SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
1. Ποιοι ονομάζονται Φιλέλληνες;
Φιλέλληνες ονομάζονται οι …….. που ………………
από την Επανάσταση του ….. και ……………… τον
αγώνα των …………….. Ελλήνων με διάφορους
…………
Γιώργος Γιώτης
2. Με ποιους τρόπους υποστήριξαν των αγώνα των Ελλήνων οι Φιλέλληνες;
•Περισσότεροι από ……… Ευρωπαίοι πήραν μέρος σε ……….. εναντίον των
………………
•Σχηματίστηκαν ……………….. Επιτροπές σε μεγάλες ………… του
………………., οι οποίες έστελναν ………….., …………… και
……………, παρείχαν ………….. υποστήριξη με …………… σε
……………. και ………………, καλλιτεχνικά ……………. και
……………….
1.200 μάχες
Τούρκων
Φιλελληνικές πόλεις
εξωτερικού χρήματα τροφές
πολεμοφόδια ηθική δημοσιεύσεις
έντυπα εφημερίδες έργα
συναυλίες
Ποιοι συγκαταλέγονταν στους Φιλέλληνες;
•ρομαντικοί ………………… (ιδίως ……………..)
•λάτρεις της ………….. Ελλάδας
•πολιτικοί
•άνεργοι πρώην ……………………..
•διωκόμενοι για τη δράση τους …………….., όπως ο
Ιταλός κόμης ………….
•έμποροι
•τραπεζίτες
•μέλη ………………….. ή ………………. ιδρυμάτων
ιδεαλιστές φοιτητές
αρχαίας
στρατιωτικοί
επαναστάτες
Σανταρόζα
εκπαιδευτικών θρησκευτικών
Φιλελληνικές Επιτροπές (Κομιτάτα) ιδρύθηκαν …
Πότε;
…………………………………………………………………
Πού;
…………………………………………………………………
Με κύριο στόχο:
………………………………………………………………..
Πρωτοστάτες:…………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Ήδη από το 1821
Στην Ελβετία και στη Γερμανία
Την περίθαλψη Ελλήνων προσφύγων
Πανεπιστημιακοί καθηγητές που
αρθρογραφούσαν υπέρ της Ελλάδας,
όπως ο Κρουγκ
Τραπεζίτες σαν τον οικονομολόγο
Ιωάννη
Εϋνάρδο, που αργότερα συνέβαλε
στην
ίδρυση της Εθνικής Τράπεζας
Η πρώτη αποστολή Φιλελλήνων
Πότε έφτασε στην επαναστατημένη Ελλάδα;
……………………………………..
Με έξοδα του
…………………………………………………
6. Η δεύτερη αποστολή Φιλελλήνων
Πότε έφτασε στην επαναστατημένη Ελλάδα;
……………………………………..
Με επικεφαλής τον
…………………………………………………
Τον Ιούνιο του 1821
Δημήτριου Υψηλάντη
Τον Αύγουστο του 1821
Τόμας Γκόρντον
Φιλελληνικές Επιτροπές
(Κομιτάτα) ιδρύθηκαν …
Πού αλλού;
………………………………
………………………………
………………………………
………………………..
Μέλη τους ήταν:
………………………………
………………………………
………………………………
………………………..
………………………………
………………………………
………………………………
…………………………
Στη Γαλλία, στην Αγγλία,
στο Βέλγιο και
την Ολλανδία.
Ο Γάλλος συγγραφέας
Βίκτωρ Ουγκώ και ο
Άγγλος νεαρός ποιητής
λόρδος Μπάιρον.
Με ποιες ενέργειες εκδηλώθηκε το φιλελληνικό ενδιαφέρον στην Αμερική;
•Με το …………….. του προέδρου της ………. το …………
•Με τη …………….. και …………………. ανθρωπιστικής …………..
διάγγελμα Μονρόε 1822
συγκέντρωση αποστολή βοήθειας
Γ14. Ο Φιλελληνισμός

More Related Content

More from George Giotis

2. Πελίας και Ιάσονας
2. Πελίας και Ιάσονας2. Πελίας και Ιάσονας
2. Πελίας και ΙάσοναςGeorge Giotis
 
1. Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέρας
1. Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέρας1. Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέρας
1. Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέραςGeorge Giotis
 
αιτηση α΄θμια 1
αιτηση α΄θμια 1αιτηση α΄θμια 1
αιτηση α΄θμια 1George Giotis
 
Ο Αστερίξ λεγεωνάριος
Ο Αστερίξ λεγεωνάριοςΟ Αστερίξ λεγεωνάριος
Ο Αστερίξ λεγεωνάριοςGeorge Giotis
 
Ο Αστερίξ και η χύτρα
Ο Αστερίξ και η χύτραΟ Αστερίξ και η χύτρα
Ο Αστερίξ και η χύτραGeorge Giotis
 
Στ Ιστορία Γ2. Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Στ Ιστορία Γ2. Η εξέγερση στη ΜολδοβλαχίαΣτ Ιστορία Γ2. Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Στ Ιστορία Γ2. Η εξέγερση στη ΜολδοβλαχίαGeorge Giotis
 
Στ Ιστορία Γ1. Η Φιλική Εταιρεία
Στ Ιστορία Γ1. Η Φιλική ΕταιρείαΣτ Ιστορία Γ1. Η Φιλική Εταιρεία
Στ Ιστορία Γ1. Η Φιλική ΕταιρείαGeorge Giotis
 
Στ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Στ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη ΜολδοβλαχίαΣτ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Στ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη ΜολδοβλαχίαGeorge Giotis
 
Στ Ιστορία Γ1_Η Φιλική Εταιρεία
Στ Ιστορία Γ1_Η Φιλική ΕταιρείαΣτ Ιστορία Γ1_Η Φιλική Εταιρεία
Στ Ιστορία Γ1_Η Φιλική ΕταιρείαGeorge Giotis
 
Στ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο
Στ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην ΠελοπόννησοΣτ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο
Στ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην ΠελοπόννησοGeorge Giotis
 
Δ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Δ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχήςΔ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Δ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχήςGeorge Giotis
 
Στ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική Επανάσταση
Στ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική ΕπανάστασηΣτ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική Επανάσταση
Στ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική ΕπανάστασηGeorge Giotis
 
Εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσας
Εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσαςΕξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσας
Εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσαςGeorge Giotis
 
εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικα
εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικαεξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικα
εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικαGeorge Giotis
 
Eξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημών
Eξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημώνEξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημών
Eξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημώνGeorge Giotis
 
Οδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστές
Οδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστέςΟδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστές
Οδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστέςGeorge Giotis
 
ΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη Ενότητα
ΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη ΕνότηταΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη Ενότητα
ΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη ΕνότηταGeorge Giotis
 

More from George Giotis (20)

2. Πελίας και Ιάσονας
2. Πελίας και Ιάσονας2. Πελίας και Ιάσονας
2. Πελίας και Ιάσονας
 
1. Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέρας
1. Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέρας1. Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέρας
1. Ο Φρίξος, η Έλλη και το χρυσόμαλλο δέρας
 
αιτηση α΄θμια 1
αιτηση α΄θμια 1αιτηση α΄θμια 1
αιτηση α΄θμια 1
 
Ναύπλιο
ΝαύπλιοΝαύπλιο
Ναύπλιο
 
Ο Αστερίξ λεγεωνάριος
Ο Αστερίξ λεγεωνάριοςΟ Αστερίξ λεγεωνάριος
Ο Αστερίξ λεγεωνάριος
 
Ο Αστερίξ και η χύτρα
Ο Αστερίξ και η χύτραΟ Αστερίξ και η χύτρα
Ο Αστερίξ και η χύτρα
 
Στ Ιστορία Γ2. Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Στ Ιστορία Γ2. Η εξέγερση στη ΜολδοβλαχίαΣτ Ιστορία Γ2. Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Στ Ιστορία Γ2. Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
 
Στ Ιστορία Γ1. Η Φιλική Εταιρεία
Στ Ιστορία Γ1. Η Φιλική ΕταιρείαΣτ Ιστορία Γ1. Η Φιλική Εταιρεία
Στ Ιστορία Γ1. Η Φιλική Εταιρεία
 
Στ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Στ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη ΜολδοβλαχίαΣτ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Στ ιστορία Γ2_Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
 
Στ Ιστορία Γ1_Η Φιλική Εταιρεία
Στ Ιστορία Γ1_Η Φιλική ΕταιρείαΣτ Ιστορία Γ1_Η Φιλική Εταιρεία
Στ Ιστορία Γ1_Η Φιλική Εταιρεία
 
Στ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο
Στ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην ΠελοπόννησοΣτ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο
Στ Ιστορία Γ3_Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο
 
Δ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Δ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχήςΔ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Δ_Ιστορία_ 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
 
Στ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική Επανάσταση
Στ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική ΕπανάστασηΣτ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική Επανάσταση
Στ΄ τάξη - Ιστορία - Α3. Αμερικανική και Γαλλική Επανάσταση
 
Fisiki dimotiko
Fisiki dimotikoFisiki dimotiko
Fisiki dimotiko
 
Aistitiki
AistitikiAistitiki
Aistitiki
 
Εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσας
Εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσαςΕξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσας
Εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας_υλης_για_το_μάθημα_της_γλώσσας
 
εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικα
εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικαεξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικα
εξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας ύλης -μαθηματικα
 
Eξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημών
Eξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημώνEξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημών
Eξορθολογισμός διαχείριση διδακτέας υλης για το μάθημα των κοινωνικών επιστημών
 
Οδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστές
Οδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστέςΟδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστές
Οδυσσεβάχ 14/4/2016: Μιλούν οι πρωταγωνιστές
 
ΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη Ενότητα
ΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη ΕνότηταΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη Ενότητα
ΣΤ΄ Δημοτικού: Ιστορία - Τετράδιο Εργασιών - Τέταρτη Ενότητα
 

Recently uploaded

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Recently uploaded (10)

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 

Γ14. Ο Φιλελληνισμός

  • 1. 1. Ποιοι ονομάζονται Φιλέλληνες; Φιλέλληνες ονομάζονται οι …….. που ……………… από την Επανάσταση του ….. και ……………… τον αγώνα των …………….. Ελλήνων με διάφορους ………… Γιώργος Γιώτης
  • 2. 2. Με ποιους τρόπους υποστήριξαν των αγώνα των Ελλήνων οι Φιλέλληνες; •Περισσότεροι από ……… Ευρωπαίοι πήραν μέρος σε ……….. εναντίον των ……………… •Σχηματίστηκαν ……………….. Επιτροπές σε μεγάλες ………… του ………………., οι οποίες έστελναν ………….., …………… και ……………, παρείχαν ………….. υποστήριξη με …………… σε ……………. και ………………, καλλιτεχνικά ……………. και ………………. 1.200 μάχες Τούρκων Φιλελληνικές πόλεις εξωτερικού χρήματα τροφές πολεμοφόδια ηθική δημοσιεύσεις έντυπα εφημερίδες έργα συναυλίες
  • 3. Ποιοι συγκαταλέγονταν στους Φιλέλληνες; •ρομαντικοί ………………… (ιδίως ……………..) •λάτρεις της ………….. Ελλάδας •πολιτικοί •άνεργοι πρώην …………………….. •διωκόμενοι για τη δράση τους …………….., όπως ο Ιταλός κόμης …………. •έμποροι •τραπεζίτες •μέλη ………………….. ή ………………. ιδρυμάτων ιδεαλιστές φοιτητές αρχαίας στρατιωτικοί επαναστάτες Σανταρόζα εκπαιδευτικών θρησκευτικών
  • 4. Φιλελληνικές Επιτροπές (Κομιτάτα) ιδρύθηκαν … Πότε; ………………………………………………………………… Πού; ………………………………………………………………… Με κύριο στόχο: ……………………………………………………………….. Πρωτοστάτες:………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Ήδη από το 1821 Στην Ελβετία και στη Γερμανία Την περίθαλψη Ελλήνων προσφύγων Πανεπιστημιακοί καθηγητές που αρθρογραφούσαν υπέρ της Ελλάδας, όπως ο Κρουγκ Τραπεζίτες σαν τον οικονομολόγο Ιωάννη Εϋνάρδο, που αργότερα συνέβαλε στην ίδρυση της Εθνικής Τράπεζας
  • 5. Η πρώτη αποστολή Φιλελλήνων Πότε έφτασε στην επαναστατημένη Ελλάδα; …………………………………….. Με έξοδα του ………………………………………………… 6. Η δεύτερη αποστολή Φιλελλήνων Πότε έφτασε στην επαναστατημένη Ελλάδα; …………………………………….. Με επικεφαλής τον ………………………………………………… Τον Ιούνιο του 1821 Δημήτριου Υψηλάντη Τον Αύγουστο του 1821 Τόμας Γκόρντον
  • 6. Φιλελληνικές Επιτροπές (Κομιτάτα) ιδρύθηκαν … Πού αλλού; ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………….. Μέλη τους ήταν: ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………….. ……………………………… ……………………………… ……………………………… ………………………… Στη Γαλλία, στην Αγγλία, στο Βέλγιο και την Ολλανδία. Ο Γάλλος συγγραφέας Βίκτωρ Ουγκώ και ο Άγγλος νεαρός ποιητής λόρδος Μπάιρον.
  • 7. Με ποιες ενέργειες εκδηλώθηκε το φιλελληνικό ενδιαφέρον στην Αμερική; •Με το …………….. του προέδρου της ………. το ………… •Με τη …………….. και …………………. ανθρωπιστικής ………….. διάγγελμα Μονρόε 1822 συγκέντρωση αποστολή βοήθειας