öğrenir.
 Normal bir insan yaratıcılığa değer verir; işleriyle ilgili en iyi kararı
alabilme yeteneği kazanmaya, yaptığı işe yaratıcılığını katma fırsatı
yakalamaya çalışır.
27/10/15 160

More Related Content

What's hot

Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi
Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi
Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi Ipek Aral
 
Liderlik- Mustafa YILMAZ (Keşif Akademi)
Liderlik- Mustafa YILMAZ (Keşif Akademi)Liderlik- Mustafa YILMAZ (Keşif Akademi)
Liderlik- Mustafa YILMAZ (Keşif Akademi)Keşif Akademi
 
1. üni̇te (iNSAN KAYNAKLARI yÖNETİMİ
1. üni̇te (iNSAN KAYNAKLARI yÖNETİMİ1. üni̇te (iNSAN KAYNAKLARI yÖNETİMİ
1. üni̇te (iNSAN KAYNAKLARI yÖNETİMİMehmet Akif Çakırer
 
Süreç teorileri, beklenti teorisi
Süreç teorileri, beklenti teorisiSüreç teorileri, beklenti teorisi
Süreç teorileri, beklenti teorisiYiğit Şener
 
Örgütsel Öğreneme ve Öğrenen Organizasyon
Örgütsel Öğreneme ve Öğrenen OrganizasyonÖrgütsel Öğreneme ve Öğrenen Organizasyon
Örgütsel Öğreneme ve Öğrenen OrganizasyonEmre Aydın
 
Henri Fayol - Klasik Yönetim Anlayışı
Henri Fayol - Klasik Yönetim AnlayışıHenri Fayol - Klasik Yönetim Anlayışı
Henri Fayol - Klasik Yönetim Anlayışıgiraycavdar
 
öğRenme ve bellek
öğRenme ve belleköğRenme ve bellek
öğRenme ve bellekTolga Meric
 
ÖRGÜTSEL ADALET.pptx
ÖRGÜTSEL ADALET.pptxÖRGÜTSEL ADALET.pptx
ÖRGÜTSEL ADALET.pptxNazmBakbak
 
ÖRGÜTLERDE DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİK
ÖRGÜTLERDE DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİKÖRGÜTLERDE DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİK
ÖRGÜTLERDE DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİKMEHMET BERTUĞ ÖZENÇ
 
öğrenen organizasyonlar -örneklerle anlatım
öğrenen organizasyonlar -örneklerle anlatımöğrenen organizasyonlar -örneklerle anlatım
öğrenen organizasyonlar -örneklerle anlatımışıl karapınar
 
KURUMSALCILIK VE YENİ KURUMSALCI YAKLAŞIM
KURUMSALCILIK VE YENİ KURUMSALCI YAKLAŞIMKURUMSALCILIK VE YENİ KURUMSALCI YAKLAŞIM
KURUMSALCILIK VE YENİ KURUMSALCI YAKLAŞIMMEHMET BERTUĞ ÖZENÇ
 

What's hot (20)

Yonetim ve-organizasyon-hafta-1
Yonetim ve-organizasyon-hafta-1Yonetim ve-organizasyon-hafta-1
Yonetim ve-organizasyon-hafta-1
 
Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi
Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi
Dengeli Performans Karnesi ve Bireysel Hedeflerle İlişkilendirilmesi
 
Liderlik- Mustafa YILMAZ (Keşif Akademi)
Liderlik- Mustafa YILMAZ (Keşif Akademi)Liderlik- Mustafa YILMAZ (Keşif Akademi)
Liderlik- Mustafa YILMAZ (Keşif Akademi)
 
1. üni̇te (iNSAN KAYNAKLARI yÖNETİMİ
1. üni̇te (iNSAN KAYNAKLARI yÖNETİMİ1. üni̇te (iNSAN KAYNAKLARI yÖNETİMİ
1. üni̇te (iNSAN KAYNAKLARI yÖNETİMİ
 
Örgüt Kuramı
Örgüt KuramıÖrgüt Kuramı
Örgüt Kuramı
 
Süreç teorileri, beklenti teorisi
Süreç teorileri, beklenti teorisiSüreç teorileri, beklenti teorisi
Süreç teorileri, beklenti teorisi
 
Stratejik Yönetim
Stratejik YönetimStratejik Yönetim
Stratejik Yönetim
 
Örgütsel Öğreneme ve Öğrenen Organizasyon
Örgütsel Öğreneme ve Öğrenen OrganizasyonÖrgütsel Öğreneme ve Öğrenen Organizasyon
Örgütsel Öğreneme ve Öğrenen Organizasyon
 
Henri Fayol - Klasik Yönetim Anlayışı
Henri Fayol - Klasik Yönetim AnlayışıHenri Fayol - Klasik Yönetim Anlayışı
Henri Fayol - Klasik Yönetim Anlayışı
 
POSTMODERN ÖRGÜT KURAMI
POSTMODERN ÖRGÜT KURAMIPOSTMODERN ÖRGÜT KURAMI
POSTMODERN ÖRGÜT KURAMI
 
Beklenti Teorisi
Beklenti TeorisiBeklenti Teorisi
Beklenti Teorisi
 
öğRenme ve bellek
öğRenme ve belleköğRenme ve bellek
öğRenme ve bellek
 
ÖRGÜTSEL ADALET.pptx
ÖRGÜTSEL ADALET.pptxÖRGÜTSEL ADALET.pptx
ÖRGÜTSEL ADALET.pptx
 
Yönetim ve örgüt
Yönetim ve örgütYönetim ve örgüt
Yönetim ve örgüt
 
ÖRGÜTLERDE DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİK
ÖRGÜTLERDE DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİKÖRGÜTLERDE DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİK
ÖRGÜTLERDE DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİK
 
öğrenen organizasyonlar -örneklerle anlatım
öğrenen organizasyonlar -örneklerle anlatımöğrenen organizasyonlar -örneklerle anlatım
öğrenen organizasyonlar -örneklerle anlatım
 
KURUMSALCILIK VE YENİ KURUMSALCI YAKLAŞIM
KURUMSALCILIK VE YENİ KURUMSALCI YAKLAŞIMKURUMSALCILIK VE YENİ KURUMSALCI YAKLAŞIM
KURUMSALCILIK VE YENİ KURUMSALCI YAKLAŞIM
 
Performans Yönetimi
Performans YönetimiPerformans Yönetimi
Performans Yönetimi
 
Stratejik Yönetim
Stratejik Yönetim Stratejik Yönetim
Stratejik Yönetim
 
Yalın Organizasyonlar
Yalın OrganizasyonlarYalın Organizasyonlar
Yalın Organizasyonlar
 

Similar to Yonetim kuramlari

Yönetim final çalışması
Yönetim final çalışmasıYönetim final çalışması
Yönetim final çalışmasıEmrullah Baran
 
Bölüm 4 yön. ve örgüt
Bölüm 4 yön. ve örgütBölüm 4 yön. ve örgüt
Bölüm 4 yön. ve örgütersinweb
 
Klasik Yönetim Anlayışında Denetim
Klasik Yönetim Anlayışında DenetimKlasik Yönetim Anlayışında Denetim
Klasik Yönetim Anlayışında DenetimHasan Subaşı
 
Isletme 2 Ders 1
Isletme 2 Ders 1Isletme 2 Ders 1
Isletme 2 Ders 1Mert Erkol
 
ÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜN TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMALARIYLA ARASINDA Kİ İLİŞKİSİ
ÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜN TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMALARIYLA ARASINDA Kİ İLİŞKİSİÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜN TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMALARIYLA ARASINDA Kİ İLİŞKİSİ
ÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜN TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMALARIYLA ARASINDA Kİ İLİŞKİSİSelmaAYDIN3
 
Öğrenen Organizasyonlar - Learning Organizations
Öğrenen Organizasyonlar - Learning OrganizationsÖğrenen Organizasyonlar - Learning Organizations
Öğrenen Organizasyonlar - Learning OrganizationsFerhat İşcan
 
Makale değerlendirme: "İnsan kaynaklari yöneti̇mi̇ alaninda kuram ve araştir...
Makale değerlendirme: "İnsan kaynaklari yöneti̇mi̇ alaninda kuram ve araştir...Makale değerlendirme: "İnsan kaynaklari yöneti̇mi̇ alaninda kuram ve araştir...
Makale değerlendirme: "İnsan kaynaklari yöneti̇mi̇ alaninda kuram ve araştir...Zeyd GÜLESİN
 
Yönetimde yeni konseptler ve yeni teknikler
Yönetimde yeni konseptler ve yeni tekniklerYönetimde yeni konseptler ve yeni teknikler
Yönetimde yeni konseptler ve yeni tekniklerCOSKUN CAN AKTAN
 
Yönetim ve organizasyon
Yönetim ve organizasyonYönetim ve organizasyon
Yönetim ve organizasyongereksizlerim
 
Mustafa Değerli - 2014 - Liderlik
Mustafa Değerli - 2014 - LiderlikMustafa Değerli - 2014 - Liderlik
Mustafa Değerli - 2014 - LiderlikDr. Mustafa Değerli
 
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 8
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 8Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 8
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 8Ömer Durmuş
 
Klasik yönetim tarzına genel bir bakış
Klasik yönetim tarzına genel bir bakışKlasik yönetim tarzına genel bir bakış
Klasik yönetim tarzına genel bir bakışYiğit Şener
 

Similar to Yonetim kuramlari (20)

Yönetim final çalışması
Yönetim final çalışmasıYönetim final çalışması
Yönetim final çalışması
 
Bölüm 4 yön. ve örgüt
Bölüm 4 yön. ve örgütBölüm 4 yön. ve örgüt
Bölüm 4 yön. ve örgüt
 
Klasik Yönetim Anlayışında Denetim
Klasik Yönetim Anlayışında DenetimKlasik Yönetim Anlayışında Denetim
Klasik Yönetim Anlayışında Denetim
 
Isletme 2 Ders 1
Isletme 2 Ders 1Isletme 2 Ders 1
Isletme 2 Ders 1
 
ÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜN TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMALARIYLA ARASINDA Kİ İLİŞKİSİ
ÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜN TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMALARIYLA ARASINDA Kİ İLİŞKİSİÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜN TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMALARIYLA ARASINDA Kİ İLİŞKİSİ
ÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜN TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMALARIYLA ARASINDA Kİ İLİŞKİSİ
 
Öğrenen Organizasyonlar - Learning Organizations
Öğrenen Organizasyonlar - Learning OrganizationsÖğrenen Organizasyonlar - Learning Organizations
Öğrenen Organizasyonlar - Learning Organizations
 
Makale değerlendirme: "İnsan kaynaklari yöneti̇mi̇ alaninda kuram ve araştir...
Makale değerlendirme: "İnsan kaynaklari yöneti̇mi̇ alaninda kuram ve araştir...Makale değerlendirme: "İnsan kaynaklari yöneti̇mi̇ alaninda kuram ve araştir...
Makale değerlendirme: "İnsan kaynaklari yöneti̇mi̇ alaninda kuram ve araştir...
 
Yönetimde yeni konseptler ve yeni teknikler
Yönetimde yeni konseptler ve yeni tekniklerYönetimde yeni konseptler ve yeni teknikler
Yönetimde yeni konseptler ve yeni teknikler
 
Liderlik
LiderlikLiderlik
Liderlik
 
SİSTEM KURAMINA KATKILAR
SİSTEM KURAMINA KATKILARSİSTEM KURAMINA KATKILAR
SİSTEM KURAMINA KATKILAR
 
Yönetim ve organizasyon
Yönetim ve organizasyonYönetim ve organizasyon
Yönetim ve organizasyon
 
Drucker
DruckerDrucker
Drucker
 
Sinerjik Yönetim
Sinerjik YönetimSinerjik Yönetim
Sinerjik Yönetim
 
Mustafa Değerli - 2014 - Liderlik
Mustafa Değerli - 2014 - LiderlikMustafa Değerli - 2014 - Liderlik
Mustafa Değerli - 2014 - Liderlik
 
Modern
ModernModern
Modern
 
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 8
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 8Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 8
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 8
 
Motivasyon
MotivasyonMotivasyon
Motivasyon
 
02 liderlik ve nitelikleri
02   liderlik ve nitelikleri02   liderlik ve nitelikleri
02 liderlik ve nitelikleri
 
Motivasyon Yönetimi
Motivasyon YönetimiMotivasyon Yönetimi
Motivasyon Yönetimi
 
Klasik yönetim tarzına genel bir bakış
Klasik yönetim tarzına genel bir bakışKlasik yönetim tarzına genel bir bakış
Klasik yönetim tarzına genel bir bakış
 

More from GÜRKAN AKKAN

Uzaktan eği̇ti̇mde küreseleşme sunumu salı
Uzaktan eği̇ti̇mde küreseleşme sunumu salıUzaktan eği̇ti̇mde küreseleşme sunumu salı
Uzaktan eği̇ti̇mde küreseleşme sunumu salıGÜRKAN AKKAN
 
Addie tasarim modeli̇
Addie tasarim modeli̇Addie tasarim modeli̇
Addie tasarim modeli̇GÜRKAN AKKAN
 
Addie tasarim modeli̇
Addie tasarim modeli̇Addie tasarim modeli̇
Addie tasarim modeli̇GÜRKAN AKKAN
 

More from GÜRKAN AKKAN (8)

Uzaktan eği̇ti̇mde küreseleşme sunumu salı
Uzaktan eği̇ti̇mde küreseleşme sunumu salıUzaktan eği̇ti̇mde küreseleşme sunumu salı
Uzaktan eği̇ti̇mde küreseleşme sunumu salı
 
Kali̇te kavrami
Kali̇te kavramiKali̇te kavrami
Kali̇te kavrami
 
Addie tasarim modeli̇
Addie tasarim modeli̇Addie tasarim modeli̇
Addie tasarim modeli̇
 
Kalite kys akr
Kalite kys akrKalite kys akr
Kalite kys akr
 
Sanal siniflar
Sanal siniflarSanal siniflar
Sanal siniflar
 
Addie tasarim modeli̇
Addie tasarim modeli̇Addie tasarim modeli̇
Addie tasarim modeli̇
 
Kali̇te kavrami
Kali̇te kavramiKali̇te kavrami
Kali̇te kavrami
 
Bologna süreci̇
Bologna süreci̇Bologna süreci̇
Bologna süreci̇
 

Yonetim kuramlari

  • 1. YÖNETİM NEDİR?  Belirli birtakım amaçlara ulaşmak için başta insan olmak üzere, parasal kaynakları, araç- gereçleri, hammaddeleri ve zaman faktörünü birbiriyle uyumlu ve etkin kullanmaya olanak verecek kararlar alma ve bunları uygulatma süreçlerinin toplamı.
  • 2. YÖNETİM GRUPLARI  Ailesel yönetim  Siyasal yönetim  Profesyonel yönetim
  • 3. YÖNETİCİ VE ÖNDER  Başkaları vasıtasıyla amaçlara ulaşmaya çalışan kişi.  Bir şeyi başkalarına istetmek ve benimsetmek suretiyle yaptırabilme gücüne sahip kişi.  Yönetici gücünü üst yönetimden alır. Onlara karşı sorumludur.  Önder gücünü grup üyelerinden alır ve onlara karşı sorumludur.
  • 4. YÖNETİCİLERİN GÖREVLERİ  Yönetici başkalarıyla çalışan ve onlar aracılığıyla amaca ulaşmaya çalışan kişidir.  Yönetici rekabet halindeki amaçları dengeler  Yönetici kavramsal (fikri) bir düşünürdür.  Yönetici örgütte bir arabuluculuk işlevini yerine getirir.  Yönetici aynı zamanda bir politikacıdır.  Yönetici bir diplomattır.
  • 5. YÖNETİM DÜZEYLERİ  HİYERAŞİK YAPIDAKİ KONUMLARINA GÖRE YÖNETİCİLER Alt Düzey Yöneticiler: İşgören ya da astları yönlendirmekte..ustabaşı, şef v.b…. Orta Düzey Yöneticiler: Bölüm müdürleri, daire müdürleri v.b… Üst Düzey veya Tepe Yöneticiler: Karar vericiler. Genel Müdür, Yönetim Kurulu v.b.
  • 6. YÖNETİM DÜZEYLERİ  FONKSİYONEL VE GENEL YÖNETİCİLER Fonksiyonel yönetici; üretim, pazarlama, satış ve finansman gibi uzmanlaşmış bir örgütsel faaliyetten sorumlu olan yönetici tipidir. Genel yönetici; büyük bir şirket, bunun bir işletmesi veya onun bir alt bölümü gibi karmaşık bir birimi yöneten ve yönlendiren kişi.
  • 7. YÖNETİM ANLAYIŞINDAKİ DEĞİŞMELER  Değişmez kabul edilen varsayımlar değişmeye başlamıştır.  Düzenli ve planlı işleyişin yanında, önceden öngörülemeyen olaylara karşı esnek ve hızlı uyum sağlayan yönetici tipi oluşmuştur.  Şirket birleşmeleri sağlanarak yeniden yapılanmalara gidilmiştir.  Globalleşmeyle uluslararası ticaretin önemi artmış, çok dilli ve kültürel farklılıkları bilenler başarılı yöneticiler olmuşlardır.
  • 8. ÖRGÜT VE ÖRGÜTLEME  Örgüt, belirli amaçları gerçekleştirmek amacıyla kasıtlı olarak oluşturulmuş planlı birimlerdir.  Örgütleme(organize etme), amaca ulaşmak için planlı ve anlamlı şekilde gruplamak, bu grupları belirli organizasyon kademeleri haline getirmek ve bu mevkilere işgörenleri atamak.  İyi bir örgüt oluşturmada iki nokta önemlidir. Bunlardan birincisi gelişmiş bir iletişim sistemidir. İkincisi ise örgütün amaçlarının bireysel gereksinimlere de cevap verecek biçimde oluşturulmasıdır.  Etkili Bir Örgütleme İçin: Her görevin yani yapılacak işin ne olduğu açık bir şekilde belirlenmelidir. Aynı doğrultuda, örgütteki bireylerin sahip oldukları yetki ve sorumluluklar belirlenmelidir. Her bireyin kimden ve kime karşı sorumlu olduğunu gösteren hiyerarşik bir yapı belirlenmelidir.
  • 9. ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ  Örgütsel yapı içinde insan davranışını anlama ve açıklamaya çalışan bir bilim dalıdır.  İşletmelerde, örgütsel davranışın araştırma alanına giren konuları; takım çalışması, örgüt kültürü, motivasyon, stres ve yönetimi, iletişim, yönetime katılma, liderlik, takım çalışması ve çatışma olarak sayabiliriz.  Örgütsel davranışta genellikle yapı-teknoloji ve insan unsuru arasındaki etkileşimler üzerinde durulur ve dış sosyal sistemin bu üç unsurla ilişkileri incelenir.
  • 11. Organizasyonlarla ilgili teorilerden bir tanesi Klasik (Geleneksel) Yaklaşımdır. Üç yaklaşım bulunmaktadır. Bunlar; a. Bilimsel Yönetim Yaklaşımı, b. Yönetim İlkeleri Yaklaşımı, c. Bürokrasi Organizasyon Yaklaşımı’dır. Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
  • 12. Klasik Yaklaşım Kabul: İnsanlar Mantıklıdır Bilimsel Yönetim Frederic Taylor Gilbreth Henry Gannt Yönetim İlkeleri Henry Fayol Bilimsel Yönetim Max Weber Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
  • 13. Modern Yönetim Teorisi Neo-Klasik Yönetim Teorisi Klasik Yönetim Teorisi Eski Çağlardan Sanayi Devrimine Sanayi Devriminden Bilimsel Yönetime Bilimsel Yönetim Yaklaşımı Yönetim Süreci Yaklaşımı Bürokrasi Yaklaşımı Durumsallık Yaklaşımı Davranışsal Yaklaşım Çevresel Davranışsal Yaklaşımı Sistem Yaklaşımı Yönetimin Tarihsel Gelişimi
  • 14.  Her yönetici beraber çalıştığı astları, üstleri, müşterileri, müşterileri ve tedarikçileri ile ilgili tahminlerde bulunur.  Bununla ilgili bir kabul insanların ekonomik dürtülerle cevap vermeye istekli oluşlarıdır.  Bu da onların hedeflerini gerçekleştirmek, en fazla ekonomik kazancı sağlamak için fırsatları göz önünde bulundurduğunu gösterir.  Klasik yönetim teorileri bir ölçüde bu kabulleri yansıtır. Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
  • 15. Klasik teori iki ana fikir etrafında toplanmıştır. 1.Rutin işlerin görülmesinde insan unsurunun makinelere ek olarak nasıl etkin bir şekilde kullanılabileceği, 2.Formal organizasyon yapısının oluşturulmasıdır.  Taylor’un bilimsel yaklaşımı birinci fikri,  Yönetim Süreci Yaklaşımı ile Bürokrasi Yaklaşımı da ikinci fikri ayrıntılı olarak ele almışlardır. Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
  • 16.  Klasik teori sürekli olarak açık ve seçik olarak belirlenmiş bir organizasyon yapısı ve otorite ilişkileri ile hangi ilkelere uyulması gerektiğini araştırmıştır.  Bu yaklaşımlar en iyi bir organizasyon yapısı ve yönetim tarzı için uyulması gereken ilkeleri belirlemeye çalışmıştır.  Bu ilkelere uyulduğu taktirde etkinlik ve verimliğin artacağı ileri sürülmüştür. Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
  • 17.  Klasik teoriyi oluşturan üç temel yaklaşımdaki ortak fikir ve amaçlar; a.Klasik teori, organizasyonlarda insan unsuru dışındaki faktörler üzerinde durmuştur:  İnsan unsuru daima ikinci planda ele alınmıştır.  Maddi faktörler düzenlendikten sonra insanın öngörülen doğrultu ve şekilde davranacağı- davranması gerektiği- varsayılmıştır.  Bu yönü mekanik organizasyon yapıları olarak adlandırılan yapıları önermiştir. Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
  • 18. b.Rasyonellik ve mekanik süreçler klasik teorinin hareket noktaları olmuştur.  Makine, insan,iş ilişkilerinde rasyonellik, ana hareket noktasıdır.  İnsan unsuruna ilişkin faktörler incelenmemiştir.  İnsanı kendine söyleneni yapan, pasif bir unsur olarak varsaymıştır. Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
  • 19. c.Klasik teori, esas itibarıyla kapalı sistem anlayışı ile organizasyonları ele almıştır.  Bütün yaklaşımlar organizasyon içi dahili etkinliğin nasıl sağlanabileceği üzerinde durmuştur.  Uyulması gereken ilkeleri evrensel kabul etmiş  Dış çevre şartlarına ve organizasyonların değişen şartlara nasıl uyabilecekleri üzerinde durmamıştır. Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
  • 20.  Klasik teori her organizasyona bu ilkelerin uygulanmasını öngörmektedir.  Organizasyon dizaynı sürecinin içerdiği hususlar: a.Amaçların belirlenmesi, b.Amaçlara ulaştıracak işlerin belirlenmesi, c.İşlerin bölümlenmesi, ç.İşlerin bir araya toplanması, d.Departmanların sağlanması, e.Departmanların hiyerarşik bir yapı birleştirilmesi. Klasik Organizasyon Teorisine Genel Bakış
  • 22. Bilimsel Yönetim Yaklaşımı 1900’lerin başlarında Frederic Winslow Taylor tarafından öncülüğü yapılmıştır. Taylor bilimsel yönetimin gelişmesinde büyük katkı sağlayan kişi ve bilimsel yönetimin babası olarak bilinir. Taylor çalıştığı işletmelerde en alt kademelerden en üst basamaklara kadar yönetim hiyerarşisinde görev yapmıştı.
  • 23. Birinci dünya savaşından önceki yıllarda Amerikan ekonomisindeki hızla büyümeye karşılık kullanılan üretim tekniklerinin bilimsel olmayışı görüşü Taylor’ı bu konuda araştırmaya sevk etmiştir. İşlerin dizayn ve yapılma şeklinin mühendislik açısından ve bilimsel olarak incelenmesinin ve yeniden düzenlenmesinin hem verimliliği artıracağına hem de işletme ve işçilerin bu yeni düzenden daha fazla pay elde edeceklerine inanmıştır. Bilimsel Yönetim Yaklaşımı
  • 24. Taylor, Bethlehem Steel Company’deki deneyleri ile bu inancını uygulamaya aktarmıştır. 1911’de yayınlanan Bilimsel Yönetimin İlkeleri kitabı ile düşündüğü yönetim ve organizasyon anlayışının esaslarını açıklamıştır. Bilimsel Yönetim Yaklaşımı
  • 25. Taylor’ın Görüşleri 1.Verimsiz bir çalışma düzeni ve büyük israflar vardır. 2.İşçilerde fazla çaba göstererek çalışmalarının kendilerine bir çıkar sağlamayacağını bildikleri için az çalışıp yorulmadıkları, yani tembellik yaptıkları ölçüde kendilerini karlı zannediyor ve bu suretle işveren ile işçi çıkarları birbirine tamamen aksi bir duruma geliyordu. 3.İşçiler daha çok çalışır ve üretirlerse devamlı olarak çok çalışmak zorunda kalacaklardı. .
  • 26. 4.Taylor kaytarma azaltıldığı taktirde verimliliğin azalacağına inanıyordu 5.İşlerde standartlaşma olmadığı için işçiler işlerini kendi bildikleri gibi yapmaktadırlar. 6.İşçilerin ise alınmasında yetenek, bilgi ve kapasiteleri dikkate alınmamaktadır. 7.Yönetimi ile işçilerin yapacakları işler birbirine karıştırılmaktadır. Taylor’ın Görüşleri
  • 27. Taylor’a göre yönetimin amacı işçinin daha iyi çalışmasını sağlama ve sistematik kaytarmayı azaltmak için;  Ücretleri artırmak,  Bilimsel yönetim uygulaması ile üretim maliyetlerini azaltmaktır. Bu amaca ulaşmak için bilimsel araştırma metotları, tecrübelere dayalı ilkeler ve standartlar saptayarak üretim faaliyetlerinin denetimini saptamaktır. Taylor’ın Görüşleri
  • 28. İşçilerin dikkatli bir şekilde seçilmesi en yüksek kapasitenin ortaya çıkmasını sağlayabilir. Seçilen işçilerin bilimsel metotlarla eğitilmesi sonucu istenilen performansı gösterilebilir. Dostça bir atmosferin yaratılması sonucu diğer ilkelerin uygulanmasını sağlayacak psikolojik bir ortamın yaratılmasına yol açacaktır. Taylor’ın Görüşleri
  • 29. Taylor beş alanda önerilerde bulunmuştur. 1.Standartlaştırma, 2.Hareket ve zaman etüdü, 3.Sistematik seçim ve eğitim, 4.Parça başı ücret sistemi, 5.Fonksiyonel ustabaşılık. Taylor’ın Görüşleri
  • 30. Üç ana ilkesi vardır 1.Bir iş en verimli şekilde yapılmak isteniyorsa, eski alışılmış usulleri bir kenara bırakarak yeni yöntem geliştirmeye çalışılmalıdır. Bunun için üç ila beş yıllık bir zaman gerekebilir. 2.İşi en iyi şekilde yapabilmesi için iş göreni özendirmelidir. 3.Tecrübeli ustabaşılar kullanmalı, bilimsel yöntemlere aykırı hareket edenler cezalandırılmalıdır. Taylor’ın İlkeleri
  • 31. Başka bir kaynakta ise Taylorizm’in ilkeleri; 1.Gelişigüzel çalışma değil bilimsel çalışma düzeni, 2.Başıbozukluk değil ahenk ve koordinasyon, 3.Kişisellik değil yardımlaşma, 4.Düşük verim değil maksimum çıktı, 5.Herkesin mümkün olan en yüksek verimlilik düzeyine çıkarılması için eğitim şeklinde ifade edilmiştir. Taylor’ın İlkeleri
  • 32. Bu yaklaşım, yöneticilerin böyle bir bilimsel yaklaşımı kabul etmelerini ve organizasyon yapısını oluşturan işlerin dizaynına bu açıdan bakmalarını önermiştir. Bu anlayışın sonucu olarak; Zaman etüdü, Hareket etüdü, İş ekonomisi, Teşvikli ücret sistemleri, İş standartları gibi çalışmalar yaygın hele gelmiştir. Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
  • 33. İnsan unsuruna gösterdiği ilgi, bir insanın çalışma gücünü etkileyen değişkenler açısından olmuştur. Bu değişkenlerden de başlıca üç tanesi bu yaklaşım taraftarlarının ilgisini çekmiştir. Bunlar; Kişinin verimli çalışma potansiyelini ifade eden kapasitesi, Bir görevi başarmak için gerekli zaman, Kas gücünün dayanıklılığı anlamında dayanıklılıktır. Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
  • 34. Organizasyon teorisine katkıları:  İş dizaynı ve standartlaştırma ile ilgilidir. Taylor tarafından önerilen fonksiyonel formenlik (ustabaşılık) kavramıdır. Bir ustabaşının çeşitli fonksiyonları temsil eden yöneticilerle ilişki kurmasını öngören bu kavram, daha sonra yönetim süreci yaklaşımının ‘ emir-komuta birliği’’ ilkesine ters düştüğü için fazla bir uygulama alan bulamamıştır. Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
  • 35. Taylor’ın görüşleri ve çağında yenilik olarak nitelendirilebilecek çalışmaları endüstride verimliliğin artışında etkisi her şeye rağmen büyük olmuş ve geliştirdiği metotların tümüne ‘’Taylorizm’’ denmiştir. Bilimsel yönetim teşvik ve önerileri yanında uygulamalı çalışmalara dayandığı için bir çok işletme tarafından uygulanmıştır. Ford motor şirketi 1908 yılının başlarında sistemi kabul etti. Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
  • 36. Taylor’ın zaman ve hareket etütleri, Uzmanlaşma, standardizasyon, planlama, Hesap cetvelleri ve emekten tasarruf sağlayan diğer uygulamalar, İşle ilgili talimatlar, iş standartları, Parça başına ücret, ücret sistemleri ve modern maliyet sistemleri hem teorik alanda hem de uygulamada çok yararlı oldu. Bugün modern yönetim tekniklerinin uygulanmasına bakılacak olursa bunların temelinde Taylorizm görülür. Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
  • 37. Taylor sadece atölye seviyesinde verimliliğin artırılması ile ilgilendiğinden bilimsel yönetimin eleştirilebilecek yönü ortaya çıktı. Taylor beşeri ilişkileri tam anlamıyla görmezlikten gelirken işin ve motivasyonun ekonomik yönüne bakıyordu. Yönetimin iyi bir planlama yaparak ve insiyatifi işçilere bırakmadan yöneticilerin başarılı kılınmasının mümkün olacağını ileri sürüyordu. Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
  • 38. Taylor’ın dikkate almadığı konu insanların birbirleriyle ve yönetimle ilişkileriydi. Bilim ve tecrübeler teknik sorunları çözebilirdi, fakat işçilerin psikolojik ihtiyaçlarını karşılayamazdı. İşçiler ve iş sahipleri arasında parasal yönden çatışma olmasa da psikolojik ve sosyolojik faktörleri dikkate almadığı için çatışma çıkabilirdi. Taylor bilimsel yönetim konusuna teknik açıdan bakmıştır. Taylor çalışanların duygu, istek ve psikolojilerini önemsememiştir. Bilimsel Yönetim Yaklaşımının Değerlendirilmesi
  • 39. İnsanların takım halinde çalışması, iş verimliliğini artırmaktadır, Bilimsel yönetimin yöntemleri, endüstriyel organizasyonların yanı sıra birçok diğer işletmelerde de uygulanabilmektedir, Bilimsel yönetimin etkili teknikleri bize, işlerin daha verimli ve rasyonel bir biçimde yapılmasını sağlar, Bilimsel eğitim ve personel seçimi işçilerin etkinliğini artırır,Bir işin en iyi şekilde nasıl yapılabileceğini bize gösterir, İşletmecilerin problemlerini rasyonel bir şekilde çözer, Yönetimin uzmanlaşmasını sağlar. Bilimsel Yönetim Teorisinin Faydaları
  • 40. Bilimsel Yönetim Teorisinin Mahsurları Üretimin artmasının işten çıkarmaya sebep oluğu inancı işçilerin yavaş çalışmalarına neden olmuştur, Sorunların ortaya çıkışı sendikacılığı geliştirmiş, işçi ve işveren arasındaki ilişkiyi germiştir, İşçilerin sosyal ihtiyaçları göz ardı edilmiştir, İş tatmini için insan istekleri göz ardı edilmiştir, İşçilerin eğitim sorunu ortaya çıkmıştır, İşçilerin daha fazla ücret almasıyla ilgilenmiştir, ancak işçiler işi beğenmediklerinde işten çıkmayı, ücret artışına yeğlemişlerdir.
  • 41. Modern Yönetim Teorisi Neo-Klasik Yönetim Teorisi Klasik Yönetim Teorisi Eski Çağlardan Sanayi Devrimine Sanayi Devriminden Bilimsel Yönetime Bilimsel Yönetim Yaklaşımı Yönetim Süreci Yaklaşımı Bürokrasi Yaklaşımı Durumsallık Yaklaşımı Davranışsal Yaklaşım Çevresel Davranışsal Yaklaşımı Sistem Yaklaşımı Yönetimin Tarihsel Gelişimi
  • 42. Yönetim süreci yaklaşımı da ekonomik etkinlik ve rasyonellik fikrini esas almıştır. Bu yaklaşım bilimsel yönetim yaklaşımının bir nevi devamı, onun tamamlayıcısıdır. Sadece organizasyon konuları ile ilgili değil fakat yönetimin bütün alanları ile ilkeler geliştirmeye çalışmıştır. Bu yönü ile bilimsel yönetim yaklaşımından çok daha geniş ve kapsamlı bir yaklaşımdır. Fayol organizasyonun tamamını ele alarak iyi bir organizasyon dizaynı ve yönetiminin ilkelerini araştırmıştır. Yönetim Süreci Yaklaşımı:
  • 43. Organizasyon, yönetim süreci yaklaşımının belirli bir sistem içinde ele aldığı konulardan sadece birisidir. Ele alınan bu konularla ilgili olarak çeşitli ilkeler geliştirilmiştir. Yönetim süreci yaklaşımının mesajı şudur: Bu ilkeleri izlersen başarılı olursun. Bilimsel yönetim hareketi teknik açıdan konuya bakmış ve yönetim organizasyona fazla önem vermemişlerdir. Yönetim teorisine en büyük katkıyı sağlayan Henry Fayol’dur. Yönetim Süreci Yaklaşımı:
  • 44. Fayol’de Taylor gibi direkt olarak sanayi içinde çalışan bir yazardır. Ancak Fayol’ün İngilizce literatürde yerin alması ancak 1946’dan sonra, kitabının İngilizce’ye çevrilmesi ile birlikte olmuştur. Üst yönetim birimlerini geliştirmeye çaba sarf etmiş ve yönetime yukarıdan bakmıştır. Geliştirdiği ilkeler günümüzde, planlama ve organizasyon yapıları için geniş ölçüde kullanılmaktadır. Henry Fayol
  • 45. Fayol yönetimin tanımını, yönetim fonksiyonlarına dayandırarak realist bir şekilde yapmıştır. “... yönetimde hiçbir şey mutlak değildir. Yönetim bir ölçü ve kıyas meselesidir..., benzer şartlarda bile olsa aynı ilke nadiren aynı şekilde uygulanır. Bu nedenle ilkeler esnek olmalı ve ihtiyaca adapte edilmelidir.” diyerek yönetimin özelliklerini belirtmiştir. Henry Fayol
  • 46. Fayol’ün yönetime ilişkin 14 ilkesi: (a) İşbölümü (b) Yönetim birliği (c) Merkezcilik (ç) Yetki ve sorumluluk (d) Hiyerarşi ilkesi (e) Kumanda birliği (f) Disiplin (g) Asil ve eşit muamele (ğ) Maaş ve ücretler (h) Genel çıkarların kişisel çıkarlara üstünlüğü (ı) Düzen (i) Personelin devamlılığı (j) İnisiyatif (k) Birlik ve beraberlik
  • 47. Fayol örgütün birimlerinin birinin başında bulunan bir yöneticinin yapması gereken faaliyetleri, bunlara ilişkin işlev, ilke ve kuralları açıklamaktadır. Fayol’e göre bir organizasyondaki faaliyetler başlıca altı grupta toplanabilir. Bunlar: 1.Teknik faaliyetler, 2.Ticari faaliyetler, 3.Finansal faaliyetler, 4.Emniyet faaliyetleri, 5.Muhasebe faaliyetleri, 6.Yönetim faaliyetleri. Henry Fayol
  • 48. İncelemelerinde asıl ağırlık noktasını yönetim faaliyeti oluşturmuştur. Düşünür, yönetimi kendi içinde beş önemli işleve ayırmıştır. Bunlar: 1.Öngörme ve planlama, 2.Örgütleme, 3.Emir-komuta, haberleşme ve yürütme, 4.Koordinasyon, 5.Faaliyet sonuçlarını denetleme ve değerlendirme. Henry Fayol
  • 49.  Yöneticiler şu niteliklere sahip olmalıdır. 1.Fiziksel nitelikler, 2.Zihinsel nitelikler, 3.Manevi nitelikler, 4.Genel eğitim, 5.Özel bilgi, 6.Tecrübe. Henry Fayol
  • 50. 1.Planlama : 2.Organize etme 3.Kumanda 4.Koordinasyon 5.Denetim Fayol döneminde yönetim eğitim ile ilgilenmiş ve yönetim eğitiminin uygulamada endüstri önderlerince bireylerin eğitildiğini ve bunun temel nedeninin teori eksikliği olduğunu belirtmiştir. Fayol’un Yönetim Elemanları ile İlgili Görüşleri
  • 51. Fayol ve yandaşlarının insanın üstün yetenek ve becerileri ile yaratıcılığını görmemişlerdir. İnsanı tabiatına aykırı biçimde tanımlamıştırlar ve üretim için duygusuz bir araç ya da robot gibi algılamış ve değerlendirmişlerdir. Bu nedenle düşündükleri ve kurdukları yönetim sistemi insan için davranışsal bir sorun kaynağı olmuş başarıya ulaşamamış ve ne insanın mutluluğuna, ne de söylemin etkinliğine katkıda bulunamamıştır. Yönetim Süreci Yaklaşımının Değerlendirilmesi
  • 52. Klasik teorinin üçüncü yaklaşımı olan bürokrasi, 1900’lerin başlarında Alman sosyoloğu Max Weber tarafından geliştirilmiştir. Max Weber’e göre bürokratik bir yapı, günlük dilde kullandığımız, işlerin geciktirilmesi, yokuşa sürülmesi, ‘’bugün git yarın gel’’ anlamının tersine etkinlik açısında ideal bir organizasyon yapısıdır. Weber bürokrasiyi organizasyon açısından ele almış bir büro veya bir makam tarafından yönetimi düşünmüştür. Bürokratik Organizasyon Yaklaşımı
  • 53. Weber büyük işletmelerin yönetimi için rasyonel bir esas olarak bürokrasiyi görmüştür. İdeal bir organizasyon biçimi olarak bürokrasi üzerinde durmuştur. Weber bürokratik yapının herhangi diğer bir yapıya nazaran çok üstün olduğunu düşünmüştür. Bürokrasiden en çok yarar sağlayabilmek için organizasyonların bazı özelliklere sahip olması gerektiğini düşünmektedir. Bürokratik Organizasyon Yaklaşımı
  • 54. Amaçların gerçekleştirilmesi için gerekli işler ileri derecede uzmanlaşmaya dayanır, İşle ilgili kararlar ilke ve yöntemlerle sürdürülecektir, Yönetimle ilgili kararlar yazılı hale getirilmelidir, Personelin görevini, biçimsel olarak ve gayri şahsi bir şekilde yapması gerekir, Çalışanlar teknik yeteneklerine göre çalıştırılmalıdır, Yükselmeleri performanslarına göre olacaktır, Personel işin gerektirdiği teknik bilgi ve yeteneği ölçen sınav sonuçlarına göre seçilecek ve terfi ettirilecektir. Bürokratik Organizasyon Yaklaşımı
  • 55. Bürokratik Organizasyon Yaklaşımı Bir örgüt modeli olarak geliştirilen bürokratik organizasyon yapısının başlıca özellikleri şöyle ifade edilebilir: 1.Fonksiyonel uzmanlaşmaya dayanan iş bölümü, 2.Açık ve seçik bir şekilde belirlenmiş hiyerarşik bir yapı. 3.İlke ve yöntemler.
  • 56. Bürokratik Organizasyon Yaklaşımı Bu yöntem ve ilkelerin izlenmesi ile organizasyondaki birlik sağlanacaktır. Üst kademelere, alt kademelerin çalışmalarını kontrol ve koordine etme imkanı verecektir. Organizasyondaki mevkileri kim işgal ederse bu ilkelere göre çalışacaktır. Personelin sahip olması gereken özellikler; 1.Gayri şahsi ilişkiler, 2.Teknik yetenek esasına dayanan bir personel seçim ve terfi sistemi, 3.Yasal yetkinin uygulanmasıdır.
  • 57. Bürokratik Organizasyon Yaklaşımı Bürokratik yaklaşımın ilkeleri de daha önceki yaklaşımlara benzemektedir. Bu yaklaşıma göre bu ilkelerin izlenmesi ile etkin, ideal, şahsa göre değişmeyen ve rasyonel bir organizasyon yapısı oluşacaktır. Bürokrasi yaklaşımı, biraz da günlük hayatta edinilen tecrübelerinde etkisi ile yoğun bir şekilde inceleme ve araştırma konusu yapılmıştır. Warren Bennis bürokratik yapının modern topluma uymadığını ve bu tür yapıların sonunun geldiğini iddia etmiştir.
  • 58. Şimdiye kadar yapılan çalışmada klasik organizasyon teorisi ifade edilmeye çalışılmıştır. Bu yaklaşımlardan amaçlanan en iyi organizasyon yapısının nasıl oluşturulabileceği sorusuna cevap bulmaktı. Bu ilkeler her yer ve organizasyon içinde geçerli kabul edilmiştir. Bunun sonucu olarak ortaya ‘’bürokratik’’ veya daha genel ifade ile ‘’mekanik’’ olarak adlandırılan organizasyon yapıları ortaya çıkmıştır. Sonuç
  • 59. Klasik mekanik organizasyon yapıları insan unsuruna özel bir önem vermemiş, onu modelin bir parçası yapmamıştır. İnsan unsuru dışındaki unsurların belirlenen ilkeler doğrultusunda bir araya getirilmesi ile yapı oluşturulmuş ve insan unsurunun bu yapı içine konması ile onun bir makine gibi , ilgili kademenin öngördüğü doğrultuda davranacağı varsayılmıştır. Şahsi sorunların iş yerine yansımayacağı, işletme içinde geçirilen zaman ile işletme dışındaki yaşamın birbirinden ayrı olduğu varsayılmıştır. Sonuç
  • 60. Daha sonra yapılan çeşitli araştırmalar klasik teorinin ön görülerini çeşitli şekillerde değiştirmiştir. Klasik teorinin en çok eleştirilen yanı, insan unsurunu ikinci plana atmış olması, neo klasik veya davranışsal teori ile tamamlanmıştır. Daha sonra geliştirilen modern teori ile de klasik ilkeler yeni bir görüş açısından ele alınmış ve mekanik yapının karşıtı olarak organik organizasyon yapıları üzerinde durulmuştur. Sonuç
  • 61. BEŞERİ İLİŞKİLER YAKLAŞIMI (NEO – KLASİK YÖNETİM VE ORGANİZASYON TEORİSİ)
  • 62. NEO-KLASİK YAKLAŞIM (İnsan İlişkileri Yaklaşımı / Davranışçı Yaklaşım) Klasik yaklaşımın yönetim olgusunu açıklamakta yetersiz kaldığını savunur. Bu doğrultudaki görüşler klasik yaklaşımı sınamak için girişilen bir takım büyük çaplı deneylerden sonra oluşmuştur. Bu deneylerden en önemlileri Hawthorne ve Harwood araştırmalarıdır.
  • 63. Hawthorne Araştırmaları: 1927-1932 arasında ABD'de Western Elektirk şirketinin Hawthorne tesislerinde, E. Mayo yönetiminde F. J. Roetlisberger ve W. J. Dickson gibi psikologların katıldığı, binlerce işçi üzerinde yıllarca süren bir araştırma yaptılar. Bu araştırmalar kapsamında üç temel deney yapıldı. "İş ortamının düzenlenmesi" anlayışını gerçekten geçerli olup olmadığını test etmek istediler, fakat beklenenin tam tersi sonuçlar çıktı.
  • 64. Işıklandırma deneyi: Işığın işçilerin üretkenliği üzerindeki etkisini araştırdılar. Örnekleme alınan iki grup işçi, deney grubu ve kontrol grubu olarak ikiye ayrıldı. Kontrol grubu değişmeyen ışık şartlar altında, deney grubu ise değişik ışık şartları altında çalıştırıldı. Sonuçta her iki grubun çalışmasında bir üretim artışı gözlendi.
  • 65. Bu artış gruplar arasında anlamlı bir fark göstermiyor. Deney grubunun ışık şiddeti ay ışığı düzeyine düşürüldüğünde bile üretim ve verimlilikte anlamlı bir düşüş meydana gelmedi. Bu deney sonunda üretim artışının ışıktan bağımsız olduğu düşünülmüştür. Kişilerin kendi üzerlerinde bir deney yapıldığından haberdar olmalarının, onları grup halinde bir hareket tarzı geliştirmeye yönelttiği şeklinde yorumlandı.
  • 66. Buna literatürde, deney grubunun gerçek durumu yansıtmayabileceği anlamında, "Hawthorne etkisi" deniyor. Kişilerin kendilerine önem verildiği varsayımları daha verimli çalışmalarına neden oldu.
  • 67. Röle-montaj odası deneyi: Yorgunluk ve dinlenmenin üretim üzerindeki etkileri araştırıldı. 13 deneyi kapsadı ve 2,5 yıl sürdü. 113 işçiden 6 tanesi seçilerek ayrı bir odaya kondu. Bunlar parça başına çalışan yarı-kalifiye işçi kızlar. Test odasındaki kızların başında bir usta başı bulunuyordu. Fakat ustabaşı çok sıkı bir denetim uygulamıyordu.
  • 68. Aynı zamanda, araştırma ekibinden bir gözlemci de odada bulunuyordu. Deney sonucunda, verimlilikte büyük bir artış gözlendi. Değişikliklerden birisi olan dinlenmenin tamamen kaldırıldığı durumda bile, üretim artmaya devam etti. Deneyin yapıldığı ortamın farklılığı, sıkı denetim olmayışı ve gözlemcinin çok iyi informal ilişkileri, bu deney grubunu ilişkilerini güçlendirdi, bir takım ruhu oluşturdu.
  • 69. Deney sonucu şöyle yorumlanabilir: insanları küçük gruplar halinde bir araya getirdiğinizde, bu insanlar giderek birbirine bağlı bir hale geliyor. Hepsi tek vücut hale gelip öyle davranıyorlar. İnsan ilişkilerini uygun ortam sağlandığında üretim artışına sebep olacağı ortaya çıktı.
  • 70. Tel bağlama gözlem odası deneyi: Grubun öneminin ortaya çıkmasından sonra yapıldı. Parça başına ücret sisteminin etkileri incelendi. On-dört kişilik yeni bir grup seçildi. Atölyede yaptıkları işin aynısını gözlem odasında yaptılar. Diğerlerinden farklı olarak ustabaşı tarafından sıkı denetim altına alınmışlardı.
  • 71. Parça başına ücret alındığı için, hızlı çalışanların yavaş çalışanları etkilemeyeceği veya onlardan etkilenmeyeceği varsayılıyordu. Ancak grup belli bir üretim standardı oluşturdu ve herkes aynı sayıda üretim yapmaya başladı. Bunu daha altında ve üstünde üretim yapanlara grup baskı yapıyor, psikolojik cezalar veriyor ve sivri uçlar törpüleniyor.
  • 72. Bir grup davranışı beliriyordu ve belirlenen standart ne beceriyle ne de ustalıkla ilgiliydi. Bu grup için pekiştirici bir etken olarak para, sosyal kabul görmeden sonra geliyordu. Demek, para her zaman temel belirleyici olmuyordu.
  • 73. Deneylerin sonuçları: .Örgütte olup biten her şey yazılı belgelerde bulunmaz (klasiklere eleştiri). İnformal ilişkilerde çok önemli.
  • 74. •Fiziksel olmayan değişkenlerin personel üzerinde fiziksel değişkenlerden daha büyük etkisi vardır. Örneğin, personelin morali ve motive edilmesi, ısı, ışık ve rengin etkisinden önemlidir.
  • 75. •Ekonomik olmayan ödüller de personeli motive ve mutlu etmekte çok önemlidir. Personel, klasik yaklaşımı benimseyenlerin sandığı gibi yalnızca parayla eylemde bulunan "ekonomik insan (homo economicus)" değildir.
  • 76. • İşbölümü ve uzmanlaşma mutlaka verimi arttırmaz. Aksine tek düzelik ve meslek hastalıklarına neden olarak verimi düşürebilir.
  • 77. • Personel örgütte bir kişi olarak değil, bir doğal grubun üyesi olarak davranışta bulunur.
  • 78. Bu araştırmanın sonuçları, yönetimde davranışçı yaklaşımın doğmasına yol açtı. Gözlerini, örgüt içindeki "insan"a diken araştırmacılar, insanların örgütten beklentileri, örgüt üyelerinin karşılıklı ilişkileri, çatışmaları, tepkileri, iş doyumu ve verim arasındaki ilişkiler, liderlik, işe katılımın psikolojik etkileri, karar verme, iletişim gibi konuları alana getirerek katkıda bulundular.
  • 79. Harwood Araştırmaları L. Coch ve J. French adlı iki araştırmacı tarafından erkek pijaması üreten bir fabrikada yapılmıştır. Bu araştırmaya "değişim yöntem modeli" adı verilmiştir. Araştırmanın amacı, çalışma biçiminin değiştirilmesi konusunda en çok onaylanan ve en etkili yöntemin belirlenmesidir.
  • 80. Üç yöntem denenmiştir;  Yeni belirlene yöntemlerin duyuru yoluyla ilgililerine bildirilmesi.  Temsilciler grubuna, yeni üretim yönteminin seçimine katılma olanağı sağlanması.  Deney grubundakilerin tümünün yöntemin belirlenmesinde karara katılma hakkı verilmesi.
  • 81. Deney sonucunda, yeni duruma uyum sağlamadaki çabukluk, verim artışı, dakiklik, işten ayrılma ve yöneticilerle ilişkilerin durumu konularında en olumlu gelişme üçüncü grupta gözlendi. İnsanlar alınmasında kendilerinin de katkıda bulundukları kararın gereklerini yerine getirmede daha etkili oluyordu. En olumsuz grup birinci grup; üretimde düşüş, işe gelmeme, şikayet, yöneticilere düşmanca yaklaşımlar bu grupta görüldü.
  • 82. Tepkinin değişmeye değil değişmenin nasıl uygulandığına gösterildiği anlaşıldı. Empoze edilen değişme, gerekli olduğu durumlarda bile tepkiyle karşılanıyor. İşgörenlerin, değişikliklere katıldıkları oranda, değişikliğe bir tehdit olarak değil, yeni bir olanak olarak yaklaştıkları belirlendi. Karar katılma, sadece coşku sağlamakla kalmıyor, aynı zamanda, onların deneyimlerinden de faydalanmayı olanaklı kılıyor.
  • 83. Kimin, ne ölçüde karar katılacağı önemli bir sorudur. Bir örgütte alınacak bütün kararlara herkesin katılması mümkün olmayabilir. İlgili ve bilgili kişilerin karar katılması gerekir.
  • 84. Sonuçlar şöyle yinelenebilir:  Belli bir üretim sürecinde meydana gelen teknolojik değişme işgörenlerce tepkiyle karşılanır.  İşgörenler değişmenin planlanmasına katıldıkları oranda, değişimi bir tehdit olarak değil, yeni bir olanak olarak görürler.
  • 85.  İşgörenlerin karar katılması, sadece çalışma istek ve coşkusu yaratmakla kalmamakta, aynı zamanda onların deneyimlerinden de faydalanılmasını sağlamaktadır.
  • 86. Özü itibariyle insan ilişkileri yaklaşımı, literatürdeki, informal ilişkilerin önemini ortaya koyan bir yaklaşımdır. Örgütlerde liderlik konusunda yapılan araştırmalar da bu yaklaşıma önemli katkıda bulunmuştur. Kurt Levin'in küçük gruplarda yaptığı liderlik araştırmalarında, üç tür liderlik olduğu kabul edilmiştir;
  • 87.  Otoriter liderlik  Babacan liderlik, "bırakınız yapsınlar "anlayışı.  Demokratik liderlik.
  • 88. Levin, bu üç tür liderin bulunduğu küçük gruplarda araştırma yaptı. Kısa dönemde otoriter liderin bulunduğu grupta verim yüksek çıkıyor, ancak lider işin başından ayrıldığında verim ve iş motivasyonu düşüyor. İş doyumu ve verim açısından en yüksek verim demokratik liderin bulunduğu grupta gözleniyor.
  • 89. 1930 ‘lu yıllara kadar klasik yönetim ve örgüt teorisi gelişmesinin en yüksek düzeyine ulaşmıştır.Ancak işletmelerde bilimsel yönetim ile ilgili boşluklar ve çeşitli örgütsel sorunların artması sonucunda örgüt olgusuna farklı açıdan bakan insan ilişkileri yaklaşımı hızla gelişmiştir.Bu yeni akımın doğuşunda Hawthorne araştırmalarının önemli etkisi olmuştur. Neo –klasik teori konusunda teorinin özellikleri ve ilgili açıklamalar sırasıyla verilmeye çalışılacaktır.
  • 90.  Neo- klasik örgüt teorisi klasik görüşe bir tepki olmaktan çok onun boşluklarını gidermeye yönelerek örgütün etkinliğini artırmak için insan davranışları ve ilişkilerine eğilmiştir. Bu açıdan neo klasik teori ,klasik teorinin kavramlarına yeni kavramlar eklemiş onları açık hale getirmiştir.
  • 91.  Aslında klasik yönetim düşüncesinin kavram ve ilkelerine dayanan neo-klasik teoride bu kavram ve ilkeler insan ilişkileri yaklaşımına uygun olarak geliştirilmiştir.Bu teorinin gelişmesine katkıda bulunan yazarlar daha çok psikoloji, sosyoloji,vb.bilim dallarından gelmektedir
  • 92.  Bunların organizasyon konusuna en önemli katkıları  Organizasyon içinde insanın nasıl davrandığı  Niçin öyle davrandığı  Örgütsel yapı ile davranış arasındaki ilişkilerin neler olduğunu ortaya çıkarmaktır.
  • 93.  Bunun anlamı insan örgüt içinde en önemli varlık olduğunu vurgulamaktır.
  • 94.  Klasik teoride olduğu gibi neo –klasik teoride de ekonomik rasyonellik anlayışı hakimdir.Ancak buna insan unsurunun tatmin olması eklenmektedir.  Neo-klasik teoriye göre örgüt çeşitli ihtiyaçları olan bireylerden oluşur.Bu nedenle yöneticiler beşeri ve sosyal bir örgüt kurmak zorundadırlar.
  • 95.  Klasik teorinin esasını bilimsel yönetim oluştururken ,neo-klasik teorinin esasını insan ilişkileri oluşturur.Neo-klasik teori insan ilişkileri yaklaşımı,motivasyon ,liderlik,grup davranışları ve haberleşme gibi mikro konularla,biçimsel ve biçimsel olmayan örgüt ,sosyal ve teknik sistemler arasında etkileşim gibi makro konular üzerine eğilerek gelişip örgütsel davranış yaklaşımı ve endüstriyel hümanizma hareketine dönüşmüştür
  • 96. Neo –klasik örgüt teorisinin biçimsel örgüt yaklaşımı  Neo- klasik örgüt teorisinde iş bölümü  Neo klasik örgüt teorisinde bölümlere ayırma  Neo klasik örgüt teorisinde denetim alanı
  • 97.  Neo klasik örgüt teorisi: Klasik örgüt teorisinin kavram ve iilkelerinin değiştirilmiş ve geliştirilmiş halidir.Neo – klasik örgüt teorisi bir bakıma ,klasik örgüt teorisi ile insan ilişkilerinin yaklaşımlarının bir karışımıdır Neo klasik teorisinin oraya çıkış nedenlerinden biri ,ekonomik ,sosyal,kültürel,teknolojik değişme ve gelişmeler sonucu klasik teorini yetersiz kalması,diğeri daha öne belirtildiği gibi insan ilişkilerinin etkisidir
  • 98.  Neo klasik örgüt teorisinin temel fikir ve esaslarını ortaya koymak için ,klasik örgüt teorisinin ne gibi değişiklik içerdiğini incelemek uygun olur.Klasik teorinin temel ilkeleri konusunda neo- kt önerileri bir yerde bu teorinin eleştirisi olmaktadır.  Neo-KT biçimsel örgüt teorisinden yaklaşım olarak bazı fakları olmasına rağmen düşünürlerden bazıları NEO _KT iyi işleyen bir makine modeli olarak nitelendirirler.
  • 99. İş bölümü  Neo Kt temel ilkelerinden birisidir.20 yy başlarında Emil Durkheim iş bölümü üzerinde ayrıntılı olarak durmuş fakat işl bölümünün işçiler üzerinde yarattığı etki üzerine bir açıklama getirmemiştir.  ANOMİE kavramı :İş bölümünün birey üzerindeki etkileri ile ilgili olarak ilişki kurulabileceğini savunmuştur.
  • 100.  Neo –kt öncede bilinen değerler  iş kazaları  Yorgunluk  Monotonluk  Bıkkınlık  Neo klasiklerde iş bölümünün iş tatminini azaltıcı etkilerine dikkat çekmiştir.
  • 101.  İş bölümünün aşırı olması işi monoton ve anlamsız kılmakta çalışan kişiyi psikolojik olarak etkilemekte ve verimlilik düşmektedir.Özellikle birey açısından psikolojik etkileri ortadan kaldırmak için çok küçük parçalara bölünen işlerin genişletilmesi eğilimi doğmuştur.Bir diğer önlem olarak da iş rotasyonu geliştirilmiştir.
  • 102.  İş rotasyonu özellikle iş genişletilmesinin mümkün olmadığı anlarda uygulanmaktadır.
  • 103.  bölümü ve iş dizaynı arasında da yakın ilişki vardır.neo kt ilkesi klasik teoriyle benzeşir.Ancak neo kt işle ilgili çevrelsel faktörler daha önemlidir.Neo kt iş düşünmeyi ve yapmayı birbirinden ayıracak şekilde tasarlanır; işi planlayan ve programlıyan yine yöneticidir fakat yöneticinin işi genişletilmiştir.
  • 104.  İş rotasyonu  İş genişletme  İş zenginleştirme  Yarı otonom gruplar Bunlar günümüzde yeni yapılandırılan iş organizasyonlarında etkin şekilde uygulanmaktadır.
  • 105.  Bunların amacı:  İşi çekici hale getirmek  İş performansını artırmak
  • 106. Bölümlere ayırma  Bölümlere ayırma iş bölümünün yönetim kademelerinde uygulanmasıdır.  Fakat bölümlere ayırma ile iş bölümü arasında ortaya çıkan sorunlar farklilik gösterir.
  • 107.  Neo kt ile klasik teori arasındaki bölümlere ayırma farklılıkları  Klasik teorinin bölümlere ayırma kıstaslarının adları değiştirilmiştir  Hizmet , zaman ,üretim araçları ve sayı kıstasları ilave edilmiştir.
  • 108.  Süreç kıstası------Fonksiyonel olarak  Ürün kıstası------- Amaç olarak  Yer kıstası--------- Bölge olarak değiştirilmiştir
  • 109.  Fonksiyonel kıstasa göre bölümlere ayırma uzmanlaşmayı doğurur.Uzmanlaşma durumunda bölüm kendi başına buyruktur.Ayrıva sürtüşmeler de ortaya çıkar.Aslında bu teoride bölümlere ayırma işleminde fonksiyonel kıstas pek ilgi toplamaz.Çünkü neo –kt beşeri ilişkileri ön sıralarda yer verir.Yine bu teori merkezcil olmayan yönetime ağırlık verdiği için foksiyonel kıstasa göre bölümlendirmeye rağbet etmez
  • 110. Neo klasik örgüt teorisinde denetim alanı  Denetim alanı bir yöneticinin etkili ve verimli bir şekilde denetleyeceği ast sayısını göstermektedir.
  • 111.  Klasik ve NEO arasında ki denetim alanı olarak temel fark :  Klasikte denetlenen ast sayısı sınırlı  Neo –kt denetim alanı geniş tutulmuştur.
  • 112.  Denetim alanını geniş tutulma sebebi:  Neo klasikçilerin haberleşme ve moral açısından yararlı gördükleri basık örgüt piramidinin gereğidir.çünkü denetim alanı kademe sayısı ile ters orantılıdır.Buna göre neo klasiklerin yararlı buldukları kademe sayısı az basık bir örgüt yapısının gerçekleştirilmesi için denetim alanının geniş tutulması gerekir.
  • 113. NEO – KLASİK ÖRGÜT TEORİSİNDE KOMUTA – KURMAY İLİŞKİSİ Klasik ve neo-klasik örgüt teorisinde örgüt yapıları kurmay ayırımına dayanır. Kurmay hizmetlerine duyulan ihtiyaç, örgütün büyümesi ve teknolojik gelişmelerin ilerlemesi doğrultusunda artmaktadır.
  • 114. Klasik örgüt teorisinde emir-komuta birliğinin bozulmaması için kurmaylara emir verme yetkisi tanınmamıştır. Neo-klasik örgüt teorisinde ise kurmay ve hizmet bölümlerine, değişen örgüt içi ve örgütsel çevre şartlarının gereği olarak fonksiyonel yetki verilmiştir. Özellikle bölge esasına göre bölümlere ayrılmış örgütlerde fonksiyonel yetkinin verilmesi zorunludur. Fonksiyonel yetki ile uzmanlık bilgisi arasında çok yakın bir ilişki vardır.
  • 115. Fonksiyonel yetkiye sahip kurmay, uzmanlık alanına giren konularda ilgili yöneticiye doğrudan öneride bulunabileceği gibi çok özel konularda geçici olarak emir verme yetkisine sahiptir. Örgütsel yapıyı oluşturan komuta ve kurmay organlar arsında sürekli çatışma ve sürtüşmelerin bulunduğu savunularak, bunun nedenleri ve gerekli önlemler düşünülmüştür.
  • 116. Komuta – kurmay çatışmalarının nedenleri şöyle belirlenmiştir  Görevlerin değişik olması  Yetişme farklılıkları  Kurmayların kendilerini hissettirme ve yetkilerini genişletme eğilimi  Kurmayların önerilerin sonuçlarından sorumlu olmamaları  Yüksek kademeye yakınlılıkları  Kurmayların, komuta organlarını ücret, nakil ve terfi işlerinden söz sahibi olmak istemeleri
  • 117. Düşünülen Önlemler İse;  Komuta ve kurmay yöneticilerin eğitimi  Haberleşme düzenini kurmak  Rotasyon  Kararlarla ilgili ortak sorumluluk  Fonksiyonel yetkinin alt kademelere indirilmemesi gibi başlıklardır.
  • 118. Neo – Klasik Örgüt Teorisinin Biçimsel Olmayan Örgüt Yaklaşımı Bu yaklaşım formel örgütleri izleyen ve etkileyen informel nitelikteki örgütlerin varlığını ve formel örgütlerle iç içe yaşadığını savunmuştur.Formel örgüt yapısında yapılacak işler belirlenip, işler gruplara ayrılarak kademe ve mevkiler oluşturulur. Ayrıca ilişkiler ve yetkilerde belirlenmiştir.
  • 119. İnformel örgüt ise, herhangi bir ön planlama ve düzenleme olmadan fakat kişiler arası ilişkiler sonucu oluşan bir yapıdır. Bilinçli bir tasarım sonucu değil, çoğu kez spontane bir tarzda oluşan ilişkilerdir.
  • 120. Sosyal bir varlık olan insan, arkadaşlık, sevgi, saygı gibi kişisel ve sosyal ihtiyaçlarını gidermeye çalışır. Hawthorne araştırmalarına katılan F.J.Roethlisberger, informel örgütü, formel örgütle temsil edilmeyen ya da yetersiz olarak temsil edilen, örgüt üyeleri arasında mevcut olan karşılıklı ilişkiler olarak tanımlamıştır.
  • 121. Bu durumda neo – klasik örgütle ilgili araştırmalar klasik teorinin ve dolayısıyla formel örgütün eksiklerini tamamlayıcı bir özelliğe sahip olduğu görülür.
  • 122. Yapılan araştırmalara göre informel örgütün dört önemli fonksiyonu vardır:  Grubun birliğini koruma : Grubun önem verdiği ortak değerler,  Sosyal tatmin : Bir statüye sahip olma, gruba aitlik, tanınma  Haberleşme  Sosyal kontrol : Grup üyelerinin davranışlarını düzenleme ve denetleme
  • 123. İnformel örgütün getireceği olumsuzluklar ise ; Karşı koyma, rol çatışmaları, fısıltı ve dedikodular şeklinde oluşabilir.
  • 124. GENEL DEĞERLENDİRME  Küçük ve informel gruplar üzerinde gereğinden çok durup formel organizasyonu ihmal etmiştir. Böylelikle de işletme ekonomik bir yapı olmaktan çok sosyal bir yapı olarak tanımlanmıştır.
  • 125.  Kararlara katılma mekanizmasının sahte bir biçimde uygulanması, aldatıcı bir demokrasi havası yaratması ve sendikalara karşı olması, örgüt içi gerçekleri açıklamakta sınırlı kalması görülmüştür.
  • 126.  Bu teori organizasyon sorunlarını bir duygu sorunu olarak görüp, insanın rasyonel davranmadığı görüşünü devamlı olarak işlemiştir.
  • 127.  Fakat informel örgüt yapısını sosyal sistem yaklaşımı doğrultusunda geliştirmiştir. Böylece birey ve örgüt arasında bütünleşme sağlamıştır ve Motivasyon ve Liderlik konularının önem kazanmasını sağlamıştır.
  • 128. KAYNAKLAR  Steward R. Clegg, Modern Organizations- Organization Studies in the Postmodern World (London: Sage Publications, 1991  Chris Argyris, Interpersonal Competence and Organizational Effectiveness (Homewood, Illinois: The Dorsay Press, Inc., 1962),  A. von Mutius, K. H. Friauf. H. P. Westermann, Handbuch für die öffentliche Verwaltung (3 Cilt) (Darmstadt: Hermann Luchterland Verlag, 1984)  John M. Pfiffner, Vance Prethus, Public Administration and Organization (New York: Prentice-Hall, 1960  Handy C., Understanding Organizations, 4 th edition, London 1993.
  • 129. 129 Modern Yönetim Teknikleri  Dünyada meydana gelen değişmeler ve gelişmeler yönetim biliminde de etkili olmakta yeni yaklaşımların ortaya çıkmasına yol açmaktadır.  Yaklaşık 40 kadar yeni yönetim tekniği vardır.
  • 130. 130 İradeci – Volontarist - Görüş  İradeci görüşde klasik firma teorisinin çağdaş geniş ölçekli işletmelere uygulanması denenmektedir.  Bu görüşe göre işletme başarısındaki temel faktör girişimci niteliklerini taşıyan yenilik yapan , risk alan, örgütü ve onun karar planlarını oluşturan tepe yöneticisinin rolü çok önemlidir.
  • 131. 131 İradeci – Volontarist - Görüş  Bu görüşü öne süren ve destekleyen düşünürler ; De Woot , Ansaff, Dupriez , Jacquemin ve Penrose  Bu düşünürlere göre işletme dış güçlerin sınırladığı bir çevrede yaşamaktadır. Ancak bu görüşlerin işletme üzerindeki olumsuz etkilerinin girişimci tarafından kontrol altına alınabileceği ve yapılacak yenilik ve değişim çabaları ile işletmenin çevresel başarı ve büyüme olanaklarına kavuşacağı ileri sürülmektedir.
  • 132. 132 İradeci Görüş  İradeci görüşte çağımızın modern işletmelerinde güçlülük veya işletme başarısı sermaye üstünlüğünden teknolojiye geçmiştir.  İşletmenin amaçlarına erişme başarısı büyük ölçüde onun teknolojik yapısındaki gücüne ve bu yapının orjinalliğine bağlıdır. Bu sayede çevresel hakimiyet ve büyüme gerçekleşir.  Orijinal yenilikler yapmayan işletmeler ise rakiplerinin yaptıkları yenilikleri zamanında taklit etmelidirler ki büyüme ve gelişme güçlerini kaybetmesinler.
  • 133. 133 İradeci Görüş  İradeci görüşü savunan düşünürler işletmenin kendi teknololjisini yapması gerektiğini savunurlar. Teknolojideki liderliğin pazar hakimiyeti ve endüstri liderliğinin de temel koşulu sayılmaktadır.  İradeci görüşü savunan düşünürler, işletmenin görevinin yenilikler yapmak ve faaliyette bulunduğu ülkenin teknik ve ekonomik kalkınmasını gerçekleştirmek olarak ifade etmişlerdir.
  • 134. 134 İradeci Görüş  İşletmeler belirsizlikten kaynaklanan güçlükler , kaynaklarını kıtlığına rağmen çevredeki büyüme ve gelişme fırsatlarını yenilikler yaparak değerlendirmelidirler.  Yenilikler ise teknolojik gelişmelerin ürününden başka bir şey değildir. İşletmenin belirsizlik kaynağı olan çevrede kullandığı en önemli başarı politikası yeniliklerdir.  Böylece hem kendisini geliştirmiş ve büyümüş olacak hem de makro düzeyde ekonomik ve teknolojik kalkınmayı gerçekleştirecektir.
  • 135. 135 Sistem Yaklaşımı  Sistem yaklaşımı veya sistem analizi diye adlandırılan bu yaklaşım biyolog olan Ludwig Van Bertalanffy tarafından ortaya atılan ve modern yönetim teorisinin felsefe temelini oluşturduğunu kabul edilen “Genel Sistem Teorisi” ne dayandırılan bir modern yönetim tekniğidir.
  • 136. 136 Sistem Yaklaşımı  Böyle bir yaklaşımın amacı, yönetim olayının ve birimlerinin birbirleri ile olan ilişkilerini ve bu ilişkilerin niteliğini incelemek, belirli bir birimdeki gelişmelerin diğer birimler üzerindeki etkilerini araştırmak; kısaca yönetim olaylarını başka olaylarla ve dış çevre şartları ile ilişkili olarak incelemektir.
  • 137. Sistem Yaklaşımı  Sistem, birbirlerine bağımlı olan iki veya daha fazla parça ve alt sistemlerden oluşan, çalışma ve özellikleri itibariyle belirli bir sınırı olan ve diğer sistemlerden ayırt edilen örgütlenmiş ve bölünmez bir bütündür.  Bir sistemin taşıması gereken unsurlar vardır.Bunlar: 1. Belirli parçalardan meydana gelir. 2. Bu parçalar arasında sıkı bir ilişki vardır. 3. Bu parçalar aynı zamanda dış çevre ile ilişkili olan bir bütünü meydana getirmelidir.
  • 138. Sistem Yaklaşımı  Yönetimde sistem yaklaşımı denildiği zaman, yönetim olaylarını ve bu olayların cereyan ettiği birimlerin birbirleri ile ilişkili bir şekilde ele alan yaklaşım anlaşılmaktadır. Sistem yaklaşımı, organizasyonu çeşitli parçalar, süreçler ve amaçlardan oluşan bir bütün olarak ele alır. Organizasyon ana sistemdir. Bu sistem birbirleri ile ilişkili ve karşılıklı bağımlı alt sistemleri içermektedir. Yönetimsel davranışta esas olan bu karşılıklı ilişki ve bağımlılıktır..
  • 139. Sistem Yaklaşımı  Yönetici bu ilişki ve bağımlılığı temel alan yönetim fonksiyonları olarak adlandırılan planlama, organizasyon, yürütme, koordinasyon ve kontrol fonksiyonlarını yerine getirirken gerçekleştirir.
  • 140. Sistem Yaklaşımı  Yönetimde sistem yaklaşımını kullanmanın yararı nedir? 1. Yönetici görevini dar bir şekilde, sadece kendi fonksiyonu açısından yorumlamaktan kurtularak, kendi sisteminin bağlı olduğu diğer alt-sistemleri ve çevre koşullarını da dikkate almak zorunda kalmıştır. 2. Yöneticiye kendi sisteminin amaçlarını daha geniş bir sistemin amaçları ile ilişkilendirmek fırsatını vermiştir. 3. Yönetici, organizasyon yapısını alt-sistemlerin amaçları ile uyumlu bir şekilde kurmak olanağına kavuşmuştur. 4. Yönetici, alt-sistemleri değerlerken bu sistemlerin esas sisteme yaptıkları katkıyı belirleme olanağına kavuşmuştur
  • 141. Sistem Yaklaşımı  Organizasyonun yaşaması ve gelişmesi ve dinamik dengenin sağlanması için, yöneticinin organizasyonla ilgili bütün faktörleri bilmesi, anlaması ve değerlemesi gerekir.  Sistemi meydana getiren alt-sistemlerin, Üretim veya Teknik alt-sistemler, Destekleyici alt- sistemler, Varlık Koruma alt-sistemleri, Uyumlayıcı alt-sistemleri ve Yönetsel alt-sistem çeşitlerinden meydana gelebileceği kabul edilmektedir.
  • 142. Sistem Yaklaşımı  Üretim alt-sistemi, teknik alt-sistem olarak da adlandırılmaktadır. Örgütün kuruluş amacına yönelik olarak mal veya hizmetlerin üretiminden doğrudan doğruya sorumlu birimlerdir.  Destek alt-sistemleri ise, teknik alt-sisteme, onun işlemesi için araç ve gereç sağlayan sistemlerdir.  Varlık Koruma alt-sistemleri, üzerinde çalışılacak faaliyet alanına değil işi yapmada kullanılan aygıta yönelmiştir. Çoğu örgütlerde bu aygıt kalıplaşmış insan davranışlarından oluşur.
  • 143. Sistem Yaklaşımı  Uyumlayıcı alt-sistemler, örgütün varlığını sürdürmesini güvence altına alma gibi önemli bir görevi yerine getiren alt- sistemlerdir. Bu sistemlerin bir başka özelliği de daha çok örgütün içine yönelik faaliyet göstermeleridir. Örgütün nasıl olması gerektiği ile değil, nasıl olduğu ile ilgilidir.  Yönetsel alt-sistemler ise, örgütün diğer alt-sistemlerle daha uyumlu bir biçimde çalışmasını sağlar. Diğer alt-sistemlerin denetlenmesi aralarında koordineli bir çalışma ortamının oluşmasını sağlanması, yönetsel alt-sistemlerin görev alanına girmektedir..
  • 144. SİSTEM YAKLAŞIMI İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR ve SİSTEME İLİŞKİN ÖZELLİKLER Sistem ve Alt-sistemler: Bir sistem çeşitli parçalardan oluşmaktadır. Bu parçalar alt-sistem olarak adlandırılmaktadır. Her sistem belirli alt-sistemlerden oluştuğu gibi, her sistem ayrıca daha büyük ve kompleks bir sistemin alt-sistemi durumundadır.  Kapalı ve Açık Sistemler: Her sistem belirli bir ortamda faaliyet göstermektedir. Eğer sistem ile sistemin faaliyette bulunduğu çevre arasında enerji, bilgi ve materyal alışverişi varsa, bu tür sistemler açık sistem olarak adlandırılır. Eğer sistem ile çevre arasında bu tür bir ilişki yoksa sistem kapalı sistemdir. Biyolojik ve sosyal sistemler açık sistemler olarak kabul edilirken, mekanik sistemler kapalı ve açık sistemler olarak kabul edilmektedir
  • 145. Her sistemde, enerjinin tükenmesi, faaliyetlerin bozulması, dengenin kaybolması, karışıklık ve aksamaların belirmesi ve sonunda sistemin faaliyetlerinin durması yönünde bir eğilim vardır. İşte “entropi” bu eğilimi ifade eden kavramdır. Kapalı sistemlerde entropi kuvvetlidir ve belirli bir süre sonunda sistemi durduran en önemli faktördür. Oysa açık sistemlerde entropi durdurulabilir. Başka bir deyişle, açık sistemler çevrelerinden aldıkları bilgi enerji ve materyal ile entropiyi durdurup, onun etkilerini negatif hale getirebilir. Dolayısıyla açık sistemlerde negentropi vardır. ENTROPİ ve NEGENTROPİ
  • 146. AÇIK SİSTEM OLARAK İŞLETME ÖRGÜTLERİ 1. İşletmeler zaman ve mekan içinde bir insan kaynak sistemidir. 2. İşletme örgütlerinin çevreleri ile çeşitli etkileşimleri vardır. 3. İşletme örgütlerinde örgüt içi ve örgüt dışı uzlaşma ve çatışma ilişkileri vardır. 4. Örgüt içinde ve dış çevrede çeşitli düzeylerde güç geliştirme ve bunları kullanma özelliği vardır.
  • 147. AÇIK SİSTEM OLARAK İŞLETME ÖRGÜTLERİ 5. İşletmeler geleceğin başarısı için geçmiş ile ilgili bilgi ve tecrübeleri kullanan geri besleme sistemidir. 6. İşletmelerde dinamik kavramlardan statik kavram türetilmelidir. 7. İşletmeler kendi içinde alt-sistemlere bölümlenmişlerdir. Ancak işletmelerinde bağlı bulundukları bir veya birkaç üst sistem vardır. Diğer bazı sistemlerle de çapraz ilişkilerde bulunurlar. Bu bakımdan işletmeler karmaşık sistemler gurubuna girerler..
  • 148. AÇIK SİSTEM OLARAK İŞLETME ÖRGÜTLERİ 8. Her işletme belirli sınırlar içinde bağımsız, kısmen denetlenebilen ve iyi birleştirilmemiş parçalardan oluşan gevşek bir sistemdir. 9. İşletmeler kısmi belirsizliğe sahip oldukları gibi kısmen optimize edilebilen sistemlerdir.
  • 149. SİSTEM YAKLAŞIMININ YÖNETİMDEKİ ÖNEMİ  En genel anlamda yönetim, en az iki kişinin ortak bir amacı gerçekleştirmek için işbirliği ve güç birliği yapmalarıdır. Organizasyonlar çeşitli birimlerden meydana gelir. Sistem yaklaşımının bütüncül niteliği, örgüte bir bütün olarak bakma ve örgütte bulunan aksaklıkları daha sağlıklı belirleme imkanı doğurduğu kabul edilmektedir. Böylece örgütün herhangi bir biriminde mevcut olan bir aksaklığın bütün örgütü etkileyen bir nitelik taşıdığı, bu yüzden de getirilecek çözümün bu açıdan değerlendirilerek, saptanması gerekecektir. Sistem yaklaşımı sayesinde örgütler çevreden izole edilmiş varlıklar olmayıp, tam aksine çevreyle sıkı ilişkileri olan dinamik bir özellik gösterir.
  • 150. SİSTEM YAKLAŞIMININ YÖNETİCİYE SAĞLADIĞI YARARLAR1. Yöneticiye görevini dar bir şekilde, sadece kendi fonksiyonu açısından yorumlamaktan kurtularak, kendi sisteminin, bağlı olduğu diğer alt-sistemleri ve çevre koşulları da dikkate alma fırsatı vermiştir. 2. Yöneticiye kendi sisteminin amaçlarını daha geniş bir açıdan bakarak, sistemin amaçları ile ilişkilendirmek imkanı vermiştir. 3. Yönetici organizasyon yapısını alt-sistemlerin amaçları ile uyumlu hale getirme şansını elde etmiştir
  • 151. SİSTEM YAKLAŞIMININ YÖNETİCİYE SAĞLADIĞI YARARLAR4. Yönetici, alt-sistemleri değerlendirirken bu sistemlerin esas sisteme yaptıkları katkıyı belirleme imkanına kavuşmuştur. 5. Yönetici sistem dışı ve sistem içi faktörleri daha kolay ayırt edebileceği için, aksaklıkların belirlenmesinde ve bu aksaklıkların giderilmesi için etkili çözüm yolları bulunmasında, daha iyi bir konuma gelmiş olmaktadır.
  • 152. SİSTEM YAKLAŞIMININ YARARLARI  Bu yaklaşım örgütü bir bütün olarak ele almaktadır. Sistemler veya alt-sistemler hiyerarşisi yerine, sistemler ve alt-sistemler arasındaki ilişkilere ağırlık vermektedir. Böylece, örgütün birimleri arasındaki işbirliği ve koordinasyon sağlanmaktadır.  Sistem yaklaşımının yararları, bu kuramın örgütün parçalarından çok bütününe, denge halinden çok değişimine, kendi başına çalışmasından çok içinde bulunduğu çevreyle birlikte ele alınmasına gereken önemi vermek suretiyle örgütsel çalışmalara daha gerçekçi bir bakış tarzı getirmiş olmasıdır.
  • 153. SİSTEM YAKLAŞIMININ YARARLARI  Personelle örgütü birbirlerini tamamlayan unsurlar olarak görmekte ve her ikisinin amaçlarını uzlaştırmaya çalışarak daha rasyonel bir yol izlemektedir.  Giderek daha kompleks bir yapı durumuna gelen örgütlerin incelenmesi ve işleyişlerinin çözümlenmesi, anlaşılması ve açıklanması, bu yöntem sayesinde daha kolay hale gelebilmektedir.  Bu yaklaşım sayesinde örgütler meydana gelen gelişme ve değişmelere, çevresel şartlara daha kolay uyabilen dinamik bir yapıya kavuşurlar. Aksi takdirde, örgüt varlığını uzun süre devam ettiremeyeceklerdir.
  • 154. SİSTEM YAKLAŞIMININ YARARLARI  Bu yöntemin örgütün alt-sistemleri arasında uyumlu çalışmayı sağlamaya elverişli olduğu söylenebilir.  Personel, değerlendirmesinin sistem yaklaşımına göre yapılması halinde, değerlendirme dinamik bir yapıya kavuşacak ve ortaya çıkacak sorunlar daha kolay belirleneceği için giderilmesi de, sorunların büyümesi beklenmeden daha kolay çözümlenecektir.  Sistem yaklaşımının bilimsel araştırmaların alanını genişlettiği ve sosyolojik yaklaşımın gelişmesine katkıda bulunduğu ifade edilmektedir.
  • 155. SİSTEM YAKLAŞIMINA YÖNELTİLEN ELEŞTİRİLER  Sistem yaklaşımının bir teori oluşturmaktan ziyade, kavramsal bir çevrede oluşturma özelliği taşıdığı öne sürülmüştür.  Sistem kavramlarının bazı teorik yaklaşımları açıklamaktan uzak olduğu, kavramların yetersiz ve kısıtlı kaldığı belirtilmiştir.  Sistem yaklaşımı daha iyi yetişmiş yöneticilerin varlığını ve bu yöneticiler arasında ekip çalışması alışkanlığını zorunlu kılmaktadır. İyi yetişmiş üst düzey yöneticilerinin bulunmaması veya bu yöneticilerin ekip çalışmasının gereklerini yerine getirmemeleri, böyle bir yaklaşımın uygulanmasını başarısız kılacaktır.
  • 156. Sistem Yaklaşımı – Sonuç  Sistem yaklaşımının getirdiği en önemli yeniliklerden birisi organizasyonları çevreleri ile ilişkili bir açık sistem olarak ele almasıdır. Dolayısıyla organizasyonlar, çevresel faktörlerdeki değişmelere uyabilmek için bünyelerinde çeşitli değişiklikler yapacaklardır.  Sistem yaklaşımının organizasyonu etkileyen bütün değişkenleri ve parametreleri bir arada görmeyi sağlamış olmasıdır. Böylece daha sıhhatli bir genelleştirme yapmak imkanı doğmuş bulunmaktadır.  Sistem yaklaşımı ile klasik davranışsal yönetim yaklaşımlarının önerilerini, bulgularını ve özelliklerini daha iyi değerlemek, kuvvetli ve zayıf yönlerini daha iyi anlamak, dolayısıyla bunları daha iyi kullanmak imkanı doğmuştur.
  • 157.  Durumsallık kuramı sistem kuramının bir ürünü olarak kabul edilmektedir.  Bu kurama göre yönetim uygulamaları örgütten örgüte değişiklik göstermek durumundadır; çünkü her örgüt kendine has iç özelliklere ve çevresel koşullara sahiptir.  Bundan dolayı örgütlerde kendi koşullarına uygun yapı ve yönetim uygulamaları dikkate alınmalıdır (Bowditch, and Buono, 1997).  Bu kurama göre en iyi yönetim insana, teknolojiye ve çevreye bağlı olarak değişiklik gösteren yönetimdir (Şahin, 2004). 27/10/15 157
  • 158. McGregor, Hawthorne deneylerinin ortaya çıkardığı sonuçların etkisinde kalarak, klasik yönetim anlayışı ile insan ilişkileri anlayışını X ve Y kuramları düşüncesiyle karşılaştırmaya çalışmıştır. McGregor, Klasik kuramı oluşturan bilimsel işletmecilik ile yönetim süreçlerini X kuramı olarak, insan ilişkileri anlayışını ise Y kuramı olarak tanımlamıştır (Eren, 1984). 27/10/15 158
  • 159. X Kuramı, yöneticilerin çalışanlara karşı şu dört temel varsayıma sahip olduğunu savunmaktadır (Owens, 1998): 1. Normal bir insan doğuştan getirdiği özelliği ile çalışmayı sevmez ve fırsatını bulduğunda işten kaçar. 2. İnsanların çoğu, çalışmayı sevmeme özelliklerinden dolayı, örgütsel amaçlara ulaşmada yeterli çaba göstermelerini sağlamak için çalışmaya zorlanmak, denetlenmek, yönlendirilmek ya da ceza ile korkutulmak durumundadırlar. 3. Normal bir insan sorumluluk almaktan kaçar ve yönetilmeyi/emir almayı tercih eder. 4. İnsanların çoğu çok az ihtiras sahibidirler; her şeyden önce iş güvenliğini/ garantisini tercih ederler. 27/10/15 159
  • 160. Y Kuramı ise yöneticilerin çalışanlara karşı, X kuramı varsayımlarının tersine, şu dört temel varsayıma sahip olduğunu savunmaktadır (Owens, 1998):  Çalışanlar tatmin edildiğinde, işi/çalışmayı bir oyun kadar doğal kabul ederler.  Çalışanlar kendilerini örgütün amaçlarına adadıklarında, işleriyle ilgili olarak kendi başlarına inisiyatif kullanırlar, kendilerini yönlendirip denetler.  Normal bir insan, uygun koşullarda, sadece sorumluluk almayı değil, aynı zamanda sorumluluk aramayı da öğrenir.  Normal bir insan yaratıcılığa değer verir; işleriyle ilgili en iyi kararı alabilme yeteneği kazanmaya, yaptığı işe yaratıcılığını katma fırsatı yakalamaya çalışır. 27/10/15 160