SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
π μ π μΕ ιρρη ατικοί ροσδιορισ οί ονομάζονται τα λεκτικά σύνολα που συμπληρώνουν τη βασική
σημασία του ρήματος, της προσδίδουν δηλαδή συγκεκριμένα χαρακτηριστικά που την ξεχωρίζουν από πιθανές
άλλες σημασίες της.
Με κριτήριο τη μορφή τους χωρίζονται σε:
:Μονολεκτικούς -Επίρρημα π.χ. Τρέχει γρήγορα.
-Απλή πτώση π.χ. Ώρες σκεφτόμουν τα λόγια του.
-Επιρρηματική μετοχή π.χ. Γύρισε π περ ατώντας.
-Επίθετο π.χ. Γύρισε κεφάτος.
:Περιφραστικούς -Προθετικό σύνολο π.χ. Έκλεισε την πόρτα μ με δύνα η.
-Επίρρημα + Επίρρημα π.χ. Μιλούσε αργά αργά.
-Πτώση π.χ. Θα έρθω την Κυριακή.
-Επιρρηματική πρόταση π.χ. Φώναξα, πε ειδή δεν άκουγες.
Οι επιρρηματικοί προσδιορισμοί εκφράζουν:
 πΤό ο π.χ. Έλα εδώ.
 Χρόνο π.χ. Θα φύγω αύριο.
 Αιτία π.χ. Έκλαψε από ντροπή.
 πΤρό ο π.χ. Αντέδρασε ψύχραιμα.
 Ποσό π.χ. Αθλούμαι πολύ.
 πΣκο ό π.χ. Μαζεύω χρήματα για να πάω διακοπές.
 π μΑ οτέλεσ α π.χ. Ήταν τόσο αφηρημένος, που δεν με είδε.
 / πΕναντίωση αραχώρηση π.χ. Θα πάω, αν και είμαι κουρασμένη.
 Αναφορά π.χ. Δεν μπορώ να βρω εξήγηση για τη στάση τους.
 Βεβαίωση π.χ. Οπωσδήποτε θα λάβω μέρος στους αγώνες.
 Άρνηση π.χ. Ούτε ν’ ακούσει δεν θέλει για ορειβασία.
 μΔισταγ ό π.χ. Πιθανόν να το ξέχασα.
 πΠροϋ όθεση π.χ. Θα ήταν καλός μαθητής, αν πρόσεχε περισσότερο.
 Να βρείτε ποιες σχέσεις δηλώνουν οι επιρρηματικοί προσδιορισμοί στις παρακάτω προτάσεις.
Αν δεν βαριέσαι, πέρνα από το σπίτι ν΄ ακούσουμε μουσική.
Θα έρθω, γιατί μου έχεις εξάψει την περιέργεια.
Κοιτούσε το φίλο του στενοχωρημένος για το πικρόχολο σχόλιο που του έκανε.
Έψαχνε σπίτι για ενοικίαση τους θερινούς μήνες.
Κάπου κάπου περνάει από το σπίτι και τα λέμε.
Μιλάει με σεμνότητα για τις άριστες επιδόσεις του.

More Related Content

What's hot

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΠΑΡΑΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ, ΑΣΥΝΔΕΤΟ ΣΧΗΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΠΑΡΑΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ, ΑΣΥΝΔΕΤΟ ΣΧΗΜΑΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΠΑΡΑΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ, ΑΣΥΝΔΕΤΟ ΣΧΗΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΠΑΡΑΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ, ΑΣΥΝΔΕΤΟ ΣΧΗΜΑ
MATINA GKOUTZIOU
 
φίλοι από άλλες χώρες, τελικές συμπερασματικές προτάσεις
φίλοι από άλλες χώρες, τελικές   συμπερασματικές προτάσειςφίλοι από άλλες χώρες, τελικές   συμπερασματικές προτάσεις
φίλοι από άλλες χώρες, τελικές συμπερασματικές προτάσεις
george papadopoulos
 

What's hot (16)

Χρησιμοποιώ το λεξικό
Χρησιμοποιώ το λεξικόΧρησιμοποιώ το λεξικό
Χρησιμοποιώ το λεξικό
 
Modern greek verb. An introduction
Modern greek verb. An introductionModern greek verb. An introduction
Modern greek verb. An introduction
 
Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις
Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσειςΔευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις
Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις
 
IMPERATIV
IMPERATIVIMPERATIV
IMPERATIV
 
E
EE
E
 
γλώσσα ε'δημοτικού β'τεύχος
γλώσσα ε'δημοτικού β'τεύχοςγλώσσα ε'δημοτικού β'τεύχος
γλώσσα ε'δημοτικού β'τεύχος
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΠΑΡΑΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ, ΑΣΥΝΔΕΤΟ ΣΧΗΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΠΑΡΑΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ, ΑΣΥΝΔΕΤΟ ΣΧΗΜΑΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΠΑΡΑΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ, ΑΣΥΝΔΕΤΟ ΣΧΗΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΠΑΡΑΤΑΚΤΙΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ, ΑΣΥΝΔΕΤΟ ΣΧΗΜΑ
 
Φτιάχνω το δικό μου λεξικό
Φτιάχνω το δικό μου λεξικόΦτιάχνω το δικό μου λεξικό
Φτιάχνω το δικό μου λεξικό
 
B'Συνθετικό ( Αρχαία Ελληνική Γλώσσα) Νόθα Σύνθετα Παρασύνθετα
B'Συνθετικό ( Αρχαία Ελληνική Γλώσσα) Νόθα Σύνθετα ΠαρασύνθεταB'Συνθετικό ( Αρχαία Ελληνική Γλώσσα) Νόθα Σύνθετα Παρασύνθετα
B'Συνθετικό ( Αρχαία Ελληνική Γλώσσα) Νόθα Σύνθετα Παρασύνθετα
 
Το κατηγορούμενο
Το κατηγορούμενοΤο κατηγορούμενο
Το κατηγορούμενο
 
U
UU
U
 
β γλωσσα ενοτ 3 φωνες_ελενη
β γλωσσα ενοτ 3 φωνες_ελενηβ γλωσσα ενοτ 3 φωνες_ελενη
β γλωσσα ενοτ 3 φωνες_ελενη
 
Γ' Κλίση Ουσιαστικών της Αρχαίας Ελληνικής
Γ' Κλίση Ουσιαστικών της Αρχαίας ΕλληνικήςΓ' Κλίση Ουσιαστικών της Αρχαίας Ελληνικής
Γ' Κλίση Ουσιαστικών της Αρχαίας Ελληνικής
 
φίλοι από άλλες χώρες, τελικές συμπερασματικές προτάσεις
φίλοι από άλλες χώρες, τελικές   συμπερασματικές προτάσειςφίλοι από άλλες χώρες, τελικές   συμπερασματικές προτάσεις
φίλοι από άλλες χώρες, τελικές συμπερασματικές προτάσεις
 
όμοιοι και ομόηχοι τύποι
όμοιοι και ομόηχοι τύποιόμοιοι και ομόηχοι τύποι
όμοιοι και ομόηχοι τύποι
 
Υποκείμενο - Αντικείμενο
Υποκείμενο -  ΑντικείμενοΥποκείμενο -  Αντικείμενο
Υποκείμενο - Αντικείμενο
 

Viewers also liked

ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΘΕΤΩΝ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ  - ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΘΕΤΩΝΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ  - ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΘΕΤΩΝ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΘΕΤΩΝ
Georgia Sofi
 
Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΡΗΜΑΤΑ Α΄ ΣΥΖΥΓΙΑΣ
Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΡΗΜΑΤΑ Α΄ ΣΥΖΥΓΙΑΣΒ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΡΗΜΑΤΑ Α΄ ΣΥΖΥΓΙΑΣ
Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΡΗΜΑΤΑ Α΄ ΣΥΖΥΓΙΑΣ
Georgia Sofi
 
ΤΕΛΙΚΟ ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΕΛΙΚΟ ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΤΕΛΙΚΟ ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΕΛΙΚΟ ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Georgia Sofi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Georgia Sofi
 

Viewers also liked (20)

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΤΥΠΩΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΝΟΗΜΑΤΩΝ
ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΤΥΠΩΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΝΟΗΜΑΤΩΝΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΤΥΠΩΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΝΟΗΜΑΤΩΝ
ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΤΥΠΩΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΝΟΗΜΑΤΩΝ
 
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
 
προσδιορισμοι τοπου χρονου
προσδιορισμοι τοπου χρονουπροσδιορισμοι τοπου χρονου
προσδιορισμοι τοπου χρονου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
 
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΕΠΙΘΕΤΑ ΕΝΤΟΣ ΥΛΗΣ
ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΕΠΙΘΕΤΑ ΕΝΤΟΣ ΥΛΗΣΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΕΠΙΘΕΤΑ ΕΝΤΟΣ ΥΛΗΣ
ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΕΠΙΘΕΤΑ ΕΝΤΟΣ ΥΛΗΣ
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΡΗΜΑΤΑ ΕΝΤΟΣ ΥΛΗΣ
ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΡΗΜΑΤΑ ΕΝΤΟΣ ΥΛΗΣΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΡΗΜΑΤΑ ΕΝΤΟΣ ΥΛΗΣ
ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΡΗΜΑΤΑ ΕΝΤΟΣ ΥΛΗΣ
 
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΘΕΤΩΝ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ  - ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΘΕΤΩΝΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ  - ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΘΕΤΩΝ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΘΕΤΩΝ
 
Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΡΗΜΑΤΑ Α΄ ΣΥΖΥΓΙΑΣ
Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΡΗΜΑΤΑ Α΄ ΣΥΖΥΓΙΑΣΒ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΡΗΜΑΤΑ Α΄ ΣΥΖΥΓΙΑΣ
Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΑΤΙΝΙΚΑ - ΡΗΜΑΤΑ Α΄ ΣΥΖΥΓΙΑΣ
 
ασκηση επαναληψη χρονων
ασκηση επαναληψη χρονωνασκηση επαναληψη χρονων
ασκηση επαναληψη χρονων
 
ΤΕΛΙΚΟ ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΕΛΙΚΟ ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΤΕΛΙΚΟ ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΕΛΙΚΟ ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΔΕΥΤΕΡΕΥΣΟΥΣΑΣ ΣΕ ΜΕΤΟΧΗ
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΔΕΥΤΕΡΕΥΣΟΥΣΑΣ ΣΕ ΜΕΤΟΧΗΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΔΕΥΤΕΡΕΥΣΟΥΣΑΣ ΣΕ ΜΕΤΟΧΗ
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΔΕΥΤΕΡΕΥΣΟΥΣΑΣ ΣΕ ΜΕΤΟΧΗ
 
λΑΤΙΝΙΚΑ - διαγωνισμα 1 11
λΑΤΙΝΙΚΑ - διαγωνισμα 1 11λΑΤΙΝΙΚΑ - διαγωνισμα 1 11
λΑΤΙΝΙΚΑ - διαγωνισμα 1 11
 
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΝΕ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΝΕ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΝΕ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΝΕ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
 
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
 
Λατινικά - διαγωνισμα 14 21
Λατινικά - διαγωνισμα 14 21Λατινικά - διαγωνισμα 14 21
Λατινικά - διαγωνισμα 14 21
 
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμγεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
 
ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕΤΟΧΩΝ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕΤΟΧΩΝ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕΤΟΧΩΝ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕΤΟΧΩΝ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
 

More from Georgia Sofi

More from Georgia Sofi (20)

ομιλος1.pptx
ομιλος1.pptxομιλος1.pptx
ομιλος1.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
 
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
 
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
 
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
 
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμισηΘρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
 
αναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμοςαναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμος
 
μεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψειςμεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψεις
 
ισλαμ
ισλαμισλαμ
ισλαμ
 
αναγέννηση
αναγέννησηαναγέννηση
αναγέννηση
 
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
 
αραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμοςαραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμος
 
Σταυροφορίες
ΣταυροφορίεςΣταυροφορίες
Σταυροφορίες
 
Βυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμόςΒυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμός
 
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
 
Σταυροφορίες
ΣταυροφορίεςΣταυροφορίες
Σταυροφορίες
 
EIKONOMAXIA
EIKONOMAXIAEIKONOMAXIA
EIKONOMAXIA
 
Σταυροφορίες
ΣταυροφορίεςΣταυροφορίες
Σταυροφορίες
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Recently uploaded (9)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 

επιρρηματικοί προσδιορισμοί

  • 1. π μ π μΕ ιρρη ατικοί ροσδιορισ οί ονομάζονται τα λεκτικά σύνολα που συμπληρώνουν τη βασική σημασία του ρήματος, της προσδίδουν δηλαδή συγκεκριμένα χαρακτηριστικά που την ξεχωρίζουν από πιθανές άλλες σημασίες της. Με κριτήριο τη μορφή τους χωρίζονται σε: :Μονολεκτικούς -Επίρρημα π.χ. Τρέχει γρήγορα. -Απλή πτώση π.χ. Ώρες σκεφτόμουν τα λόγια του. -Επιρρηματική μετοχή π.χ. Γύρισε π περ ατώντας. -Επίθετο π.χ. Γύρισε κεφάτος. :Περιφραστικούς -Προθετικό σύνολο π.χ. Έκλεισε την πόρτα μ με δύνα η. -Επίρρημα + Επίρρημα π.χ. Μιλούσε αργά αργά. -Πτώση π.χ. Θα έρθω την Κυριακή. -Επιρρηματική πρόταση π.χ. Φώναξα, πε ειδή δεν άκουγες. Οι επιρρηματικοί προσδιορισμοί εκφράζουν:  πΤό ο π.χ. Έλα εδώ.  Χρόνο π.χ. Θα φύγω αύριο.  Αιτία π.χ. Έκλαψε από ντροπή.  πΤρό ο π.χ. Αντέδρασε ψύχραιμα.  Ποσό π.χ. Αθλούμαι πολύ.  πΣκο ό π.χ. Μαζεύω χρήματα για να πάω διακοπές.  π μΑ οτέλεσ α π.χ. Ήταν τόσο αφηρημένος, που δεν με είδε.  / πΕναντίωση αραχώρηση π.χ. Θα πάω, αν και είμαι κουρασμένη.  Αναφορά π.χ. Δεν μπορώ να βρω εξήγηση για τη στάση τους.  Βεβαίωση π.χ. Οπωσδήποτε θα λάβω μέρος στους αγώνες.  Άρνηση π.χ. Ούτε ν’ ακούσει δεν θέλει για ορειβασία.  μΔισταγ ό π.χ. Πιθανόν να το ξέχασα.  πΠροϋ όθεση π.χ. Θα ήταν καλός μαθητής, αν πρόσεχε περισσότερο.  Να βρείτε ποιες σχέσεις δηλώνουν οι επιρρηματικοί προσδιορισμοί στις παρακάτω προτάσεις. Αν δεν βαριέσαι, πέρνα από το σπίτι ν΄ ακούσουμε μουσική. Θα έρθω, γιατί μου έχεις εξάψει την περιέργεια. Κοιτούσε το φίλο του στενοχωρημένος για το πικρόχολο σχόλιο που του έκανε. Έψαχνε σπίτι για ενοικίαση τους θερινούς μήνες. Κάπου κάπου περνάει από το σπίτι και τα λέμε. Μιλάει με σεμνότητα για τις άριστες επιδόσεις του.