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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
          ECUADOR


 FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y
    CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

 CARERA: CIENCIAS NATURALES DEL
  AMBIENTE BIOLOGÍA Y QUÍMICA

PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL
         ECUADOR

        REALIZADO POR: RAMOS JESSICA
          6to SEMESTRE
“MACRO PROBLEMAS AMBIENTALES”

 LADESTRUCCIÓN Y FRAGMENTACIÓN DE LOS
 HÁBITATS.

 LA   INTRODUCCIÓN DE ESPECIES EXÓTICAS.

 LA SOBREEXPLOTACIÓN         DE   RECURSOS
 NATURALES.

 LA   CONTAMINACIÓN.
   La frase "problema ambiental" se refiere a
    situaciones ocasionadas por actividades,
    procesos o comportamientos humanos, -
    económicos, sociales, culturales y políticos,
    entre otros-, que trastornan el entorno y
    ocasionan impactos negativos sobre el
    ambiente, la economía y la sociedad.

   En el Ecuador hay cuatro grandes problemas
    o "macro problemas ambientales": la
    destrucción y fragmentación de los hábitats,
    la introducción de especies exóticas, la
    sobreexplotación de recursos naturales y la
    contaminación.


   A éstos podríamos sumar uno más: el cambio
    climático global, cuyos efectos en el mediano
    y largo plazo ponen en riesgo la biodiversidad
    y la calidad de vida de toda la humanidad.
La  destrucción y fragmentación de los hábitats es el
problema ambiental más grave en el Ecuador y en el mundo;
por eso es considerado la mayor amenaza para la conservación
de la biodiversidad y la principal causa de extinción de las
especies silvestres.



Esta   destrucción o fragmentación ocurre cuando los
ecosistemas naturales son intervenidos para llevar a cabo
diversas actividades, por ejemplo cuando se desvía el curso de
un río, cuando se drena un humedal, cuando se construye una
carretera, o una represa, cuando se deforesta un bosque, etc.



Algunas  actividades humanas que originan la destrucción y
fragmentación son la extracción de la madera, expansión de
las fronteras agrícolas, la apertura de vías y la ampliación de
los centros urbanos, los derrames de petróleo, la construcción
de camaroneras en detrimento de los manglares y estuarios.
   La especie humana ha transformado entre el 40
    y el 50% de la superficie terrestre mundial no
    cubierta por hielo en centros urbanos y agro
    ecosistemas, y también en desiertos.

   Quizá lo más grave de esta transformación es
    que sus impactos son irreversibles en el corto y
    mediano plazo; a veces para siempre.

   Por ejemplo, la fragmentación y destrucción
    puede alterar el clima local (variación de las
    lluvias, aumento de las radiaciones y viento),
    como ha sucedido en la provincia de Loja,
    donde la desaparición de los bosques ha
    disminuido las lluvias y ha permitido el avance
    del desierto.

   Esto ocurre porque es precisamente la cubierta
    vegetal la que se encarga de acumular el exceso
    de agua lluvia como una esponja para luego
    liberarla poco a poco; cuando se la destruye, el
    agua no es retenida y las épocas secas se
    prolongan.
•Si bien muchas especies y variedades introducidas
han servido para mejorar la producción agropecuaria
y la seguridad alimentaria, paradójicamente
también, la comprometen, pues tienes impactos
negativos sobre la biodiversidad de la que dependen
los procesos productivos. Por ejemplo, el uso
indiscriminado de pesticidas en los monocultivos de
especies introducidas como el banano, contamina el
agua que se usa en otros agros ecosistemas.

•Asimismo, esta introducción puede conllevar la
extinción de especies nativas, que son fuente de
ingresos económicos por su belleza.

•De igual manera, la introducción de rebaños de
vacas u ovejas es una de las principales causas de la
destrucción de los bosques de la Sierra, y la
implantación de monocultivos de banano o de palma
africana ha tenido el mismo impacto en los bosques
de la Costa y la Amazonía
La  introducida de rana de
toro compite con las nativas
y       puede       provocar
extinciones locales; peces
como la trucha o la tilapia
son otros ejemplos de
especies        introducidas
durante el siglo XX que
causan graves perjuicios a la
biodiversidad nativa.

Las    palomas domésticas
son        vectores       de
enfermedades y, lejos de
embellecer a las ciudades,
las deterioran con sus fecas.
No así los colibríes, que
alegran cualquier flor todos
los días.
   Los            microorganismos
    introducidos también afectan a
    la salud humana: pensemos de
    nuevo en la conquista de
    América, cuando ciertos virus
    y bacterias mermaron a la
    mayoría de la población
    aborigen de continente: son
    los casos de la Tuberculosis, la
    Gripe o la Viruela.

   Son tantos los impactos
    negativos de la introducción de
    especies que este problema es
    considerado      la    segunda
    amenaza a la biodiversidad en
    el mundo, después de la
    destrucción y la fragmentación
    de los hábitats.
LA SOBREEXPLOTACIÓN DE RECURSOS
            NATURALES

La sobreexplotación de los recursos naturales se
produce cuando se extraen los organismos o se
explota los ecosistemas a un ritmo mayor que el
de su regeneración natural.

El mayor impacto de la sobreexplotación es la
pérdida de biodiversidad, es decir, la extinción
del recurso, lo cual tiene otras consecuencias,
tanto ambientales como socioeconómicas.

En    el Ecuador hay varios ejemplos de
sobreexplotación; son muchas las especies y
ecosistemas marinos, terrestres y dulceacuícolas
que han sido y están siendo explotados
desmedidamente hasta el punto que han
desaparecido o están a punto de hacerlo. En el
caso de las especies marinas, las actividades
pesqueras industrial y artesanal se caracterizan
por el aprovechamiento desmedido de los
recursos.
   Dado que los impactos de este problema son
    irreversibles, el Estado ecuatoriano, al igual que
    otras naciones, ha decretado vedas de algunas
    especies con el fin de permitir su recuperación.
    Sin embargo, en el Ecuador son comunes la
    pesca, cacería y tala ilegal.

   Pese a que existen leyes y sanciones, los
    sistemas de control no son suficientes para
    detener éste fenómeno y, además, hay una gran
    red de corrupción que impide hacerlo.
    Las élites económicas y políticas que sustentan
    su riqueza en estas prácticas no sustentables no
    están dispuestas a modificar el modo de
    producción vigente, lo cual vuelve aún más
    difícil mejorar la situación. Está claro que para
    solucionar este problema ambiental, no son
    suficientes las vedas.

   Primero es necesario un cambio profundo del
    modelo de desarrollo hacia uno con desarrollo
    sustentablemente.

   Esto implica, a su vez, transformar la forma de
    pescar, la cultura misma de todas las personas.
La  contaminación es la alteración
nociva del estado natural de un medio
como consecuencia de la introducción
de un agente totalmente ajeno a ese
medio     (contaminante),    causando
inestabilidad, desorden, daño o
malestar en un ecosistema, en un
medio físico o en un ser vivo. En el
ecuador las contaminaciones más
comunes son:

Contaminación hídrica
Contaminación del suelo
Contaminación atmosférica
Contaminación acústica
Contaminación visual
   Se da por la liberación de residuos y
    contaminantes que drenan a las
    escorrentías y luego son transportados
    hacia ríos, penetrando en aguas
    subterráneas o descargando en lagos o
    mares.

   Por derrames o descargas de aguas
    residuales, eutrofización o descarga de
    basura. O por liberación descontrolada
    del gas de invernadero CO2 que produce
    la acidificación de los océanos.

   Los derrames de petróleo en mar
    abierto por el hundimiento o fugas en
    petroleros y algunas veces derrames
    desde el mismo pozo petrolero.
•Ocurre cuando productos químicos
son liberados por un derrame o
filtraciones sobre y bajo la tierra.

•Entre los contaminantes del suelo
más significativos se encuentran los
hidrocarburos como el petróleo y sus
derivados, los metales pesados
frecuentes en baterías, el Metil tert-
butil éter (MTBE), los herbicidas y
plaguicidas generalmente rociados a
los     cultivos    industriales     y
monocultivos producidos por la
industria.
   Consiste en la liberación de sustancias
    químicas y partículas en la atmósfera
    alterando su composición y suponiendo un
    riesgo para la salud de las personas y de los
    demás seres vivos. Los gases contaminantes
    del aire más comunes son el monóxido de
    carbono,    el   dióxido   de    azufre,    los
    clorofluorocarbonos y los óxidos de nitrógeno
    producidos por la industria y por los gases
    producidos en la combustión de los vehículos.

   La contaminación atmosférica puede tener un
    carácter local, cuando los efectos ligados al
    foco de emisión afectan solo a las
    inmediaciones del mismo, o un carácter
    global, cuando las características del
    contaminante afectan al equilibrio del planeta
    y zonas muy distantes a los focos emisores,
    ejemplos de esto son la lluvia ácida y el
    calentamiento global.
   Se llama contaminación acústica (o
    contaminación auditiva) al exceso de
    sonido que altera las condiciones
    normales     del   ambiente    en    una
    determinada zona. Si bien el ruido no se
    acumula, traslada o mantiene en el
    tiempo como las otras contaminaciones,
    también puede causar grandes daños en
    la calidad de vida de las personas si no
    se controla bien o adecuadamente.

   El término "contaminación acústica" hace
    referencia al ruido (entendido como
    sonido excesivo y molesto), provocado
    por las actividades humanas (tráfico,
    industrias, locales de ocio, aviones,
    etc.), que produce efectos negativos
    sobre la salud auditiva, física y mental
    de las personas.
 También  comprende el
 ruido    de    avenidas
 producidos          por
 automotores, ruido de
 aviones,          ruido
 industrial o ruidos de
 alta intensidad.

 Pueden   reducir   la
 capacidad auditiva del
 hombre y producir
 estrés.
   La contaminación visual es un tipo de
    contaminación que parte de todo aquello que
    afecte o perturbe la visualización de sitio alguno
    o rompan la estética de una zona o paisaje, y que
    puede incluso llegar a afectar a la salud de los
    individuos o zona donde se produzca el impacto
    ambiental es un problema que nos está afectando
    a todos.

   Se refiere al abuso de ciertos elementos “no
    arquitectónicos” que alteran la estética, la
    imagen del paisaje tanto rural como urbano, y
    que generan, a menudo, una sobre estimulación
    visual agresiva, invasiva y simultánea.

   Dichos elementos pueden ser carteles, cables,
    chimeneas, antenas, postes y otros elementos,
    que no provocan contaminación de por sí; pero
    mediante la manipulación indiscriminada del
    hombre (tamaño, orden, distribución) se
    convierten en agentes contaminantes.
•También           puede
referirse a la presencia
de    torres   para    el
transporte de energía
eléctrica,         Vallas
publicitarias          en
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Problemas Ambientales en el Ecuador

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Problemas Ambientales en el Ecuador

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARERA: CIENCIAS NATURALES DEL AMBIENTE BIOLOGÍA Y QUÍMICA PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL ECUADOR REALIZADO POR: RAMOS JESSICA 6to SEMESTRE
  • 2.
  • 3. “MACRO PROBLEMAS AMBIENTALES”  LADESTRUCCIÓN Y FRAGMENTACIÓN DE LOS HÁBITATS.  LA INTRODUCCIÓN DE ESPECIES EXÓTICAS.  LA SOBREEXPLOTACIÓN DE RECURSOS NATURALES.  LA CONTAMINACIÓN.
  • 4. La frase "problema ambiental" se refiere a situaciones ocasionadas por actividades, procesos o comportamientos humanos, - económicos, sociales, culturales y políticos, entre otros-, que trastornan el entorno y ocasionan impactos negativos sobre el ambiente, la economía y la sociedad.  En el Ecuador hay cuatro grandes problemas o "macro problemas ambientales": la destrucción y fragmentación de los hábitats, la introducción de especies exóticas, la sobreexplotación de recursos naturales y la contaminación.  A éstos podríamos sumar uno más: el cambio climático global, cuyos efectos en el mediano y largo plazo ponen en riesgo la biodiversidad y la calidad de vida de toda la humanidad.
  • 5. La destrucción y fragmentación de los hábitats es el problema ambiental más grave en el Ecuador y en el mundo; por eso es considerado la mayor amenaza para la conservación de la biodiversidad y la principal causa de extinción de las especies silvestres. Esta destrucción o fragmentación ocurre cuando los ecosistemas naturales son intervenidos para llevar a cabo diversas actividades, por ejemplo cuando se desvía el curso de un río, cuando se drena un humedal, cuando se construye una carretera, o una represa, cuando se deforesta un bosque, etc. Algunas actividades humanas que originan la destrucción y fragmentación son la extracción de la madera, expansión de las fronteras agrícolas, la apertura de vías y la ampliación de los centros urbanos, los derrames de petróleo, la construcción de camaroneras en detrimento de los manglares y estuarios.
  • 6. La especie humana ha transformado entre el 40 y el 50% de la superficie terrestre mundial no cubierta por hielo en centros urbanos y agro ecosistemas, y también en desiertos.  Quizá lo más grave de esta transformación es que sus impactos son irreversibles en el corto y mediano plazo; a veces para siempre.  Por ejemplo, la fragmentación y destrucción puede alterar el clima local (variación de las lluvias, aumento de las radiaciones y viento), como ha sucedido en la provincia de Loja, donde la desaparición de los bosques ha disminuido las lluvias y ha permitido el avance del desierto.  Esto ocurre porque es precisamente la cubierta vegetal la que se encarga de acumular el exceso de agua lluvia como una esponja para luego liberarla poco a poco; cuando se la destruye, el agua no es retenida y las épocas secas se prolongan.
  • 7. •Si bien muchas especies y variedades introducidas han servido para mejorar la producción agropecuaria y la seguridad alimentaria, paradójicamente también, la comprometen, pues tienes impactos negativos sobre la biodiversidad de la que dependen los procesos productivos. Por ejemplo, el uso indiscriminado de pesticidas en los monocultivos de especies introducidas como el banano, contamina el agua que se usa en otros agros ecosistemas. •Asimismo, esta introducción puede conllevar la extinción de especies nativas, que son fuente de ingresos económicos por su belleza. •De igual manera, la introducción de rebaños de vacas u ovejas es una de las principales causas de la destrucción de los bosques de la Sierra, y la implantación de monocultivos de banano o de palma africana ha tenido el mismo impacto en los bosques de la Costa y la Amazonía
  • 8. La introducida de rana de toro compite con las nativas y puede provocar extinciones locales; peces como la trucha o la tilapia son otros ejemplos de especies introducidas durante el siglo XX que causan graves perjuicios a la biodiversidad nativa. Las palomas domésticas son vectores de enfermedades y, lejos de embellecer a las ciudades, las deterioran con sus fecas. No así los colibríes, que alegran cualquier flor todos los días.
  • 9. Los microorganismos introducidos también afectan a la salud humana: pensemos de nuevo en la conquista de América, cuando ciertos virus y bacterias mermaron a la mayoría de la población aborigen de continente: son los casos de la Tuberculosis, la Gripe o la Viruela.  Son tantos los impactos negativos de la introducción de especies que este problema es considerado la segunda amenaza a la biodiversidad en el mundo, después de la destrucción y la fragmentación de los hábitats.
  • 10. LA SOBREEXPLOTACIÓN DE RECURSOS NATURALES La sobreexplotación de los recursos naturales se produce cuando se extraen los organismos o se explota los ecosistemas a un ritmo mayor que el de su regeneración natural. El mayor impacto de la sobreexplotación es la pérdida de biodiversidad, es decir, la extinción del recurso, lo cual tiene otras consecuencias, tanto ambientales como socioeconómicas. En el Ecuador hay varios ejemplos de sobreexplotación; son muchas las especies y ecosistemas marinos, terrestres y dulceacuícolas que han sido y están siendo explotados desmedidamente hasta el punto que han desaparecido o están a punto de hacerlo. En el caso de las especies marinas, las actividades pesqueras industrial y artesanal se caracterizan por el aprovechamiento desmedido de los recursos.
  • 11. Dado que los impactos de este problema son irreversibles, el Estado ecuatoriano, al igual que otras naciones, ha decretado vedas de algunas especies con el fin de permitir su recuperación. Sin embargo, en el Ecuador son comunes la pesca, cacería y tala ilegal.  Pese a que existen leyes y sanciones, los sistemas de control no son suficientes para detener éste fenómeno y, además, hay una gran red de corrupción que impide hacerlo. Las élites económicas y políticas que sustentan su riqueza en estas prácticas no sustentables no están dispuestas a modificar el modo de producción vigente, lo cual vuelve aún más difícil mejorar la situación. Está claro que para solucionar este problema ambiental, no son suficientes las vedas.  Primero es necesario un cambio profundo del modelo de desarrollo hacia uno con desarrollo sustentablemente.  Esto implica, a su vez, transformar la forma de pescar, la cultura misma de todas las personas.
  • 12. La contaminación es la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en un medio físico o en un ser vivo. En el ecuador las contaminaciones más comunes son: Contaminación hídrica Contaminación del suelo Contaminación atmosférica Contaminación acústica Contaminación visual
  • 13. Se da por la liberación de residuos y contaminantes que drenan a las escorrentías y luego son transportados hacia ríos, penetrando en aguas subterráneas o descargando en lagos o mares.  Por derrames o descargas de aguas residuales, eutrofización o descarga de basura. O por liberación descontrolada del gas de invernadero CO2 que produce la acidificación de los océanos.  Los derrames de petróleo en mar abierto por el hundimiento o fugas en petroleros y algunas veces derrames desde el mismo pozo petrolero.
  • 14. •Ocurre cuando productos químicos son liberados por un derrame o filtraciones sobre y bajo la tierra. •Entre los contaminantes del suelo más significativos se encuentran los hidrocarburos como el petróleo y sus derivados, los metales pesados frecuentes en baterías, el Metil tert- butil éter (MTBE), los herbicidas y plaguicidas generalmente rociados a los cultivos industriales y monocultivos producidos por la industria.
  • 15. Consiste en la liberación de sustancias químicas y partículas en la atmósfera alterando su composición y suponiendo un riesgo para la salud de las personas y de los demás seres vivos. Los gases contaminantes del aire más comunes son el monóxido de carbono, el dióxido de azufre, los clorofluorocarbonos y los óxidos de nitrógeno producidos por la industria y por los gases producidos en la combustión de los vehículos.  La contaminación atmosférica puede tener un carácter local, cuando los efectos ligados al foco de emisión afectan solo a las inmediaciones del mismo, o un carácter global, cuando las características del contaminante afectan al equilibrio del planeta y zonas muy distantes a los focos emisores, ejemplos de esto son la lluvia ácida y el calentamiento global.
  • 16. Se llama contaminación acústica (o contaminación auditiva) al exceso de sonido que altera las condiciones normales del ambiente en una determinada zona. Si bien el ruido no se acumula, traslada o mantiene en el tiempo como las otras contaminaciones, también puede causar grandes daños en la calidad de vida de las personas si no se controla bien o adecuadamente.  El término "contaminación acústica" hace referencia al ruido (entendido como sonido excesivo y molesto), provocado por las actividades humanas (tráfico, industrias, locales de ocio, aviones, etc.), que produce efectos negativos sobre la salud auditiva, física y mental de las personas.
  • 17.  También comprende el ruido de avenidas producidos por automotores, ruido de aviones, ruido industrial o ruidos de alta intensidad.  Pueden reducir la capacidad auditiva del hombre y producir estrés.
  • 18. La contaminación visual es un tipo de contaminación que parte de todo aquello que afecte o perturbe la visualización de sitio alguno o rompan la estética de una zona o paisaje, y que puede incluso llegar a afectar a la salud de los individuos o zona donde se produzca el impacto ambiental es un problema que nos está afectando a todos.  Se refiere al abuso de ciertos elementos “no arquitectónicos” que alteran la estética, la imagen del paisaje tanto rural como urbano, y que generan, a menudo, una sobre estimulación visual agresiva, invasiva y simultánea.  Dichos elementos pueden ser carteles, cables, chimeneas, antenas, postes y otros elementos, que no provocan contaminación de por sí; pero mediante la manipulación indiscriminada del hombre (tamaño, orden, distribución) se convierten en agentes contaminantes.
  • 19. •También puede referirse a la presencia de torres para el transporte de energía eléctrica, Vallas publicitarias en carreteras y avenidas.