Conoce las técnicas didácticas que puedes utilizar en la docencia universitaria

1. Tema:
Técnicas didácticas en la docencia universitaria
Gerardo Chunga Chinguel
www.recetastic.com

2. • Las estrategias didácticas basadas en la formación por competencias, están
centrados en el aprendizaje y en la gestión del conocimiento, para la
formación integral y permanente del estudiante.
• Como docente, estas estrategias te ayudarán a que el estudiante sea un
agente activo de su propio aprendizaje de manera individual y colaborativa.
• Lo ideal es aplicar la estrategia completa: Aprendizaje basado en problemas,
Método de casos, Aprendizaje basado en proyectos, Método de Kolb, u
otras. Ya que a su vez incluyen técnicas didácticas.
• Sin embargo también se pueden aplicar y/o combinar las técnicas (Debate,
Exposición, Juego de roles, Mapa mental, Mapa conceptual, etc.) que se
consideren necesarias y de manera independiente.
¿Qué se deben aplicar las estrategias o las
técnicas?

3. • Conjunto de actividades que el docente estructura para que el
estudiante construya el conocimiento, lo transforme, lo problematice,
y lo evalúe; además de participar junto con el estudiante en la
recuperación de su propio proceso.
• Las técnicas didácticas ocupan un lugar medular en el proceso de
enseñanza aprendizaje, son las actividades que el docente planea y
realiza para facilitar la construcción del conocimiento.
¿Qué son las técnicas didácticas?
Fuente: http://bit.ly/2OQ9bDN

4. 1. Cuchicheo
2. Debate
3. Diálogo
4. Diapositivas
5. Discusión De Dilemas Morales
6. Sociodrama
7. Elaboracion De Tarjetas
8. Escucha Activa
9. Esquemas
10. Exposición
11. Informe
12. Juego De Roles
13. Lectura Dirigida
14. Lluvia De Ideas
15. Mapas Conceptuales
16. Mapas Mentales
17. Metacognición
18. Método De Preguntas
19. Phillips 66
20. Resumen
21. Diagrama De Venn
22. Grupos Circulares
23. Foda
24. Simulación
25. Técnicas De Investigación
26. Trabajo De Campo
27. Ilustración
¿Cuáles son las técnicas didácticas?
Fuente: http://bit.ly/2OQ9bDN

5. LAS TÉCNICAS DIDÁCTICAS
¿CÓMO PUEDO UTILIZAR EN MI CLASE?

6. Técnica del Debate
Más instrucciones en página 36 de http://bit.ly/2OQ9bDN

7. Técnica de Lluvia de ideas
Más instrucciones en página 37 de http://bit.ly/2OQ9bDN

8. Técnica de Mapas conceptuales
Más instrucciones en página 38 de http://bit.ly/2OQ9bDN

9. Técnica del cuchicheo
Más instrucciones en página 39 de http://bit.ly/2OQ9bDN

10. Técnica de Phillips 66
Más instrucciones en página 40 de http://bit.ly/2OQ9bDN

11. Técnica de Diapositivas
Más instrucciones en página 41 de http://bit.ly/2OQ9bDN

12. Técnica de la exposición
Más instrucciones en página 43 de http://bit.ly/2OQ9bDN

13. Técnica de Juego de roles
Más instrucciones en página 44 de http://bit.ly/2OQ9bDN

14. Técnica del Sociodrama
Más instrucciones en página 55 de http://bit.ly/2OQ9bDN

15. Técnica de los mapas mentales
Más instrucciones en página 60 de http://bit.ly/2OQ9bDN

16. Técnica de la metacognición
Más instrucciones en página 61 de http://bit.ly/2OQ9bDN

17. ¿Qué estrategias didácticas puedo utilizar para innovar
mi clase?
Descargar ebook
4 estrategias didácticas:
• Aprendizaje basado en problemas (ABP)
• Método de casos
• Método de Kolb
• Aprendizaje basado en proyectos (APP)
27 técnicas (pág. 35)
• Exposición
• Juego de roles
• Debate
• Mapas conceptuales
• Mapas mentales, etc..

18. ¿Qué estrategias didácticas puedo utilizar para innovar
mi clase?
Descargar ebook
8 estrategias didácticas:
• Trabajo colaborativo (TC)
• Método del caso (MC)
• Aprendizaje basado en problemas (ABP)
• Aprendizaje basado en investigación (ABI)
• Aprendizaje basado en proyectos (ABPRO)
• Aprendizaje servicio (a+s)
• Aprendizaje basado en desafíos (ABDE)
• Prácticas externas (PE)

19. ¿Qué dinámicas puedo utilizar en mi clase?
Descargar ebook
Las dinámicas permiten:
• Ayudar a que las personas se conozcan unas a
otras, incrementando los niveles de energía o
entusiasmo
• Estimular la conformación de equipos de trabajo.
• Ayudar a que las personas se conozcan entre sí y
se relajen (rompehielos).
• Mantener a los espectadores activos y
entusiasmados, cuando estén somnolientos o
cansados.
• Ayudar a solucionar problemas cuando trabajan en
equipo.
• Entre muchas otras razones…

20. Referencias
• Chunga, G. (mayo, 2019). Ebook: Manual de Estrategias Didácticas: Orientaciones para su selección. Recuperado de
https://www.comunidad.recetastic.com/ebook-manual-de-estrategias-didacticas-orientaciones-para-su-seleccion
• Chunga, G. (marzo, 2015). Ebook: 100 dinámicas para usar en grupos y talleres. Recuperado de https://www.comunidad.recetastic.com/ebook-100-dinamicas-
para-usar-en-grupos-y-talleres
• Fundación Educación para el Desarrollo. Fautapo. (2009). Estrategias didácticas. Bolivia: Programa de Educación Superior. Recuperado de
https://historia1imagen.files.wordpress.com/2015/06/4-manual-de-estrategias-didc3a1cticas-educacic3b3n-superior.pdf

21. www.recetastic.com
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