1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA
DIVISIÓN DE AUTOMATIZACIÓN Y ENERGIAS
ASIGNATURA:___________________________________________
RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA UNA PRÁCTICA EN LABORATORIO
Nombre del alumno: 1 Grupo: 2
Cuatrimestre: 3 Periodo de Evaluación: 4 Fecha de Entrega: 5
Unidad Temática: 6
Temas a Evaluar: 7
Objetivo: 8
Especificaciones
de elaboración: 9
1
Niveles de Desempeño
Aspectos a Valor
Evaluar Autónomo (10) Destacado (9) Satisfactorio (8) No Acreditado (0) Obtenido
Presentación e El equipo se presenta puntualmente a la El equipo se presenta con retraso El equipo se presenta a la hora El equipo incumple más de uno
ingreso al práctica, vistiendo ropa adecuada para de la hora acordada de inicio de acordada de práctica. Sin de los requisitos asentados en el
laboratorio. (5 ingresar al laboratorio, cumple al 100% con el prácticas, pero cumplen al 100% embargo muestran desorden al reglamento para poder ingresar 10 5
reglamento de ingreso al laboratorio. con el reglamento de ingreso al momento de ingresar al al laboratorio de prácticas.
puntos) laboratorio. laboratorio.
Comportamien El equipo muestra perfecto orden durante el El equipo muestra orden durante El equipo muestra un poco de El equipo muestra mucho
to del equipo desarrollo de la práctica, respeto hacia sus la práctica, respeto hacia sus desorden durante la práctica, se desorden durante la práctica,
durante la profesores y hacia sus compañeros, cuidado en compañeros y su profesor, sin les hace una llamada de atención muestra faltas de respeto entre
el uso de herramienta, utensilios y material de embargo se observa descuido en por el comportamiento hacia sus los compañeros, se observa
práctica (5 trabajo, acata las instrucciones del profesor, y el uso de herramienta utensilios y compañeros, sin embargo descuido en el uso de
puntos) los reglamentos internos de uso del material de trabajo, sin embargo muestra cuidado en el uso de herramienta, utensilios y 10 5
laboratorio. acata las instrucciones del herramienta, utensilios y material material de trabajo, desacata
profesor y cumple los de trabajo, y acata las algunas instrucciones del
reglamentos internos de uso del instrucciones del profesor, profesor, incumple algunos
laboratorio. cumpliendo con los reglamentos puntos del reglamento interno de
internos. uso del laboratorio.
Organización y El equipo muestra bastante organización El equipo muestra organización El equipo muestra organización El equipo muestra
limpieza durante la práctica, mantiene su área de durante la práctica, mantiene su durante la práctica, mantiene su desorganización durante la
durante la trabajo limpia, las actividades y área de trabajo limpia, sin área de trabajo limpia, sin práctica, el área de trabajo
responsabilidades están bien definidas para embargo se presenta algo de embargo se presenta algo de generalmente está sucia, se
práctica (15 cada uno de los integrantes, conocen las confusión en las actividades y confusión en las actividades y presenta mucha confusión en las 10 15
puntos) actividades a desarrollar, se demuestra el responsabilidades de cada uno de responsabilidades de cada uno de actividades y responsabilidades
liderazgo y autoridad del responsable de los integrantes, se demuestra el los integrantes, y no está definida de cada uno de los integrantes, y
equipo liderazgo y autoridad del la persona responsable del no está definida la persona
responsable de equipo equipo. responsable del equipo.
Desempeño del Los integrantes realizan perfectamente la Los integrantes realizan muy bien Los integrantes realizan la Los integrantes realizan la
alumno en práctica, aplican los conocimientos aprendidos la práctica, aplican los práctica con dificultades, aplican práctica con muchas dificultades,
base a en los temas evaluados, se observa seguridad conocimientos aprendidos en los los conocimientos aprendidos en no se logra observar la aplicación
en su desempeño, realizan cálculos, temas evaluados, se observa los temas evaluados, se observa correcta de sus conocimientos en
conocimientos demuestran su conocimiento en el uso del seguridad en su desempeño, un poco de inseguridad en su los temas evaluados, , no realizan 10 70
demostrados equipo y maquinaria. aunqué realizan cálculos con un desempeño, realizan los cálculos los cálculos, no demuestran su
(70 puntos) poco de dificultad, demuestran su con un poco de dificultad, conocimiento en el uso del
conocimiento en el uso del equipo demuestran su conocimiento en equipo y maquinaria.
y maquinaria. el uso del equipo y maquinaria.
Entrega de El equipo hace entrega del material usado al El equipo hace entrega del El equipo hace entrega del El equipo hace entrega del
material e responsable del laboratorio en perfectas material usado al responsable del material usado al responsable del material usado al responsable del
instalaciones condiciones, las herramientas o utensilios no laboratorio en buenas laboratorio en buenas laboratorio en malas condiciones,
presentan daños, se presentan limpios y en condiciones, las herramientas o condiciones, las herramientas o las herramientas o utensilios
utilizadas (5 condiciones aceptables para su utensilios no presentan daños, se utensilios no presentan daños, presentan algún daño, el area de
puntos) almacenamiento, el area de trabajo se entrega presentan limpios y en pero no se presentan en trabajo esta desordenada y sucia. 10 5
perfectamente limpia, organizada tal y como condiciones aceptables para su condiciones aceptables para su
fué entregada al equipo al inicio de la práctica. almacenamiento, el area de almacenamiento, el area de
trabajo presenta un poco de trabajo presenta un poco de
desorden. desorden.
1
1 Total Obtenido 10
Firma del Maestro
Responsable de la Materia

2. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA
DIVISIÓN DE AUTOMATIZACIÓN Y ENERGIAS
ASIGNATURA:___________________________________________
Guía de llenado:
La rúbrica está destinada para evaluar el desempeño de una práctica realizada en laboratorio,
independientemente del perfil de cada carrera.
Es necesario complementar los espacios en blanco de los campos siguientes:
1. Nombre del alumno.
2. Grupo al que pertenece.
3. Cuatrimestre que se está cursando.
4. Periodo de evaluación al que corresponde.
5. Fecha de entrega del documento
6. Unidad Temática a la que corresponde la actividad.
7. Temas a Evaluar con dicho proyecto.
8. Indicar el objetivo del proyecto.
9. Especificaciones de elaboración.
10. Se expone la estructura que deberá tener el mapa conceptual como mínimo para su
aceptación. Rúbrica de evaluación.
11. Se colocará el total obtenido en la rúbrica
12. Firma del profesor que extiende dicha rúbrica.
Notas.
Los aspectos a evaluar podrán aumentarse si así se requiriera, pero deberán respetarse al menos
los descritos en la rúbrica.
Deberán de conservar el nombre y valores de los cuatro niveles de desempeño descritos en la
rúbrica, sin embargo, podrán complementar o adaptar la descripción de cada uno de ellos en base
a las necesidades y o requerimientos de la materia, buscando siempre las mejores estrategias para
propiciar un aprendizaje significativo en los alumnos.
Deberás considerar los requerimientos mínimos de presentación e integración del portafolio de
evidencias.
La nomenclatura de los niveles de desempeño deberá modificarse en caso de que su asignatura
sea “Asignatura Integradora”.