1. Unidad 2: Percepción
y sentidos.
Profesora Estefanía Fernández.
Biología III Medio.
Colegio Nuestra Señora del Carmen.

2. 1. LA PERCEPCIÓN DEL
MEDIO:
 Receptores sensitivos: convierten estímulos físico-químicos en
impulsos nerviosos, que son transmitidos por el sistema nervioso
periférico hasta el sistema nervioso central.
 Estímulo: son cambios ambientales que pueden ser detectados por
nuestro organismo. Los estímulos son captados por unas células
nerviosas sensibles= receptores
• Tipos de receptores según su localización:
• Internos: (interorreceptores) informan sobre el estado y funcionamiento de
órganos internos.
• Externos: (exterorreceptores) captan estímulos exteriores, se localizan en la
superficie de nuestro organismo.
• Tipos de receptores según el estímulo que reciben:
• Mecanorreceptores: cambios de presión
• Termorreceptores: cambios de temperatura
• Quimiorreceptores: sustancias químicas
• Fotorreceptores: sensibles a la luz.

3. Ejercite: Anote sus resultados en
el cuaderno.
1. Con su
compañera,
practique sus
receptores.
2. Pruebe
piñizcando,
acariciando,
pinchando
suavemente
con un lápiz.
A. Pruebe
aplicando
mutuamente el
papel con
alcohol.
B. Pruebe
acercando el
metal tibio a la
piel.

4.  Los órganos de los sentidos:
Sentido 1.TACTO 2.OLFATO 3.GUSTO 4.OÍDO 5.VISTA
Estímulo Presión Sustancias
químicas
gaseosas
Sustancias
químicas
disueltas
Vibraciones Luz
Órgano
receptor
Piel Fosas
nasales
Lengua Oído Ojo

5. 2. EL SENTIDO DEL
TACTO:
 La piel: reviste, protege el cuerpo y contiene los receptores
táctiles. Está constituida por dos capas;
 Epidermis: la más superficial, está constituida por tejido epitelial
en varias capas. Las capas superficiales están cubiertas de
queratina que impermeabiliza y melanocitos que producen un
pigmento (melanina que da color a la piel)
De la epidermis derivan:
- uñas (protegen)
- pelos (termoregulan)
- glándulas sebáceas (grasa impermeabilizan el pelo)
- glándulas sudoríparas (sudor refrigera la piel)
 Dermis: la más profunda, constituida de tejido conjuntivo. Tiene
vasos sanguíneos, músculos y receptores táctiles. Debajo del
tejido conjuntivo hay una capa de tejido adiposo que protege y
sirve de aislante térmico.

6.  Los receptores táctiles: son terminaciones
nerviosas libres o encerradas en cápsulas que
se hayan dispersas por la piel
 Receptores según el estímulo:
• Corpúsculos de Meissner: presiones ligeras de
contacto
• Corpúsculos de Pacini: presiones fuertes y
vibraciones
• Corpúsculos de Ruffini: tacto, presión y aumento de
temperatura
• Corpúsculos de Kraus: descenso de temperaturas
• Terminaciones nerviosas libres: sensación de dolor,
calor y temperatura
 Higiene de la piel: limpieza con agua y jabón,
ducha

7. Ejercite:
 Busque 3 enfermedades que
afecten a la piel.
 Revisión próxima clase.

8. 3. EL SENTIDO DEL
OLFATO Y EL GUSTO:
 Olfato: se localiza en las fosas nasales. Esta cavidad está revestida
por el epitelio de la mucosa nasal= Pituitaria que tiene dos zonas:
 Pituitaria Roja: parte inferior y media de la cavidad. Tiene
abundantes capilares que calientan el aire
 Pituitaria Amarilla: parte superior de las fosas nasales. Tiene los
receptores olfativos con células ciliadas que reciben y transportan
estímulos.
Los sentidos del olfato y el gusto trabajan conjuntamente para que se aprecien
y reconozcan los sabores característicos de los alimentos.

9.  Gusto: los receptores están en los botones gustativos de
las papilas de la lengua, paladar, faringe y laringe. Hay
receptores para cuatro tipos de sabores: dulce, salado,
ácido y amargo.
Higiene del olfato y gusto: limpieza y cepillado de los dientes.

10. Ejercite:
 Busque 3 enfermedades que
afecten el olfato y el gusto.
 Revisión próxima clase.

11. 4. EL SENTIDO DEL OÍDO:
 Los oídos son los órganos de la audición y del equilibrio.
 Estructura del oído: se distinguen tres partes
 Oído externo: formado por
• Pabellón de la oreja: repliegue de la piel y cartílagos
• Conducto auditivo externo: con glándulas que producen
el cerumen y cerrado en su extremo final por el tímpano
 Oído medio: tiene tres huesecillos encadenados: martillo, yunque y
estribo que conectan el tímpano con el oído interno.
Comunica con la faringe a través de la trompa de Eustaquio (equilibra
la presión a ambos lados del tímpano)
 Oído interno: formado por un laberinto óseo
relleno de un líquido (perilinfa) dentro hay otro
laberinto membranoso relleno de endolinfa.
El laberinto tiene dos partes:
• Canales semicirculares: sentido del equilibrio
• Cóclea o caracol: reside el sentido auditivo

12.  Funcionamiento del oído: funciones
 La audición: las ondas sonoras las recoge el pabellón auditivo →
conducto auditivo → vibra el tímpano → cadena de huesecillos →
líquidos del caracol → mecanorreceptores sensibles convierten el
estímulo en impulsos nerviosos → nervio auditivo → cerebro.
 El equilibrio: al mover la cabeza se mueve la endolinfa → mueve
los receptores de la pared → lo transforma en impulsos nerviosos
→ manda la información al cerebro.
 Los receptores del oído perciben vibraciones y producen impulsos
nerviosos que son transportados por el nervio auditivo al cerebro.
 Higiene del oído: limpiar con agua y jabón, evitar música muy alta, no
introducir objetos
Revisión próxima clase.Revisión próxima clase.

13. Ejercite:
 Busque 3 enfermedades que
afecten al sistema auditivo.
 Revisión próxima clase.

14. 5. EL SENTIDO DE LA
VISTA:
 Los ojos son los órganos donde reside el sentido de la vista.
 Estructura del ojo:
 Órganos anejos: ceja, párpado, pestañas, glándula lacrimal.
 Globo ocular:
• Capas:
• Esclerótica: capa externa, protege y da forma al ojo. Delante está la
córnea (es transparente)
• Coroides: capa oscura en el interior del ojo.
• Retina: capa con los receptores visuales (conos y bastones)
• Cristalino: lente transparente tras el iris
• Pupila: abertura en el centro del iris
• Córnea
• Iris: músculo circular bajo la córnea.

15.  Funcionamiento del ojo: la luz penetra por las pupilas y
gracias al cristalino las imágenes se forman en la retina. Los
receptores de la retina captan la luz reflejada por los objetos y
producen impulsos nerviosos que se transportan por el nervio
óptico hasta el cerebro.
 Para ver los objetos el ojo realiza:
• Acomodación: el cristalino adapta la curvatura y permite que las
imágenes se sitúen correctamente sobre la retina
• Regulación de la cantidad de luz: la pupila se cierra o abre en
función de la intensidad luminosa
 Receptores de dos tipos:
• Bastones: perciben luz de baja intensidad (noche)
• Conos: perciben los colores (día)

16.  Anomalías de la visión:
 Miopía: longitud excesiva del globo ocular que hace que los objetos
se sitúen delante de la retina. Para corregirlo se usan lentes
divergentes.
 Hipermiopía: escasa longitud del globo ocular que hace que los
objetos se dibujen detrás de la retina. Se corrige con lentes
convergentes.
 Astigmatismo: cornea con curvatura irregular. Se corrige con lentes
cilíndricas.
 Higiene de los ojos: lavar, buena luz, distancias adecuadas, evitar leer
en movimiento.

17. Ejercite:
 Busque 3 enfermedades que
afecten a la piel.
 Revisión próxima clase.

18. Percepción sensorial
 Órgano ajeno
Percepcion de dolor, sin recibir
estimulo.
 Unión sensorial
 Tacto que prolifera señal nerviosa
hacia otro receptor.
 Ceguera objetiva
 No observar detalles