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Colocar una pulsera o brazalete en la mano dominante del niño, es decir, si es diestro se coloca en la mano derecha y, si es zurdo, en la mano
izquierda. En el caso de que la lateralidad manual no esté todavía definida en el niño, se colocará en la mano derecha igualmente. Las siguientes
instrucciones están indicadas para niños diestros, si se tratara de un niño zurdo, bastará con invertir el lado indicado en todas y cada una de ellas.
(De pie) Te voy a colocar esta pulsera (o brazalete) en tu mano (o brazo) derecha. Esta es tu mano derecha.
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8.	 Con los ojos cerrados, escucha por la oreja derecha.
9.	 Con los ojos cerrados, enséñame tu mano izquierda.
10.	Con los ojos cerrados, mueve el pie izquierdo.
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12.	Dibuja, en el aire, un círculo y la letra “A” dentro.
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14.	Con los ojos cerrados, pásate el palo de una mano a otra varias veces.
15.	Con los ojos cerrados, escribe el número tres dentro de un cuadrado.
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  • 2. i Orientación de dibujos FICHA Nº: www.gesfomedia.com Señala el dibujo que está colocado como el primero. Orientación espacial. SEGUNDO NIVEL 077
  • 3. i FICHA Nº: Orientación espacial. SEGUNDO NIVEL www.gesfomedia.com GestosRealiza las acciones que se indican Colocar una pulsera o brazalete en la mano dominante del niño, es decir, si es diestro se coloca en la mano derecha y, si es zurdo, en la mano izquierda. En el caso de que la lateralidad manual no esté todavía definida en el niño, se colocará en la mano derecha igualmente. Las siguientes instrucciones están indicadas para niños diestros, si se tratara de un niño zurdo, bastará con invertir el lado indicado en todas y cada una de ellas. (De pie) Te voy a colocar esta pulsera (o brazalete) en tu mano (o brazo) derecha. Esta es tu mano derecha. Ahora haz lo que te vaya diciendo: 085 1. Levanta tu mano derecha. 2. Mueve tu pierna derecha. 3. (Hacer un tubo de papel) Mira por el ojo derecho. 4. Mueve tu pierna izquierda. 5. Mira por el ojo izquierdo. 6. Ahora, con los ojos cerrados, levanta tu mano derecha. 7. Con los ojos cerrados, tócate el ojo derecho. 8. Con los ojos cerrados, escucha por la oreja derecha. 9. Con los ojos cerrados, enséñame tu mano izquierda. 10. Con los ojos cerrados, mueve el pie izquierdo. 11. (Con un palo, bastón, paraguas...) Pásatelo de una mano a otra varias veces. 12. Dibuja, en el aire, un círculo y la letra “A” dentro. 13. Dibuja un sol en el aire. 14. Con los ojos cerrados, pásate el palo de una mano a otra varias veces. 15. Con los ojos cerrados, escribe el número tres dentro de un cuadrado.
  • 4. i Orientación de dibujos FICHA Nº: www.gesfomedia.com Señala el dibujo que está colocado como el primero. Orientación espacial. SEGUNDO NIVEL 092
  • 5. i FICHA Nº: www.gesfomedia.com Colocación de fichasColoca fichas (o dibuja círculos) en los mismos cuadrados que el modelo Orientación espacial. SEGUNDO NIVEL 102
  • 6. i FICHA Nº: www.gesfomedia.com Colocación de fichas Orientación espacial. SEGUNDO NIVEL Colorea los mismos cuadrados que el modelo 126
  • 7. i FICHA Nº: www.gesfomedia.comOrientación espacial. SEGUNDO NIVEL Copia los dibujos que aparecen, repasando las líneas Copia de dibujos 128
  • 8. i FICHA Nº: Orientación espacial. SEGUNDO NIVEL www.gesfomedia.com ConstruccionesConstruye con las piezas la siguiente figura 131
  • 9. i Orientación de dibujos FICHA Nº: www.gesfomedia.com Señala el dibujo que está colocado como el primero. Orientación espacial. SEGUNDO NIVEL 133
  • 10. i FICHA Nº: Orientación espacial. SEGUNDO NIVEL www.gesfomedia.com ConstruccionesConstruye con las piezas la siguiente figura 139