"News Ways to be Heard? Potenziale und Barrieren medialer Teilhabe am Beispiel von Audio-Podcasts" - Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung "Bildung in Zeiten der Digitalisierung" am 10. Januar 2019 an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

1. New ways to be heard?
Zu Potenzialen und Barrieren medialer Teilhabe
am Beispiel von Audio-Podcasts
Nele Heise, M.A.
Ringvorlesung „Bildung in Zeiten der Digitalisierung“
10. Januar 2019 | Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

2. Stationen: Hans-Bredow-Institut, Universität Hamburg, Otherwise Network
Forschungsthemen: Podcasting und freie Podcastszene im D/A/CH-Raum,
Audionutzung im digitalen Zeitalter, mediale Teilhabe, Social Media-
Praktiken, digitale Ethik, qualitative Methoden und Forschungsethik im Netz
Details zu meiner Arbeit: https://neleheise.de

3. annasleben.de

5. ein paar wesentliche Punkte
 „Podcasting“ (Hammersley 2004) = Kofferwort aus iPod
(mobile Nutzung) und Broadcasting (Rundfunk)
 Webbasierte Distribution von Audio- und/oder Video-
Dateien über sog. Feeds (RSS)  entwickelt in der Open-
Source-Szene als dezentral strukturiertes Medium
 i. d. R. eine fortlaufende Reihe von Episoden, die abonniert,
heruntergeladen oder auch gestreamt werden können
 Abruf erfolgt z. B. über spezielle Podcast-Apps, sog.
Podcatcher, Audio-Mediatheken oder auch Plattformen

7. HTTPS://DE.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/PODCASTING
in
in

8. HTTP://WWW.APPLE.COM/DE/ITUNES/PODCASTS/DISCOVER/

10. [n=942; in %]
ONLINE-AUDIO-MONITOR 2018

12. Große Heterogenität
Akteure, Formate, Zwecke, Motivationen,
Geschäftsmodelle – und Zielgruppen

13. institutionell angebunden
privat produziert
i.d.R. Wissenschafts- oder Bildungseinrichtungen, Podcasts erfüllen verschiedene Funktionen, werden
z. T. im Auftrag produziert (z. B. als Instrument von Wissenschaftskommunikation)
Privatpersonen und/oder Wissenschaftler:innen, losgelöst von institutionellen Strukturen und offiziellen
Kommunikationskanälen, großer inhaltlicher Gestaltungsfreiraum (z. T. recht persönlich geprägt)

14. diverse weitere Spielarten
Mitschnitte von Vorlesungsreihen oder Kurzreihen, z. B. zur Vermittlung von
Methodenwissen, Lehrprojekte
ABGESCHLOSSENE VERMITTLUNGSFORMATE
z. B. Expert:innen, die Wissen zu ihren Themenbereichen/Forschungsinteressen,
Wissen abseits ihrer ‚Heimdisziplin‘ oder nicht-akademisches Wissen vermitteln
‚WISSENDE NETZSTIMMEN‘
[FREIER] WISSENSCHAFTSJOURNALISMUS
+ Medienformate (ÖRR, Verlage), engl. Podcasts uvm.
Journalistische Formate, die wissenschaftliche Themen und Forschung (z. B.
News) aufbereiten, oder z. B. auch Nebenprojekte freier (Radio-)Journalist:innen

15. COLLAGE WISSENSCHAFTSPODCASTS
von Markus Anhäuser (2017)

16. ARD/ZDF-ONLINESTUDIE 2018
Abb. aus: Schröter [2018: 420]
 trotz „Boom“ kein
Anstieg der Zahlen
für Podcasts
 gleichbleibend bei
Radio zeitversetzt
 beides gilt auch für
jüngere Hörerschaft,
deren Nutzung aber
insgesamt höher ist
[n=2.009]

17. WELCHE INHALTE BEI DEN HÖRER:INNEN GEFRAGT SIND
[n=942; in %] ONLINE-AUDIO-MONITOR 2018

18. Was viele Angebote eint:
Menschen reden mit Menschen

19. Podcasts sind soziale Medien

20. ‚slow immersion‘
Intimität & Nähe
Bindung & Loyalität
Parasoziale Beziehungen
Flache Hierarchien
Rückkanäle, Feedback
Community-Einbindung
Formen der Interaktion
& Kollaboration
Beziehung
Host-Hörerschaft
HTTPS://WWW.REDDIT.COM/R/JOEROGAN/COMMENTS/5MJQXP/HOW_IT_FEELS_TO_LISTEN_TO_PODCASTS/

21. „[…] podcasts are regarded as valuable sources of
scientific information by listeners […] blogs and
forums can act as public spaces for audience
members to share knowledge, develop their own
ideas about science and provide feedback to media
producers.”
BIRCH & WEITKAMP [2010: 889]
‚Podologues‘

22. CC-BY HOLGER BURBACH (QUELLE: HTTPS://FLASCHENPOST.PIRATENPARTEI.DE/FILES/2018/01/34C3.JPG

23.  nahbare Hosts mit Haltung, meinungsstark,
ungeschliffen („Authentizität“)
 Informative Unterhaltung – und andersrum
 Hintergründiges (‚deep dive‘) vs. „intelligenter
Stumpfsinn“ [Lukic 2018]
 Anregung: Themen-/Perspektivenvielfalt,
Orientierung, Meinung bilden, Austausch
 gut gemachtes, immersives Audio

24. Basis: regelmäßige Podcasthörer [n=226]
G+J MOBILE 360° STUDIE 2018

25. Mediale Teilhabe
Niedrigschwellige [?] Produktion
und Rezeption auditiver Medien

26. VITAMINBILDUNG.PODIGEE.IO

28. Podcasts „[…] fit within the decolonizing methodologies
continuum by attempting to deconstruct unequal power
dynamics in research relationships through the
meaningful and equitable inclusion of participants
throughout the research and decision-making processes
[…]. Participant-directed media creation […] has the
potential to prioritize community concerns, honor local
knowledge and participant expertise, and develop
meaningful research outcomes.”
DAY ET AL. [2017: 204]

29. HTTPS://WWW.REFINERY29.COM/DE-DE/POC-PODCAST-DEUTSCH

30. Podcasting can be a powerful tool to reclaim
representation of realities and issues […] it matters
in our effort to create a more democratic and
inclusive media space.
MARTINI [2014]

31. HTTPS://TWITTER.COM/KLAASSENBESTE/STATUS/710595547107868673HTTPS://TWITTER.COM/RANSOMHUGHES/STATUS/971722449682247680

32. podcasting […] quickly copied the same gender
stereotypes and realities that traditional
broadcasting environments have demonstrated
throughout history.
SHAPIRO [2013]

33. HTTPS://TWITTER.COM/GGLNX/STATUS/536127336836775936
Gender Bias?
 Produktion Mehrheit männlich, über 30,
hohe Bildung; Anteil: 82-88 %*
 Rezeption Faktoren wie Gender, Alter und
Einkommen spielen bei Nutzung eine Rolle
 “highly educated, economically stable,
heavily male, and surrounded by technology
on a daily basis” [Chada et al. 2012: 390] –
dieses Bild vom ‚early adopter‘-Typ
entspricht auchForschungserkenntnissen zur
Diffusion neuer Medientechnologien
* MOCIGEMBA/RIECHMANN 2007, MARTENS/AMANN 2007, MARKMAN 2012,
MARKMAN/SAWYER 2014, KNICKMEIER 2014

34. ONLINE-AUDIO-MONITOR 2018
Basis: Personen ab 14 Jahren [n=7.850]

35. Frauen*stimmen im Netz
‚doing podcast‘ als Teilhabepraxis und
Ausdruck emanzipatorischen Handelns

36. HTTPS://DOCS.GOOGLE.COM/SPREADSHEETS/D/1GZSUXQCLIACS94UQEDDB6T07VTVODWGQT9RMAOKSB10/EDIT#GID=0
Frauenstimmen im Netz knapp über 600 Podcasts mit Frauenbeteiligung

37. n=564 [Stand: 30.09.2017]
SCHLAFLOS IN MÜNCHEN [2005-2014]

38. WAS DENKST DU DENN?
Eine Auswahl neuerer Formate podcastender Frauen*
RICE AND SHINE
MENSCH MUTTA DLF – DER TAG
KLEINE SCHWARZE CHAOSPRAXISHAPPY, HOLY & CONFIDENT
HERRENGEDECK KUNST & HORST
VIEL MEHR PODCASTS FINDEN SIE UNTER: HTTPS://BIT.LY/2TBNHKR

39. HAUSEINS.FM

40. rund 480 Themenbereiche [April 2018]
TOP 20 N
Alltag 79
Selbsthilfe 58
Vermischtes 58
Coaching 46
Gespräche 44
Laberpodcast 44
Serien 40
Filme 39
Games 37
Motivation 37
Interviews 35
Serien 40
Business 27
Literatur 25
Gesellschaft 24
Politik 22
Aktuelles 20
Musik 20
Stricken 20
Kultur 19
Popkultur 19

41. Persönlicher Audioraum Tagebücher, Solo-Casts und Labern
HTTPS://FASELWESEN.WORDPRESS.COM/
„Wenn Du mal stirbst,
muss man deine Klappe
extra totschlagen.“
– Cordulas Mutter um 1990

42. HTTPS://STADTLANDWOLLE.BLOGSPOT.COM/

43. DIY kann eine emanzipatorische Praxis sein,
genau wie das öffentliche […] Raumeinnehmen
mit als ›weiblich‹ gelabeltem Tun. […]
Das Schreiben und Veröffentlichen an sich kann
als emanzipatorischer Akt gesehen werden,
denn als weiblich gelesene Themen schaffen es
selten in den medialen Diskurs des Mainstreams.
TUGENDFURIE [2015]
HTTPS://WWW.DERKEINEUNTERSCHIED.DE/DIY-ALS-EMANZIPATORISCHE-PRAXIS

44. HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=3G5YVE4IFN0

46. 174 induktiv entwickelte Thementags,
z. B. 12 zu „Sexualität/Partnerschaft“
iTunes bietet 67 Kategorien,
eine für „Sexualität“

47. New ways to be heard?
 Potenziale: Ermächtigung durch Senden und Hören, v. a.
auch für marginalisierte Gruppen; inklusive Aspekte,
Repräsentation [Chada et al. 2012]; ein Publikum finden
 Barrieren fußen auch auf Aspekten, die nicht
medienspezifisch oder genderbezogen sind: „digital
production gaps“ [Schradie 2011] und „long tail fail“
 Genderspezifisch? Themenzuschreibung, Ressourcen,
Entitlement, Stimmfarben [Shapiro 2013], Sichtbarkeit

48. LINK AUF MEINEM TWITTER-PROFIL

49. Nele Heise, M.A.
Referentin und wissenschaftliche Beraterin
für digitale Medien & Kommunikation | Hamburg
@neleheise https://tinyurl.com/ya9r5co8
contact@neleheise.de | https://neleheise.de
Danke für die Aufmerksamkeit.

50. LITERATUR & QUELLEN
ARD/ZDF-ONLINESTUDIE – Daten zur Audionutzung (bis 2018): http://www.ard-zdf-onlinestudie.de/multimedianutzung/audio/.
BIRCH, H., & E. WEITKAMP (2010): Podologues: conversations created by science podcasts. New Media & Society 12(6), 889–909.
BISKIN, N. Y. (2018): 11 Podcasts von PoC, die dir mehr beibringen als dein weißer Politikprof; erschienen am 15. November 2018 bei refinery29.com. https://www.refinery29.com/de-
de/poc-podcast-deutsch [02.12.2018].
BROCKAMP, N. (2017): Podcasts – Wissen auf die Ohren. MediaCulture-Online Blog, veröffentlicht am 5. April 2017. https://www.lmz-bw.de/medienbildung/aktuelles/mediaculture-
blog/blogeinzelansicht/2017/podcasts-wissen-auf-die-ohren.html [21.4.2018].
CHADHA, M., A. AVILA, & H. GIL DE ZÚÑIGA (2012): Listening In: Building a Profile of Podcast Users and Analyzing Their Political Participation. Journal of Information Technology &
Politics 9(4), 388–401.
DAY, L., CUNSOLO, A., CASTLEDEN, H., MARTIN, D., HART, C., ANAVIAPIK-SOUCIE, T., RUSSELL, G., PAUL, C., DEWEY, C., & S. L. HARPER (2017). The Expanding Digital Media
Landscape of Qualitative and Decolonizing Research: Examining Collaborative Podcasting as a Research Method. MediaTropes 7(1), 203–228.
FRAUENSTIMMEN IM NETZ – DIE PODCASTERINNEN-LISTE: Sammlung von Podcasts mit Frauenbeteiligung, angelegt von Nele Heise
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gzsuxqcliacs94uqeddb6t07vtvodwgqt9rmaoksb10/edit#gid=0 [09.01.2019]-
G+J E|MS (2018): G+J Mobile 360° Studie. Ergebnisse der Panelbefragung. Präsentation, Hamburg 2018. https://www.gujmedia.de/fileadmin/Media-Research/Mobile-
Studien/mobile_studie_360_grad_2018.PDF [02.12.2018].
HEISE, N. (2015): Radio und Podcasts? Das geht noch was; erschienen am 9. Juni 2015 auf medium.com (ursprünglich: SWR2 Dokublog). https://medium.com/@neleheise/radio-und-
podcast-da-geht-noch-was-6747d5101875 [02.12.2018].
ITUNES-CHARTS DEUTSCHLAND (Stand: 29. November 2018): http://www.itunescharts.net/ger/charts/podcasts/2018/11/29
KANTAR TNS (2018a): Online-Audio-Monitor 2018. Gesamtpräsentation, September 2018. https://www.online-audio-monitor.de/wp-
content/uploads/Gesamtpr%C3%A4sentation_OAM_2018-1.pdf [02.12.2018].
KANTAR TNS (2018b): Online-Audio-Monitor 2018. Vortrag von O. Ecke am 3.9.2018 in Berlin: https://www.online-audio-monitor.de/wp-content/uploads/Online-Audio-Monitor-
2018_Praesentation.pdf [02.12.2018].
KNICKMEIER, A. (2014): Podcasting in Deutschland – Bürgerfunk 2.0?. Vortrag am 22. November in Berlin. http://podcasting2014.de/wp-content/uploads/2014/12/140929-Vortrag-
Podcast-Berlin-final.pdf [12.11.2015].
KNIGHT FOUNDATION & EDISON RESEARCH (2017): Understanding public media's most engaged podcast users. Research Report, 14. November 2017.
https://knightfoundation.org/reports/engaged-podcast-users [02.12.2018].
LLINARES, D.; Fox, N.; BERRY, R. (eds.) (2018): Podcasting. New aural cultures and digital media. Basingstoke: Palgrave MacMillan.
LÜDERS, M., L. PRØITZ & T. RASMUSSEN (2010): Emerging personal media genres. New Media & Society, 10(5), 947–963.
LUKIC, T. (2018): „Wie der Podcast ‚Gemischtes Hack‘ seinen eigenen Kult schuf“; erschienen am 23. November 2018 auf watson.de.
https://www.watson.de/digital/spa%C3%9F/342936926-felix-lobrechts-und-tommi-schmitts-podcast-gemischtes-hack-der-kult-ist-real [01.12.2018].

51. LITERATUR & QUELLEN
MADISON, A. (2015): “In the male-dominated world of podcasts, more women are claiming the mic.”; erschienen am 23. Februar 2015 bei BitchMedia.
https://bitchmedia.org/post/women-are-making-headway-in-the-male-dominated-world-of-podcasts [24.10.2015].
MARKMAN, K. (2012): Doing Radio, making friends, and having fun: Exploring the motivations of independent audio podcasters. New Media & Society 14(4), 547–565.
MARKMAN, K., & C. E. SAWYER (2014): Why Pod? Further Explorations of the Motivations for Independent Podcasting. Journal of Radio & Audio Media 21(1), 20–35.
MARTENS, D., & R. AMANN (2007): Podcast: Wear-out oder Habitualisierung? Paneluntersuchung zur Podcastnutzung. Media Perspektiven 11, 538–551.
MARTINI, B. (2015): “Easier, cheaper, louder: the growing power of podcasting”; erschienen am 8. April 2015. http://beatricemartini.it/blog/podcasting/ [26.10.2015].
MCCLUNG, S., & K. JOHNSON (2010): Examining the Motives of Podcast Users. Journal of Radio & Audio Media 17(1), 82–95.
MEAD, R. (2018): „How Podcasts Became a Seductive—and Sometimes Slippery—Mode of Storytelling”; erschienen am 16. November 2018 bei The New Yorker (online).
https://www.newyorker.com/magazine/2018/11/19/how-podcasts-became-a-seductive-and-sometimes-slippery-mode-of-storytelling?fbclid=IwAR2xfaISWv5CI9HEDhdQ-
QGHubTITxfpyIdena2Ju648UI1nBeaH2-VAYRkv [02.12.2018].
OEHMICHEN, E., & C. SCHRÖTER (2009): Podcast und Radio: Wege zu einer neuen Audiokultur? Befunde zur Akzeptanz und Nutzung von Audio-on-Demand und Podcast 2008.
Media Perspektiven 1/2009, 9–19.
PRITLOVE, T. (2015): 10 Jahre Metaebene, veröffentlicht am 22. November 2015 auf Metaebene.me. https://metaebene.me/blog/2015/11/22/10-jahre-metaebene/ [25.10.2018].
PUFFER, H.; SCHRÖTER. C. (2018): Podcasts beflügeln den Audiomarkt. Angebot, Nutzung und Vermarktung von Audioinhalten im Internet. Media Perspektiven 7-8/2018, 366–375.
https://www.ard-werbung.de/fileadmin/user_upload/media-perspektiven/pdf/2018/070818_Puffer_Schroeter.pdf [02.12.2018].
RAMPF, B. (2008): Podcastnutzer – Gemeinsamkeiten und Unterschiede: Darstellung des deutschen Podcastangebotes und eine Typologisierung seiner Nutzer. München: Fischer Verlag.
REUTER, M. (2017): “Über 500 Podcasts von und mit Frauen in Deutschland”; erschienen am 2. Oktober 2017 auf Netzpolitik.org. https://netzpolitik.org/2017/mehr-als-500-podcasts-
von-und-mit-frauen-in-deutschland/ [09.01.2019].
SCHRADIE, J. (2011): The digital production gap: The digital divide and Web 2.0 collide. Poetics 39(2), 145–168.
SHAPIRO, J. (2013): “Why are 70 percent of the most popular podcasts hosted by men?”; erschienen am 28. Februar 2013 bei BitchMedia. http://bitchmagazine.org/post/why-are-70-
percent-of-the-most-popular-podcasts-hosted-by-men [09.01.2019].
STAVROSITU, C., & S. S. SUNDAR (2012): Does Blogging Empower Women? Exploring the Role of Agency and Community. Journal of Computer-Mediated Communication 17, 369–386.
SCHRÖTER, C. (2018): Audiostreaming im Internet stimuliert die Radiokonvergenz. Media Perspektiven 9/2018, 414–426. http://www.ard-zdf-
onlinestudie.de/files/2018/0918_Schroeter.pdf [03.12.2018].
TUGENDFURIE (2015): „DIY als emanzipatorische Praxis“; erschienen am 4. Juni 2015 auf dem Blog der k_eine Unterschied. https://derkeineunterschied.de/diy-als-emanzipatorische-
praxis/ [09.01.2019].
WRATHER, K. (2016): Making ‘Maximum Fun’ for fans: Examining podcast listener participation online. The Radio Journal: International Studies in Broadcast & Audio Media 14(1), 43–63.
WUNSCHEL, A. (2007): Die deutschen Podcast-Hörer. Erweiterter Ergebnisband zur zweiten Podcastumfrage im Rahmen der Studienerstellung über soziodemographische Merkmale und
Nutzungsdaten von Podcast-Hörern. http://www.pimpyourbrain.de/downloads/Zweite_Podcastumfrage_Ergebnisband.pdf [14.12.2017].

52. Logobilder/Screenshots der Podcasts sind, sofern nicht anders angegeben, den jeweiligen Webseiten bzw. Podcast-Verzeichnissen entnommen.
FOLIE 2 Logo ARD/ZDF Medienakademie: https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:ARD.ZDF-medienakademie-Logo.svg; Logo Grimme-Institut:
http://www.ard.de/image/4224342/16x9/4788971154477969778/512; Logo BR: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/de/2/2f/BR-Logo.svg; Abbildung Podcasterinnen:
https://twitter.com/blauschrift/status/595686148158152705
FOLIE 4 Abbildung ‚Spongebob‘: Meme erstellt von Nele Heise
FOLIE 6 Screenshot Tweets von @neleheise und @macsnider (20. Mai 2014): https://twitter.com/neleheise/status/468741200376500225
FOLIE 7 Grafik Podcast-Schema von Gissi (Wikimedia Commons, Lizenz: public domain): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Podcast-Schema.svg
FOLIE 8 Logo Podcast Addict: https://images-eu.ssl-images-amazon.com/images/I/51NHUAo1HBL.png
FOLIE 3 Gif ‚Headphones‘: https://www.washingtonpost.com/resizer/q1XVMh0v5r43fmp4nD5ekmisdow=/1400x0/arc-anglerfish-washpost-prod-thelily-
washpost.s3.amazonaws.com/public/TMMFMEWMHRBLXBY3BAAOF2GSJM.GIF
FOLIE 9 Abbildung ‚Audible Original Podcasts‘ (Stand: Nov. 2017): https://www.tagesspiegel.de/images/audible-original-podcast_medienbild1-2/20537792/2-format1007.jpg
FOLIEN 10, 17 & 34 Screenshots aus dem Online-Audio-Monitor 2018 (siehe Kantar TNS 2018a/b)
FOLIE 10 Logo YouTube: https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Logo_of_YouTube_(2015-2017).svg; Logo ARD Audiothek:
https://lh3.googleusercontent.com/ygPMkD6i2YFx3jkEOGDCi9Ma3JnzhA4M4Are7h_AjXj86x5jTK7J4e02oiB9mzv6LQ=s180; Logo DLF Audiothek: https://is3-
ssl.mzstatic.com/image/thumb/Purple118/v4/1b/ad/9e/1bad9e9e-4104-98f8-42aa-7996156cfc60/AppIcon-1x_U007emarketing-85-220-0-6.png/1200x630wa.jpg; Logo Deezer:
http://www.stickpng.com/img/icons-logos-emojis/tech-companies/deezer-logo; Logo Spotify: https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Spotify_logo_with_text.svg; Logo Amazon Alexa:
https://www.winboard.org/artikel-attachments/90544d1507887678t-01.jpg; Logo SoundCloud http://www.stickpng.com/img/icons-logos-emojis/tech-companies/soundcloud-logo
FOLIE 15 Screenshot der Podcast-Suchmaschine fyyd.de
FOLIE 20 Abbildung ‚Listen Podcast‘: https://www.reddit.com/r/JoeRogan/comments/5mjqxp/how_it_feels_to_listen_to_podcasts/
FOLIE 22 Foto Methodisch Inkorrekt live auf dem 34c3: https://flaschenpost.piratenpartei.de/files/2018/01/34c3.jpg (CC-BY Holger Burbach) // Abbildung unten Mitte Tourbanner Methodisch Inkorrekt:
http://minkorrekt.de/wp-content/uploads/2018/10/cropped-DqXKAeEXcAIOwKv.jpg-large.jpeg // Foto unten rechts Screenshot YouTube-Video „Methodisch inkorrekt! – Folge 100“:
https://i.ytimg.com/vi/6_v1Yox9kQc/maxresdefault.jpg
FOLIE 24 Screenshot zu Gründen der Podcast-Nutzung aus der G+J Mobile 360° Studie 2018: https://www.gujmedia.de/fileadmin/Media-Research/Mobile-Studien/mobile_studie_360_grad_2018.PDF
(Seite 53)
FOLIE 27 Bilder von Aktivitäten der Podcastpat:innen: links oben ‚Sendezentrum auf der re:publica 2016‘ (Foto: https://das-sendezentrum.de/files/2016/04/2016-05-16-11_18_04-rpTEN-_-Flickr-Photo-
Sharing-710x375.png), rechts oben ‚Sendetisch auf dem 33C3 in Hamburg‘ (Foto: Christopher Heyden/privat), unten links bis Mitte ‚Junghackertag am 28.12.2018 auf dem 35c3‘ (Fotos: Nele Heise),
rechts mittig ‚Podcasten mit Kindern‘ (Foto: privat)
FOLIE 29 Screenshot des Artikels „11 Podcasts von PoC, die dir mehr beibringen als dein weißer Politikprof“ von Nadire Y. Biskin, erschienen am 15. November 2018. https://www.refinery29.com/de-
de/poc-podcast-deutsch
FOLIE 36 Screenshot der Sammlung „Frauenstimmen im Netz – Die Podcasterinnen-Liste“ von Nele Heise.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gzsuxqcliacs94uqeddb6t07vtvodwgqt9rmaoksb10/edit#gid=0
FOLIE 44 Screenshot des Videos ‚Subscribe 7: Das parallele Podcastuniversum“, Aufzeichnung eines Vortrags von Monika Andrae (Mai 2016, Berlin). https://www.youtube.com/watch?v=3g5YvE4ifn0
BILD-QUELLEN [Abruf: 9. Januar 2019]