SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
κεφ. Β΄ Από τον 19ο στον 20ο αι. (1871-1914)
Νεότερη Ιστορία – Γ΄ Λυκείου Σελίδα 1
Β1. Η ακμή της ευρωπαϊκής αποικιοκρατίας
 Τα αίτια της αποικιοκρατίας
1. αναζήτηση αγορών και πηγών πρώτων υλών
2. ακλόνητη πίστη στην ανωτερότητα του δυτικού πολιτισμού
3. πίστη στο χρέος της εξαγωγής θεσμών, αξιών και φιλανθρωπίας
ΧΩΡΕΣ: Ισπανία, Πορτογαλία, Αγγλία, Γαλλία, Ολλανδία, Αμερική, Ασία
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΑΠΟΙΚΙΩΝ:
1. εγκατάσταση εποίκων από τις μητροπόλεις
2. οι κοινότητες των εποίκων πυρήνας της εν γένει ζωής των αποικιών
 Αποικιοκρατία και ιμπεριαλισμός
 Ιμπεριαλισμός (νέα αποικιοκρατία)
ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΛΙΑ ΜΟΡΦΗ
1. έγινε εγκαθίδρυση από χώρες Ευρώπης και ΗΠΑ σε υπανάπτυκτες οικονομικά και
ανίσχυρες στρατιωτικά χώρες (Αφρική, Ασία, Ειρηνικός)
2. εξαναγκασμός ή χρήση βίας για τα οικονομικά και στρατηγικά συμφέροντα των
μητροπολιτικών χωρών
 Αποικιοκρατία και εθνικισμός
 Εθνική επιδίωξη με λαϊκή υποστήριξη η απόκτηση αποικιών
 Οι αποικίες στον υπανάπτυκτο κόσμο επιβράβευση της εθνικής ισχύος
 Σύνδεση με τις ιδεολογίες του εθνικισμού, του μεσσιανισμού και της «εθνικής
αποστολής»
 Νέες αποικίες: Αίγυπτος, Σουδάν, Νότια Αφρική (Αγγλία) κ.λπ.
 Εξάπλωση ΗΠΑ και Ιαπωνίας στην ανατολική Ασία, Ρωσίας σε Καύκασο, κεντρική
Ασία και Σιβηρία
 Η επιβολή της Δύσης στον υπόλοιπο κόσμο
 δημιουργία νέων θεσμών διακυβέρνησης από τους Άγγλους αποικιοκράτες σε
βορειοανατολική και νότια Αφρική και Ινδία
 Λιγότερο ανθεκτικοί οι θεσμοί των Γάλλων, Γερμανών και Βέλγων αποικιοκρατών 
μετά την ανεξαρτησία, προβληματικά εθνικά κράτη χωρίς συνοχή, εμφύλιοι πόλεμοι
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
1. επιβολή του δυτικού πολιτισμού στον υπόλοιπο κόσμο
2. οι πρώτες ύλες και οι παραγωγικές δυνατότητες των αποικιών εξυπηρετούν και τις
μητροπόλεις
3. εξάρθρωση παραδοσιακών κοινωνικών δομών χωρίς δημιουργία νέων βιώσιμων
4. εξάλειψη θανατηφόρων επιδημιών, δουλείας κ.ά.
ΟΡΙΣΜΟΙ
 Μεσσιανισμός : η εναπόθεση των ελπίδων για διέξοδο από μια κρίση στη σωτήρια
δράση υποτιθέμενης χαρισματικής προσωπικότητας (μεσσίας).
 Βρετανική Κοινοπολιτεία (ίδρυση 1926) : εθελοντική ένωση 53 ανεξάρτητων κρατών,
πρώην αποικιών της Βρετανικής Αυτοκρατορίας με κοινή γλώσσα εργασίας την αγγλική.
κεφ. Β΄ Από τον 19ο στον 20ο αι. (1871-1914)
Νεότερη Ιστορία – Γ΄ Λυκείου Σελίδα 2
Β3. Προσπάθειες για τον εκσυγχρονισμός της
Ελλάδας
— Παράγοντες που επιβράδυναν τον εκσυγχρονισμό των θεσμών
— Αξιολόγηση προσπαθειών Τρικούπηγια ανασυγκρότηση της Ελλάδας
— Μεταρρυθμιστικό – εκσυγχρονιστικό έργο Βενιζέλου
 Η πρώτη 50ετία του δημόσιου βίου
— Τα περισσότερα μέρη(Ήπειρος,Μακεδονία,Κρήτη,νησιά Αιγαίου) παρέμεναν «αλύτρωτα»
— διαιώνισητου παλιάςμορφήςδιακυβέρνησηςπαρά τοφιλελεύθεροπολίτευμα (1844,
1864)
— χώρα αγροτικήμεαργούςρυθμούςανάπτυξης
— αξιόλογηανάπτυξητωνΕλλήνων της Διασποράς
ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΒΡΑΔΥΝΣΗΣ
1. τεταμένεςδιεθνείςσχέσειςτηςΕλλάδας
2. πολιτικήαστάθεια
3. ανασφάλεια στηνύπαιθρο
4. χαμηλή πίστητης χώρας διεθνώς
Εκσυγχρονισμός:
i. δημιουργία ισχυρούστρατούκαιπολεμικούναυτικού
ii. ανάπτυξηοδικούσιδηροδρομικούδικτύου
iii. ταχυδρομικόκαιτηλεγραφικόδίκτυο
iv. νέεςκαλλιεργητικέςμέθοδοι
v. εμπέδωσητάξηςκαι ασφάλειας
vi. ασφάλεια στιςμετακινήσειςκαιτιςμεταφορές
vii. ανάπτυξηπιστωτικούσυστήματος –διεθνούςπίστης
 Προϋποθέσεις για εκσυγχρονισμό
 οικονομικοίπόροι
 ορθολογικήδιαχείρισηπόρων
 εξυπηρέτησηεθνικώνπροτεραιοτήτων
 ορθολογικόςπροσδιορισμόςεθνικών συμφερόντων
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1. περιορισμένοι πόροι από εθνικά έσοδα
2. μη ορθολογική κατανομή των πόρων
3. τα εθνικά συμφέροντα (ασφάλεια, κυριαρχία, ευημερία, ευνομία, προαγωγή πολιτισμού)
δεν εξυπηρετούνταν από την εθνική πολιτική
4. κυρίαρχη προτεραιότητα η απελευθέρωση των «αλύτρωτων»
5. υποστηρικτέςτουαλυτρωτισμούδυναμικοίπολιτικοί,εξαρτούσαν τον εκσυγχρονισμό από
την ενσωμάτωση των αλύτρωτων ιστορικών χώρων
6. σφοδρήεπιτιμητικήστάσηαπότους εκσυγχρονιστές,έμμεσηπροβολήτουεκσυγχρονισμού
 Χ. Τρικούπης: εκσυγχρονιστικές προσπάθειες
 δεκαετία 1880: πρώτες προσπάθειεςεκσυγχρονισμούκαιανάπτυξης
 προώθησηαπό ΧαρίλαοΤρικούπηπρογράμματος μεταρρυθμίσεων καιδημοσίων έργων
ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣΤΡΙΚΟΥΠΗ
1. διεύρυνση εκλογικής περιφέρειας από την επαρχιακή σε νομαρχιακή
2. μείωση στο ήμισυ του αριθμού των βουλευτών
κεφ. Β΄ Από τον 19ο στον 20ο αι. (1871-1914)
Νεότερη Ιστορία – Γ΄ Λυκείου Σελίδα 3
3. αλλαγές στα Σώματα ασφαλείας (προσλήψεις, προαγωγές, κανονισμοί)
4. αναδιοργάνωση στρατού και στόλου (στρ. ειδικοί από Γαλλία, Αυστρία)
5. περιορισμός εκλογής αξιωματικών ως βουλευτών
6. αύξηση αριθμού σχολείων και μαθητών
7. εκσυγχρονισμός προγράμματος δημόσιου σχολείου
8. αναμόρφωση σχολικών βιβλίων
9. ίδρυση τεχνικών σχολών
10. ευνόησε τη βιομηχανική ανάπτυξη
11. δραστική επέκταση σιδηροδρόμων – οδικού δικτύου
ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΩΝ
 προσπάθεια για προσέλκυσητουπαροικιακούκεφαλαίου
 σύναψηδανείων
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ1893:πτώχευση– παραίτησηΤρικούπη
 Κίνημα στο Γουδή – Ελευθέριος Βενιζέλος
Ο ΒΕΝΙΖΕΛΟΣΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΚΗΝΗ
 1909:πρόσκλησηαπότον ΣτρατιωτικόΣύνδεσμο(κίνημα στο Γουδή) να έλθει από την Κρήτη
ως εκπρόσωπός του
 ανέλαβε την πολιτική ηγεσία του τόπου, εντολή να προωθήσει ευρύτατες συνταγματικές και
διοικητικές μεταρρυθμίσεις
 ευρεία μεταρρύθμιση του Συντάγματος του 1864  Σύνταγμα 1911
ΑΛΛΑΓΕΣ
1. μείωση πλειοψηφίας των βουλευτών στο 1/3 για επίσπευση του νομοθετικού έργου
2. δυνατότητα απαλλοτρίωσης περιουσιακών στοιχείων για το «συμφέρον του δημοσίου»
3. συνταγματική καθιέρωση της μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων
4. εκσυγχρονισμός στρατού και στόλου (ειδικοί από Γαλλία-Αγγλία)
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ:ισχυρήώθησητης Ελλάδας
Β4. Εθνικά κινήματα στη νοτιοανατολική Ευρώπη
— Ο Μακεδονικός Αγώνας και τα αίτιά του
— Το κίνημα των Νεότουρκων – ομοιότητες με το κίνημα στο Γουδή
 Γεωγραφικός χώρος – ιστορικά στερεότυπα
Βαλκάνια: στερεοτυπικά περιοχήαστάθειαςκαισυγκρούσεων
Το εθνικόκίνημα των Ελλήνωνπρότυπογια τους λαούςτης ΝοτιοαναταολικήςΕυρώπης
Ανάλογα εθνικά κινήματα,οράματαγια τομέλλον, καθορισμόςιστορικήςταυτότητας
 Σέρβοι
 δεσμοίμε την αυτοκρατορία τωνΑψβούργων
 ΒασικόςεθνικόςαντίπαλοςοιΟθωμανοίκαιοι Αυστριακοί
 Ομοεθνείςόλοιοι Νοτιοσλάβοι
 1801-Συνθήκη Βερολίνου1878 (ανεξαρτησία Σέρβων):επιδιώξειςεναντίον των Οθωμανών
 1878-1914: εναντίονΑυστρίαςγια απελευθέρωσηνοτιοσλάβων έκρηξηΑ΄ΠΠ
 Βούλγαροι
 Υποστήριξη των Πανσλαβιστών της Ρωσίας  1870 αναγνώριση από το Σουλτάνο της
Βουλγαρικής Εξαρχίας
κεφ. Β΄ Από τον 19ο στον 20ο αι. (1871-1914)
Νεότερη Ιστορία – Γ΄ Λυκείου Σελίδα 4
 Ρήξη με Πατριαρχείο και Έλληνες στη διεκδίκηση των μητροπόλεων Μακεδονίας-Θράκης και
των αντίστοιχων περιοχών
 1878 – Συνθήκη Αγίου Στεφάνου: εξασφάλιση με τη βοήθεια της Ρωσίας της «Μεγάλης
Βουλγαρίας»
 Οξύς ανταγωνισμός με Σερβία-Ελλάδα
 Προσπάθεια Βουλγαρίας να ελέγξει ιερείς – δασκάλους στο χώρο της Μακεδονίας
 Ένοπλες αντάρτικες ομάδες από Ελλάδα και Βουλγαρία
ΜακεδονικόςΑγώνας(1904-1908): σκληρόςπόλεμος Ελλήνων καιΒουλγάρων ανταρτών μεταξύ
τους καιεναντίοντωνΤούρκων.Συμμετοχήνέων απόόλη την Ελλάδα.ΠαύλοςΜελάςκαικαπετάν
Κώτας:Μακεδονομάχοιήρωες
 Βουλγαρία: Γκότσε Ντέλτσεφ, Γιάννε Σαντάνσκυ (ήρωες για τους Βουλγάρους)
ΤΕΛΟΣ ΑΓΩΝΑ:
1. κίνημα Νεότουρκων(1908) – υπόσχεση για ισονομεία καιισοπολιτεία
2. Α΄Βαλκανικός(1912): Έλληνες-Βούλγαροισύμμαχοιεναντίον των Τούρκων
 Μολδαβοί – Βλάχοι (Ρουμάνοι)
 Εθνικόκίνημα κατά ΟθωμανώνκαιΕλλήνων διοικητών
 Κριμαϊκόςπόλεμος(1853-1856) – ΣυνθήκηΠαρισίων (1856): ένωση των δύο ηγεμονιών σε
ενιαίοκράτος(1861)
 υποστήριξηκυρίωςαπό τηΓαλλία
 1878: ανεξαρτησία Ρουμανίας
Αλβανία
 το τελευταίο εθνικό κίνημα στα Βαλκάνια
 Θεωρούσαν προγόνους τους τους Ιλλυρίους – εξισλαμίστηκαν τον 17ο
αι.
 Αλβανοί λόγιοι σπούδαζαν στα ιταλικά πανεπιστήμια
 Η Ιταλία προστάτιδα των συμφερόντων τους
 Οθωμανοί Τούρκοι
 Ανέπτυξανεθνικόκίνημα μεμεγάληκαθυστέρηση
 Στόχοςη πρόληψητουπεραιτέρωακρωτηριασμούτηςΑυτοκρατορίας
 ΑντίδρασηστιςεπεμβάσειςτωνΜ.Δυνάμεων
 Ρήξημε το καθεστώςτουΣουλτάνου
 Νεοτουρκικόκίνημα 1908: υπόσχεταισεόλους τους λαούςισονομία,ισοπολιτεία,
μεταρρυθμίσεις
 Στόχοςο εκτουρκισμόςτηςαυτοκρατορίας
 Εθνοκάθαρσηκατάτηδιάρκεια των Βαλκανικών καιτουΑ΄Παγκοσμίου
ΟΡΙΣΜΟΙ
 Πανσλαβισμός : πνευματική & πολιτική κίνηση του 19ου
αι. και των αρχών του 20ου
αι.
στηριγμένη στην κοινή ιστορική κληρονομιά των Σλάβων· αποσκοπούσε στη συνένωση όλων
των σλαβικών λαών των Βαλκανίων, υπό την αιγίδα της Ρωσίας, και μέσω αυτής στην
πραγματοποίηση του ρωσικού ονείρου για διέξοδο στη Μεσόγειο.
 Εξαρχία : η ανεξάρτητη Βουλγαρική Εκκλησία, που ιδρύθηκε το 1870, όταν αποσπάστηκε
από το Οικουμενικό Πατριαρχείο.
 Νεότουρκοι : νεαροί αξιωματικοί του σουλτανικού στρατού, καλλιεργημένοι και με
ευρωπαϊκή στρατιωτική παιδεία. Στα τέλη του 19ου
αι. δημιούργησαν την οργάνωση «Ένωση
και Πρόοδος» με σκοπό την επιβολή μεταρρυθμιστικού προγράμματος στην οθωμανική
κοινωνία.
κεφ. Β΄ Από τον 19ο στον 20ο αι. (1871-1914)
Νεότερη Ιστορία – Γ΄ Λυκείου Σελίδα 5
 Εθνοκάθαρση : συστηματική φυσική και άλλου είδους εξόντωση εθνοτήτων από την
πολιτικά κυρίαρχη εθνότητα ενός κράτους (βλ. γενοκτονίες Αρμενίων, Ποντίων).
Β5. Βαλκανικοί Πόλεμοι (1912-1913)
— Α΄ και Β΄ Βαλκανικός
— αίτια που οδήγησαν στον Β΄ Βαλκανικό πόλεμο
— Συνθήκη Βουκουρεστίου
 Α΄ Βαλκανικός Πολέμος
 Οκτώβριος1912: Σύμμαχοι: Ελλάδα-Σερβία-Μαυροβούνιο-Βουλγαρία εναντίον Οθωμανικής
Αυτοκρατορίας
 ΑΦΟΡΜΗ: Μαυροβούνιο25 Σεπτ./8Οκτ.1912 απαίτησηγια ευνοϊκήσυνοριακήρύθμιση 
απόρριψηαπόΠύλη  κήρυξηπολέμου
 ΤελεσίγραφοαπόΒουλγαρία,γενίκευσητηςσύγκρουσης
 Αποφασιστικέςνίκεςτωνσυμμάχων εναντίον τηςΟθ.Αυτοκρατορίας
 Συνθήκη Λονδίνου:17/30 Μαΐου 1913
1. παραχώρησητωνεδαφώνδυτικά τηςγραμμήςΑίνου-Μηδείας(εκτόςΑλβανίας) στους
Συμμάχους
2. παραίτησητουΣουλτάνου απότα δικαιώματά τουστην Κρήτη
3. Οι Μ. Δυνάμειςθα αποφάσιζανγια τα σύνορα τηςΑλβανίαςκαιγια την τύχητων νησιών
του Αιγαίου
4. δενοριζότανηκατανομήτωνεδαφών στα βαλκανικάκράτη
5. δενόριζε τηντύχη των Δωδεκανήσων πουείχαν καταλάβειοιΙταλοί
 Διαφωνίες μεταξύ των Συμμάχων
 28 Φεβρ./13 Μαρτ. 1912: Σερβία-Βουλγαρία υπογράφουν μονομερή συνθήκη συμμαχίας,
χωρίς τη συμμετοχή της Ελλάδας
 Η προέλαση του ελληνικού στρατού στα εδάφη της Μακδονίας ήταν ανησυχητική για Σερβία
και Βουλγαρία  φόβος για την τύχη της Θεσσαλονίκης
 27 Οκτ.1912: παράδοσητηςΘεσσαλονίκηςαπότον ΤούρκοιδιοικητήΧασάν Ταχσίν πασά στον
αρχιστράτηγο και διάδοχο Κωνσταντίνο  αποσοβείται ο κίνδυνος βουλγαρικής κατάκτησης
 22 Φεβρ. /7 Μαρτ. 1913: παράδοση Ιωαννίνων στην Ελλάδα, Αδριανούπολη σε Βουλγαρία,
Σκοδρα (Απρ.) σε Σερβία
 ΑπαίτησηΒουλγαρίαςνα διατηρήσει τα εδάφη σύμφωνα με τη συμφωνία της 28ης
Φεβρ. 1912
 18 Μαΐ/1 Ιουν. 1913: ελληνοσερβική συμμαχία
1. αμοιβαίες εγγυήσεις ότι θα κρατήσουν οριστικά τις εδαφικές κτήσεις τους
2. αμυντική βοήθεια σε περίπτωση επίθεσης από τρίτη χώρα
3. δεκαετούς ισχύος και μυστική
 Β΄ Βαλκανικός – Συνθήκη Βουκουρεστίου
 Επεισόδια μεταξύΒουλγαρίας,Ελλάδας,ΣερβίαςστηΝιγρίτα καιστηΓευγελή
 Ιουν. – Ιουλ.1913: κορύφωσηεχθροπραξιών
 Ήττα βουλγαρικώνδυνάμεωνσεόλα τα πεδία των μαχών
 Επίθεση προςΒουλγαρία απόΡουμανία καιΤουρκία
 ΣυνθήκηΒουκουρεστίου:28 Ιουλ./10Αυγ.1913
1. περιοχήΚαβάλαςαποδόθηκεστην Ελλάδα
2. Σερβία,Ρουμανία:πήραν όσα βουλγαρικά εδάφηείχαν καταλάβει
κεφ. Β΄ Από τον 19ο στον 20ο αι. (1871-1914)
Νεότερη Ιστορία – Γ΄ Λυκείου Σελίδα 6
Θρησκευτικά καιεκπαιδευτικά προνόμια απόΒενιζέλοστουςΒλάχουςτηςΗπείρου καιτης
Μακεδονίαςμεπίεση της Ρουμανίας,δυνατότηταεπιχορήγησηςαπότορουμανικόκράτος 
προβλήματα στιςσχέσειςΕλλάδας- Ρουμανίαςαργότερα

More Related Content

What's hot

ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτων
ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτωνερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτων
ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτωνVasilis Vasileiou
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (ΤΡΙΤΟ ΜΕΡΟΣ)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (ΤΡΙΤΟ ΜΕΡΟΣ)Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (ΤΡΙΤΟ ΜΕΡΟΣ)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (ΤΡΙΤΟ ΜΕΡΟΣ)Manolis Savorianakis
 
19. Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα 1962
19. Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα 196219. Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα 1962
19. Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα 1962Kvarnalis75
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 Π.Χ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 Π.ΧΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 Π.Χ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 Π.ΧΜaria Demirakou
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...Kvarnalis75
 
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη   σχεδιαγραμμακλασικη εποχη   σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμαEleni Kots
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...Kvarnalis75
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)Manolis Savorianakis
 
οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες
οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες
οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες stelmanta
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 18 Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΙΔΕΑ ΚΑΙ Η ΕΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΙΛΙΠΠΟ Β
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 18 Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΙΔΕΑ ΚΑΙ Η ΕΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΙΛΙΠΠΟ ΒΑ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 18 Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΙΔΕΑ ΚΑΙ Η ΕΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΙΛΙΠΠΟ Β
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 18 Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΙΔΕΑ ΚΑΙ Η ΕΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΙΛΙΠΠΟ ΒManolis Savorianakis
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 28. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος πρωθυπουργός: η βενιζελική πολιτική της πε...
ΕΝΟΤΗΤΑ 28. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος πρωθυπουργός: η βενιζελική πολιτική της πε...ΕΝΟΤΗΤΑ 28. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος πρωθυπουργός: η βενιζελική πολιτική της πε...
ΕΝΟΤΗΤΑ 28. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος πρωθυπουργός: η βενιζελική πολιτική της πε...Kvarnalis75
 
3. Γαλλική επανάσταση
3. Γαλλική επανάσταση3. Γαλλική επανάσταση
3. Γαλλική επανάστασηKvarnalis75
 
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνουKvarnalis75
 
Η αρχαϊκή εποχή
Η αρχαϊκή εποχήΗ αρχαϊκή εποχή
Η αρχαϊκή εποχήAkis Ampelas
 
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ_ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ_ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ_ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ_ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑNasia Fatsi
 

What's hot (20)

ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτων
ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτωνερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτων
ερωτήσεις εισαγωγής Θουκυδίδη - τράπεζα θεμάτων
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (ΤΡΙΤΟ ΜΕΡΟΣ)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (ΤΡΙΤΟ ΜΕΡΟΣ)Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (ΤΡΙΤΟ ΜΕΡΟΣ)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 6 ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (ΤΡΙΤΟ ΜΕΡΟΣ)
 
19. Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα 1962
19. Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα 196219. Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα 1962
19. Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα 1962
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 Π.Χ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 Π.ΧΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 Π.Χ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 Π.Χ
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...
 
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη   σχεδιαγραμμακλασικη εποχη   σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
 
Ενότητα 15, Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...
Ενότητα 15, Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...Ενότητα 15, Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...
Ενότητα 15, Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...
 
Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...
Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...
Πηνελόπη Δέλτα, Πρώτες ενθυμήσεις, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνα...
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 9 Πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων Ελλήνων για συγκρότηση...
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 10 ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (2)
 
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ .71-74
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ .71-74Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ .71-74
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά Γ .71-74
 
οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες
οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες
οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες
 
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 18 Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΙΔΕΑ ΚΑΙ Η ΕΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΙΛΙΠΠΟ Β
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 18 Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΙΔΕΑ ΚΑΙ Η ΕΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΙΛΙΠΠΟ ΒΑ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 18 Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΙΔΕΑ ΚΑΙ Η ΕΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΙΛΙΠΠΟ Β
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 18 Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΙΔΕΑ ΚΑΙ Η ΕΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΙΛΙΠΠΟ Β
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 28. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος πρωθυπουργός: η βενιζελική πολιτική της πε...
ΕΝΟΤΗΤΑ 28. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος πρωθυπουργός: η βενιζελική πολιτική της πε...ΕΝΟΤΗΤΑ 28. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος πρωθυπουργός: η βενιζελική πολιτική της πε...
ΕΝΟΤΗΤΑ 28. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος πρωθυπουργός: η βενιζελική πολιτική της πε...
 
3. Γαλλική επανάσταση
3. Γαλλική επανάσταση3. Γαλλική επανάσταση
3. Γαλλική επανάσταση
 
η αμερικανικη επανασταση
η αμερικανικη επαναστασηη αμερικανικη επανασταση
η αμερικανικη επανασταση
 
αρχαϊκη εποχη
αρχαϊκη εποχηαρχαϊκη εποχη
αρχαϊκη εποχη
 
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
 
Η αρχαϊκή εποχή
Η αρχαϊκή εποχήΗ αρχαϊκή εποχή
Η αρχαϊκή εποχή
 
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ_ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ_ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ_ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ_ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ
 

Viewers also liked

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014labr0s
 
ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝGeorgia Sofi
 
ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥlabr0s
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥGeorgia Sofi
 
ΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6η
ΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6ηΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6η
ΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6ηGeorgia Sofi
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗGeorgia Sofi
 
ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ
ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ
ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙGeorgia Sofi
 

Viewers also liked (20)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2014
 
Ημερίδα «Διδάσκοντας ‘με λογισμό και μ’ όνειρο’
Ημερίδα «Διδάσκοντας ‘με λογισμό και μ’ όνειρο’Ημερίδα «Διδάσκοντας ‘με λογισμό και μ’ όνειρο’
Ημερίδα «Διδάσκοντας ‘με λογισμό και μ’ όνειρο’
 
Holocaust
HolocaustHolocaust
Holocaust
 
οργανωση σημειωσεων
οργανωση σημειωσεωνοργανωση σημειωσεων
οργανωση σημειωσεων
 
γελ μ. εργασια β ομαδα 2012
γελ μ. εργασια β ομαδα 2012γελ μ. εργασια β ομαδα 2012
γελ μ. εργασια β ομαδα 2012
 
ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
 
ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΩΡΙΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Eξέταση λογοτεχνίας στην Α΄ Λυκείου
Eξέταση λογοτεχνίας στην Α΄ ΛυκείουEξέταση λογοτεχνίας στην Α΄ Λυκείου
Eξέταση λογοτεχνίας στην Α΄ Λυκείου
 
δομη εκπαιδευτικου σεναριου
δομη εκπαιδευτικου σεναριουδομη εκπαιδευτικου σεναριου
δομη εκπαιδευτικου σεναριου
 
Dimokratia1
Dimokratia1Dimokratia1
Dimokratia1
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
ΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6η
ΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6ηΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6η
ΝΕΓ - Β΄ Γυμνασίου - ενότητα 6η
 
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχαπαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
 
δομη ερευνητικης εργασιας Δεβερτζή
δομη ερευνητικης εργασιας Δεβερτζήδομη ερευνητικης εργασιας Δεβερτζή
δομη ερευνητικης εργασιας Δεβερτζή
 
Dior8wsi glwssas
Dior8wsi glwssasDior8wsi glwssas
Dior8wsi glwssas
 
οδηγιες υλη α-γελ_-α_β_εσπ_γελ_2015_16
οδηγιες υλη α-γελ_-α_β_εσπ_γελ_2015_16οδηγιες υλη α-γελ_-α_β_εσπ_γελ_2015_16
οδηγιες υλη α-γελ_-α_β_εσπ_γελ_2015_16
 
γελ εργασια β ομαδα
γελ  εργασια β ομαδαγελ  εργασια β ομαδα
γελ εργασια β ομαδα
 
811. παραγωγα 2
811. παραγωγα 2811. παραγωγα 2
811. παραγωγα 2
 
ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ
ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ
ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ
 

Similar to ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄: Από τον 19ο στον 20ο αιώνα (1871 – 1914)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄: Από τον 19ο στον 20ο αιώνα (1871 – 1914) ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄: Από τον 19ο στον 20ο αιώνα (1871 – 1914)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄: Από τον 19ο στον 20ο αιώνα (1871 – 1914) Maria Marselou
 
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)Georgia Sofi
 
κεφ.2 6η ενοτητα - τα επαναστατικα κινηματα των ετων 1820-1821 στην ευρωπη
κεφ.2  6η ενοτητα - τα επαναστατικα κινηματα των ετων 1820-1821 στην ευρωπηκεφ.2  6η ενοτητα - τα επαναστατικα κινηματα των ετων 1820-1821 στην ευρωπη
κεφ.2 6η ενοτητα - τα επαναστατικα κινηματα των ετων 1820-1821 στην ευρωπηΜαρία Φωτιάδου
 
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)dromeas
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην Ευρώπη
ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην ΕυρώπηΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην Ευρώπη
ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην ΕυρώπηNasia Fatsi
 
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Kvarnalis75
 
Κατερίνα Τζάμου φιλόλογος
Κατερίνα Τζάμου φιλόλογοςΚατερίνα Τζάμου φιλόλογος
Κατερίνα Τζάμου φιλόλογοςKaterina Tzamou
 
Η Ελλάδα από το 1830 ως το 1881.pptx
Η Ελλάδα από το 1830 ως το 1881.pptxΗ Ελλάδα από το 1830 ως το 1881.pptx
Η Ελλάδα από το 1830 ως το 1881.pptxVassiliki Yiannou
 
Eλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Eλληνική Επανάσταση και ΕυρώπηEλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Eλληνική Επανάσταση και Ευρώπηskoubaflos
 
ενοτητα 5η ο ελληνισμός 18ο -19ο
ενοτητα 5η ο ελληνισμός 18ο -19οενοτητα 5η ο ελληνισμός 18ο -19ο
ενοτητα 5η ο ελληνισμός 18ο -19οntinakatirtzi
 
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
σημειώσεις ενότητας 9
σημειώσεις ενότητας 9σημειώσεις ενότητας 9
σημειώσεις ενότητας 9Marina Mnasonos
 
Η ελληνική επανάσταση του 1821.pptx
Η ελληνική επανάσταση του 1821.pptxΗ ελληνική επανάσταση του 1821.pptx
Η ελληνική επανάσταση του 1821.pptxVassiliki Yiannou
 
19. Όθων 1843 έως 1862
19. Όθων 1843 έως 186219. Όθων 1843 έως 1862
19. Όθων 1843 έως 1862Dionysia Nima
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...Nasia Fatsi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄Georgia Sofi
 
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του ΌθωναΑπό την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του ΌθωναThan Kioufe
 

Similar to ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ (20)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄: Από τον 19ο στον 20ο αιώνα (1871 – 1914)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄: Από τον 19ο στον 20ο αιώνα (1871 – 1914) ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄: Από τον 19ο στον 20ο αιώνα (1871 – 1914)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄: Από τον 19ο στον 20ο αιώνα (1871 – 1914)
 
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ (2015-2016)
 
κεφ.2 6η ενοτητα - τα επαναστατικα κινηματα των ετων 1820-1821 στην ευρωπη
κεφ.2  6η ενοτητα - τα επαναστατικα κινηματα των ετων 1820-1821 στην ευρωπηκεφ.2  6η ενοτητα - τα επαναστατικα κινηματα των ετων 1820-1821 στην ευρωπη
κεφ.2 6η ενοτητα - τα επαναστατικα κινηματα των ετων 1820-1821 στην ευρωπη
 
Η έξωση όθωνα
Η έξωση όθωναΗ έξωση όθωνα
Η έξωση όθωνα
 
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)
Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί (15ος-20ος αι.)
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην Ευρώπη
ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην ΕυρώπηΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην Ευρώπη
ΕΝΟΤΗΤΑ 6 Τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820-1821 στην Ευρώπη
 
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
 
Κατερίνα Τζάμου φιλόλογος
Κατερίνα Τζάμου φιλόλογοςΚατερίνα Τζάμου φιλόλογος
Κατερίνα Τζάμου φιλόλογος
 
Η Ελλάδα από το 1830 ως το 1881.pptx
Η Ελλάδα από το 1830 ως το 1881.pptxΗ Ελλάδα από το 1830 ως το 1881.pptx
Η Ελλάδα από το 1830 ως το 1881.pptx
 
Eλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Eλληνική Επανάσταση και ΕυρώπηEλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Eλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
 
ενοτητα 5η ο ελληνισμός 18ο -19ο
ενοτητα 5η ο ελληνισμός 18ο -19οενοτητα 5η ο ελληνισμός 18ο -19ο
ενοτητα 5η ο ελληνισμός 18ο -19ο
 
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
0 ελληνισμος απο τα μεσα του 18ου αι. εως τις αρχες του 19ου αι.
 
σημειώσεις ενότητας 9
σημειώσεις ενότητας 9σημειώσεις ενότητας 9
σημειώσεις ενότητας 9
 
Η ελληνική επανάσταση του 1821.pptx
Η ελληνική επανάσταση του 1821.pptxΗ ελληνική επανάσταση του 1821.pptx
Η ελληνική επανάσταση του 1821.pptx
 
19. Όθων 1843 έως 1862
19. Όθων 1843 έως 186219. Όθων 1843 έως 1862
19. Όθων 1843 έως 1862
 
apo tin 3h septemvriou eos tin exosi tou othona
apo tin 3h septemvriou eos tin exosi tou othonaapo tin 3h septemvriou eos tin exosi tou othona
apo tin 3h septemvriou eos tin exosi tou othona
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
 
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdfΕπαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
 
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του ΌθωναΑπό την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου έως την έξωση του Όθωνα
 

More from Georgia Sofi

ομιλος1.pptx
ομιλος1.pptxομιλος1.pptx
ομιλος1.pptxGeorgia Sofi
 
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗGeorgia Sofi
 
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310Georgia Sofi
 
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"Georgia Sofi
 
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"Georgia Sofi
 
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμγεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμGeorgia Sofi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄Georgia Sofi
 
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμισηΘρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμισηGeorgia Sofi
 
αναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμοςαναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμοςGeorgia Sofi
 
μεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψειςμεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψειςGeorgia Sofi
 
αναγέννηση
αναγέννησηαναγέννηση
αναγέννησηGeorgia Sofi
 
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ Georgia Sofi
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣGeorgia Sofi
 
αραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμοςαραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμοςGeorgia Sofi
 
Σταυροφορίες
ΣταυροφορίεςΣταυροφορίες
ΣταυροφορίεςGeorgia Sofi
 
Βυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμόςΒυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμόςGeorgia Sofi
 
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣGeorgia Sofi
 
Σταυροφορίες
ΣταυροφορίεςΣταυροφορίες
ΣταυροφορίεςGeorgia Sofi
 

More from Georgia Sofi (20)

ομιλος1.pptx
ομιλος1.pptxομιλος1.pptx
ομιλος1.pptx
 
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
 
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
 
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
 
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
 
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμγεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
 
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμισηΘρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
 
αναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμοςαναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμος
 
μεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψειςμεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψεις
 
ισλαμ
ισλαμισλαμ
ισλαμ
 
αναγέννηση
αναγέννησηαναγέννηση
αναγέννηση
 
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
 
αραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμοςαραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμος
 
Σταυροφορίες
ΣταυροφορίεςΣταυροφορίες
Σταυροφορίες
 
Βυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμόςΒυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμός
 
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
 
Σταυροφορίες
ΣταυροφορίεςΣταυροφορίες
Σταυροφορίες
 
EIKONOMAXIA
EIKONOMAXIAEIKONOMAXIA
EIKONOMAXIA
 

Recently uploaded

ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 

Recently uploaded (20)

ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

  • 1. κεφ. Β΄ Από τον 19ο στον 20ο αι. (1871-1914) Νεότερη Ιστορία – Γ΄ Λυκείου Σελίδα 1 Β1. Η ακμή της ευρωπαϊκής αποικιοκρατίας  Τα αίτια της αποικιοκρατίας 1. αναζήτηση αγορών και πηγών πρώτων υλών 2. ακλόνητη πίστη στην ανωτερότητα του δυτικού πολιτισμού 3. πίστη στο χρέος της εξαγωγής θεσμών, αξιών και φιλανθρωπίας ΧΩΡΕΣ: Ισπανία, Πορτογαλία, Αγγλία, Γαλλία, Ολλανδία, Αμερική, Ασία ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΑΠΟΙΚΙΩΝ: 1. εγκατάσταση εποίκων από τις μητροπόλεις 2. οι κοινότητες των εποίκων πυρήνας της εν γένει ζωής των αποικιών  Αποικιοκρατία και ιμπεριαλισμός  Ιμπεριαλισμός (νέα αποικιοκρατία) ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΛΙΑ ΜΟΡΦΗ 1. έγινε εγκαθίδρυση από χώρες Ευρώπης και ΗΠΑ σε υπανάπτυκτες οικονομικά και ανίσχυρες στρατιωτικά χώρες (Αφρική, Ασία, Ειρηνικός) 2. εξαναγκασμός ή χρήση βίας για τα οικονομικά και στρατηγικά συμφέροντα των μητροπολιτικών χωρών  Αποικιοκρατία και εθνικισμός  Εθνική επιδίωξη με λαϊκή υποστήριξη η απόκτηση αποικιών  Οι αποικίες στον υπανάπτυκτο κόσμο επιβράβευση της εθνικής ισχύος  Σύνδεση με τις ιδεολογίες του εθνικισμού, του μεσσιανισμού και της «εθνικής αποστολής»  Νέες αποικίες: Αίγυπτος, Σουδάν, Νότια Αφρική (Αγγλία) κ.λπ.  Εξάπλωση ΗΠΑ και Ιαπωνίας στην ανατολική Ασία, Ρωσίας σε Καύκασο, κεντρική Ασία και Σιβηρία  Η επιβολή της Δύσης στον υπόλοιπο κόσμο  δημιουργία νέων θεσμών διακυβέρνησης από τους Άγγλους αποικιοκράτες σε βορειοανατολική και νότια Αφρική και Ινδία  Λιγότερο ανθεκτικοί οι θεσμοί των Γάλλων, Γερμανών και Βέλγων αποικιοκρατών  μετά την ανεξαρτησία, προβληματικά εθνικά κράτη χωρίς συνοχή, εμφύλιοι πόλεμοι ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 1. επιβολή του δυτικού πολιτισμού στον υπόλοιπο κόσμο 2. οι πρώτες ύλες και οι παραγωγικές δυνατότητες των αποικιών εξυπηρετούν και τις μητροπόλεις 3. εξάρθρωση παραδοσιακών κοινωνικών δομών χωρίς δημιουργία νέων βιώσιμων 4. εξάλειψη θανατηφόρων επιδημιών, δουλείας κ.ά. ΟΡΙΣΜΟΙ  Μεσσιανισμός : η εναπόθεση των ελπίδων για διέξοδο από μια κρίση στη σωτήρια δράση υποτιθέμενης χαρισματικής προσωπικότητας (μεσσίας).  Βρετανική Κοινοπολιτεία (ίδρυση 1926) : εθελοντική ένωση 53 ανεξάρτητων κρατών, πρώην αποικιών της Βρετανικής Αυτοκρατορίας με κοινή γλώσσα εργασίας την αγγλική.
  • 2. κεφ. Β΄ Από τον 19ο στον 20ο αι. (1871-1914) Νεότερη Ιστορία – Γ΄ Λυκείου Σελίδα 2 Β3. Προσπάθειες για τον εκσυγχρονισμός της Ελλάδας — Παράγοντες που επιβράδυναν τον εκσυγχρονισμό των θεσμών — Αξιολόγηση προσπαθειών Τρικούπηγια ανασυγκρότηση της Ελλάδας — Μεταρρυθμιστικό – εκσυγχρονιστικό έργο Βενιζέλου  Η πρώτη 50ετία του δημόσιου βίου — Τα περισσότερα μέρη(Ήπειρος,Μακεδονία,Κρήτη,νησιά Αιγαίου) παρέμεναν «αλύτρωτα» — διαιώνισητου παλιάςμορφήςδιακυβέρνησηςπαρά τοφιλελεύθεροπολίτευμα (1844, 1864) — χώρα αγροτικήμεαργούςρυθμούςανάπτυξης — αξιόλογηανάπτυξητωνΕλλήνων της Διασποράς ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΠΙΒΡΑΔΥΝΣΗΣ 1. τεταμένεςδιεθνείςσχέσειςτηςΕλλάδας 2. πολιτικήαστάθεια 3. ανασφάλεια στηνύπαιθρο 4. χαμηλή πίστητης χώρας διεθνώς Εκσυγχρονισμός: i. δημιουργία ισχυρούστρατούκαιπολεμικούναυτικού ii. ανάπτυξηοδικούσιδηροδρομικούδικτύου iii. ταχυδρομικόκαιτηλεγραφικόδίκτυο iv. νέεςκαλλιεργητικέςμέθοδοι v. εμπέδωσητάξηςκαι ασφάλειας vi. ασφάλεια στιςμετακινήσειςκαιτιςμεταφορές vii. ανάπτυξηπιστωτικούσυστήματος –διεθνούςπίστης  Προϋποθέσεις για εκσυγχρονισμό  οικονομικοίπόροι  ορθολογικήδιαχείρισηπόρων  εξυπηρέτησηεθνικώνπροτεραιοτήτων  ορθολογικόςπροσδιορισμόςεθνικών συμφερόντων ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ 1. περιορισμένοι πόροι από εθνικά έσοδα 2. μη ορθολογική κατανομή των πόρων 3. τα εθνικά συμφέροντα (ασφάλεια, κυριαρχία, ευημερία, ευνομία, προαγωγή πολιτισμού) δεν εξυπηρετούνταν από την εθνική πολιτική 4. κυρίαρχη προτεραιότητα η απελευθέρωση των «αλύτρωτων» 5. υποστηρικτέςτουαλυτρωτισμούδυναμικοίπολιτικοί,εξαρτούσαν τον εκσυγχρονισμό από την ενσωμάτωση των αλύτρωτων ιστορικών χώρων 6. σφοδρήεπιτιμητικήστάσηαπότους εκσυγχρονιστές,έμμεσηπροβολήτουεκσυγχρονισμού  Χ. Τρικούπης: εκσυγχρονιστικές προσπάθειες  δεκαετία 1880: πρώτες προσπάθειεςεκσυγχρονισμούκαιανάπτυξης  προώθησηαπό ΧαρίλαοΤρικούπηπρογράμματος μεταρρυθμίσεων καιδημοσίων έργων ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣΤΡΙΚΟΥΠΗ 1. διεύρυνση εκλογικής περιφέρειας από την επαρχιακή σε νομαρχιακή 2. μείωση στο ήμισυ του αριθμού των βουλευτών
  • 3. κεφ. Β΄ Από τον 19ο στον 20ο αι. (1871-1914) Νεότερη Ιστορία – Γ΄ Λυκείου Σελίδα 3 3. αλλαγές στα Σώματα ασφαλείας (προσλήψεις, προαγωγές, κανονισμοί) 4. αναδιοργάνωση στρατού και στόλου (στρ. ειδικοί από Γαλλία, Αυστρία) 5. περιορισμός εκλογής αξιωματικών ως βουλευτών 6. αύξηση αριθμού σχολείων και μαθητών 7. εκσυγχρονισμός προγράμματος δημόσιου σχολείου 8. αναμόρφωση σχολικών βιβλίων 9. ίδρυση τεχνικών σχολών 10. ευνόησε τη βιομηχανική ανάπτυξη 11. δραστική επέκταση σιδηροδρόμων – οδικού δικτύου ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΩΝ  προσπάθεια για προσέλκυσητουπαροικιακούκεφαλαίου  σύναψηδανείων ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ1893:πτώχευση– παραίτησηΤρικούπη  Κίνημα στο Γουδή – Ελευθέριος Βενιζέλος Ο ΒΕΝΙΖΕΛΟΣΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΚΗΝΗ  1909:πρόσκλησηαπότον ΣτρατιωτικόΣύνδεσμο(κίνημα στο Γουδή) να έλθει από την Κρήτη ως εκπρόσωπός του  ανέλαβε την πολιτική ηγεσία του τόπου, εντολή να προωθήσει ευρύτατες συνταγματικές και διοικητικές μεταρρυθμίσεις  ευρεία μεταρρύθμιση του Συντάγματος του 1864  Σύνταγμα 1911 ΑΛΛΑΓΕΣ 1. μείωση πλειοψηφίας των βουλευτών στο 1/3 για επίσπευση του νομοθετικού έργου 2. δυνατότητα απαλλοτρίωσης περιουσιακών στοιχείων για το «συμφέρον του δημοσίου» 3. συνταγματική καθιέρωση της μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων 4. εκσυγχρονισμός στρατού και στόλου (ειδικοί από Γαλλία-Αγγλία) ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ:ισχυρήώθησητης Ελλάδας Β4. Εθνικά κινήματα στη νοτιοανατολική Ευρώπη — Ο Μακεδονικός Αγώνας και τα αίτιά του — Το κίνημα των Νεότουρκων – ομοιότητες με το κίνημα στο Γουδή  Γεωγραφικός χώρος – ιστορικά στερεότυπα Βαλκάνια: στερεοτυπικά περιοχήαστάθειαςκαισυγκρούσεων Το εθνικόκίνημα των Ελλήνωνπρότυπογια τους λαούςτης ΝοτιοαναταολικήςΕυρώπης Ανάλογα εθνικά κινήματα,οράματαγια τομέλλον, καθορισμόςιστορικήςταυτότητας  Σέρβοι  δεσμοίμε την αυτοκρατορία τωνΑψβούργων  ΒασικόςεθνικόςαντίπαλοςοιΟθωμανοίκαιοι Αυστριακοί  Ομοεθνείςόλοιοι Νοτιοσλάβοι  1801-Συνθήκη Βερολίνου1878 (ανεξαρτησία Σέρβων):επιδιώξειςεναντίον των Οθωμανών  1878-1914: εναντίονΑυστρίαςγια απελευθέρωσηνοτιοσλάβων έκρηξηΑ΄ΠΠ  Βούλγαροι  Υποστήριξη των Πανσλαβιστών της Ρωσίας  1870 αναγνώριση από το Σουλτάνο της Βουλγαρικής Εξαρχίας
  • 4. κεφ. Β΄ Από τον 19ο στον 20ο αι. (1871-1914) Νεότερη Ιστορία – Γ΄ Λυκείου Σελίδα 4  Ρήξη με Πατριαρχείο και Έλληνες στη διεκδίκηση των μητροπόλεων Μακεδονίας-Θράκης και των αντίστοιχων περιοχών  1878 – Συνθήκη Αγίου Στεφάνου: εξασφάλιση με τη βοήθεια της Ρωσίας της «Μεγάλης Βουλγαρίας»  Οξύς ανταγωνισμός με Σερβία-Ελλάδα  Προσπάθεια Βουλγαρίας να ελέγξει ιερείς – δασκάλους στο χώρο της Μακεδονίας  Ένοπλες αντάρτικες ομάδες από Ελλάδα και Βουλγαρία ΜακεδονικόςΑγώνας(1904-1908): σκληρόςπόλεμος Ελλήνων καιΒουλγάρων ανταρτών μεταξύ τους καιεναντίοντωνΤούρκων.Συμμετοχήνέων απόόλη την Ελλάδα.ΠαύλοςΜελάςκαικαπετάν Κώτας:Μακεδονομάχοιήρωες  Βουλγαρία: Γκότσε Ντέλτσεφ, Γιάννε Σαντάνσκυ (ήρωες για τους Βουλγάρους) ΤΕΛΟΣ ΑΓΩΝΑ: 1. κίνημα Νεότουρκων(1908) – υπόσχεση για ισονομεία καιισοπολιτεία 2. Α΄Βαλκανικός(1912): Έλληνες-Βούλγαροισύμμαχοιεναντίον των Τούρκων  Μολδαβοί – Βλάχοι (Ρουμάνοι)  Εθνικόκίνημα κατά ΟθωμανώνκαιΕλλήνων διοικητών  Κριμαϊκόςπόλεμος(1853-1856) – ΣυνθήκηΠαρισίων (1856): ένωση των δύο ηγεμονιών σε ενιαίοκράτος(1861)  υποστήριξηκυρίωςαπό τηΓαλλία  1878: ανεξαρτησία Ρουμανίας Αλβανία  το τελευταίο εθνικό κίνημα στα Βαλκάνια  Θεωρούσαν προγόνους τους τους Ιλλυρίους – εξισλαμίστηκαν τον 17ο αι.  Αλβανοί λόγιοι σπούδαζαν στα ιταλικά πανεπιστήμια  Η Ιταλία προστάτιδα των συμφερόντων τους  Οθωμανοί Τούρκοι  Ανέπτυξανεθνικόκίνημα μεμεγάληκαθυστέρηση  Στόχοςη πρόληψητουπεραιτέρωακρωτηριασμούτηςΑυτοκρατορίας  ΑντίδρασηστιςεπεμβάσειςτωνΜ.Δυνάμεων  Ρήξημε το καθεστώςτουΣουλτάνου  Νεοτουρκικόκίνημα 1908: υπόσχεταισεόλους τους λαούςισονομία,ισοπολιτεία, μεταρρυθμίσεις  Στόχοςο εκτουρκισμόςτηςαυτοκρατορίας  Εθνοκάθαρσηκατάτηδιάρκεια των Βαλκανικών καιτουΑ΄Παγκοσμίου ΟΡΙΣΜΟΙ  Πανσλαβισμός : πνευματική & πολιτική κίνηση του 19ου αι. και των αρχών του 20ου αι. στηριγμένη στην κοινή ιστορική κληρονομιά των Σλάβων· αποσκοπούσε στη συνένωση όλων των σλαβικών λαών των Βαλκανίων, υπό την αιγίδα της Ρωσίας, και μέσω αυτής στην πραγματοποίηση του ρωσικού ονείρου για διέξοδο στη Μεσόγειο.  Εξαρχία : η ανεξάρτητη Βουλγαρική Εκκλησία, που ιδρύθηκε το 1870, όταν αποσπάστηκε από το Οικουμενικό Πατριαρχείο.  Νεότουρκοι : νεαροί αξιωματικοί του σουλτανικού στρατού, καλλιεργημένοι και με ευρωπαϊκή στρατιωτική παιδεία. Στα τέλη του 19ου αι. δημιούργησαν την οργάνωση «Ένωση και Πρόοδος» με σκοπό την επιβολή μεταρρυθμιστικού προγράμματος στην οθωμανική κοινωνία.
  • 5. κεφ. Β΄ Από τον 19ο στον 20ο αι. (1871-1914) Νεότερη Ιστορία – Γ΄ Λυκείου Σελίδα 5  Εθνοκάθαρση : συστηματική φυσική και άλλου είδους εξόντωση εθνοτήτων από την πολιτικά κυρίαρχη εθνότητα ενός κράτους (βλ. γενοκτονίες Αρμενίων, Ποντίων). Β5. Βαλκανικοί Πόλεμοι (1912-1913) — Α΄ και Β΄ Βαλκανικός — αίτια που οδήγησαν στον Β΄ Βαλκανικό πόλεμο — Συνθήκη Βουκουρεστίου  Α΄ Βαλκανικός Πολέμος  Οκτώβριος1912: Σύμμαχοι: Ελλάδα-Σερβία-Μαυροβούνιο-Βουλγαρία εναντίον Οθωμανικής Αυτοκρατορίας  ΑΦΟΡΜΗ: Μαυροβούνιο25 Σεπτ./8Οκτ.1912 απαίτησηγια ευνοϊκήσυνοριακήρύθμιση  απόρριψηαπόΠύλη  κήρυξηπολέμου  ΤελεσίγραφοαπόΒουλγαρία,γενίκευσητηςσύγκρουσης  Αποφασιστικέςνίκεςτωνσυμμάχων εναντίον τηςΟθ.Αυτοκρατορίας  Συνθήκη Λονδίνου:17/30 Μαΐου 1913 1. παραχώρησητωνεδαφώνδυτικά τηςγραμμήςΑίνου-Μηδείας(εκτόςΑλβανίας) στους Συμμάχους 2. παραίτησητουΣουλτάνου απότα δικαιώματά τουστην Κρήτη 3. Οι Μ. Δυνάμειςθα αποφάσιζανγια τα σύνορα τηςΑλβανίαςκαιγια την τύχητων νησιών του Αιγαίου 4. δενοριζότανηκατανομήτωνεδαφών στα βαλκανικάκράτη 5. δενόριζε τηντύχη των Δωδεκανήσων πουείχαν καταλάβειοιΙταλοί  Διαφωνίες μεταξύ των Συμμάχων  28 Φεβρ./13 Μαρτ. 1912: Σερβία-Βουλγαρία υπογράφουν μονομερή συνθήκη συμμαχίας, χωρίς τη συμμετοχή της Ελλάδας  Η προέλαση του ελληνικού στρατού στα εδάφη της Μακδονίας ήταν ανησυχητική για Σερβία και Βουλγαρία  φόβος για την τύχη της Θεσσαλονίκης  27 Οκτ.1912: παράδοσητηςΘεσσαλονίκηςαπότον ΤούρκοιδιοικητήΧασάν Ταχσίν πασά στον αρχιστράτηγο και διάδοχο Κωνσταντίνο  αποσοβείται ο κίνδυνος βουλγαρικής κατάκτησης  22 Φεβρ. /7 Μαρτ. 1913: παράδοση Ιωαννίνων στην Ελλάδα, Αδριανούπολη σε Βουλγαρία, Σκοδρα (Απρ.) σε Σερβία  ΑπαίτησηΒουλγαρίαςνα διατηρήσει τα εδάφη σύμφωνα με τη συμφωνία της 28ης Φεβρ. 1912  18 Μαΐ/1 Ιουν. 1913: ελληνοσερβική συμμαχία 1. αμοιβαίες εγγυήσεις ότι θα κρατήσουν οριστικά τις εδαφικές κτήσεις τους 2. αμυντική βοήθεια σε περίπτωση επίθεσης από τρίτη χώρα 3. δεκαετούς ισχύος και μυστική  Β΄ Βαλκανικός – Συνθήκη Βουκουρεστίου  Επεισόδια μεταξύΒουλγαρίας,Ελλάδας,ΣερβίαςστηΝιγρίτα καιστηΓευγελή  Ιουν. – Ιουλ.1913: κορύφωσηεχθροπραξιών  Ήττα βουλγαρικώνδυνάμεωνσεόλα τα πεδία των μαχών  Επίθεση προςΒουλγαρία απόΡουμανία καιΤουρκία  ΣυνθήκηΒουκουρεστίου:28 Ιουλ./10Αυγ.1913 1. περιοχήΚαβάλαςαποδόθηκεστην Ελλάδα 2. Σερβία,Ρουμανία:πήραν όσα βουλγαρικά εδάφηείχαν καταλάβει
  • 6. κεφ. Β΄ Από τον 19ο στον 20ο αι. (1871-1914) Νεότερη Ιστορία – Γ΄ Λυκείου Σελίδα 6 Θρησκευτικά καιεκπαιδευτικά προνόμια απόΒενιζέλοστουςΒλάχουςτηςΗπείρου καιτης Μακεδονίαςμεπίεση της Ρουμανίας,δυνατότηταεπιχορήγησηςαπότορουμανικόκράτος  προβλήματα στιςσχέσειςΕλλάδας- Ρουμανίαςαργότερα